珍惜的作文

2023-08-05 珍惜

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文1

　　今天早上，我很早就起床了，因?yàn)槲液蛬寢尲s定今天一起去買菜。我問(wèn)媽媽：“為什么要起那么早？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵缟系氖卟俗钚迈r，吃新鮮的蔬菜更有營(yíng)養(yǎng)。”

　　一到菜場(chǎng)，我就看到外面已經(jīng)是人來(lái)人往了，我拉著媽媽迫不及待地沖進(jìn)菜場(chǎng)。哇，這里的蔬菜品種可真多！有頭上戴著小花的黃瓜，有又紅又圓的番茄，還有綠油油的青菜……看那邊，又長(zhǎng)又圓的茄子多像保齡球，小蘑菇像一把把雨傘堆成了山，胖胖的青椒像一盞盞小燈籠。最不起眼的是土豆，它剛從泥土里鉆出來(lái)，別看它全身上下都是土，它可是人人都喜歡的一種蔬菜呢！這么多的種類，我看得眼花繚亂，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　最終，在媽媽的'千挑萬(wàn)選下，買了我愛(ài)吃的豆角、菠菜和土豆，媽媽告訴我，多吃蔬菜可以增強(qiáng)身體的抵抗力，讓我們少生病。

　　看到賣菜的叔叔阿姨們那么辛苦，我以后一定要更加珍惜糧食！

珍惜的作文2

　　今年暑假，媽媽帶我和表哥去鄉(xiāng)下玩了幾天，鄉(xiāng)下很好玩。每天早上，我都看見(jiàn)農(nóng)民們?cè)缭绲仄鸫踩サ乩锔苫�，收割稻谷種植蔬菜。一天早上，我問(wèn)他們：“我可不可以和你們一起干活呢?”他們同意了，于是我叫上表哥一起和他們?cè)诘乩飫趧?dòng)。不一會(huì)兒，我們就累得大汗淋漓，中午到了，我們都被曬得全身通紅，我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。

　　農(nóng)民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食，我們要好好吃飯，不剩飯，不剩菜，珍惜糧食，從我做起。

珍惜的作文3

　　在我的生命中，出現(xiàn)過(guò)許多珍貴的事物。每次我都是一笑而過(guò)，從此便不再理會(huì)。直到成熟，我才開(kāi)始明白“珍惜”。

　　珍惜？什么叫做珍惜？面對(duì)種種不解，又通過(guò)親身經(jīng)歷的事情，似乎逐漸明白……

　　當(dāng)畢業(yè)時(shí)同學(xué)留給你的紀(jì)念品，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)發(fā)生了人生中做事的`第一次的狼狽樣，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)你的親人最后一次擁抱你時(shí)，你應(yīng)該珍惜……

　　或許，你的理解和我有很大的不一樣，但是，在我的理解里：珍惜，就是你感受到一件事物的珍貴性，不自覺(jué)地去保護(hù)它。珍惜，就是你很懷念一人而不想破壞。珍惜，就是你得到一件心滿意足的東西而小心翼翼，不讓它消失……

　　好了，我不想說(shuō)太多，其實(shí)，真正的珍惜只靠你自己的理解。你可以把它用在任何的身上，因?yàn)椋總€(gè)人都值得你珍惜。保護(hù)好你身邊的每個(gè)人，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的另一面。

珍惜的作文4

　　地球是我們賴以生存的家園，它像一位母親一樣，無(wú)私的給我們提供生活所需要的材料；也像一位老爺爺一樣溺愛(ài)著我們；它還像一位慷慨的叔叔一樣幫助著我們�？墒乾F(xiàn)在地球的模樣是疲憊不堪的，它可能不會(huì)再那么充足的提供給我們足夠的資源了。

　　現(xiàn)在人們常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，但是卻沒(méi)有真正的的愛(ài)護(hù)地球上的一草一木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望在山上亂砍濫伐，小鳥(niǎo)的家園被破壞了，最終導(dǎo)致了許多的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸；山上的面貌面目全非，到處被挖的坑坑洼洼；特別是雨水天，沙土流失現(xiàn)象特別嚴(yán)重…家鄉(xiāng)本來(lái)的面目在人們的破壞下真的'有點(diǎn)慘不忍睹了。

