在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學會珍惜作文3篇，歡迎大家分享。
學會珍惜作文 篇1
大家知道一個蘋果有多么珍貴呀，它的來歷也不容易．蘋果得從樹上摘下來，農民伯伯就得種蘋果樹，農民伯伯每天培育小樹苗，他的工作可辛苦啦！要除蟲．施肥．澆水．松土.........一天天長高，長大。
終于，到了豐收的季節(jié)，各種水果．食物都成熟了，蘋果樹也結出蘋果來了，農民伯伯就爬上樹打果子去！商人叔叔就坐車進來收購果子．然后拿上車，運會城市去．后來，食堂的阿姨們把蘋果拿給同學，同學們又要分給大家。
你們說蘋果珍貴嗎？請你們不要浪費它．如果當你又餓又沒錢時，你會感到蘋果的珍貴，如果當有一位好心腸的老爺爺給你一個蘋果時，你還會浪費嗎？不，你一定會留寫，好好品嘗．一個蘋果不貴，但它的來只不易你知道嗎？但一個蘋果有許多維生素，對你有好處，你知道了蘋果的珍貴了．所以我們要珍惜，學會珍惜．每一個物品都有它的珍貴之處，等你失去了，你才會感到它的珍貴之處！
學會珍惜作文 篇2
珍惜生命不僅僅是指不放棄生命，不放棄生命又是最基本的一個條件，沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。有一句話說得好：“當我活著，我要做生命的主宰，為不是做它的奴隸。"如果我們的生命是無限的，我們還會覺得它可貴嗎？如果明天是無限的，那我們今天為什么還要辛勞的工作呢？我么只是這個世界的過客，誰也不能掌控生死。那么，我們應該去珍惜它，好好地珍惜它
那年夏天，爺爺生病，臥床不起，就在幾天后，爺爺離開了。家人都在哭，我不哭，因為我知道，人總是要死的，就像狼吃羊，羊吃草一樣。我第一次真正的意識到一個生命的離去是多么的快，我也是第一次有了死亡的恐懼。死去的人不能再復活，而活著的人要加倍的珍惜自己的'親人和生命。
生命是歲月的一個章節(jié)，生命只給我們一次機會，短暫而又急促。失去親人的悲痛讓我更堅強，更加珍惜生命。大自然給了我們第一口呼吸，轉眼間也將送走我們最后一聲嘆息。也許有人會說：沒有關系，我還年輕，死離我太遙遠了�？墒侨绻悴徽湎脑�，也許下一秒他將會離去。
閉上眼睛，深呼吸，聽聽自己那一聲聲沉穩(wěn)而有力的心跳，這是這個世界賞賜給我們最寶貴的禮物，但這個禮物卻是最最脆弱的。我們要在這短暫的時間里活出生命的意義，古人云，一寸光陰一寸金。人的生死要怎樣看，說長也長，說短也短，對于碌碌無為混日子的人來說，它的確很長，因為這樣過的每一天似乎都沒意義;而對于拼搏向上的人來說，一天24小時的時間是遠遠不夠的。只有不懈拼搏，奮斗，才能實現(xiàn)人生的自我價值！人生短暫，讓我們記住那些幸福與快樂，去活出生命中的一絲價值。
希望大家都珍惜生命，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜身邊所有的人;珍惜自然，珍惜生命，珍惜世界上的一切一切。生命不是你的生命，它是屬于所有愛你的人和你愛的人的，同時也是屬于我們的社會的，所以為了善良的愛我們的人，請負起這最基本責任吧。
只有有了生命，我們才能快樂！
學會珍惜作文 篇3
在自然災害愈演愈烈的今天，海嘯、泥石流、地震等時常發(fā)生。火災更是容易觸發(fā)，它給人們帶來了巨大的損失甚至奪去了人們寶貴的生命。
為了讓我們能夠更好地防范，保護我們的生命，學校進行了一次消防安全逃生演練。
今天早讀課時，突然警笛聲響了。我們按一個大組一個大組的順序迅速地逃到了走廊上，靠著墻彎腰用毛巾捂著口鼻小跑到“安全地帶”——操場。
路上，我越跑越累，感覺鼻子和嘴被人捏住馬上就要窒息而亡。我再看看同樣面臨困境的同學，那堅定的眼神與老師的背影使我信心大增，一口氣跑到了“安全地帶”。
一到操場，只見全校同學個個都蹲下身子，用毛巾捂著口鼻。李老師在臺上向我么講述了許多安全知識，使我們深深的意識到安全的重要性。
生命只有一次，它的掌控權在我們手中，我們一定要珍惜生命，注意安全。
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