小學(xué)生哲理故事

2023-01-03 哲理故事

小學(xué)生哲理故事1

　　一生中不必計(jì)較的二十件事：吃虧、文憑、病痛、不合理的批評(píng)、容貌差、哭泣、面子、等待、房子、漂泊、貧窮、生活小矛盾……這些看似來(lái)勢(shì)洶洶的苦難，其實(shí)可以不必計(jì)較，如果你我看得通透。

　　1、吃虧——吃虧是福

　　并非所有的便宜都值得慶幸，并非所有的幸運(yùn)都值得高興，并非所有的痛苦都令人難以忍受。吃虧往往是珍藏在心中的至寶。不懂吃虧，就不能完美地領(lǐng)悟人生；不懂吃虧，就不會(huì)有事業(yè)的壯麗輝煌。

　　2、文憑——文憑不等于能力

　　一個(gè)人擁有高學(xué)歷確實(shí)就擁有了不錯(cuò)的就業(yè)資本，但并不是有了文憑就說(shuō)明一切，并不是有了文憑就有了能力，一個(gè)人前途多大，起決定因素的不是文憑而是能力。

　　3、病痛——堅(jiān)強(qiáng)能戰(zhàn)勝一切

　　只有具備樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，一個(gè)人才能更好把握自己的命運(yùn)。因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌握人生航向的舵手，把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

　　4、不合理的批評(píng)——沒(méi)有人會(huì)踢一只死狗

　　受人批評(píng)是一件令人難受的事，受到不合理的批評(píng)更加如此。有的人憤怒，有的人哀怨消沉，而有的人則變得理性而積極。

　　5、長(zhǎng)相差——容貌不能代表全部

　　一個(gè)人長(zhǎng)相差并不是過(guò)錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)該真實(shí)地面對(duì)自己，在這個(gè)世界上，一個(gè)人最終被別人認(rèn)可是實(shí)力而非容貌。

　　6、處境——只有虛實(shí)，沒(méi)有好壞————閱讀()

　　生活中很多東西都是相對(duì)的，是好是壞，那就要看你用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量它，或以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。個(gè)人的處境也同樣如此，是好是壞，全在你的心間。

　　7、吃苦——吃苦不吃虧

　　常言說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。沒(méi)有吃過(guò)苦頭的人，多是一些經(jīng)不起考驗(yàn)的人。

　　8、哭泣——不是脆弱而是釋?xiě)?/p>

　　不要頑固地把哭泣當(dāng)作一個(gè)人脆弱的標(biāo)簽，當(dāng)你累了，苦了，受傷了的時(shí)候，哭泣是一種精神的良藥，能讓你哭過(guò)之后重振精神面對(duì)生活。人需要堅(jiān)強(qiáng)也需要釋放。

　　9、面子——隨意，淡泊的人生是一種享受

　　隨意，淡泊的人生是一種享受。一個(gè)完美的人生，不見(jiàn)得要賺很多的錢(qián)，也不見(jiàn)得要有很了不起的成就，在一份簡(jiǎn)樸平淡的生活中，活得快樂(lè)而自在，也是一種上乘的人生境界。

　　10、等待——等待是一種幸福

　　等待是一種過(guò)程，就像冬天里的萬(wàn)物期盼春暖花開(kāi)。等待是一種幸福，它讓生命里充滿最真實(shí)的未來(lái)。學(xué)會(huì)等待，你回發(fā)現(xiàn)生命中每一刻都很精彩。

　　11、低頭——學(xué)會(huì)低頭是一種昂首的智慧

　　當(dāng)你從困惑中走出來(lái)時(shí)，你回發(fā)現(xiàn)，一次善意的低頭，其實(shí)是一種難得的境界：低頭亦是一種能力，它并不是自卑，也不是怯懦，他是清醒中的一種嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或許我們的人生路會(huì)走得更精彩。

　　12、房子——住房可以改變，情感需要恒久

　　什么事情是需要恒久？什么事情是可以改變的？世上沒(méi)有十全十美的事情，人生也不是完美無(wú)缺的，但凡事總要從大處著眼，小處著手。人生苦短，人活著應(yīng)當(dāng)明白自己想要的是什么。

　　13、放棄——放下就是快樂(lè)

　　放棄是一種選擇。放棄一種累贅，也就選擇了另一種輕松自如。有時(shí)候放棄是為了更好地?fù)碛�，人生只要有了前進(jìn)的智慧，放棄或擁有對(duì)于人生都是一種精彩。

　　14、糊涂——有時(shí)糊涂難能可貴

　　糊涂，其實(shí)就是一種胸懷。一個(gè)人在小是小非前學(xué)會(huì)糊涂，是一種化解矛盾的智慧，這樣的人才能在大事面前透悟，毫不糊涂。

　　15、競(jìng)爭(zhēng)——只有競(jìng)爭(zhēng)才能強(qiáng)大

　　惡劣的環(huán)境只會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱。珍惜你的對(duì)手，因?yàn)橛兴拇嬖�，才�?huì)讓你不斷進(jìn)步，不斷強(qiáng)大。在面對(duì)其他的對(duì)手時(shí)，你回發(fā)現(xiàn)，你從你的對(duì)手身上得到了許多。

　　16、困境——擺脫困境最需勇氣

　　別總想著一帆風(fēng)順的生活。人的一生要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，快樂(lè)與痛苦同在，順境與困境同行。順境中意氣風(fēng)發(fā)，困境是也應(yīng)該坦然面對(duì)，這才是積極的人生。

　　17、漂泊——漂泊使人生更豐富

　　唯有漂泊才能夠讓你自如，自信。處在這樣一個(gè)多元復(fù)雜的社會(huì)里，唯有漂泊才能夠讓你自強(qiáng)，自進(jìn)。

　　18、貧窮——心窮才是真正的窮

　　貧窮并不可怕，可怕的是那顆貧窮慵懶的心。

　　19、缺陷——缺陷是另一種美

　　世界上沒(méi)有十全十美的東西，也沒(méi)有十全十美的人。有缺陷或劣勢(shì)的人并不就是一個(gè)無(wú)用的人，缺陷只是一個(gè)方面，每個(gè)人都可以在另一方面發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，你、我、他，每個(gè)人都行。