　　我想告訴人們：地球是我么生存的地方，愛(ài)護(hù)地球上的一草一木是我們?nèi)巳藨?yīng)盡的職責(zé)。為了我們生活的環(huán)境更加美好，為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)生存在這個(gè)美麗富饒的地球上，讓我們珍惜資源吧！

珍惜的作文5

　　同樣是拔河比賽，但是，七年級(jí)和八年級(jí)的待遇卻完全不同。

　　我們是周二的時(shí)候舉行，那天晚上，讓人覺(jué)著寒酸的零食和一節(jié)晚自習(xí)，便是對(duì)我們功勞的肯定，然而，七年級(jí)在周三舉行后的待遇卻和我們截然不同。

　　什么雪糕什么布丁和甜筒珍珠奶茶之類的，多到他們可以送給八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。不想說(shuō)話，更重要的是，嗨了三節(jié)晚自習(xí)。突然間想起，其實(shí)曾經(jīng)我們初一的拔河比賽待遇也是三節(jié)課的，而且，曾經(jīng)情人節(jié)的時(shí)候配班是給每個(gè)人發(fā)了很貴很貴的巧克力的，不想說(shuō)什么話了！現(xiàn)在連班主任的喜糖都沒(méi)有吃到，班主任請(qǐng)假，傳言說(shuō)是領(lǐng)證去了。

　　是否，初一的學(xué)弟學(xué)妹們到了初二也會(huì)感慨說(shuō)，自己的生活變了！是否他們到時(shí)候也會(huì)像自己一樣感慨，該珍惜的還是要珍惜，畢竟，不是什么時(shí)候都允許讓你去瘋狂的'！~·

　　該珍惜的就珍惜吧，不要錯(cuò)過(guò)了可以瘋狂的時(shí)間，該掌握的技能，抓緊時(shí)間去掌握吧，不要錯(cuò)過(guò)了那個(gè)該掌握的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)那個(gè)可以掌握的時(shí)間！

珍惜的作文6

　　不知道是誰(shuí)在半夜里將被你踢掉的被子重新蓋在你的身上，不知是誰(shuí)在耳旁成天嘟囔卻都是怕你冷著熱著，不知是誰(shuí)在你生病時(shí)一直陪伴身旁，是誰(shuí)？請(qǐng)您們大聲的告訴我是媽媽，是慈愛(ài)的媽媽。

　　小時(shí)候媽媽一直關(guān)懷著我們，沒(méi)有一天放松的.時(shí)間，長(zhǎng)大些時(shí)媽媽開(kāi)始教導(dǎo)我們做人的道理卻未聽(tīng)到心里，十六七歲啦不止一次的因?qū)W習(xí)成績(jī)和她吵架。心中無(wú)愧的享有著媽媽的愛(ài)而又一次次惹她生氣。

　　現(xiàn)在，懂事啦卻因生活奔東跑西沒(méi)有時(shí)間來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)，想著等閑啦定要好好回報(bào)，后來(lái)成啦家又為孩子忙來(lái)忙去，也就忘啦和她聚聚，等一切忙完后她也慢慢的老去，想起要報(bào)答的家人卻以無(wú)法在聚在一起。

　　其實(shí)家人們并不要求我們回報(bào)什么，他們想要的就是孩子們平平安安的過(guò)一輩子，在忙的空閑中能陪他們說(shuō)說(shuō)話而已，父母的要求就是那么簡(jiǎn)單，而我們做到的有幾個(gè)。

　　趁著現(xiàn)在好好聚聚！不要真的失去時(shí)“子欲養(yǎng)，而親不在”。

珍惜的作文7

　　生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

　　可是在我得周圍有很多得不熱愛(ài)生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛(ài)生命得人！

　　我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元得鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它得價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它得價(jià)值依舊存在。

　　在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真得可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。

　　我們得生命是短暫得，是用來(lái)創(chuàng)造更多得價(jià)值得，千萬(wàn)不要無(wú)視生合得價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命，讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命！

