在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的珍惜生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生活作文1
我?guī)虾?jiǎn)單的行囊踏上去秋長(zhǎng)的路。一路上，我們說(shuō)著笑著，終于到達(dá)目的地。一下車，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，我深吸了一口，好舒服。接著我們來(lái)到“宿舍”——觀山小學(xué)，一張張樸素的臉，使我有一種親切感。隨后，我們被分配到茶元村的一戶農(nóng)家。當(dāng)我們對(duì)他們說(shuō)明這次來(lái)的目的后，他們都熱情地為我們端茶、搬凳子，弄得我們都不好意思了。
一會(huì)兒，老師離開(kāi)了，我們一個(gè)勁“求”他們讓我們干活。經(jīng)過(guò)幾番“乞求”，他們終于讓我們幫忙拔草，我們高興起來(lái)�？墒且坏健艾F(xiàn)場(chǎng)”，興奮感就飛到九霄云外去了。野草少說(shuō)也有二十厘米長(zhǎng)，根扎得多深就甭提了，但我們還是努力地拔，因?yàn)榇蠹倚闹兄挥幸粋�(gè)信念：第一次一定要干得出色。拔完草又正好碰上沒(méi)水，我們又要抬水，但他們不肯，不讓我們抬，費(fèi)盡口舌，終于“搶”到了桶，開(kāi)始挑水。
第二天，我們帶著一雙“熊貓眼”，拖著疲憊身子，走到農(nóng)家，已不想干活了，可是實(shí)在過(guò)意不去，我們接到“上級(jí)”（農(nóng)家）的任務(wù)：清理后園。我們想干又不想干，矛盾極了。最后，我們還是拔了草，稍稍整理了一下。接著我們又下田拔草、擦門、擦窗……
珍惜生活作文2
說(shuō)到清明大家一定都不陌生吧，沒(méi)錯(cuò)，就是我們一起去掃墓、拜祭先人的日子。可是，關(guān)于清明節(jié)還有許多你不知道的事情呢，下面就讓我來(lái)為大家講一下吧！
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，清明節(jié)是在每年的4月4日至6日之間，這時(shí)候正是春光明媚，草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。所以古人有“清明踏青”，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
寒食節(jié)是古時(shí)候民間掃墓的日子，在寒食之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近，漸漸的寒食節(jié)就與清明節(jié)合二為一了，而寒食節(jié)既成為了清明的別稱，也變成了清明的一個(gè)習(xí)俗。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防寒食節(jié)冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該在這一天深深地緬懷先人，珍惜我們擁有的幸福生活！
珍惜生活作文3
愛(ài)的世界，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)？當(dāng)我把這份愛(ài)毫無(wú)保留的交給你的時(shí)候，我根本沒(méi)有任何的要求，只希望你能同樣的對(duì)待，希望你能永遠(yuǎn)陪在我身邊，因?yàn)槲业难劾镏挥心悖磺锌磥?lái)都是那么的平凡，那么的不起眼，你會(huì)不會(huì)記得我的存在，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人其實(shí)還是你，這輩子我最愛(ài)的永遠(yuǎn)是你……
一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會(huì)明白以前的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富，它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛(ài)的人，有些緣份是永遠(yuǎn)不會(huì)有好的結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她（他），緣是大意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的，還是先去問(wèn)他（她）會(huì)不會(huì)有將來(lái)，一份愛(ài)如果消失的太快你可不可以當(dāng)它是命運(yùn)的安排，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，相愛(ài)的人也就散了……
我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！
認(rèn)識(shí)你是一種緣，也是命運(yùn)安排，所以注定了糾纏一生！
假如……來(lái)生不再是場(chǎng)夢(mèng)，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來(lái)生來(lái)世，感動(dòng)今生已無(wú)法改變的你�。�！
珍惜生活作文4
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。是啊，人生一世，草木一秋。活著的時(shí)候，不感覺(jué)到生命的可貴，而是將生命任意付出，或者為了身外之物，而將拿出十倍，百倍的生命去換取，而不知道活著的可貴，生的幸福。
其實(shí)，人并不是為了活著而活著，而在于你活著，健康地活著。
我真正明白活的價(jià)值，生的魅力，是在岳父去世之后。岳父正當(dāng)壯年，身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，正是奉獻(xiàn)的時(shí)候，卻一段飛來(lái)橫禍奪走了他的生命，奪走了他那年富力強(qiáng)的生命。那段日子里，憂郁籠罩著我。除了思念，我經(jīng)常一人發(fā)呆：人活著到底是為了什么？如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價(jià)值？
人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點(diǎn)火花，只不過(guò)有的亮些，有的暗些。如此短的瞬間，我們又做了什么？
或許我們成不了一棵大樹(shù)，但我們可以做一棵小草，同樣點(diǎn)綴大地；或許我們成不了太陽(yáng)，但我們可以做一顆星星，同樣點(diǎn)綴夜空。
