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珍惜作文

2022-01-11 珍惜

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

珍惜作文 篇1

  我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽(yáng)光下,生活的都很幸福。不過(guò)也有些人不珍惜這好的生活,有好的生活條件還去糟蹋。

  我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書,放學(xué)后還有校車接送,中午還有飯菜吃。用的很貴的東西,住的好房。有筆有本,有很多書,有電腦,有MP3。要什么有什么,就算有些比我說(shuō)的家庭條件差點(diǎn)的,不過(guò)也比以前的生活好。就因?yàn)槲覀兩钤谶@么好的條件下,才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是,為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢?現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書,用的不好,穿不好吃不好,想一想就心酸,同學(xué)們珍惜吧!爸爸媽媽的血汗錢不要浪費(fèi),要經(jīng)常換位思考一下,想想爸爸媽媽的錢,不是天上飛來(lái)的,請(qǐng)?bào)w諒一下爸爸媽媽的辛苦吧!想一想貧困山區(qū)的孩子,我們比他們幸福的多了。

  我們一定要好好學(xué)習(xí),賺錢后,把自己的家鄉(xiāng)建好,你會(huì)覺(jué)得很光榮的。相信!

珍惜作文 篇2

  不知,從何時(shí)起,我有傷心的事就會(huì)對(duì)你傾訴,有快樂(lè)的事就會(huì)跟你分享,我不會(huì)在意你的缺點(diǎn),你也不會(huì)在意我的過(guò)失。

  我們一年級(jí)時(shí)才見(jiàn)第一面,但不知是由于什么原因,我們竟如此的有緣分,我們竟能在那么一大群小孩子中成為好朋友,我們不是從小玩到大的至交,我們?cè)诋?dāng)時(shí)只不過(guò)是兩個(gè)素不相識(shí)的小屁孩兒。

  但是,一次被誤解,讓我們成為了朋友。那一次,因?yàn)槔蠋煵恍⌒牡囊粋(gè)誤會(huì),我竟然成為了一件事情的事發(fā)人員,我竟然成了一個(gè)替別人還不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的小無(wú)奈,我在老師和同學(xué)的數(shù)落中,不知如何辯解,可這時(shí)你來(lái)了,你拉著我說(shuō):“別傷心,又不是你干的,不用去管他們!蹦阒钢切┢鸷宓耐瑢W(xué)。我驚訝又開(kāi)心的望著你,那個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑的小女孩,你正嚴(yán)肅地對(duì)那些同學(xué)說(shuō)著什么?我想,我們肯定誰(shuí)也沒(méi)有想到,那一天我們彼此都多了一個(gè)朋友,多了一個(gè)知心交,多了一個(gè)真正的“知己”吧!風(fēng)波盡在你的說(shuō)辭下,不,雖然這事在同學(xué)們之間平息了,是大膽的說(shuō)辭下平息了。我沒(méi)有想到,在那個(gè)時(shí)候,幫助我的人,相信我的人,進(jìn)不是幼兒園時(shí)就關(guān)系不錯(cuò)的那些人,而是你,一個(gè)我不曾認(rèn)識(shí)的小女孩,我也曾感嘆這多像“禍兮福之所依,福兮禍之所附。”濕了一點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)是挨了一些不必要的說(shuō)法,就多了一個(gè)一起向前走的朋友,太不可思議了!三年后我轉(zhuǎn)了學(xué),可驚訝的是,我們的友誼一直沒(méi)變,我們還是“風(fēng)風(fēng)雨雨一起走”的好朋友,我們還是有空一起看書,學(xué)習(xí),游玩的好朋友,時(shí)光匆匆的走了,跑了,小學(xué)即將過(guò)去,我們將迎來(lái)初中,我們將不再是小學(xué)的朋友,我們將會(huì)成為初中的朋友,我們將一起向前走,珍惜這段友誼,因?yàn)闀r(shí)光匆匆,很多東西都可能會(huì)變,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  友誼,是這個(gè)世界上對(duì)一些人最好的支柱,也是讓人珍惜不能忘懷的記憶中最純的一頁(yè),讓我們不忘這段友誼,珍惜它,讓它變得更美,更好!

