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責(zé)任作文

2021-10-31 責(zé)任

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

責(zé)任作文 篇1

  敬畏生命,敬畏責(zé)任,敬畏規(guī)章——題記

  機(jī)長(zhǎng)——責(zé)任使命

  《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》中川航8623飛機(jī)翱翔在萬(wàn)米的天空中,突然一聲巨響,駕駛艙玻璃炸開(kāi)一條裂縫,繼而破損脫落,飛機(jī)駕駛艙瞬間釋壓,氣溫下降至-40度,電子設(shè)備和儀器跟隨著失靈。

  飛機(jī)劇烈顛簸,“呼”的一聲駕駛艙門爆開(kāi)了,隨之一股強(qiáng)大的氣流沖了進(jìn)來(lái),那尖厲的嘯叫聲是多么可怕,像一股沙塵暴吹得機(jī)長(zhǎng)頭發(fā)到處飄散,使他無(wú)法睜開(kāi)眼睛,面臨著惡劣的環(huán)境和提供能源不多的情況下,機(jī)長(zhǎng)憑自己訓(xùn)練的成果和毅力將119條生命安全抵達(dá)陸地。這一幕永久地讓我記在心里,坐在電影院位置上的我驚心動(dòng)魄。

  面對(duì)這樣惡劣的環(huán)境下,機(jī)長(zhǎng)為什么可以安全地將乘客抵達(dá)陸地?是什么讓機(jī)長(zhǎng)有這樣的毅力?又是什么讓機(jī)長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面?

  是責(zé)任使命,他不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)飛機(jī)上的乘客負(fù)責(zé),他的職責(zé)就是要把飛機(jī)開(kāi)好。因?yàn)椋谒砗,是?duì)他信任的119位乘客,他有責(zé)任和義務(wù)來(lái)守護(hù)乘客們的安全,也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。

  護(hù)士——責(zé)任使命在哪?

  在人生的道路上,有些東西伴我們前行。其中,有快樂(lè),有悲傷,也許也有些憂怨。但是,有一樣?xùn)|西,我們感覺(jué)不到它的存在,它們不知不覺(jué)卸落在我們身上。它,我們稱之為責(zé)任。

  二年前到醫(yī)院打針時(shí),由于去晚了,護(hù)士為了不影響下班時(shí)間,把我的打針器調(diào)快了一些。打完針后,我身上起了一些紅色小點(diǎn),并有些搔癢。紅點(diǎn)仿佛是無(wú)數(shù)只發(fā)怒的跳蚤,在我身上使勁喝我的血,喉嚨就像堵了硬邦邦的鉛塊和鋼鐵,使我快要窒息了,看著鏡子里的我,臉紅得發(fā)燙,似熟透的蕃茄。

  “媽媽,我好難受,我……”我抱著頭,用自己最大的聲音喊。媽媽慌忙跑過(guò)來(lái),看著和平常不一樣的我,驚慌無(wú)措地喊:“你的臉怎么了?怎么這么臃腫?”爸爸聞聲,連忙叫:“護(hù)士,護(hù)士,我孩子是打針過(guò)敏的嗎?”護(hù)士仔細(xì)檢查我胳膊上的紅泡,非常震驚,張開(kāi)的嘴似乎可以裝幾個(gè)雞蛋了,“趕緊去搶救室!”只記得爸爸一手抱起我,三步并作兩步,跟隨著護(hù)士進(jìn)了搶救室……當(dāng)時(shí),我迷迷糊糊睡著了,隱隱約約聽(tīng)到:“快打維C針!”……醫(yī)生,現(xiàn)在有什么狀況?……“醫(yī)生,孩子好些了嗎?”在爸媽焦急又慌張的問(wèn)話中,我好像回答了一句:“比剛才強(qiáng)很多了……”

  第二天早上,我被照進(jìn)窗戶的一縷陽(yáng)光喚醒了,發(fā)現(xiàn)自己躺在搶救室的病床上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的鳴囀,看著在樓下玩耍的小朋友們,心里不由得感嘆:“活著是多么美好的一件事呀!”

