在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的珍惜作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
下過(guò)雨后的世界，就像河畔的微風(fēng)，悄悄飄過(guò)，帶來(lái)的清新，那是種朦朧，有些迷幻的味道，人在其中不知不覺(jué)的走著，漸漸的走遠(yuǎn)，漸漸的迷失。
人總在追逐，尋求一些虛無(wú)縹緲的東西，在一個(gè)死水潭子里掙扎徘徊，有人說(shuō)這是叫拼搏，這是叫上進(jìn)，但回念一想覺(jué)得，這只不過(guò)是在虛耗光陰。
人生向來(lái)都是平等的，緣來(lái)緣去，不過(guò)水月鏡花，無(wú)所謂誰(shuí)擁有了多少，誰(shuí)失去了多少，有舍有得，這便是人生。有人向往金樓玉錦，海味山珍，有人向往權(quán)傾天下，呼風(fēng)喚雨。這一切到頭來(lái)，究竟他能得到多少，他又失去了多少。人們?cè)谙蛲@些東西的同時(shí)，可曾想過(guò)，現(xiàn)在的你擁有了多少，為了那些東西，你將失去多少。懂得放下，這并不是智慧，而是人生的一個(gè)磨礪，只有放下了一些東西，你才能收獲另一些東西。放下了爭(zhēng)奪，才能換來(lái)平靜；放下了追逐，才能得到安寧；放下了欲望，才能減少苦難；放下了浮華，才能找回自由。
可能世人都未曾這么想過(guò)，所以人生才會(huì)有了苦難�？嚯y并不是上天給你的，而是自己去尋求來(lái)的�；ㄖx花落本有定數(shù)，這是那么的自然，但是當(dāng)人們面對(duì)生死時(shí)，會(huì)傷心會(huì)痛苦，會(huì)失去對(duì)生活的信心。其實(shí)我們也生活在這個(gè)自然里，不管你如何的去努力，生死到來(lái)一切都是一樣，一樣的平靜，一樣的歸一。我們?yōu)楹尾荒芸吹稽c(diǎn)，就像花謝花開(kāi)，月滿(mǎn)陰晴，一樣的那么自然，一樣的那么平靜。
世間萬(wàn)物都講一個(gè)緣字，有些東西你很想得到，但最終得到的卻是另一樣?xùn)|西，緣起了你逃也逃不掉，緣滅了你追也追不回，所以對(duì)于世間世事，保持一顆平常心，一切都已注定好了，緣盡了自然會(huì)失去，緣沒(méi)盡怎么你丟不了。世間一切皆佛法，緣起緣落，本乎平常，我們又何必去執(zhí)著，何必耿耿于心。
人的欲望是永遠(yuǎn)不會(huì)得到滿(mǎn)足的，擁有了這樣還會(huì)去想著那樣，但是當(dāng)你真正滿(mǎn)足了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得很空虛，沒(méi)有想法，沒(méi)有追求，所以我們應(yīng)該找一個(gè)點(diǎn)，找一個(gè)相對(duì)的滿(mǎn)足，也就是當(dāng)滿(mǎn)足了一些生活必須的東西以后，可以靜下來(lái)，放慢追逐的腳步，去享受，去聆聽(tīng)，這樣或許我們可以過(guò)的更幸福些。
人們會(huì)去幻想未來(lái)，為了未來(lái)而去拼命追逐，但可想過(guò)當(dāng)下呢？當(dāng)下的你都放下了，那怎可能還會(huì)有以后的未來(lái)。當(dāng)下的你失去了，未來(lái)的你又怎該去尋回呢。生命是夢(mèng)，驀然回首，那些都是驚鴻一 瞥，夢(mèng)醒嫣然，一切如夢(mèng)如幻，這又有什么可留戀的呢，默默想來(lái)，方才知了，過(guò)去的已然過(guò)去，未來(lái)的還未有來(lái)，只有當(dāng)下的才是真實(shí)，參悟了這些，你會(huì)覺(jué)得這一生沒(méi)有什么好背負(fù)的，擁有過(guò)，失去過(guò)，一路走來(lái)，才知道應(yīng)該珍惜的究竟是什么。