珍惜作文 篇3

  在我們備考的那段時(shí)間,一個(gè)特別賢淑的女生,接到了霹靂的消息,她的母親因意外離世。

  真心不肯接受,但很奇怪的是,一個(gè)星期后,我們也都接受了這樣的事實(shí)!

  那天,我們是快要遲到了,但是他們宿舍的人還是慢悠悠地走著,不知情的我跟他們打了招呼,只見(jiàn)他們滿眼都是通紅。同桌跟我說(shuō),可不可以今天晚上不要笑,拉鉤說(shuō)不要笑!我說(shuō)怎么了。她說(shuō)了之后,我們兩個(gè)是真的不約而同的就緊緊的握住了彼此的手。緊緊的,緊緊的!走到教室,我就奔潰了。眼淚掉下來(lái)了。但是很快就得進(jìn)入聽(tīng)力訓(xùn)練。同桌還沒(méi)能調(diào)整好狀態(tài),全程在掉眼淚。

  是的。那一刻,感覺(jué)人的生命,真的太脆弱,真的太夢(mèng)幻。我不知道,死亡,究竟是夢(mèng)的開(kāi)始,還是夢(mèng)的結(jié)束。我們這一生活著,究竟是一場(chǎng)夢(mèng),還是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。還記得那會(huì)剛好看到一部電影,里面就有這么的一句話:你如果想要弄清楚你是在夢(mèng)中還是逃離夢(mèng)中,那么,請(qǐng)你抓住你能抓住的。

  我想,人這一生,終究是一場(chǎng)夢(mèng)吧。如果沒(méi)有死亡,那么這或許不叫夢(mèng)。但人終究是要面臨死亡,生活,總是在不斷地走向死亡,當(dāng)然,同時(shí)也走向成功!為何?到死亡的那一刻。我們什么都帶不走,回憶最終都不屬于我們的。兒女,愛(ài)人,金錢與權(quán)力。都不再是我們的,多么像一場(chǎng)夢(mèng)啊~

  還記得小時(shí)候有一次做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己收到很多的糖果,但是我害怕我又是一覺(jué)醒來(lái),這場(chǎng)夢(mèng)里的東西都落空,于是我在夢(mèng)中跟對(duì)方說(shuō),幫我放在我的柜子里,我會(huì)去拿的。第二天醒來(lái),我真的去翻柜子了,結(jié)果,只是一場(chǎng)空!

  若能珍惜就珍惜吧。至少,我在夢(mèng)中收到糖果的哪一刻是非?鞓(lè)的。是幸福的。是甜的!

珍惜作文 篇4

  無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)中我們可能都會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你千萬(wàn)不要憎恨他或是埋怨他,反而你應(yīng)該感謝他。因?yàn)樗悄闱斑M(jìn)的推助器;他是激勵(lì)你的最好工具;他是你邁向成功的'階梯。有了對(duì)手,才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。所以感謝對(duì)手、珍惜對(duì)手。

  微軟大王比爾蓋茨,在當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的路上就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的對(duì)手與之競(jìng)爭(zhēng),這才使他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),最后走向成功的道路。姚明現(xiàn)在是NBA里唯一的中國(guó)人,取得今天這樣的成就是因?yàn)橐γ髟谛r(shí)候就不斷與比自己籃球技術(shù)高的對(duì)手切磋,最后才成為了NBA里的一條“中國(guó)龍”。

  許多的例子證明,在自己成功的時(shí)候,其中也包含了對(duì)手的一份功勞。是他讓你有了上進(jìn)心,包括我也不例外。

  就拿這次月考來(lái)說(shuō),我這次超過(guò)了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在上次期末考試中,我就在心里暗暗較勁,想下次要盡最大努力超過(guò)他。于是在暑假期間,我只要想到就有一種永遠(yuǎn)學(xué)不倦的精神。我知道我的英語(yǔ)單詞不熟悉,我就反反復(fù)復(fù)的背單詞,還叫媽媽給我聽(tīng)寫。我額外也做了點(diǎn)練習(xí)。我知道我的作文寫的不出色,我就經(jīng)常閱讀課外書。看到感興趣的句子就把它背下來(lái)。有時(shí)還會(huì)做數(shù)學(xué)的競(jìng)賽題來(lái)提高自身的水平。正是因?yàn)橛袑?duì)手的存在,我才會(huì)有更大的進(jìn)步。是他讓我放手一搏,是他讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。