  細(xì)思極恐,昨晚發(fā)生的事情,讓我現(xiàn)在回想起來(lái),還是有些后怕的。如果不是爸爸發(fā)現(xiàn)的及時(shí),我可能是傻了,呆了,還是死了?我不敢想象……昨晚的一幕幕,仿佛像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里,爸爸擔(dān)心的眼神,媽媽哭紅的眼睛,類似這樣的醫(yī)療事故會(huì)給多少個(gè)家庭造成傷害啊!

  假如那位護(hù)士多一份責(zé)任,我就不會(huì)發(fā)生那樣可怕的事情;假如每位醫(yī)生多一份使命,患者就不會(huì)出現(xiàn)醫(yī)療事故。

  花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世上萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任,我們每個(gè)人也都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。

  做一個(gè)有責(zé)任感的人,才能讓生活更加美好!

責(zé)任作文 篇2

  作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

  作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

  學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

  方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。

  學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

責(zé)任作文 篇3

  責(zé)任,是一個(gè)人做任何一件事的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人,如果沒(méi)有責(zé)任,就有可能一事無(wú)成;責(zé)任,是一個(gè)人做一件事的天平,它能夠助你判斷這件事帶來(lái)的結(jié)果是否在承受范圍內(nèi);責(zé)任,是一個(gè)人做任何一件事的營(yíng)養(yǎng)液,它會(huì)在你品嘗的`時(shí)候想起身上的重量,使你繼續(xù)前進(jìn)。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任使我們有一個(gè)價(jià)值,對(duì)做的事覺(jué)得更有價(jià)值,更值得做這件事。

  責(zé)任,使你預(yù)估結(jié)果能否承受得起,它使你對(duì)事物預(yù)先有個(gè)評(píng)估。20世紀(jì)初的一位美國(guó)的弗蘭克意大利移民經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,責(zé)任能給我們做一個(gè)判斷,使我們對(duì)做的事覺(jué)得更有價(jià)值,更值得做這件事。 辦起一家小銀行,不久,銀行被搶劫破了產(chǎn),底下所有的儲(chǔ)戶也沒(méi)了存款,他之所以能答應(yīng)償還損失,就是因?yàn)樗呢?zé)任使他對(duì)這件事有一個(gè)評(píng)估,最后他還是把錢歸還了,就因?yàn)樗艹袚?dān)得起。

  責(zé)任,會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力,使你不忘記自己身上的重量,讓你砥礪前進(jìn)。世界偉大物理學(xué)家牛頓少年時(shí)成績(jī)不太理想,由于老師對(duì)他說(shuō)了一番話,使他明白自己身上的責(zé)任,老師說(shuō)的話就像心中的一個(gè)聲音,把他從放棄的邊緣拉了回來(lái),讓他獲得前進(jìn)的動(dòng)力,使他成為偉大的物理學(xué)家。偉大的愛(ài)國(guó)領(lǐng)袖 ,始終沒(méi)忘記身上的責(zé)任,把中國(guó)從一個(gè)貧瘠落后的舊中國(guó)建設(shè)成一個(gè)人民當(dāng)家做主的新中國(guó),他對(duì)國(guó)家、人民負(fù)責(zé),這種責(zé)任促使他不斷的前進(jìn)著,他不能辜負(fù)他們的期望。

  責(zé)任使我們有一個(gè)價(jià)值,對(duì)做的事覺(jué)得更有價(jià)值,更值得做這件事。5.12,一個(gè)難以忘懷的時(shí)間,一名不能被忘記的人——林浩,在地震中自己沒(méi)有逃,而是返回去去救其他人,當(dāng)記者問(wèn)他的時(shí)候,他很平靜的說(shuō):“我是班長(zhǎng)!”一句我是班長(zhǎng)說(shuō)出了他應(yīng)有的責(zé)任,也說(shuō)出承擔(dān)這樣一種責(zé)任是有價(jià)值的。記得有一次,我和家人一起散步,由于我走的比較快,很快就把家人拉開(kāi)了一段距離,我拿著他們給我的一些零花錢,去商店買了袋零食,吃完了見(jiàn)沒(méi)有垃圾桶,索性扔到了附近一塊草坪里,不一會(huì)兒環(huán)衛(wèi)工找到我,說(shuō):“這是你扔的嗎?”我見(jiàn)他肯定的神情,我不得不承認(rèn)了事實(shí),家人隨后也跟了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”環(huán)衛(wèi)工說(shuō):“你問(wèn)他。”我向家人承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親說(shuō):“我替他出,多少錢?”“30”回到家,父親對(duì)我說(shuō):“剛才的錢是我借你的,等你以后有本事了,你還我3000。”我于是默默答應(yīng)了。我以后就加倍學(xué)習(xí),為了那份責(zé)任。現(xiàn)在回想起環(huán)衛(wèi)工,就覺(jué)得他們也為了責(zé)任,這責(zé)任使他們覺(jué)得更有價(jià)值。我同樣為了責(zé)任,使我學(xué)習(xí)更有價(jià)值。