　　20、生活小矛盾——不要在氣頭上說(shuō)話或行動(dòng)

　　不要在你氣頭上說(shuō)話或行動(dòng)。怒氣有時(shí)候會(huì)自己溜走，稍稍耐心地等一下，不必急著發(fā)作，否則回惹出更多的怒氣，付出更大的代價(jià)

　　《左傳》中記載著一個(gè)羊斟慚羹的故事。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)互相攻伐。公元前607年，鄭國(guó)攻打宋國(guó)。有個(gè)叫羊斟的人，是宋軍主帥華元所坐戰(zhàn)車(chē)的車(chē)夫。大戰(zhàn)之前，華元為了鼓舞士氣，熬了不少的羊羹給部下吃，可是偏偏羊斟沒(méi)有分到。華元因?yàn)檐妱?wù)繁忙，也沒(méi)有顧及到此事。

　　羊斟見(jiàn)身邊的人都吃得津津有味，不禁怒火中燒：“都說(shuō)近水樓臺(tái)先得月，跟著統(tǒng)帥好處多，可我為什么這么倒霉！這不是誠(chéng)心作踐我嗎？有仇不報(bào)非君子！等著我以牙還牙，以眼還眼吧！”

　　第二天，華元乘著羊斟駕的戰(zhàn)車(chē)出征。宋鄭兩軍相遇，雙方擺開(kāi)陣勢(shì)，互相廝殺起來(lái)。就在兩軍激戰(zhàn)之時(shí)，羊斟猛甩馬鞭，駕著戰(zhàn)車(chē)風(fēng)馳電掣般向鄭軍的營(yíng)地駛?cè)ァ＼?chē)上的華元大驚，喊道：“你暈頭了嗎？這是去哪兒��？那邊是敵營(yíng)��！”羊斟回過(guò)頭答道：“昨天給不給一杯羊羹吃，由你說(shuō)了算。今天戰(zhàn)車(chē)往哪里駕，由我說(shuō)了算。我就要把你作為俘虜，交給鄭軍�！苯Y(jié)果華元被俘，宋軍大敗。

　　羊斟的這件事，被史學(xué)家作為以私害公的典型寫(xiě)入史冊(cè)。因?yàn)樗岩槐蚋吹帽葒?guó)家還重要，所以遺臭萬(wàn)年。史書(shū)上對(duì)他的評(píng)價(jià)是：“以其私憾，敗國(guó)殄民�！�

　　羊斟慚羹的故事已經(jīng)過(guò)去兩千多年了，但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示：少分了一杯羊羹，得罪了一個(gè)小人；得罪了一個(gè)小人，引發(fā)了一次背叛；引發(fā)了一次背叛，輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡掉了一個(gè)國(guó)家。

　　一日，老師問(wèn)弟子們：“一棵樹(shù)的什么部分最重要？”

　　弟子們紛紛回答，有的說(shuō)是枝，有的說(shuō)是葉，有的說(shuō)是花，還有的說(shuō)是果。他們還各自說(shuō)出一通重要的理由。

　　而老師卻說(shuō)：“無(wú)論是枝葉，還是花果，都是看得見(jiàn)的表象，而表象永遠(yuǎn)都不是最重要的。”

　　“那么一棵樹(shù)的什么部分最重要呢？”弟子們問(wèn)。

　　“根最重要。一棵樹(shù)沒(méi)有根，就會(huì)死亡，”老師說(shuō)，“但根卻長(zhǎng)在我們看不見(jiàn)的地里。世上最重要的東西，也像根一樣，往往隱藏在生命的深處。那么，一個(gè)人什么最重要呢？”

　　“看不見(jiàn)的心靈最重要�！币粋€(gè)弟子答。

　　“樹(shù)沒(méi)有了最重要的根會(huì)死，但為什么一些缺失心靈和美德的人，卻活得好好的呢？”一個(gè)弟子持反對(duì)意見(jiàn)。

　　“一些缺失心靈和美德的人，他們也會(huì)死，因?yàn)樗麄兊木袼懒耍麄兓钪�，只是一身皮囊�！崩蠋煹馈?/p>

小學(xué)生哲理故事2

　　一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低，所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。

　　沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

　　一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？長(zhǎng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話！

　　【哲理小故事感悟】：事有“本末、“輕重、“緩急，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。

小學(xué)生哲理故事3

　　有一個(gè)富翁，突然患了一種怪病，醫(yī)生檢查出他的腦細(xì)胞正無(wú)緣無(wú)故地停止活動(dòng)，假若情況持續(xù)，不出兩個(gè)月他便一命嗚呼。

　　富翁聽(tīng)了這個(gè)消息相當(dāng)憂心，四出訪尋活命方法，終于，有一個(gè)腦科專(zhuān)家告訴他，只要他找到一個(gè)人腦移植到自己身上，他就有機(jī)會(huì)生存下去了。

　　這個(gè)富翁非常高興，馬上發(fā)出消息，不管付出多少金錢(qián)，他都愿意，只求有人捐出腦袋供他治病。

　　不久，醫(yī)生拿著三個(gè)愿意捐出腦袋的資料給富翁，這三個(gè)人的資料分別是：

　　律師的腦，值一仟萬(wàn);

　　法官的腦，價(jià)值三仟萬(wàn);

　　最后一個(gè)數(shù)據(jù)不詳，只說(shuō)價(jià)值五仟萬(wàn)。

　　富翁很好奇地查問(wèn)，到底這個(gè)價(jià)值五仟萬(wàn)的腦是甚么了不起的人物呢?