人難免一死，于是活著時(shí)的生命就顯得非常寶貴，更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
只要活著，我們就有成功的機(jī)會(huì)。
只要活著，我們就會(huì)有希望。
……
珍惜生命，珍惜活著的機(jī)會(huì)，你的生命就會(huì)燦爛多彩。
珍惜生活作文5
現(xiàn)在的生活跟以前不一樣，以前要什么沒(méi)什么，現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我：“要好好珍惜現(xiàn)在”。
爸爸告訴我，在他少年的時(shí)代，沒(méi)有寬敞明亮的教室，只有一間簡(jiǎn)陋的瓦房。在下雨的時(shí)候，外面下大雨，里面下小雨。那時(shí)學(xué)校里只有三位老師——校長(zhǎng)先生、語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。每個(gè)人沒(méi)有統(tǒng)一的課桌、椅子，他們只好從家里搬來(lái)自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當(dāng)黑板擦、幾根白色的粉筆。每當(dāng)下課的時(shí)，校長(zhǎng)先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現(xiàn)在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子，有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，有知識(shí)淵博的好老師，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個(gè)年代，每次開(kāi)學(xué)都要交幾百元學(xué)費(fèi)，那時(shí)家里窮，每次報(bào)名前，家里賣些糧食，才能報(bào)上名。而今天，我們每次開(kāi)學(xué)報(bào)名只有交幾元就行了，家里根本沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上。你們看，現(xiàn)在與我們的上一輩相比，不管從生活環(huán)境還是教學(xué)環(huán)境，都要優(yōu)越的多，我們還有什么不好好學(xué)習(xí)的理由呢？珍惜我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
珍惜生活作文6
生活中，我們往往在不經(jīng)意間丟失了人生中最美好的東西，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)無(wú)力再去拯救。所以，朋友，請(qǐng)你珍惜擁有！
誰(shuí)的生活中沒(méi)有情，可又有多少人懂得珍惜“情”呢？
當(dāng)你的好朋友生氣不理你時(shí)，你會(huì)像燒它一個(gè)無(wú)所謂，于是慢慢的你失去了一份真摯的'友誼。你的好朋友，一位獨(dú)一無(wú)二的朋友丟失了。這時(shí)，你才會(huì)想到自己該珍惜，于是你開(kāi)始珍惜身下的每一位朋友，但獨(dú)一無(wú)二的他已經(jīng)走了，不會(huì)再回頭。
當(dāng)你的父母打罵了你，也許，你會(huì)認(rèn)為他們討厭你。想讓他們離婚，死于意外，讓家庭破碎………那你就錯(cuò)了，永遠(yuǎn)的錯(cuò)了。打是情，罵是愛(ài)，一個(gè)對(duì)你百般縱容的父母，你才該恨他們。
當(dāng)你的父母離你而去，你也許會(huì)興奮一時(shí)，但你會(huì)后悔一世，痛苦一生�？吹絼e的父母打罵他們的孩子時(shí)，你也許還想回到過(guò)去，哪怕是被打得傷痕累累，你也愿意。
朋友珍惜擁有，你會(huì)更快樂(lè)；珍惜擁有，讓你的人生多姿多彩。
朋友，記住生活中你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜一切，讓你的生命有姿有味！
珍惜生活作文7
讀了賣火柴的小女孩這篇文章，我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深受同情，她擁有的只能是幻想的；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)的。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前——火柴滅了溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西，可是哪兒有呀？只有幻想伴隨她，他覺(jué)得有一只噴香的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種餓極了的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
他沒(méi)有歡樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情的歡樂(lè)呢？
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多磨可憐��！而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限！
想著想著，我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在溫暖的屋子里，吃著熱乎乎的面包。而對(duì)于今天這樣美好幸福的生活，我們不正是要加倍珍惜嗎？
珍惜生活作文8
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，初三生活所剩無(wú)幾，我們都在為中考而奮斗，做最后的沖刺。歲月似流水般淌過(guò)，把我們帶到即將分別的邊緣。
小學(xué)六年，初中三年，正所謂是“十年寒窗”啊。我們都經(jīng)歷過(guò)離別，都有哭著說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。但下次見(jiàn)面，還會(huì)像以前那樣要好，死相傾訴心事嗎？友情會(huì)初歲月的煙塵所淹沒(méi)嗎？我不能肯定，也不能否定，我只能靜靜地想，或許以后我們談起現(xiàn)在，會(huì)引起一絲絲甜蜜，會(huì)相信現(xiàn)在的時(shí)光，會(huì)很愿意再回到現(xiàn)在。所以我們要珍惜現(xiàn)在的初三生活。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題目，很難，難得我們每個(gè)人都想逃避，但我們最終沒(méi)有放棄，我們互相交流，討論如何解決這道題目，在發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)夾雜著爭(zhēng)吵的聲音。最終經(jīng)過(guò)我們的努力，終于解決了困難。老師表?yè)P(yáng)了我們，我們都很快樂(lè)，在享受苦樂(lè)交織地過(guò)程中獲得了真摯的友誼。每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)輕輕揚(yáng)起嘴角。
