珍惜作文

2022-05-13 珍惜

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文篇1

　　珍惜，并不是一件壞事，而是一種美德。珍惜并不難，只是重視它的人很少。

　　有些東西很珍貴，擁有它的時候不覺得它有多好，不自覺地就輕視它、忽視它。當(dāng)失去了才覺得惋惜，覺得懊悔，這樣有意義嗎？那為什么不在擁有的時候去珍惜呢？可惜，這個世界上，沒有后悔藥，時間也不會倒流，所以，當(dāng)你擁有的時候，就一定要珍惜它，重視它。

　　以前，我總是不知道珍惜，不知道珍惜食物，不知道珍惜玩具，不知道珍惜時間，不知道珍惜友情，不知道珍惜親情總是什么都不在乎，什么都可以丟棄。直到有一天，我看到了一個心理測驗(yàn)：把世界上自己最喜愛的7樣?xùn)|西按順序列在紙上，然后一個一個的放棄。當(dāng)時，我以為會很簡單，卻沒想到，實(shí)踐起來卻那么難，不知道要放棄哪一個，我猶豫了很長時間，終于選擇放棄我的朋友的時候，就像是真的要割舍一樣，那種割舍的感覺無法用語言來表達(dá)它，只知道，那種感覺酸酸的，又很苦，還有一點(diǎn)痛隱然在心。啊，我真的要哭了，為什么，看似簡單的心理測驗(yàn)，卻可以讓我感受到一種前所未有的痛，那種痛，很真實(shí)，在我的心里蕩漾著

　　從那時起，我珍惜身邊的每分每秒，珍惜我所擁有的一切，因?yàn)槲也幌胱屇欠N割舍的痛再次蕩漾在我的心中。

珍惜作文篇2

　　花的年華，花的十七歲�！}記

　　所擁：幸福，花開。

　　曾經(jīng)的站在陽光下，拿著泡泡水，看泡泡紛飛。仰著頭，它在不遠(yuǎn)處破滅的那，我了陽光的顏色。身處在花季，美好的未來，遇到一點(diǎn)這泡泡破裂。

　　老師曾經(jīng)問過，讓你最的東西陪你到孤島上去，你會呢？我會毫不猶豫的青春。擁青春不久擁么？，在花季所擁疼愛年齡所逾越的。每天早上父母會為你早餐，回家后，一桌香噴噴的飯菜好了；父母會給你買來各樣的參考書，你的書柜被書填滿；父母會為你買來各式各樣的，讓你衣無憂……珍惜你所擁，不要等到失去了才后悔莫及。

　　所擁：幸福，不敗。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜……十七年了，了十七個春秋冬夏。過挫折，過彩虹。的我都放棄過，我堅(jiān)信，暴風(fēng)雨過后，迎接又晴空萬里。

　　知識，青春，激情，年少的向低頭，對挫折認(rèn)輸。對，的一群孩子，不敗——永不服輸。

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。用你所擁時光去做有意義的吧，學(xué)會努力學(xué)會知足。要一味地向前，不要在原地踏步，你要，時光會咬人，你不走，會滿身傷痕。

　　生活在幸福的時代，白云滿天，花香四溢，擁切，難道不應(yīng)該知足么？珍惜你所擁吧，的幸福時光，不要等到失去了才后悔。

珍惜作文篇3

　　從小到大，不敢否認(rèn)經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。如烙印一樣印在心中，銘記。

　　——題記

　　一歲。

　　伴隨著一聲啼哭，一個嬰兒被迫離開母體。剛剛來到這個世界的我并不能睜開眼睛，急于想看看花朵的美妙的我迫不及待的想快快長大。

　　二歲。

　　似乎記憶的大門并沒有為現(xiàn)在的我敞開，我咿咿呀呀地亂叫，時不時送上甜甜的一笑。

　　三歲。

　　三歲的我很淘氣，完全沒有一個女孩子的形象。我會一不小心地把花瓶打碎，會故意踩到小貓的尾巴，會和小狗搶骨頭。一切對我來說都是那么美好，我無憂無慮地生活著。

　　四歲。

　　我四歲的時候已經(jīng)學(xué)會了唱歌。唱的并不在調(diào)上，會引起大家的嘲笑。天真的我并不認(rèn)為這是一種恥辱，倒是認(rèn)為大家在捧我的場子。小時的我想著自己能為大家?guī)磉@樣的歡樂，一種幸福涌上心頭。

　　五歲。

　　剛上幼兒園的我對于一切很是驚恐。我會莫名其妙地哇哇大哭，會一不小心把餐盤打翻，會不友好的斥責(zé)同學(xué)。一切的一切，對于我來說，并不熟悉，已變得陌生，陌生。

　　六歲。

　　六歲對于我來說是一個非常時期，我上學(xué)前班了！第一天上學(xué)，我激動的心砰砰直跳。根據(jù)心情的變化，眼前的事物顯得格外美妙。我會對小草說上一句悄悄話，會對大樹露出一個微笑。

　　七歲。

　　轉(zhuǎn)眼間，從母體滑落開始，我已經(jīng)經(jīng)歷了七年的風(fēng)風(fēng)雨雨。陽光明媚，似乎風(fēng)都在向我微笑。我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，在安靜的教室中，驕傲地抬起頭。

　　八歲。

　　這是我最有成就感的一年。第一次，我學(xué)會了利用電腦打字；第一次，我學(xué)會了做上一份不怎么好吃卻溫暖的晚餐；第一次，老師夸獎我說我已經(jīng)長大了。

　　九歲。

　　九歲的我已經(jīng)上了三年級，開始接觸了英語。看著那些歪歪扭扭的字母，頭便會嗡嗡作響，有一種昏昏欲睡的感覺。我努力擺脫那種感覺，希望有一天能夠流利地說上一句英語句子。

　　十歲。

　　十歲的我總會提出一些可笑的問題，如：世界上為什么有人？媽媽為什么是女的？天使會一直在天上飛嗎？鳥兒會聽懂我說話嗎。面對這些問題，媽媽總是一再的回避，而我，總會尋出一些不靠譜的答案。

　　十一歲。

　　十一歲，象征著我已長大。長大的我已經(jīng)知道男女生之間的區(qū)別，我開始不再接觸男生。但，我馬上就發(fā)現(xiàn)，這種判斷是錯誤的，男女生，都是好朋友，我又露出自信的笑容。

　　十二歲。

　　看慣了畢業(yè)時難舍難分的情境，自己竟也有些傷感，趁著畢業(yè)來臨之前，請你們再緊緊抓住我的手，再唱一遍我最喜歡的那首歌！

　　趁著畢業(yè)來臨之前，請?jiān)谶@一刻，緊緊抓住我的手，再唱一遍我們最喜歡的那首歌！

　　珍惜你們，愛我的人。

珍惜作文篇4

　　燕子去了，有再來的.時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　希望大家珍惜時間，也希望它可以給你一些啟發(fā)！