　　醫(yī)生給他的答案是，這只是一個(gè)普通人的腦，價(jià)值高的原因是這個(gè)腦很少用，可以說(shuō)是全新的。

　　心語(yǔ)：

　　專(zhuān)家說(shuō)，一般人一生中只用了自己腦的十分一，根本未有充分發(fā)揮自己的潛質(zhì)，因此，不要吝惜自己的智慧，勤奮作事，多動(dòng)腦筋，使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。

小學(xué)生哲理故事4

　　一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái)，覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界。想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)胎被人下掉了。

　　"一定是哪個(gè)瘋子干的！"

　　教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

　　事情嚴(yán)重了。下車(chē)胎的人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去��！教授一籌莫展。

　　在他著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。

　　教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。

　　瘋子哈哈大笑說(shuō)："我有辦法！"

　　他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。

　　教授驚奇感激之余，大為好奇："請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的？"

　　瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子啊！"

　　啟示：

　　變換一種方式，往往能起到意想不到的效果！通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。

小學(xué)生哲理故事5

　　永遠(yuǎn)失去父親的那一年，哈倫德還不足5歲，連自己的名字尚拼寫(xiě)不完整，當(dāng)家里的人哭作一團(tuán)時(shí)，他覺(jué)得很好玩，因?yàn)橐粫r(shí)間沒(méi)有人能顧及他，他可以自由自在地滿鎮(zhèn)子去瘋。

　　14歲輟學(xué)后回到了印第安那州的農(nóng)場(chǎng)，上學(xué)時(shí)他不開(kāi)心，干農(nóng)活仍讓他不開(kāi)心，在電車(chē)上售票還是讓他不開(kāi)心，瘦削的小臉上罩滿與年齡不相符的沉重與愁苦。

　　17歲，他開(kāi)了一個(gè)鐵藝鋪，生意還未完全做開(kāi)就不得不宣告倒閉。

　　18歲，他找到生命中第一個(gè)愛(ài)的碼頭，并棲身在此。但不久后的一天，他再回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里的東西已被搬遷一空，人也不見(jiàn)了蹤影，愛(ài)情以迅雷不及掩耳的速度流失，碼頭從此成荒。

　　他嘗試過(guò)賣(mài)保險(xiǎn)，失敗了。

　　他力爭(zhēng)到一份輪胎推銷(xiāo)業(yè)務(wù)，也失敗了。

　　他學(xué)著經(jīng)營(yíng)一條渡船，失敗了。

　　他試著開(kāi)一家汽車(chē)加油站，也失敗了。

　　他幾乎在清一色的嘗試與失敗中晃到了人生的中年，這個(gè)中年的生命蒼白無(wú)力到甚至無(wú)法從前妻那兒見(jiàn)自己的女兒一面。為了這日思夜想的一面相見(jiàn)，這個(gè)落寞的中年男人想到了綁架，綁架自己的女兒，然而，就連這荒唐之舉，在他不惜彎下男兒之驅(qū)在路邊草叢中潛伏守候了十多個(gè)小時(shí)之后也宣告失敗了。

　　這個(gè)幾乎被失敗判了死刑的人，又晃過(guò)了幾十年無(wú)人知也無(wú)人欲知的歲月之后，退休之年，一天，他收到了105美元的社會(huì)福利金，他用這點(diǎn)福利金最后開(kāi)了一家想以此維生的快餐店——肯德基家鄉(xiāng)雞——

　　隨后的快餐史便是一部肯德基史。

小學(xué)生哲理故事6

　　哲理小故事及感悟：你真的可以很自在

　　米蘭昆德拉有一本書(shū)叫「人生在他方」，我對(duì)這五個(gè)字有很好的想想，我們的人生總是在遠(yuǎn)方，都在想：如果明天我有錢(qián)，我就可以…。但是如果你現(xiàn)在賺錢(qián)不快樂(lè)，就算你有再多的錢(qián)，我保證你也不會(huì)快樂(lè)；如果你一個(gè)人的時(shí)候不會(huì)自得其樂(lè)，即使嫁了人，娶了老婆，別人跟你一起一樣不快樂(lè)；如果現(xiàn)在不懂得享受人生未來(lái)也不會(huì)享受人生。

　　有人問(wèn)什么叫做自由，所謂的自由就是：你想要拒絕一個(gè)人的約會(huì)，曾經(jīng)不需要任何理由，你有權(quán)力過(guò)自己要過(guò)的人生，有權(quán)力去自己要去的地方。其實(shí)人生很簡(jiǎn)單。

　　男人跟女人都很喜歡在自己的人生設(shè)一個(gè)deadline，比如說(shuō)：我25歲一定要結(jié)婚，26歲一定生孩子，30歲時(shí)一定要一男一女，31歲的時(shí)候一定要有房子，所以很多決定就很草率。

　　如果剛開(kāi)始你找的那個(gè)人就不對(duì)，往後再怎努力都不對(duì)；有時(shí)候，我們常常會(huì)覺(jué)得婚結(jié)了，所有問(wèn)題就沒(méi)了，那如果結(jié)了婚還有問(wèn)題，就趕快把小孩生一生，其實(shí)你的問(wèn)題在這個(gè)階段沒(méi)解決，在下個(gè)階段只會(huì)變大；你對(duì)未來(lái)不用期待太多，期待太多…。

　　老實(shí)說(shuō)挫折感會(huì)很深，不如看看你現(xiàn)在做什么事情，會(huì)讓你覺(jué)得很自在，吸收到很多的東西，那個(gè)時(shí)候你才會(huì)覺(jué)得人生真的充實(shí)。另外，一個(gè)人如果太努力在活給別人看，就會(huì)痛苦得不得了，今天如果你相信自己做得還不錯(cuò)，不在乎別人怎么看你的時(shí)候，你真的可以很自在。

小學(xué)生哲理故事7

　　１一杯牛奶

　　一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品，勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍了全身，卻只有一角錢(qián)。怎么辦呢？他決定向下一戶(hù)人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門(mén)的時(shí)盧，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了，他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水渴。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢(qián)？”年輕女子回答道：“一分錢(qián)也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。”男孩說(shuō)：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說(shuō)完男孩離開(kāi)了這戶(hù)人家。此時(shí)，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。其實(shí)，男孩本來(lái)是打算退學(xué)的。數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專(zhuān)家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德.凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫(xiě)的病人的來(lái)歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房。來(lái)到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。經(jīng)過(guò)艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶�；羧A德·凱利醫(yī)生”