人生就是一場(chǎng)旅行，如果你太在乎目的地，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)了沿路美好的風(fēng)景。我們無(wú)法決定未來(lái)，但是我們可以把握現(xiàn)在。尋一方凈土，悠悠的坐下來(lái)，回看人生的潮起潮落，這時(shí)不過(guò)是一笑付之。人生如花，綻謝無(wú)意，我們又何必去苦惱，去自嘆短暫，停下腳步來(lái)環(huán)顧，過(guò)好每一天，其實(shí)就足夠了。
閑下來(lái)時(shí)，去聽(tīng)一聽(tīng)雨聲，那是大自然的蛩音。雨打芭蕉點(diǎn)點(diǎn)，落進(jìn)心靈里，那幽靜，讓人徹悟。淡淡輕音，伴著薄霧暮鐘，心靜了下來(lái)，喝一口清茶，吐一縷芳香，人生本就該這樣，寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。捏花一笑的禪意，那是種隨意，取之留于心上，清風(fēng)逸袖的飄遙，只要心境自如，世界再大也不過(guò)一花一世界，一樹(shù)一菩提。
滄桑風(fēng)雨由他去，但自留心觀鶴鳴。
花飛花落本平意。坐看流水徜從西。
很喜歡希阿榮博堪布大師的一句話(huà)：“因緣無(wú)法重現(xiàn)，我們的人生因而要過(guò)的有意義，珍惜他人與其他生命的緣起，因生命這出戲沒(méi)有重播的機(jī)會(huì)�！彼晕覀円湎М�(dāng)下，珍惜當(dāng)下的人和事，珍惜當(dāng)下的苦難，珍惜當(dāng)下的幸福，珍惜那些曾失去的，珍惜這些現(xiàn)擁有的，不要總?cè)ヌ魍磥?lái)，并不是未來(lái)不去設(shè)想，而是要活好現(xiàn)在，不管現(xiàn)在是苦難還是幸福，請(qǐng)停下那么無(wú)關(guān)緊要的追逐，看一看身邊的風(fēng)景，那些人或事，或丑惡或美好，都是你此生永遠(yuǎn)無(wú)法重來(lái)的唯一。
人生沒(méi)有假設(shè)，當(dāng)下即是全部。
珍惜作文 篇2
我喜歡湖水，那仿佛是你清澈的眼睛；我喜歡雨傘，那仿佛是你擋雨的鼓勵(lì)；我喜歡梅花，那仿佛是你不懈的堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡回憶，因?yàn)槲彝涣四�。珍藏美麗�?/p>
我喜歡靜靜地望著你，呆呆地，默默地，望著你。無(wú)論世界如何得喧囂，我總是靜靜地望著你；無(wú)論風(fēng)景如何的美麗，我依然靜靜地望著你；無(wú)論你如何的打扮，我始終慢慢地咀嚼著你的美麗。珍藏美麗。
他的成績(jī)非常優(yōu)越，但這反而成了我們的共同愛(ài)好。()曾經(jīng)，每天下課我就和他談?wù)摂?shù)學(xué)問(wèn)題，每次都是忘記了時(shí)間。中午，在學(xué)校里總喜歡打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，她仿佛成了我生活中的調(diào)味劑，把生活生活調(diào)得有滋有味。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她，喜歡上她清澈的眼睛，喜歡上她擋雨的鼓勵(lì)，喜歡上她不懈的堅(jiān)強(qiáng)。她也覺(jué)得我有點(diǎn)不對(duì)勁，就慢慢疏遠(yuǎn)我了，原來(lái)一路順風(fēng)的`小船，就此因?yàn)轱L(fēng)浪，翻了，我也不知道是否會(huì)浮起？珍藏美麗。
我深知該失去的終究會(huì)失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，才會(huì)去珍惜吧，在我的腦海里深處依然有你的影子，有我們的記憶。珍藏美麗。