珍惜的作文8

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊閃閃發(fā)光的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉戲的小孩們；童年是純真甜美的，就像一條清澈見(jiàn)底的小河……

　　記得有一年，我都會(huì)在院子里用小刀刻自己的身高，天天測(cè)量自己是否長(zhǎng)高，看著一條條的橫線，我真盼望快點(diǎn)長(zhǎng)高。直到有一天，我看到自己比那個(gè)記號(hào)矮了，我心里害怕極了。我趕快跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別的小朋友長(zhǎng)高了？我倒變矮了？”媽媽忙放下手里的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)�。俊蔽颐μ乱巫�，拉住媽媽的`手把她拉到院子里指著說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高。"

　　童年只有一次，我們要珍惜。

珍惜的作文9

　　人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！

　　一個(gè)人的生命是脆弱的，一場(chǎng)疾病就可以帶走無(wú)數(shù)人的生命，而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走更多的人的'生命。一個(gè)人的生命又是頑強(qiáng)的。當(dāng)他與疾病抗斗的時(shí)候。

　　生命是什么？

　　生命就是你活在這世上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然有些人的生命是短暫的，而有些人的生命是漫長(zhǎng)的。也許上蒼是有些不公平！~

　　只有經(jīng)歷過(guò)生死關(guān)頭的人才知道生命的寶貴。但你的身邊有一個(gè)時(shí)常讓你想念，時(shí)常讓你牽掛的人，你會(huì)想著，為了她，我一定要好好活著！我和媽媽就是這樣。

　　我不在乎一個(gè)人的生命是否長(zhǎng)短，我只在乎一個(gè)人能夠健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安就行了！每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，每個(gè)人都要好好的活著。大家的生命只有一次，失去了便不能再來(lái)，所以，大家一定要珍惜生命呀！

珍惜的作文10

　　生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得多姿多彩。人是生命，但是動(dòng)物也是生命，不要把動(dòng)物當(dāng)成食物，任我們隨意捕殺。我們應(yīng)該珍惜生命，珍愛(ài)動(dòng)物。

　　現(xiàn)在，地球上的動(dòng)物已經(jīng)非常稀少。有的動(dòng)物還有幾只，甚至滅絕。那都怪人類，要不是人類，動(dòng)物肯定能夠快快樂(lè)樂(lè)的`生活。

　　現(xiàn)在，科學(xué)家準(zhǔn)備“放虎歸山”，但是山林在哪里？人類隨意砍伐樹(shù)木，讓動(dòng)物沒(méi)有了溫暖的家。人類啊，如果你們自己沒(méi)有了家，那又會(huì)怎樣？以前的動(dòng)物生活在森林里，但是現(xiàn)在的動(dòng)物生活在動(dòng)物園里，我們都沒(méi)有想過(guò)，那不是動(dòng)物想要的家啊。動(dòng)物們渴望自由的夢(mèng)想，但卻被我們?nèi)祟惤o無(wú)情的破壞了。動(dòng)物們已經(jīng)對(duì)我們絕望了。

　　人類啊，難道你們沒(méi)有想過(guò)嗎？以后世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那會(huì)怎樣？動(dòng)物們的哀求你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？它們說(shuō)：“求求你們這些人類，放過(guò)我們吧，我們也是生命�。　�

　　動(dòng)物值得我們?nèi)フ鋹?ài)。我們愛(ài)動(dòng)物，動(dòng)物也愛(ài)我們，這樣，地球就更加和諧了！

珍惜的作文11

　　童年是一首歌，帶著我們聆聽(tīng)兒時(shí)的心聲，童年是一副畫(huà)，畫(huà)著我們玩鬧的情行。

　　童年，我們玩鬧游戲，在小時(shí)候，我們騎著自行車，爸爸媽媽在后面扶著，讓我們學(xué)騎自行車，兒時(shí)我們整天讓爸爸媽媽拉著手在街上了亂跑，一會(huì)兒要這個(gè)，一會(huì)兒要那個(gè)，那細(xì)嫩的`聲音聽(tīng)起來(lái)是多么招人喜歡，小時(shí)候，夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕，一起玩水槍，冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，玩起來(lái)不儀樂(lè)乎。