　　２、換票

　　兩個(gè)鄉(xiāng)下人，外出打工。一人去上海，一個(gè)去北京�？墒窃诤蜍�(chē)廳等車(chē)時(shí)，都又改變了主意，因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō)，上海人精明，外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。去上海的人想，還是北京好，掙不到錢(qián)也餓不死，幸虧車(chē)還沒(méi)到，不然真掉進(jìn)了火坑。去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙到錢(qián)，還有什么不能掙錢(qián)？我幸虧還沒(méi)上車(chē)。不然真失去一次致富的機(jī)會(huì)。于是他們?cè)谕似碧幭嘤隽�。原�?lái)要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京一個(gè)月，什么都沒(méi)干，竟然沒(méi)有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘�。干什么都可以賺錢(qián)。帶路可以賺錢(qián)，開(kāi)廁所可以賺錢(qián)，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢(qián)。只要想點(diǎn)辦法，再花點(diǎn)力氣就可以賺錢(qián)。憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)，第二天，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹(shù)葉的土，以"花盆土"的名義，向不見(jiàn)泥土而又愛(ài)花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間往返六次，凈賺了五十元錢(qián)。一年后，憑"花盆土 "他竟然在大上海擁有了一間小小的門(mén)面。在常年的走街串巷中，他又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗而招牌較黑，一打聽(tīng)才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空當(dāng)，買(mǎi)了人字梯，水桶和抹布，辦起一個(gè)小型清洗公司，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個(gè)打工仔，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。前不久，他坐火車(chē)去北京考察清洗市場(chǎng)。在北京車(chē)站，一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車(chē)廂，向他要一只啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，兩人都愣住了，因?yàn)槲迥昵�，他們�(cè)鴵Q過(guò)一次票。

　　３、河邊的蘋(píng)果

　　一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋(píng)果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

　　４、扛船趕路

　　一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)找無(wú)際大師，他說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光？” 大師問(wèn)：“你的大包裹里裝的什么？”青年說(shuō)：“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它，我才能走到您這兒來(lái)。” 于是，無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？”“是的，孩子，你扛不動(dòng)它�！贝髱熚⑽⒁恍�，說(shuō)：“過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重�！� 青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。原來(lái)，生命是可以不必如此沉重的。

　　５、三代

　　在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我的腳踏車(chē)把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來(lái)我可以安全避閃的。當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個(gè)剛會(huì)走路模樣的小男孩，一手牽著一個(gè)步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時(shí)，我立刻緊急煞車(chē)把車(chē)頭偏向一邊，就在這時(shí)，他突然急速跨前一眇步，自己撞了上來(lái)。我趕緊跳下車(chē)，不安地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！” 他邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你，是我自己撞上的……也許是我太多慮了，我以為車(chē)子如果不會(huì)撞上我的小孩，便會(huì)撞上我的父親，于是下意識(shí)地上前阻擋�！� 在我驚魂末定、訥訥不知所措的時(shí)候，那位先生已牽著小孩和老人慢慢離去，我愣愣地目送他們，三個(gè)腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫(huà)面。我有擱下車(chē)去幫助那位先生的沖動(dòng)，可是，我一直沒(méi)那樣做，我發(fā)覺(jué)小孩和老者好像那位先生肩上的兩頭擔(dān)子，再艱苦他也不肯放下任何一邊的。

　　６、失敗就象一個(gè)賊

　　失敗，很有可能是在你極不設(shè)防之時(shí)出現(xiàn)的。它像一個(gè)窺視你錢(qián)包多時(shí)的賊一樣，當(dāng)你正在心里盤(pán)算著如何花費(fèi)幾個(gè)來(lái)之不易的小錢(qián)時(shí)，當(dāng)你正琢磨著是否有新的掙錢(qián)來(lái)路時(shí)，它下手了。因?yàn)椋@時(shí)你的警惕之心最為松懈，防范意識(shí)最為低下，于是，天賜良機(jī)便留給了它——失敗。失敗與成功是并行者。當(dāng)你體驗(yàn)成功享受勝利之時(shí)，失敗，就躲在離你不遠(yuǎn)的拐彎處，或者就等在你的門(mén)外，等待著它出擊的時(shí)機(jī)。因此，當(dāng)一個(gè)人勝利的次數(shù)、享受快樂(lè)的次數(shù)、心情放假的次數(shù)越多時(shí)，便是失敗偷襲過(guò)來(lái)之時(shí)。前者松懈的程度越大，后者得逞的幾率也就越高。前者松懈殆盡，后者便可不費(fèi)一槍一彈收獲它的“成功”了。想來(lái)，人就是在失敗與成功這對(duì)“雙胞胎”的夾擊下，趴下，站起，萎靡，抖擻……一步步走完人生之路的。人要從失敗中爬起來(lái)是很難的，而爬起來(lái)的動(dòng)力有大小之別。動(dòng)力一方面來(lái)自對(duì)失敗的判斷，是一次小敗，可以馬上回過(guò)氣來(lái)；還是一次毀滅性打擊，似乎不可逆轉(zhuǎn)？?jī)煞N失敗類(lèi)型帶來(lái)的動(dòng)力是差別巨大的。有的人會(huì)把小敗當(dāng)成天塌地陷，也有的人把一場(chǎng)慘敗看成尋常。另一方面就是人們常說(shuō)的毅力、韌勁與信心的大與小了。一個(gè)最終與成功握手的人，必定是在適應(yīng)失敗上“發(fā)育”極其良好的人。因?yàn)椴辉O(shè)防而失敗的機(jī)會(huì)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，大致是均等的，即差不多誰(shuí)都能攤上，所謂“老虎還有打盹的時(shí)候”呢。因此，最終成功的人，是在遭受大失敗、小失敗、毀滅性失敗、一般性失敗的打擊時(shí)，統(tǒng)統(tǒng)都能爬起來(lái)，接著往他的既定目標(biāo)前進(jìn)的人。而大多數(shù)的人，則是倒在一個(gè)個(gè)大失敗、小失敗、根本性失敗、一般性失敗的面前，長(zhǎng)伏不起了。因而，人的最終差異也就在這里。所以在面對(duì)失敗時(shí)，考慮一個(gè)人的這素質(zhì)那能力都是次要的，最重要的是看他對(duì)失敗的現(xiàn)時(shí)反應(yīng)狀態(tài)，即爬起來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)短。這倒有點(diǎn)像殘酷的競(jìng)技項(xiàng)目——拳擊，勝敗的裁定，不僅看運(yùn)動(dòng)員的技能，還要看一旦被打倒后爬起來(lái)的讀秒是多少。如此說(shuō)來(lái)，被老生常談的毅力、勇氣、耐挫性，其最能體現(xiàn)出來(lái)的時(shí)機(jī)是在人被失敗打倒在地之后。這也就不難理解站在勝利巔峰的人，為什么少而又少了。這實(shí)在是因?yàn)樗麄冊(cè)诒淮虻怪埃鸵亚逦乜吹搅恕笆　钡挠白�，而提早設(shè)防了；這也實(shí)在是因?yàn)�，被失敗打倒之后，他們恢�?fù)體力、勇氣的時(shí)間很短。有了這兩點(diǎn)，被打倒的次數(shù)會(huì)少于他人，打倒后爬起來(lái)的速度會(huì)快于他人。因此，他們站在巔峰的時(shí)間也就早于他人和長(zhǎng)于他人了。不知你是哪種人？想做哪種人？