我仍喜歡湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜歡雨傘，幻想是你擋雨的鼓勵(lì)；我仍喜歡梅花，幻想是你不懈的堅(jiān)強(qiáng)；我仍喜歡你，幻想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍藏美麗。
珍惜作文 篇3
窗外的閑云踱步，指尖的韶華流沙。時(shí)光荏苒，歲月如梭，千百年來(lái)的人們憑欄惦秋，倚樓空憂(yōu)，楊花拂不去哀怨，春江亦卷不走悲愁。亂世紛擾的年代，鋼筋水泥的街頭，我們都忘了要好好珍惜自己。
珍惜自己，珍惜快樂(lè)。泰戈?duì)栒f(shuō)，你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi)；你不知，你厭惡，花兒努力地開(kāi)。我們每一天都有兩種選擇，快樂(lè)幸福地活，渾渾噩噩地過(guò)，真正的幸福就是自己覺(jué)得幸福。一位貧寒的母親，靠經(jīng)營(yíng)自家的幾席菜地維持著與女兒的生活，可歲月的艱辛并沒(méi)有抹去女人的笑容，她喜歡把壞掉的黃瓜切成薄薄的片，敷在臉上，說(shuō)可以減少皺紋。生活就像一面鏡子，你對(duì)著她微笑，它就不會(huì)對(duì)你難堪。幸福就像是一個(gè)線(xiàn)頭，只要你肯發(fā)現(xiàn)它的存在并驚喜地拽起而不是剪斷，它就會(huì)沿著你的快樂(lè)停不下來(lái)。我們要努力做一個(gè)細(xì)心的人，隨手關(guān)掉身后的門(mén)，關(guān)掉身后不愉快的過(guò)往，每一步都走向一片明媚的花海。
珍惜自己，珍惜夢(mèng)想。烏云密布的浪尖上，天空是海燕的夢(mèng)想；浩瀚無(wú)垠的夜色里，繁星是拿破侖的夢(mèng)想；光鮮亮麗的舞臺(tái)上，追光燈是楊麗萍的夢(mèng)想；萬(wàn)馬齊喑的賽道上，超越是劉翔的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一朵陽(yáng)光，開(kāi)在我們每個(gè)人的心頭上。如一位哲人所說(shuō)，一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)了夢(mèng)想，那他窮定了。何宇軒是個(gè)不幸的男孩，因?yàn)樗錾鷦側(cè)齻�(gè)月就被診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全，但他卻對(duì)音樂(lè)有著與生俱來(lái)的天賦，在音樂(lè)的世界里他看到了燦燦的光，小小的他有著大大的夢(mèng)想，他說(shuō)，他長(zhǎng)大要當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家。沒(méi)有什么可以阻止夢(mèng)想，像每一株小草都期待著探出巖縫，每一只蛹都期待著破繭成蝶，每一只蟬，都用四年的磨礪等待一季的嘹亮。歌里唱，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要踮起腳尖。即使翅膀斷了，心，也要飛翔。
珍惜自己，珍惜生命。生于1993年，一出生就在病床上度過(guò)的程浩曾被斷言活不過(guò)五歲，但他還是堅(jiān)持到了20xx年，給自己挑了20歲的生日禮物。他于20xx年8月21日下午1點(diǎn)去世。他說(shuō)，真正牛逼的，不是那些可以隨口夸耀的事跡，而是那些在困境中依然保持微笑的人。生命是一棵樹(shù)，陽(yáng)光下那層疊斑駁的翠綠是它最動(dòng)人的美好。能來(lái)到世上不容易，能好好地活在世上更是天賜。上帝從來(lái)都是公平的，凹凸崎嶇的，是我們自己的心。高貴的生命從來(lái)不卑微，像司馬遷，像海倫凱勒，像史鐵生，一個(gè)被病痛折磨了一生的生命，一個(gè)愛(ài)文學(xué)勝過(guò)生命的倔強(qiáng)的靈魂，即便生不如死，依然筆耕不輟。真正卑微的，是那些從來(lái)都不懂得珍惜的人，他們不知道，這個(gè)世界很美好，他們更不知道，沒(méi)有了他們的世界一樣美好。我們的生命就該像蠟燭一樣，直到成為灰燼的前一秒都亮著，哪怕再微弱的光。只要活著，就好好的，就算為了自己。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