我不怕六月的中考，怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，怕的是再也見(jiàn)不到你們。我們要珍惜剩下的初三生活，珍惜現(xiàn)在的友誼。
珍惜生活作文9
漫長(zhǎng)的時(shí)光對(duì)于你來(lái)講，始終都有一些波折的。但是如果在這里你能堅(jiān)持下去，說(shuō)不定也能干出一番豐功偉業(yè)來(lái)�？墒琴F在堅(jiān)持，你卻愿意放棄了，因?yàn)橛衅渌氖虑榈戎闳プ�，這里并不是唯一。
你能夠看得清楚這些也是已經(jīng)很難得了。就好像他們?cè)谀抢锔桧炞约旱纳睿麄兎窒碇约旱慕?jīng)歷，卻未必真的覺(jué)得這一切對(duì)于他們自己來(lái)說(shuō)都很重要。
等你也終于長(zhǎng)大之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些關(guān)系都很復(fù)雜。根本就不是一兩句話能夠說(shuō)得清楚的，也不是在這里面，你們之間交往，一起吃飯，一起喝酒就能夠說(shuō)得懂的。
而我們也一直都在幻想自己的地位。也許在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不能夠做什么有利的因素和條件，可是當(dāng)他們真的覺(jué)得這一切都有什么差距的話，我們也從來(lái)都不知道這些意味著什么。
然而上面的命令從來(lái)都是命令。
可是你卻從來(lái)都不知道這些對(duì)于你來(lái)說(shuō)又能怎樣。
我也知道你一直都珍惜這眼前的機(jī)會(huì)，但是不放棄并不意味著全部都能兼顧。
珍惜生活作文10
我已經(jīng)離開(kāi)校園生活很久了，好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲。現(xiàn)在，我為什么會(huì)如此懷念讀書(shū)的時(shí)光呢？因?yàn)�，此刻的我步入社�?huì)，漸漸的迷失自己，最主要的是少了很多開(kāi)心，就算掙了些錢，那是為了生存，為了自食其力，相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷�？墒俏覍幵笡](méi)有錢而開(kāi)心的活著。
在校園中讀書(shū)的同學(xué)們，就算再苦再累你們，都是幸福的，與同學(xué)的吵鬧是回憶的辣椒，和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時(shí)光從不曾同情我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的一切，甚至微笑單純的幸福。這一秒，同學(xué)還陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長(zhǎng)大了，或許會(huì)回憶和同學(xué)們?cè)?jīng)天真的傻笑，換來(lái)自己淺淺一笑，不知是無(wú)奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我們都忙完了在聚會(huì)，也許，再也不在聚會(huì)。社會(huì)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，只有校園最單純最懷念，也許，我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的故事了，從小學(xué)到初中，在到高中，數(shù)年光陰，快如閃電，那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄，漫畫書(shū)等等，還有小紙條，筆記本，課本書(shū)，基本都扔了，唯有那捏在手中微涼的照片，四季如春的陪伴著我。也許，只有自己才會(huì)懂那么多的無(wú)奈，校園的風(fēng)景，身邊慢慢物是人非，微風(fēng)吹起柳絮憂傷伴著浮云不再平靜。
珍惜生活作文11
我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，生活的都很幸福。不過(guò)也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。
我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書(shū)，放學(xué)后還有校車接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，
住的好房。有筆有本，有很多書(shū)，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說(shuō)的家庭條件差點(diǎn)的，不過(guò)也比以前的生活好。就因?yàn)槲覀兩钤谶@么好的條件下，才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢？現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書(shū)，
用的不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學(xué)們珍惜吧！爸爸媽媽的血汗錢不要浪費(fèi)，要經(jīng)常換位思考一下，
想想爸爸媽媽的錢，不是天上飛來(lái)的，請(qǐng)?bào)w諒一下爸爸媽媽的辛苦吧！想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，賺錢后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會(huì)覺(jué)得很光榮的。相信！
珍惜生活作文12
昨天完成寒假作業(yè)的時(shí)候，完成一道閱讀習(xí)題的時(shí)候，看到了關(guān)于“劉胡蘭”一篇文章。
閱讀題里，寫了英雄姐姐被敵人逮捕并折磨的情景，我氣憤填膺。那么小的孩子，能承受這么大的痛苦嗎?