　　７、六字智箴言

　　30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。少小離家，云山蒼蒼，心里難免有幾分惶恐。于是分在出發(fā)前特地拜訪本族族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在臨貼練字，見(jiàn)年輕人討問(wèn)前程，就隨手寫(xiě)了三個(gè)字“不要怕”然后抬頭來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“人生的秘訣只有六個(gè)字，我先給你三個(gè)，供你半生受用�！� 30年后，這個(gè)年輕人已有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事。歸程漫漫，近鄉(xiāng)情怯，他又去拜訪那位老族長(zhǎng)。可是老族長(zhǎng)幾年前已經(jīng)過(guò)世，家人取出一個(gè)信封交給他，說(shuō)：“這是老人生前留給你的，你自己打開(kāi)吧！”他慎重地接過(guò)來(lái)拆開(kāi)封套，只見(jiàn)里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”。是的，人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔。

　　８、只知道這么多

　　1912年4月14日，載著2200多人的巨大的‘泰坦尼克’號(hào)客輪在冰海中遇難，船身開(kāi)始下沉。人們慌亂地離開(kāi)輪船，婦女和兒童首先上了救世主生船。這時(shí)，一名婦女大聲呼求道：“請(qǐng)給我空出個(gè)地方！我的兩個(gè)孩子在那只救生船上，我必須和他們?cè)谝黄�！”有人回答：“這里沒(méi)有地方了！”孩子們聽(tīng)到媽媽的聲音，傷心地哭泣著。一位陌生的年輕婦女坐在孩子們身邊，她從容地站起來(lái)說(shuō)：“我這兒有座位！坐我的位置吧！我沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有孩子！”說(shuō)著，她離開(kāi)了救生船。不久輪船沉沒(méi)了，這位年輕的婦女和船廠上1500多人不幸遇難。她是誰(shuí)？據(jù)說(shuō)是伊文思小姐，乘船要回自己在波士頓的家。關(guān)于她的情況，人們只知道這么多。

　　９、勤快狗和懶惰貓

　　一戶(hù)人家養(yǎng)了一條狗、一只貓。狗是勤快的。每天，當(dāng)主人家中無(wú)人時(shí)，狗便豎起兩只耳朵，虎視耽耽地巡視在主人家的周?chē)�，哪怕有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜，狗也要狂吠著疾奔過(guò)去，就像一名格盡職守的警察，兢兢業(yè)業(yè)地為主人家做著看家護(hù)院的.工作。每當(dāng)主人家有人時(shí)，他的精神便稍稍放松了，有時(shí)還會(huì)伏地沉睡。于是，女主人家每一個(gè)人的眼里，這只狗都是懶惰的，極不稱(chēng)職的，便也經(jīng)常不喂飽它，更別提獎(jiǎng)賞它好吃的了。貓是懶惰的。每當(dāng)家中無(wú)人時(shí)，便伏地大睡，哪怕三五成群的老鼠在主人家中肆虐。睡好了，就到處散散步，活動(dòng)活動(dòng)身子骨。等主人家中有人時(shí)，它的精神也養(yǎng)好了，這兒瞅瞅那兒望望，也像一名格盡職守的警察，時(shí)不時(shí)地，它還要去給主人舔舔腳、逗逗趣。在主人的眼中，這無(wú)疑是一只極勤快、極盡職守的貓。好吃的自然給了它。由于貓的不盡職守，主人家的耗子越來(lái)越多。終于有一天，耗子將主人家唯一值錢(qián)的家當(dāng)咬壞了，主人震怒了。他召集家人說(shuō)：“你們看看，我們家的貓這樣勤快，耗子都猖狂到了這種地步，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是那只懶狗，它整天睡覺(jué)也不幫貓捉幾只耗子。我鄭重宣布，將狗趕出家門(mén)，再養(yǎng)一只貓。大家意見(jiàn)如何？”家人紛紛附和說(shuō)，這只狗是夠懶的，每天只知道睡覺(jué)，你看貓，每天多勤快，抓耗子吃得多胖，都有些走不動(dòng)了。是該將狗趕走，再養(yǎng)一只貓。于是，狗被一步三回頭地趕出了家門(mén)。自始至終，它也不明白趕它走的原因。它只看到，那只肥貓?jiān)谒砗蟾`竊地、輕蔑地笑著。仔細(xì)留意一下生活，這樣的故事不只一個(gè)。

　　１０、谷倉(cāng)里的金表

　　一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí)不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里。他遍尋不獲,便在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示:要人們幫忙，懸賞100美元。人們面對(duì)重賞誘惑，無(wú)不賣(mài)力地四處翻找，無(wú)奈谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。人們忙到太陽(yáng)下山仍沒(méi)找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，他們一個(gè)個(gè)放棄了100美元的誘惑。只有一個(gè)窮人家的小孩在眾人離開(kāi)之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒(méi)吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯困難。天越來(lái)越黑，小孩在谷倉(cāng)內(nèi)堅(jiān)持尋找，突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來(lái)后有一個(gè)奇特的聲音，那聲音“滴答，滴答”不停地響著。小孩頓時(shí)停止尋找。谷倉(cāng)內(nèi)更加安靜，滴答聲響得十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。成功的法則其實(shí)很簡(jiǎn)單，而成功者之所以稀有，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為這些法則太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有堅(jiān)持，不屑于去做。這個(gè)法則叫做執(zhí)著。成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周?chē)�，散布于人生的每個(gè)角落，只要執(zhí)著地去尋找，專(zhuān)注而冷靜地思考，我們就會(huì)聽(tīng)到那清晰的滴答聲。