珍惜自己，在孤獨(dú)的時(shí)候一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，在黑暗的時(shí)候唱著勇敢的歌，驕傲嘹亮，在跌倒的時(shí)候含著淚微笑，在痛苦的時(shí)候告訴自己說(shuō)我很好。
珍惜自己，祝福自己，疼愛(ài)自己。先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，再去愛(ài)別人。一個(gè)人如果連自己都不愛(ài)，又怎么會(huì)真心真意的去愛(ài)別人呢？
好好地，珍惜自己，愛(ài)自己。
珍惜作文 篇4
可以說(shuō)，我小學(xué)或中學(xué)都遇到了一個(gè)讓我難以忘記的老師，比如小學(xué)四年級(jí)時(shí)才教我們數(shù)學(xué)老師，那是一個(gè)讓我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的好教師，當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)很好，不說(shuō)數(shù)一數(shù)二，但也算是一個(gè)數(shù)學(xué)考試從不下落前五名的人，但相比之下我的語(yǔ)文和英語(yǔ)就有點(diǎn)上不了臺(tái)面了！
可上了初中，我有幸遇到了我的語(yǔ)文興趣啟蒙老師，他講課風(fēng)趣幽默，重點(diǎn)講的也很細(xì)。從此，我愛(ài)上了煩悶枯燥的語(yǔ)文，每次上語(yǔ)文課的前幾節(jié)課，期盼好像已經(jīng)成了每日的習(xí)慣。但我的語(yǔ)文成績(jī)還是處于一個(gè)不上不下，極其尷尬的平穩(wěn)狀態(tài)。可我就是提不上去，也許是我粗心大意不認(rèn)真審題，又或者是我沒(méi)有一種想的高分的欲望，再或者……其實(shí)，我知道名次后第一時(shí)間和上一次考試做對(duì)比，如果提升了，我沒(méi)有那種提升自己的成就感，而是有一種明明已經(jīng)視死如歸卻又重獲新生的慶幸，也就是死里逃生的感覺(jué)，心驚肉跳的想在坐過(guò)山車(chē)。
但也就在一年后，我突然明白了分?jǐn)?shù)的重要性，我也就是在那時(shí)，懂得了那微不足道的數(shù)字在老師們心中的重量——我們分班了，是因?yàn)槲覀儼嗪投喑煽?jī)總分差了一點(diǎn)，就變成了b層，而我去了那個(gè)成績(jī)好的班級(jí)……
盡管我早就做好總有一天會(huì)離去的預(yù)算，但太早了！早了兩年！那突如其來(lái)的分班打碎了我所有的夢(mèng)！“天下沒(méi)有不散的酒席”這我是知道的，我只是不甘心，不甘心還沒(méi)聽(tīng)膩語(yǔ)文老師講課就走掉，不甘心還沒(méi)聽(tīng)膩同學(xué)們的吵鬧就分別，更不甘心還沒(méi)一起走到最后就半路自己前行！
但那不是我一個(gè)學(xué)生能控制的了的，所以，我不在是他們班的同學(xué)，只是一個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)，現(xiàn)在無(wú)半點(diǎn)關(guān)系的學(xué)生，明明還能看見(jiàn)親切的同學(xué)，明明還在那無(wú)比熟悉的學(xué)院里，但感覺(jué)一切都變了，老師什么的也全都換了，盡管現(xiàn)在的語(yǔ)文老師也很好，但卻再也不是我喜歡的那個(gè)老師了。