  經(jīng)過(guò)了暑假的補(bǔ)習(xí)與自身的努力我終于在這次月考當(dāng)中超過(guò)了他。雖然距離拉得不大,但我相信自己經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練會(huì)顯得異常優(yōu)越。

  有對(duì)手,那是你的幸運(yùn)。無(wú)對(duì)手,那是你的悲哀。讓我們?cè)谏罡魈幦ふ覍儆谀愕膶?duì)手,去與他拼搏,去與他競(jìng)爭(zhēng)吧!

珍惜作文 篇5

  是多少塵事,匆匆忙忙掠過(guò),再回首,才發(fā)現(xiàn)不曾愛(ài)惜,便已歷經(jīng)!}記

  冬季的大雪,弄濕是多少壓抑感在心里的記憶力,漫步于大雪紛飛的時(shí)節(jié)當(dāng)中的我,此時(shí),也不知道應(yīng)是哪種情緒。

  三年了,我已在這個(gè)了解的校園里穿行了三年。恰如第一次趕到這兒時(shí)一樣,出自于對(duì)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇心,也曾左呼右喚,在此玩樂(lè)。常常,從這一頭來(lái)到那一頭,慢慢熟悉著這一校園內(nèi)的一點(diǎn)一滴。

  三年了,是多少人到這三年里相識(shí),離開(kāi),由生疏到熟悉,最終又變成知心。那枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活也幸虧有相互,才可以讓那時(shí)刻繃緊的心,得到緩解。又有誰(shuí)會(huì)遺忘,三年前,那一棵楊樹(shù)下,彌漫著是多少純真、愚昧的臉孔?

  三年了,你我變成老師學(xué)生,已接近三年。在大家第一次相遇,您向我吹拂那張和熙的微笑時(shí),我便告之本身,這就是老師,你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我解讀例題時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)的,確是那柔和聲線中無(wú)法掩蓋的沙啞。

  三年了,在這里三年里,哪一次比賽,并不是大家一同齊頭并進(jìn)?哪一次提筆,并不是為你我而書?每晚躺在床上,又有殊不知,那三年里我們一起經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴,歡聲笑語(yǔ)淚泣,如同催促的噩夢(mèng)般,盤繞在我的心里,但當(dāng)我想把握,一探究竟時(shí),那詭異的物品卻忽的,不見(jiàn)了。

  三年來(lái),經(jīng)歷過(guò)的這些微小機(jī)敏的東西,又有誰(shuí)會(huì)真實(shí)徹底牢記著呢?但是一兩件事而已。

  可我卻不肯認(rèn)可,相識(shí)相識(shí)三年,大家所歷經(jīng)的,大家所留有的,哪兒會(huì)是心里記錄下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?難道說(shuō),當(dāng)不一樣象限內(nèi)的平行線,無(wú)盡增加,碰觸相互時(shí),確實(shí)不容易有哪些記憶力么?難道說(shuō),當(dāng)時(shí)的相逢,便是為了更好地未來(lái)的分離出來(lái)?難道說(shuō),當(dāng)時(shí)一起經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,不過(guò)是浮華一夢(mèng)?夢(mèng)醒之后,你我雖已相識(shí)卻不相認(rèn)?

  不!我不愿這般!多少個(gè)星空如月沉醉在心頭,多少個(gè)船舶在這里停留,我允許你出現(xiàn)在迷你世界,但我不想允許你靜靜的離開(kāi)!我愿意如此以自我為中心一回,將這感情收集,將這回憶收藏,也愿將這三年我們一起經(jīng)歷過(guò)的三年,好好珍惜,不留遺憾!

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