小學(xué)生哲理故事8

　　一名男子被判12年，在獄中頗為無(wú)聊。一天，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻竟然能聽(tīng)懂他的話，于是開(kāi)始訓(xùn)練它。幾年后，螞蟻不但會(huì)倒立、翻筋斗，還會(huì)跳舞。后來(lái)，他出獄了，第一件事便是跑去酒吧，準(zhǔn)備炫耀那只神奇的螞蟻。

　　他先向酒保點(diǎn)了啤酒，然后把螞蟻掏出來(lái)放在桌上，大聲對(duì)酒保說(shuō)：看看這只螞蟻酒保過(guò)來(lái)，一把將螞蟻拍死，然后抱歉地說(shuō)：對(duì)不起，我馬上換一杯新的給你！

　　(誤會(huì)的產(chǎn)生很多時(shí)候在于自己表達(dá)不清，每個(gè)人的思維方式不同，遇事態(tài)度便會(huì)不同，因此，切記把自己的意愿表達(dá)清楚。)

　　小學(xué)生哲理故事5

　　從前有一個(gè)窮孩子，爸爸是鞋匠。爸爸去世之后，媽媽為了生活不得不帶著他另嫁。有一天，他有機(jī)會(huì)去晉見(jiàn)王子，他滿懷希望，在王子面前唱詩(shī)歌。朗誦劇本。表演完畢后，王子問(wèn)他想要求什么賞賜？這個(gè)窮孩子大膽地提出要求：“我想寫(xiě)詩(shī)劇，而且在皇家劇院演戲�！蓖踝影堰@個(gè)長(zhǎng)著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對(duì)他說(shuō)：“能夠背誦劇本，并不表示能夠?qū)憚”�，那是兩碼事，我勸你還是去學(xué)一門(mén)有用的手藝吧�！�

　　但是，他回家以后，打破了自己的的儲(chǔ)錢(qián)罐，向媽媽和從不關(guān)心自己的繼父道別，離家去追尋自己的理想。這時(shí)候，他才14歲，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生這個(gè)名字一定會(huì)流傳千古。

　　他到了哥本哈根，挨家挨戶(hù)地按門(mén)鈴，幾乎按遍所有達(dá)官貴人的門(mén)鈴，卻沒(méi)有人賞識(shí)他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情。

　　終于在1835年，他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的目光，開(kāi)啟了屬于安徒生的新頁(yè)，他的童話故事被譯成多種文字，除了《圣經(jīng)》之處，沒(méi)有任何一本書(shū)比得上。這時(shí)，距離他離開(kāi)家已經(jīng)16年了。

　　你有理想嗎？你想怎樣讓夢(mèng)想成真？堅(jiān)持努力的過(guò)程，或許會(huì)是艱辛與充滿苦痛的，但只要不放棄希望，終能獲得甜美的果實(shí)。安徒生說(shuō)：“只要你是天鵝蛋，那么即使你是在鴨欄里孵出來(lái)的也沒(méi)有關(guān)系。”

小學(xué)生哲理故事9

　　有一個(gè)人得到一個(gè)蝴蝶的繭，據(jù)說(shuō)這只繭不久之后就會(huì)變成一只紫色的美麗蝴蝶，一天，繭的皮被咬破了一個(gè)小口。這個(gè)人坐在桌子前，仔細(xì)地看著蝴蝶寶寶費(fèi)力地掙扎，好像母親分娩一樣。那個(gè)看不清形狀的小生命折騰了好幾個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有什么進(jìn)展。又過(guò)了一會(huì)兒，它好像筋疲力盡，停了下來(lái)，這個(gè)人決定幫它一把，于是把繭皮的口弄大了一點(diǎn)，小蝴蝶終于完全出來(lái)了。然而沒(méi)有像人們預(yù)料的那樣展翅飛翔，它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉動(dòng)著一對(duì)皺巴巴的翅膀，身體還像一只臃腫的小蟲(chóng)，它始終沒(méi)有飛起來(lái)，它一直在桌子上，帶著那對(duì)紫色的萎縮的翅膀和一個(gè)腫脹的身體哆嗦地蠕動(dòng)著，直到死亡的來(lái)臨。

　　其實(shí)，正是那人好心和性急斷送了蝴蝶的生命，因此，大自然設(shè)計(jì)的每一步都有其存在的意義。在蝴蝶痛苦的掙扎中，它會(huì)把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，它才能擁有輕盈的身體和豐盈的翅膀。

　　啟示：關(guān)愛(ài)和傷害是一對(duì)矛盾，輕盈和臃腫也是一對(duì)矛盾，雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。沒(méi)有任何人的幫忙，完全靠自己的力量沖破繭皮的蝴蝶雖然當(dāng)時(shí)很痛苦，但能擁有輕盈的翅膀，從而能夠自由地飛翔在藍(lán)天；有了那個(gè)人不當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)，小蝴蝶少了一些痛苦，但是，得到的是臃腫的翅膀，無(wú)法展翅飛翔直到死亡，關(guān)愛(ài)變成了傷害。