帶著疑問(wèn)，我到網(wǎng)絡(luò)里搜索關(guān)于英雄“劉胡蘭”。原來(lái)1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，怒問(wèn)匪軍：“我咋個(gè)死法?”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿15周歲。毛主席在戰(zhàn)爭(zhēng)途中知道了劉胡蘭的事跡后，心情不能平靜。后來(lái)親筆題詞：“生的偉大死的光榮�！�
看到這些，我又想起了我們課文中學(xué)到的《狼牙山五》許多的革命先烈為了新中國(guó)的建立拋頭顱灑熱血，才有了今天的幸福生活。我們今天的幸福來(lái)之多么不容易。
同時(shí)，我也想到在學(xué)校每周一升旗的時(shí)候，看著徐徐的升起的鮮艷五星紅旗，那是無(wú)數(shù)的先烈用生命換來(lái)的，我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福呢?
前人栽樹(shù)后人乘涼。我們今天的努力也要為我們的后人能留下些什么呢?努力，在努力，珍惜當(dāng)下的時(shí)光，不辜負(fù)每一寸光陰，做有意義的事情。才能對(duì)得起先烈。
珍惜生活作文13
“時(shí)間都去哪兒了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌，我深深地感受到時(shí)間之快�！肮怅幩萍赵氯缢蟆睍r(shí)間不會(huì)等人，也不會(huì)為了誰(shuí)而停下，時(shí)間每滴答一下，人的生命也將縮短一秒。生活，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
有一天，我把作業(yè)寫完后，非常無(wú)聊，我便隨手翻開(kāi)桌子上的相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前的全是我小時(shí)候的照片。有在幼兒園拍的班級(jí)照，記得那次拍照時(shí)因我沒(méi)有穿校服，睿智的園長(zhǎng)把我放到中間，這樣拍下來(lái)，別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那時(shí)的我把柚子皮戴在頭上，全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨時(shí)間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時(shí)間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發(fā)，還有帶我玩耍的表姐轉(zhuǎn)眼間就參加了工作的事實(shí)。
可是，在我身旁還有許多朋友，可能會(huì)認(rèn)為自己還需要很久很久才會(huì)長(zhǎng)大，所以還在貪玩，在浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，還不曾去想“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句惜時(shí)名言的真正含義吧。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了，有再綠的時(shí)候，可時(shí)間是一去不復(fù)返的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，我一定要珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間變得燦爛無(wú)比，變得更加有意義。
珍惜生活作文14
周末的清早格外熱鬧，大家都在興高采列地回答爺爺提出的問(wèn)題，——誰(shuí)是最幸福的人？
曾祖父先發(fā)言：“我最幸福，我吃得飯，穿得暖，我很滿足�！�
爺爺也不甘落后：“我最幸福，我曾經(jīng)走路去上過(guò)學(xué)，并認(rèn)識(shí)了很多字�！�
爸爸樂(lè)呵呵地聽(tīng)著，也爭(zhēng)先鞏后地舉手回答：“我最幸福，小時(shí)候我坐公交車去上學(xué)，學(xué)了很多知識(shí)，并且通過(guò)自己的努力帶領(lǐng)全家住在美麗的廈門�！�
我也耐不住了性子了，舉著高高地手大聲地說(shuō)：“還有我，還有我，我最幸福了。我住在美麗的廈門，每天清早爸爸帶著我坐地鐵去上學(xué)，上學(xué)的道路又大又寬，空氣清新，一幢幢高樓在我身邊穿梭。”
聽(tīng)完我的話，大家都笑了。一個(gè)多么愉快的早晨，自此，我有個(gè)夢(mèng)想，我想要全中國(guó)的小朋友們都跟我一樣幸福。媽媽說(shuō)：“只要我們好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)�！�
珍惜生活作文15
珍惜生命的啟示
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生許許多多的事情，重要的或者微小的，總?cè)菀自跁r(shí)間的長(zhǎng)河中被我們淡忘。在我的腦海里，只有兩個(gè)字，常常被記憶喚醒，那就是“珍惜”。
記得今年春天，五月的春光特別地養(yǎng)眼，我和四個(gè)女生約好，來(lái)到了長(zhǎng)江邊。遠(yuǎn)處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水，還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣，迫不及待地享受著春天的快樂(lè)。我們脫鞋卷褲，早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水，小漁船也被我們蹦上跳下，歡快地?fù)u擺著，每個(gè)人無(wú)不珍惜著這難得的一刻，誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)和對(duì)生命的珍惜。我們的快樂(lè)最終被及時(shí)趕來(lái)的爸爸打破，狠狠地批評(píng)了我們，還給我們上了一堂如何珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)課。
“5-12”汶川大地震，一幅幅畫面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大，使我幼小的心靈對(duì)“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜一切美好的東西，只有這樣生命才更有意義，生活才會(huì)更精彩。
【珍惜生活作文15篇】相關(guān)文章：
4.珍惜所有的生活