在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的珍惜作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文400字 篇1
近來(lái)，我閱讀了海倫。凱勒的作品——《假如給我三天光明》。讀完后，使我感慨萬(wàn)千。
海倫是個(gè)既盲又聾還啞的小姑娘，命運(yùn)對(duì)她如此不公，但她從來(lái)沒(méi)有對(duì)此感到過(guò)悲哀。她從不放棄，自強(qiáng)不息，以樂(lè)觀的心態(tài)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。海倫在文中說(shuō)，假如給她三天光明，她將認(rèn)真地安排這三天的光陰：第一天，去看看周圍那些善良的親人和親密的朋友，走進(jìn)森林去感受大自然的美。第二天，去參觀博物館，看戲，看電影。第三天，周游紐約全城，在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。因?yàn)殡p耳失聰，海倫更向往有聲世界；因?yàn)殡p目失明，海倫更珍惜五彩繽紛的生活環(huán)境。更為可貴的是她以自己的親身感受提醒他人：要珍惜時(shí)間，珍惜每一天每分每秒。要讓自己的生命充滿價(jià)值，不要虛度一生。
讀了這本書后，了解到海倫不佳的健康狀況，對(duì)她十分同情。“假如給我三天光明”，寥寥數(shù)語(yǔ)真讓人心酸，使人心碎��！“假如”，只有假設(shè)，實(shí)際上沒(méi)有，也不可能�！叭臁睍r(shí)間之短，在人生長(zhǎng)河中根本微不足道�！敖o我三天光明”對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，那只是一種奢望，根本不可能實(shí)現(xiàn)的奢望！如果這種命運(yùn)降臨在你我身上，你我將如何面對(duì)？海倫。凱勒，一個(gè)響徹全球的不平凡的名字，用她的勇敢樂(lè)觀直面人生，與命運(yùn)拼搏，為我們樹立了光輝的典范。
讀完這本書，海倫。凱勒這個(gè)名字一直浮現(xiàn)在我的腦海中。我也從書中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所擁有的一切！是呀，把握今天，明天才會(huì)更美好！
珍惜作文400字 篇2
珍惜時(shí)間，這個(gè)口號(hào)人們從古代一直喊到現(xiàn)在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)因某一個(gè)人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，又有幾人在聽呢?但我還是要真誠(chéng)的`忠告全世界的青少年們：時(shí)間不回來(lái)。
我看過(guò)這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時(shí)，他的傷心喚來(lái)了時(shí)間老人，時(shí)間老人是一位和藹可親的老人，聽了流浪漢的訴說(shuō)后，起了憐憫之心。對(duì)流浪漢說(shuō)：“如果再給你一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?”流浪漢傷感地說(shuō)：“我一定會(huì)改過(guò)自新重新做人的。”時(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他走在上學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕鎻椫�，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博，仍舊輟學(xué)，輸光家產(chǎn)，仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí)，又遇到了時(shí)間老人，老人生氣的說(shuō)：“我給了你一次機(jī)會(huì)，而你卻不知悔改，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了�！绷骼藵h在此的懇求時(shí)間老人，再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機(jī)會(huì)。
流浪漢再次的重復(fù)以前的命運(yùn)，毫無(wú)進(jìn)展，快要死時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，這一次老人沒(méi)有再給他機(jī)會(huì)，不論他怎樣的懇求，時(shí)間老人非常生氣的說(shuō)：“我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會(huì)這樣給你機(jī)會(huì)的�！睆拇耍瑫r(shí)間老人再也沒(méi)給過(guò)任何人機(jī)會(huì)。
所以，我們要珍惜時(shí)間。
珍惜作文400字 篇3
回憶,讓人解釋不清楚的東東,是快樂(lè)?遺憾?憂愁?
我有一段美好的回憶,那段回憶充滿了酸甜苦辣,但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是幸福,是快樂(lè)。來(lái)源:那時(shí)的我，你，他是多么的快樂(lè)！不知疲累的我們一天到晚嘻嘻哈哈，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩，一天到晚的惡作劇，上課做好學(xué)生——認(rèn)真聽課，下課了和老師、同學(xué)講笑話。幸福哪！
可是“天下沒(méi)有不散的宴席”畢業(yè)考試很快的來(lái)到了我們的身邊，很快很快，我們分開了，一句簡(jiǎn)單的“拜拜”，和以前不一樣了，以前昨天說(shuō)“拜拜”明天就可以見(jiàn)面，可是現(xiàn)在不一樣了，我們很久才能見(jiàn)一次，大家都長(zhǎng)大了，不再是以前的小毛孩了，變成熟了，可還是一樣的幽默。這些都不重要，只要能在一起，哪怕是1秒，也滿足了，也許我們的友情太深了，也是，一起玩耍了六年，一起奮斗了六年，感情不深是假。每當(dāng)想起六年的生活，就想起了你們的面龐，微笑……一切都值得回憶~~~~~~~~~~~~~
但現(xiàn)在不能再為它感到遺憾了，它過(guò)去了，只是留下了一段回憶，一段美好的回憶，但是夠了，真的夠了。至少我們還記得，還知道我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。我們現(xiàn)在只需要好好珍惜眼前的一切，當(dāng)失去時(shí)不覺(jué)得遺憾就夠了……
珍惜作文400字 篇4
——題記
珍惜今天。李大釗爺爺曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)限的‘過(guò)去’都以‘現(xiàn)在’歸宿；無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在�！蔽曳浅Ｍ饫畲筢摖敔�?shù)恼f(shuō)法。的確，無(wú)限的過(guò)去，都無(wú)法挽回，我們只有把握住今天，才能補(bǔ)回昨天的遺憾。是�。∨c其憧憬于明天的海市蜃樓，不如腳踏實(shí)地抓住今天！
因?yàn)檎湎�，我們不再隨意發(fā)泄，當(dāng)再次受傷后，我們學(xué)會(huì)冷靜地梳理，然后再冷靜的傾訴。
珍惜幸福。一家子團(tuán)團(tuán)圓圓是最幸福不過(guò)的事了，整天吵來(lái)吵去，有什么好結(jié)果呢？與其整天吵吵鬧鬧的，還不如大家和睦相處，不是嗎？對(duì)任何人來(lái)講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，“知足常樂(lè)”就是最大的幸福。誰(shuí)能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰(shuí)就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應(yīng)當(dāng)從擁有知足開始。
因?yàn)檎湎В覀儧_出了“惟有被愛(ài)才是幸�！钡某梢�(jiàn)，愛(ài)是一種能力，而珍惜是愛(ài)的翅膀。這們世界并不缺少關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界少的是會(huì)飛的愛(ài)——珍惜。
請(qǐng)記得：擁有時(shí)，要珍惜。失去才懂得珍惜的話，為時(shí)已晚了！
……
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