小學(xué)生哲理故事10

　　19世紀(jì)美國(guó)著名的作家馬克·吐溫寫(xiě)了很多文章�？吹阶约旱淖髌烦霭婧蟊蛔x者搶購(gòu)一空，他萌生了發(fā)財(cái)?shù)哪铑^。心想與其讓這些出版商、書(shū)販子賺錢(qián)不如自己寫(xiě)書(shū)、自己出版、自己賣(mài)書(shū)。于是他給自己定了一個(gè)目標(biāo)：兩年內(nèi)變成百萬(wàn)富翁。這個(gè)念頭一出現(xiàn)馬上就付諸行動(dòng)。這位大作家搖身一變成了“產(chǎn)、供、銷(xiāo)”一條龍的大書(shū)商。然而，還不到兩年，由于自己不具備經(jīng)商的技能和素質(zhì)便債臺(tái)高筑，難以維持下去。不僅書(shū)商沒(méi)有做好，就連自己的“主業(yè)”寫(xiě)作也被荒廢了。眼看著放在不同籃子里的雞蛋一個(gè)一個(gè)被打碎了，馬克·吐溫果斷放棄了書(shū)商的生意，回頭專(zhuān)心致志地搞起了他的文學(xué)創(chuàng)作，一番努力終于取得了成功。馬克·吐溫在回顧他走過(guò)的路時(shí)說(shuō)：“不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里。這句名言在告誡人們要分散風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)施多元化策略時(shí)有一定的道理。因?yàn)榘阉械碾u蛋放在一個(gè)籃子里，如果這

　　個(gè)籃子被打翻了，你就可能一無(wú)所獲了，這對(duì)于某些人或事來(lái)說(shuō)是對(duì)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，然而認(rèn)真地看好這個(gè)籃子是再合適不過(guò)的�！�

　　【啟示】：每個(gè)人的智力、愛(ài)好、興趣、水平各不相同。有的適合經(jīng)商，有的適合于文學(xué)的創(chuàng)作，有的適合于從政，有的適合于科研，有的適合于做工等等。別人在這個(gè)方面可能有特長(zhǎng)，你可能在另個(gè)方面有一定的天賦。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能取得成功。不管是把雞蛋放在一個(gè)籃子里，還是把雞蛋放在多個(gè)籃子里，怎樣做最好，關(guān)鍵是要看是否適合自己，只有適合自己的才是最好的。

小學(xué)生哲理故事11

　　小狐貍走在路上，突然，它感覺(jué)鼻尖兒落下來(lái)一滴水，是雨水。

　　“竟然要下雨了!該死的雨滴!”小狐貍說(shuō)著，用指尖重重的彈走了那顆水滴，疼得小水滴哎喲一聲大叫。

　　空中的小雨滴聽(tīng)見(jiàn)了狐貍粗魯?shù)闹淞R，紛紛商議：“狐貍的嘴巴這么臭，咱們?cè)摻o它一次教訓(xùn)瞧瞧!”

　　它們成千成百結(jié)伴而來(lái)，嘩嘩啦啦~嘩嘩啦啦~

　　很快就把狐貍淋成了落湯雞，哦，不對(duì)，是落湯狐貍!

　　小狐貍不懂禮貌，不僅弄疼了雨滴，還粗魯?shù)恼f(shuō)了很多咒罵話讓雨水們很難受，雨水們紛紛上前給了小狐貍一個(gè)教訓(xùn)，讓它成為了一只落湯狐貍，給它點(diǎn)警示，希望小狐貍知道自己是如何沒(méi)有禮貌的，下次不要再這樣粗魯了。

小學(xué)生哲理故事12

　　今年暑假，吳老師叫我們寫(xiě)一篇讀后感，于是我只好讀了《小學(xué)生哲理故事朗讀本》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。其中《人生的不滿》和《藏在心里的三匹馬》這兩個(gè)故事中的主人公給我留下了深刻的印象。

　　《人生的不滿》主要講的是：古埃及有一個(gè)國(guó)王，王后給他生了一個(gè)聰明伶俐的王子，這是十二個(gè)天使送來(lái)了禮物,分別是：智慧、財(cái)富、力量、珍貴、英俊、感情、健康、關(guān)懷、朋友、善良和不滿。而國(guó)王卻沒(méi)有收“不滿”這個(gè)禮物。小王子長(zhǎng)大以后，整天沉醉在美酒中，不問(wèn)國(guó)事，結(jié)果幾年以后，他的國(guó)家便被一個(gè)弱小的鄰國(guó)不費(fèi)吹灰之力就完全吞并了。從這個(gè)故事中，我明白了：不滿是一種心靈的活力；不滿是一種叫你去的動(dòng)力。有了不滿，才有我們隊(duì)圓滿的不鍥進(jìn)��；有了不滿，才會(huì)有我沒(méi)錢(qián)而不受到永遠(yuǎn)奮斗。不滿，不僅是人生最珍貴的禮物，而且是我們?nèi)松挠篮闫鹋芫€……就讓我們來(lái)珍惜這人生最珍貴的禮物吧！

　　《藏在心里的三匹馬》的內(nèi)容是：從前，有一個(gè)車(chē)夫養(yǎng)了三匹馬，分別叫：遺憾、憂慮和信念。最近，這三批馬越走越慢，于是車(chē)夫去請(qǐng)教已經(jīng)退休的師傅。師傅讓他把遺憾和憂慮這兩匹馬殺了，只留下那匹叫信念的馬。果然幾天以后，車(chē)夫驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三匹馬的效率，竟沒(méi)有一匹馬的效率好。正如師傅最后一段所說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人的心里都藏著三匹馬，那就是遺憾、憂慮和信念。而遺憾習(xí)慣往后看，憂慮習(xí)慣左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。要知道，真正能讓你成功的，不是遺憾，也不是憂慮，而只是信念啊！”在我們的生活中，我們也應(yīng)該只留下信念這匹馬，不管前進(jìn)的道路有多少困難險(xiǎn)阻，我們應(yīng)該盡量去克服這些困難，而不是由于一些小小的挫折就膽怯、知難而退了，而應(yīng)該迎難而上。

小學(xué)生哲理故事13

　　很久以前，有一個(gè)古老的傳說(shuō)，上帝為每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物，那就是“成功和快樂(lè)”。但上帝又不愿意讓人們輕易得到這份禮物，因?yàn)樗麚?dān)心得到的太容易了，就不懂得去珍惜。

　　一個(gè)天使說(shuō)：“我們可以把禮物深埋在地下�！鄙系刍卮鹫f(shuō)：“不，不能這么做，因?yàn)槿藗冎灰虻厝�，就可以找到它們�！绷硪粋€(gè)天使建議：“我們可以把禮物沉入黑暗的海洋深處�！鄙系圻€是不滿意：“不，那兒也不行。人類(lèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)潛入深海的本領(lǐng)不用費(fèi)力就能找到它們。”