我感到害怕，無(wú)措。
我也曾有向語(yǔ)文老師請(qǐng)教過(guò)一道題，但氣氛真的好尷尬，感覺(jué)空氣都凝固了，于是我便沒(méi)了再問(wèn)的勇氣。
不過(guò)我慢慢的就適應(yīng)了，我適應(yīng)能力一向很好，并且沒(méi)心沒(méi)肺，有什么煩惱過(guò)不了幾天就忘了。
當(dāng)然，這事我可不能忘，我只是想明白了一些道理，如果分?jǐn)?shù)不是第一第二，什么也改不了，高中看的是分?jǐn)?shù)，工作看的是學(xué)歷，現(xiàn)在你不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大你又能干什么？
不想讓自己后悔，只能考一個(gè)可以改變所有的分?jǐn)?shù)，只要努力了，那就甘心了，只要珍惜了，那就無(wú)悔了。
有一句話(huà)叫做“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，不要只有真的失去了，才懂得自己有多么的后悔，好好珍惜現(xiàn)在吧，珍惜現(xiàn)在的所有，珍惜你身邊的損友，你身邊的老師，或者是你的同桌等等。
不要等到幾年之后你才在那里后悔，但已經(jīng)沒(méi)有用了！世上沒(méi)有后悔藥，這是所有人都知道的，時(shí)光也不可能流逝回去！
所以，與其痛苦的學(xué)習(xí)，不如學(xué)會(huì)享受，享受答對(duì)題的快感，享受朋友間的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受所有所有的美。
別讓后悔成了習(xí)慣，
別讓失去成為永遠(yuǎn)，
希望留在你記憶中的，
只有美好的瞬間與不滅的笑顏。
珍惜作文 篇5
這個(gè)五一假期，德州晚報(bào)組織小記者去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種菜。讓小記者參與種植，了解如何去種植蔬菜，了解大自然，認(rèn)識(shí)大自然，體驗(yàn)耕耘、播種的辛苦與收獲的快樂(lè)。
4月30日上午，爸爸帶我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。許多人在搶種子，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我搶了幾棵小苗和同學(xué)選了片好地，我們小心翼翼地埋進(jìn)土里，并為他們?yōu)⑸细侍鸬乃�。�?tīng)，風(fēng)吹動(dòng)著葉子，它是在為我們鼓掌呢，也是為小苗鼓掌呢，希望它們能茁壯成長(zhǎng)！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。通過(guò)這次短暫的體驗(yàn)，我體會(huì)到了許多，我知道了農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天的艱辛。平時(shí)我也發(fā)現(xiàn)有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象：在餐廳吃午餐的同學(xué)不是很多，可是總能發(fā)現(xiàn)白花花的米飯倒在垃圾桶里；在餐廳里，一些人的飯菜點(diǎn)了一大堆，吃不完就倒掉了，這樣既花錢(qián)又浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象真令人痛心，所以光盤(pán)行動(dòng)是正確的選擇。
糟蹋糧食就是糟蹋農(nóng)民伯伯的心血，浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。通過(guò)這次種菜活動(dòng)，同學(xué)們都知道了要保護(hù)和珍惜糧食!
