導(dǎo)語：老師鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生更加奮發(fā);長輩鼓勵(lì)晚輩，晚輩越發(fā)孝順;上司鼓勵(lì)下屬，下屬加倍盡職;夫妻互相鼓勵(lì)，家庭更加和睦……下面是小編整理的相關(guān)的一則哲理小故事，歡迎查閱，供參考。

　　人生哲理小故事及感悟：鼓勵(lì)使人向上

　　有個(gè)理發(fā)師傅帶了個(gè)徒弟。

　　徒弟給第一位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說：“頭發(fā)留得太長。”徒弟不語。師傅在一旁笑著解釋：“頭發(fā)長使您顯得含蓄，這叫深藏不露。”顧客高興而去。徒弟給第二位顧客理完發(fā)，顧客照照鏡子說：“頭發(fā)剪得太短。”徒弟無言。師傅笑著解釋：“頭發(fā)短使您顯得精神、樸實(shí)、厚道。”顧客聽了滿意而去。徒弟給第三位顧客理完發(fā)，顧客道：“花時(shí)間太多了。”徒弟不吱聲。師傅笑著解釋：“為‘首腦’多花點(diǎn)時(shí)間很有必要，您沒聽說‘進(jìn)門蒼頭秀士，出門白面書生’?”顧客含笑而去。徒弟給第四位顧客理完發(fā)，顧客道：“怎么20分鐘就解決問題?”徒弟不知所措。師傅趕緊回答：“如今時(shí)間就是金錢，‘頂上功夫’速戰(zhàn)速決，為您贏得了時(shí)間和金錢。”顧客歡笑告辭。

　　晚上打烊，徒弟怯怯地問師傅：“我沒一次做對，您為什么每次都替我說話?”

　　師傅寬厚地笑道：“我之所以在顧客面前鼓勵(lì)你，原因有二：一、對顧客來說，是討人家喜歡，因?yàn)檎l都愛聽吉言;二、對你而言，則是鼓勵(lì)。萬事開頭難，我希望你以后把活兒做得更加漂亮!”徒弟很受感動，從此，他刻苦學(xué)藝，技藝日益精湛。

　　鼓勵(lì)是助推人向上的力量。老師鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生更加奮發(fā);長輩鼓勵(lì)晚輩，晚輩越發(fā)孝順;上司鼓勵(lì)下屬，下屬加倍盡職;夫妻互相鼓勵(lì)，家庭更加和睦……鼓勵(lì)使人在困境中揚(yáng)起前進(jìn)的`風(fēng)帆，在事業(yè)、工作和生活中創(chuàng)造成績，享受成功的喜悅。而被鼓勵(lì)的人心懷向上的愿望并取得成功，這恰恰是對鼓勵(lì)者的最好回報(bào)。