　　這時(shí)又一個(gè)天使說(shuō)：“我們可以把禮物帶到雪山極頂，然后把它藏在那里�！鄙系墼僖淮畏駴Q了這個(gè)建議：“不行，因?yàn)槿藗冏罱K會(huì)攀上最高的峰頂，然后再把禮物帶到上下�！�

　　天使們毫無(wú)辦法，最后只好說(shuō)道：“我們卻實(shí)不知道該把‘成功和快樂(lè)'藏到什么地方。似乎天上地下，高山海洋，沒(méi)有什么地方人類(lèi)最不容易找到。”

　　這時(shí)候，上帝開(kāi)口了，他說(shuō)：“我想起一個(gè)地方，可以埋藏‘成功和快樂(lè)'，這就是人類(lèi)自己。我要把這份禮物深藏在每個(gè)人的身上，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都不會(huì)想到，自己的‘成功和快樂(lè)'，就藏在自己的身上和心里。”

　　天使們一致叫好，然后就按照上帝的吩咐，悄悄把禮物藏在每個(gè)人的身上。

　　這個(gè)故事，告訴了我們?nèi)齻€(gè)道理。

　　第一，上帝造人有一種獨(dú)特的藝術(shù)，每個(gè)人都是不可重復(fù)的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人也都有份經(jīng)過(guò)努力才可以得到的禮物。

　　第二，不要去嫉妒那些成功的人，因?yàn)樗麄兊玫降氖巧系鄣莫?jiǎng)賞。也不要輕視那些比自己更窮的人，因?yàn)樗麄冎皇且粫r(shí)迷了路，還沒(méi)有找到上帝送給他們的禮物。

　　第三，知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的，能力是自己鍛煉的，機(jī)會(huì)是自己找到的，困難是自己克服的，經(jīng)驗(yàn)是自己積累的，信心是自己樹(shù)立的。自己就是自己最好的老師，自己就是自己最好的伯樂(lè)。當(dāng)然，上帝也希望，當(dāng)你自己獲得成功和快樂(lè)的時(shí)候，不要忘了幫助更多的人，讓他們也能找到上帝的禮物，使大家共同快樂(lè)和幸福。

小學(xué)生哲理故事14

　　一支海洋生物科考隊(duì)在西太平洋的海面下進(jìn)行科研活動(dòng)。

　　他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一條強(qiáng)壯的鯊魚(yú)正在愜意地游動(dòng)，而在離它的幾十米開(kāi)外則有一大群小鰷魚(yú)。很顯然，鯊魚(yú)看見(jiàn)了鰷魚(yú)群，它慢慢向魚(yú)群游去。

　　科考隊(duì)員為鰷魚(yú)們捏了一把汗，然而，當(dāng)鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口沖向鰷魚(yú)時(shí)，讓人意想不到的一幕發(fā)生了：鰷魚(yú)群迅速分散了開(kāi)來(lái)，有的繞過(guò)鯊魚(yú)的大嘴躥到鯊魚(yú)的體側(cè)瘋狂廝咬，還有許多鰷魚(yú)不斷沖向鯊魚(yú)的眼睛。鯊魚(yú)在不斷地躲避中，輕易地被鰷魚(yú)控制了“航線”。鯊魚(yú)被咬得疼痛難忍，空有一身力氣，卻沒(méi)有辦法對(duì)付那些小家伙，它拼命掙扎想逃離鰷魚(yú)群的攻擊，但無(wú)論怎么逃都擺脫不了它們！很快，鯊魚(yú)被逼進(jìn)一個(gè)亂礁群，此時(shí)的鯊魚(yú)已經(jīng)分不清東西南北，一頭撞上了高高聳起的大礁石，一命嗚呼！鰷魚(yú)們則圍著它，這頓美餐足夠它們享用一個(gè)月了！科考隊(duì)員們?nèi)滩蛔≠潎@：“都說(shuō)鯊魚(yú)是海洋霸王，可是幾乎處在海洋食物鏈最底層的小鰷魚(yú)，卻憑著團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，讓海洋霸主成為它們的盤(pán)中餐！”

　　美國(guó)教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說(shuō)：

　　“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的很多事業(yè)，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)敵的！”

　　不錯(cuò)，再?gòu)?qiáng)大的個(gè)人，只要孤軍作戰(zhàn)，總會(huì)有力所不及的時(shí)候；再渺小的個(gè)體，只要組成團(tuán)隊(duì)，相互合作，就會(huì)有以弱勝?gòu)?qiáng)的力量！

　　這些鰷魚(yú)仿佛也在告訴我們，在現(xiàn)實(shí)的生活或工作中，我們與其選擇相互競(jìng)爭(zhēng)，不如選擇抱團(tuán)合作。

小學(xué)生哲理故事15

　　有一位講師正在給學(xué)生們上課，大家都認(rèn)真地聽(tīng)著。寂靜的教室里傳出一個(gè)渾厚的聲音：“各位認(rèn)為這杯水有多重？”說(shuō)著，講師拿起一杯水。有人說(shuō)200克，也有人說(shuō)300克。“是的，它只有200克。那么你們可以將這杯水端在手中多久？”講師又問(wèn)。很多人都笑了：“200克而已，拿多久又會(huì)怎么樣！”

　　講師沒(méi)有笑，他接著說(shuō)：“拿1分鐘，各位一定覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題；拿1個(gè)小時(shí)，可能覺(jué)得手酸；拿1天呢？1個(gè)星期呢？那可能得叫救護(hù)車(chē)了�！贝蠹矣中α耍贿^(guò)這回是贊同的笑。

　　講師繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)這杯水的重量很輕，但是你拿得越久，就覺(jué)得越沉重。這如同把壓力放在身上，不管壓力是否很重，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)覺(jué)得越來(lái)越沉重而無(wú)法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起，只有這樣才能拿得更久。所以，我們所承擔(dān)的壓力，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下，然后再重新拿起來(lái)，如此才可承擔(dān)更久�！�

　　啟示：學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。一直背負(fù)壓力必然走不遠(yuǎn)，最好的釋壓方式就是調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下負(fù)擔(dān)，好好休息一下，把心態(tài)調(diào)整到最佳，才能走得更遠(yuǎn)。