責(zé)任、義務(wù)，這似乎，永遠都是起源于，靈魂深處的一種使命。小編收集了責(zé)任與義務(wù)作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：責(zé)任與義務(wù)

　　開學(xué)了，我也從闞莊小學(xué)到了菜屯小學(xué)，是六三班的班干部，我也像小學(xué)時候一樣，認認真真的做著每一件事，像以前一樣，開開心心的履行著一切作為班長大人的責(zé)任。確實，我像他們說的一樣，我有‘官癮’我喜歡管人，或者是享受高高在上的感覺，還是怎樣的，我利用‘班長’這個理由管了一個又一個的‘閑事兒’，但其實，在我管閑事兒的時候，會有同學(xué)們問我：“你少管閑事兒，你這樣做對你有什么好處。”

　　這樣的問題，而且當我仔細思考時才發(fā)現(xiàn)，我滿腦子想的都是班干部應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，認為我所做的一切都是盡的班長的義務(wù)，可是后來我才發(fā)現(xiàn)我用責(zé)任與義務(wù)做了一件又一件事情時，我才知道。

　　責(zé)任和義務(wù)并不是敦促人做事的動力，我們之所以會認真地做一些看起來未必會利己的事，只是因為，我們想，我們愿意，我們喜歡，我們關(guān)心，我們愛……人類擁有最充沛的'情感，外部的條條框框永遠無法限制，不然我們不會有亞當夏娃，不會有普羅米修斯，也不會有我們自己。

　　快樂是屬于自己的，我們喜歡干什么我們愿意干什么沒有必要去掛上必須要做的鉤，這是我們在內(nèi)心當中并不抵觸的事，也是我們愛的事。

　　第二篇：責(zé)任與義務(wù)

　　責(zé)任、義務(wù)，這似乎，永遠是一組相互依存的詞語。

　　責(zé)任、義務(wù)，這似乎，永遠都是起源于，靈魂深處的一種使命。

　　模糊記得，第一次聽到這些詞語的時候，應(yīng)該是在剛上小學(xué)的時候， 那時 ，懵懂的腦海 似乎根本不會去想 ，什么是責(zé)任， 什么是義務(wù)。它們又都各自意味著什么。

　　呵呵，懵懂年紀里的一切，似乎都是可以原諒的。只因年幼、只因無知。

　　時間如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，十幾年便悄然而逝。我已不再是當年稚氣十足的孩子。在這生命的二十幾年里，我感覺自己經(jīng)歷了太多的事情、流過太多的眼淚。一個城市里，總有太多的事，是那么不盡如人意。每當傷心的時候，就把糖放在嘴里，告訴自己，生活，是甜的!就這樣，想方設(shè)法，獨自愉悅的活在自己的世界里。

　　電話中得知，年將花甲的父親，要外出打工。我對此甚為不解，家中兩兒兩女，這麼多年來著實是讓父親擔負重擔，沒少吃苦受累。可這幾年來，兩女兒也都已出嫁，并身為人母，日子也都過得還可以。就連最小的我，也已就業(yè)兩年有余。雖談不上事業(yè)蒸蒸日上，但工作都還算順利。按常理來說，兒女也都已撫養(yǎng)長大成人，正是二老修生養(yǎng)息，安享晚年之時。卻又是何事，讓年邁的父親心生如此顛覆常理的念頭?

　　忙問其故。父親說，“你不知道啊，孩子 在咱老家像你這么大(年齡)的，人家都當?shù)�了。這咱們家呢?你跟你哥都還沒結(jié)婚，甚至親都沒給定下。這一出門，都看著別人抱孫子，逗孫女兒的，再想想自己的孩子，我這心里難受啊!就想著，趁著還干的動，就多干點兒，好給你們?nèi)⑾眿D兒安家啊”!聽到此處，我頓時覺得喉嚨處一陣擁堵。我忙抬起頭，微微張口深吸一口氣，好讓喉嚨里感覺舒服些，不至于說話哽咽。說，“爸，我才多大呀?我不急著結(jié)婚娶媳婦兒，再說啦，我現(xiàn)在工作也挺好，大有事業(yè)路線上升的趨勢!以后的日子，那肯定是越過越好的!所以呀，我今后的事兒啊，你就不必那么費心啦!你也這么大歲數(shù)了，這麼多年來，為這個家也沒少操勞，就好好在家呆著唄，閑著沒事兒，就出去走走，就別去打什么工了。再說你這么大歲數(shù)了，打工也沒人敢留你。”父親說，“啥叫你今后的事兒，不用我費心?你是我孩兒嘞，給你籌家，那是我嘞責(zé)任。你也不用勸我，你哥、你姐都勸過啦，也沒勸住。你又不是不了解你爸嘞脾氣，你還勸啥?”我知道爸的'脾氣，他若是初一決定明天干什么，那么初一的計劃書，也就等同于初三的歷史。所以，我沒有再說什么。父親又說道，“你放心，等給你們都成了家，我這輩子的任務(wù)也算完成了，到時候，不用誰說什么，我也會安心的在家的”。

　　我沒有再說什么，我只是一直在想，什么是責(zé)任?難道責(zé)任就是你日復(fù)一日，年復(fù)一年的為兒女不辭勞苦的付出?你魁梧的脊梁，已經(jīng)被多年的擔負壓彎了多少?是!贍養(yǎng)兒女或許是你的責(zé)任，可是兒女已經(jīng)長大，你要不要給他們一個反哺的機會?你有沒有想過，那也是他們應(yīng)盡的義務(wù)啊?

　　我最終沒勸得住你，不!或許，我沒勸住的不是你，是你對子女無盡關(guān)愛的心 ，對子女竭盡所能的付出的執(zhí)著。

　　第三篇：責(zé)任與義務(wù)

　　在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因為有了責(zé)任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責(zé)的快樂。

　　對自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機會.學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的.要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!

　　對家庭負責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責(zé).作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”……

　　對社會盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

　　失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!