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心中的責(zé)任作文

2024-04-29 責(zé)任

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的心中的責(zé)任作文,歡迎閱讀與收藏。

心中的責(zé)任作文1

  責(zé)任,多么深?yuàn)W的一個(gè)詞,但它表現(xiàn)出來的是那么的簡(jiǎn)單。

  恰逢國(guó)慶期間,難得一家人團(tuán)聚。鈴——“爸爸今晚回來吃飯!”多么簡(jiǎn)單的一句話,但給我和媽媽帶來的是多么大的歡樂。自從預(yù)言“非典”再襲時(shí),爸爸已經(jīng)很久沒回家吃飯了。

  媽媽和我高興極了,急忙上菜市場(chǎng)買菜、殺雞,希望弄一頓豐富美味的.菜肴來慰勞爸爸。整個(gè)下午,媽媽和我都忙著張羅一桌好飯,而且忙得不亦樂乎。

  我們擺好一桌色香味俱全的飯菜,坐得端端正正的,等待著爸爸回來。叮!,我飛奔出去,一開門,便拉著爸爸進(jìn)屋。

  我們一家人圍著桌子。這個(gè)情景,這種心情,像塵封了許久的玻璃重現(xiàn)透明一樣。屋中彌漫著一股溫馨的氣息。

  “鈴——”電話再一次響起。這一聲鈴響給我?guī)聿缓玫念A(yù)兆。

  “喂,請(qǐng)問找誰(shuí)?”“是,是,好的!”我看到爸爸聽電話時(shí)的表情不斷在轉(zhuǎn)變。我的壞預(yù)感又加深了。

  “醫(yī)院來了個(gè)病情與‘非典’相似的人,我必須去一趟醫(yī)院,你們吃吧!不用等我了!蔽衣牶罅⒖虛踝¢T口:“你每次都是這樣,說好了又不兌現(xiàn)!”這時(shí),屋中的空氣像凝結(jié)一樣,使人窒息。“這一桌飯菜我和媽媽都用了不少心思,為的是爸爸你能吃好,能稱贊一聲。但現(xiàn)在,又要浪費(fèi)了!”我心中充滿了憤怒!白岄_,讓爸爸出去!眿寢層脺厝岷驼徑獾哪抗馔职终f。

  “女兒,爸爸知道是我不好!我沒有守承諾。但醫(yī)院的病人更需要我!救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任!當(dāng)你也擁有一份責(zé)任時(shí),你就會(huì)明白!”爸爸說完,就走了。

  望著爸爸的背影,我似乎明白了什么是責(zé)任。

心中的責(zé)任作文2

  “責(zé)任”是我們應(yīng)該或不應(yīng)該做的事情。自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),在自己對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上才干承擔(dān)起對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為一個(gè)國(guó)家的人民,都必須――做到“責(zé)任在我心中”。

  也許有的同學(xué)會(huì)問什么是我們應(yīng)該做的,什么是我們不應(yīng)該做的?那就讓我來告訴你們吧!例如:我們?cè)谏鐣?huì)生活中,承擔(dān)著不同的角色,而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母,是我們的`責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校制度完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠(chéng)包容彼此幫助,我們義不容辭;對(duì)于生疏人,雖然萍水相逢,但是幫助別人是快樂的。作為一般公民,我們“位卑未敢忘憂國(guó)”;作為社會(huì)成員,我們應(yīng)該維護(hù)正義‘熱愛’環(huán)境,‘熱愛’和平。這是我們的生活準(zhǔn)則。此刻我們作為中學(xué)生,要做到“責(zé)任在我心中”。此刻我們的責(zé)任就是―履行好九年義務(wù)教育。教育對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng),起著要害重要的作用。教育是成功的基石,一方面,教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)則,是分享知識(shí)財(cái)富,獲得獨(dú)立自主生活的必要前提。另一方面,它喚起人的潛能,開辟人性發(fā)展的道路,為未來奠基。所以,我們應(yīng)盡這份責(zé)任。

  義務(wù)教育,是依照我國(guó)母法(也就是憲法)規(guī)定,規(guī)定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的,國(guó)家社會(huì)學(xué)校家庭必須賦予國(guó)民教育。我們享受受教育的義務(wù),就要履行受教育的義務(wù),最主要的有三個(gè)規(guī)則。認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。認(rèn)真履行按規(guī)定的年限義務(wù)教育,不得中途退學(xué)。認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律尊敬師長(zhǎng)認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

  我們此刻應(yīng)為美好的明天打好基礎(chǔ),建設(shè)輝煌的人生,建設(shè)美好‘祖國(guó)’。

心中的責(zé)任作文3

  責(zé)任是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的志向,責(zé)任是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的抱負(fù);責(zé)任是以天下為己任的氣概,人生之中,正因?yàn)橛辛素?zé)任,希望才會(huì)被點(diǎn)燃,愛心才會(huì)被傳遞,生活才會(huì)多彩。

  一位叫做尾山宏的日本老人,承受著巨大的壓力,用自己大半生的時(shí)間追問日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,正是這種跨越國(guó)界和民族的責(zé)任感,讓世界人們了解到責(zé)任的真正含義。

  是她,用自己柔弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起十里八鄉(xiāng)的健康;是他,寧可放棄研讀碩士的機(jī)會(huì),毅然踏上山區(qū)支教的崎嶇路;是他,為了公益不惜向生命借貸,他們,原本普普通通,卻用責(zé)任詮釋了非凡的人生。驀然回首,有許多古人在責(zé)任中體現(xiàn)了價(jià)值,勾踐的責(zé)任是“三千越甲可吞

  吳”的霸王之志;諸葛亮的`責(zé)任是“鞠躬盡瘁死而后已”的名篇《出師表》;司馬遷的責(zé)任是魯迅筆下的“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。正是因?yàn)樗麄儼盐樟素?zé)任,才體現(xiàn)出了自己生命的價(jià)值,萬物皆有自己的責(zé)任,白云的責(zé)任是在天空飄逸,野花的責(zé)任是為綠地增添色彩;大樹的責(zé)任是為大地遮擋炎炎烈日。責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈;責(zé)任譜寫人生的華麗與壯美;責(zé)任鑄就心靈的自信與樂觀,讓自己多一份責(zé)任,便是為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增添一絲溫暖,給世界渲染一片色彩。

  因?yàn)橛辛素?zé)任即使跌落險(xiǎn)灘我們也不會(huì)怕,我們會(huì)在險(xiǎn)灘后激起更絢麗的浪花;遭遇險(xiǎn)灘我們不會(huì)怕,責(zé)任讓我們?nèi)员简v著流向大海卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)不要怕,責(zé)任讓我們?cè)阡鰷u中奮勇掙扎,使我們重新在蔚藍(lán)的天空翱翔。

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