珍惜作文 篇6
一天偶然翻閱英語(yǔ)書(shū)，“呼啦啦”的一下，書(shū)頁(yè)竟跳轉(zhuǎn)到最后一個(gè)單元，但再仔細(xì)想想，好像也只有英語(yǔ)有這么感人的主題單元了。
大概是關(guān)于初中同學(xué)十年之后再相聚時(shí)對(duì)初中美好生活的回憶吧，即使有許多語(yǔ)法被束縛在條條框框里，即使這里全都是英文，卻依然有一句話(huà)撥動(dòng)了我的心弦——Wonderful·memories·of·our。我們美麗的回憶。
不可避免的，我竟想起以前的生活。
剛進(jìn)來(lái)軍訓(xùn)時(shí)，與父母不舍得分別，眼中噙著淚水，揮揮手作道別；在烈日之下喊響我們的口號(hào)；即使勞累不已，休息時(shí)，也會(huì)露出會(huì)心的笑容；偷偷喝水時(shí)，平常嚴(yán)厲的教官會(huì)幫我們擋住；即使曬得全身黝黑，卻有著別樣的感受。
第一次段考，為了激勵(lì)我們，桌子的右上角貼著自己的目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每天望著它暗暗努力，成績(jī)出來(lái)時(shí)全班緊張的氣息仿佛觸手可及，聽(tīng)到成績(jī)時(shí)，有成功的喜悅，也有與之相反的嘆息。
第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然十月，卻有絲絲冬天的氣息，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們?nèi)荚?50米的跑道上奮力拼搏，雖然比較累，但有汗水淌下的喜悅。運(yùn)動(dòng)征文一篇又一篇傳上主席臺(tái)，一篇比一篇更激動(dòng)人心。
第一次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校里竟一反常態(tài)，打扮得五彩斑斕，眼睛竟有著看不過(guò)來(lái)的感覺(jué)；校園歌手大賽，沒(méi)有所謂的唱功好壞，有的，只是感情在歌聲中一波又一波的傳遞。
圣誕晚會(huì)，是藝術(shù)界的閉幕式，也是出乎我意料的十分隆重，各式花樣的裝飾與音樂(lè)；各種令人不斷嘆服的精彩表演，是我這一生，所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的隆重。
但這一切，早已是回憶的泡影，時(shí)間不等人，就像在跑一場(chǎng)盛大的馬拉松，時(shí)間跑得這么快，卻絲毫沒(méi)有累的感覺(jué)，精力依然那么旺盛。一轉(zhuǎn)眼，初三就這么悄然來(lái)臨，說(shuō)什么還有一年，真正算起來(lái)，也就兩百多天，想到畢業(yè)典禮后的分別，鼻子竟不自覺(jué)地泛酸。
我哪里舍得和你們分別呢？
多收集一些關(guān)于你們的記憶；多和你們會(huì)心的說(shuō)話(huà)；多和你們一起捧腹大笑，可能就是對(duì)現(xiàn)在生活最好的珍惜了——畢竟以前的生活早已過(guò)去，成了令我記憶猶新的回憶。
我們不要因?yàn)槭ザ奁�，珍惜�?dāng)下吧，留下美好的記憶，因?yàn)�，說(shuō)不定這是我們最美的年華。
珍惜作文 篇7
童年，幼稚是一種普遍，現(xiàn)在，幼稚是一種懷念。
——題記
童年時(shí)，做過(guò)無(wú)數(shù)“傻”事：因?yàn)槔牙巡魂P(guān)心我，拔掉了她心愛(ài)的花；因?yàn)閶寢尨蛄R我，離家出走；因?yàn)榘职痔蹛?ài)我，我采了花送給他；媽媽愛(ài)我，我?guī)退杉覄?wù)。這些事，是我童年的幼稚與直率種下的樹(shù)，他們或許有歡樂(lè)，但也有悲傷與童真。明明回憶還在眼前，人與事卻漸漸改變。
請(qǐng)珍惜幼稚，幼稚是會(huì)讓你做下許多傻事，但它們卻是你一生的財(cái)富！長(zhǎng)大后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：童年，因?yàn)橛辛擞字啥佣嘧硕嗖�；而長(zhǎng)大后，卻因沒(méi)有了幼稚而變得乏味了許多。
幼稚是財(cái)富，是童年的財(cái)富，是往事的見(jiàn)證。人的一生，因?yàn)橛辛擞字啥篮�；或許它們是傷心的回憶，但你必須擁有它，你不能舍棄它，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法再幼稚。
請(qǐng)珍惜幼稚，珍惜永不復(fù)回的那些年——童年。
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