　　光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，童年也地過(guò)去了，我們也漸漸長(zhǎng)大了，聲音也不像童年那樣細(xì)嫩，而變的粗起來(lái)，也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來(lái)跑去，東奔西竄，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。

　　所以我們要珍惜童年，讓著美好的時(shí)光減慢腳步。

珍惜的作文12

　　同學(xué)們，你們應(yīng)該不知道吧！一所學(xué)校大約有20xx人。我們學(xué)校一共用書(shū)185227本書(shū)。學(xué)校紙的`重量大約33噸。做一噸紙要用6百度電，還要砍20棵樹(shù)，100噸水，1點(diǎn)2礦煤，化工原料3百公斤還要產(chǎn)生300噸污水。同學(xué)們，造1噸紙需要花費(fèi)這么多，你們應(yīng)該要好好珍惜，不要浪費(fèi)一張紙。做個(gè)環(huán)保的學(xué)生吧！

　　我體到了我們一個(gè)學(xué)校就花費(fèi)這么多東西，我們應(yīng)該要保護(hù)它，再把書(shū)捐給貧困山區(qū)的孩子，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了。

珍惜的作文13

　　今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。

　　在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，以后我不回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的便，不來(lái)拉倒。”他聽(tīng)了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的'樓上跳了下來(lái)······

　　同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还�，而離開(kāi)人間，離開(kāi)自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。

珍惜的作文14

　　啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦........每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起我已走的老太。這是在三年級(jí)的暑假。我從樓上看完電視下來(lái)，看見(jiàn)媽媽和奶奶在老太的房間里，眼睛里流著淚，我上前走去，一看，老太竟然快.......我的淚嘩的`一下子流了下來(lái)�！袄咸�，老太!你不要走!

　　以前過(guò)年，您總是將家人給的錢包給我，然后對(duì)我說(shuō)，‘別給別人看見(jiàn)了，會(huì)被搶走的�！€有一次，您在收衣服，那時(shí)候我還沒(méi)有懂事，就把您收的衣服有放了回去，而您發(fā)現(xiàn)了后，還沒(méi)有責(zé)怪我。我還沒(méi)有報(bào)答您，您卻要走了!不要!我不要!”“每當(dāng)您看見(jiàn)了我，總是對(duì)著我慈祥的笑。

　　在這時(shí)候，您總是會(huì)把您身上好吃的東西給我吃，而如今我將不再聽(tīng)到您的笑聲，也不再會(huì)看到您的身影!老太!老太!”不僅僅是老太，我們的家人也會(huì)漸漸離我們而去，珍惜我們生活中的每個(gè)幸福瞬間吧!

珍惜的作文15

　　前世五百次回眸，換來(lái)今生相遇�！}記

　　這天，我邂逅了許多的你。在那小小的山坡上，你對(duì)著我笑的燦爛。這是不是一種緣？一種前世今生的緣？

　　我看見(jiàn)，你的身旁有許多的石頭，正在猙獰著。我以為，你會(huì)怕，你會(huì)躲，你會(huì)悄悄離開(kāi)，離開(kāi)這恐怖的地方。可是，我錯(cuò)了。你頑強(qiáng)的對(duì)抗著，努力的往地下扎根，努力地探出頭吸收陽(yáng)光雨露。你笑了，笑的好燦爛。應(yīng)對(duì)著那些可怕的石頭，你笑盈盈的`。那是在說(shuō)你不怕嗎？是在說(shuō)你會(huì)勇敢的理解挑戰(zhàn)嗎？

　　與你對(duì)視，我仿佛看到了你堅(jiān)韌的心。它在笑，它在說(shuō)：我的字典里沒(méi)有pa這個(gè)字，我會(huì)理解陽(yáng)光的照耀的！

　　細(xì)細(xì)凝視著你，我忽然發(fā)現(xiàn)了你身上的傷痕。在那堅(jiān)韌的莖上，有著狂風(fēng)摧殘的痕跡，有著暴雨鞭打的痕跡。我輕輕地?fù)崦�，似在撫慰一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　我明白，我是懂你的。

　　輕輕地離開(kāi)，不舍地回頭看了你一眼。你仍在笑，笑得依舊燦爛。