  所以,責(zé)任,不僅僅是擔(dān)當(dāng),還有對(duì)事物感到有一份價(jià)值,更重要的是,對(duì)事物感到一種充實(shí),感到一種自豪感。

責(zé)任作文 篇4

  我家鄉(xiāng)在馬山縣的一個(gè)村莊,家里幾代人都是以務(wù)農(nóng)為生,全家的生活開(kāi)支僅靠六畝土地維持著,家庭并不富裕。當(dāng)我初中畢業(yè)的時(shí)候,我就想為家里解決家里的負(fù)擔(dān)想就此不讀書(shū)了,去廣東打工?墒悄菚r(shí)我父親并不同意我去打工,我知道父親是想讓我繼續(xù)讀書(shū),因?yàn)樗恢备艺f(shuō)我們農(nóng)村的孩子讀書(shū)是最好的出路,所以被父親叫我在家?guī)兔ψ鲛r(nóng)。

  一直以來(lái)我都是一個(gè)孝順的孩子,我不敢和父親對(duì)著干,只好留在家度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。在即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候我感到很開(kāi)心但同時(shí)我也感到內(nèi)疚,開(kāi)心是我能繼續(xù)讀書(shū);內(nèi)疚的是每年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)將要開(kāi)支幾千元,一個(gè)農(nóng)村并不富裕的家庭是很難肩負(fù)的起的啊!我深深知道未來(lái)是靠我們自己的雙手掙來(lái)的,父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。在校期間為了提高一下自己的伙食我有幾次毫不猶豫地出到市中心做兼職為那些商店發(fā)宣傳單。發(fā)傳單并也是蠻辛苦的,一天都是站在街道上發(fā)或者在街道上邊走邊發(fā),其實(shí)這些苦不算什么,但是向行人發(fā)傳單有許多人不愿意拿我感到非常的尷尬,有時(shí)還遭到行人的冷眼,我忽然感到很自卑,都不敢用眼睛去正視別人。

  暑假的時(shí)候我通過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間征求得父母的同意,到學(xué)校附近的飯店餐館做服務(wù)員,有時(shí)侯會(huì)受老板的數(shù)落,心中有說(shuō)不出的苦。每次拿到那微薄的工錢時(shí)候,我就會(huì)想起我的父母,他們每天都是那么勞累的勞作,這一切為的都是我們這幾兄妹。我知道植被的開(kāi)花、結(jié)果是它成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我相信我的生命中也一定會(huì)有綻放美麗的那一刻,所以我明白這也是一種成長(zhǎng)的方式。不管有多苦我們不可放棄我們的夢(mèng)想,哪怕只有一絲絲的希望,哪怕是赴湯蹈火,我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!比松錆M未知,命運(yùn)總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,一顆堅(jiān)毅的心必不可少!來(lái)到職業(yè)學(xué)校我感到學(xué)習(xí)壓力小了,有了許多的空閑時(shí)間,我忽然感到有一種空虛的感覺(jué),看到一些同學(xué)聚在一起打牌;或者出外面喝酒;夜不停蹄地玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我在想學(xué)生時(shí)代是一個(gè)美好的時(shí)光我不能和他們一樣白白的浪費(fèi),我要承擔(dān)起多一份責(zé)任我就會(huì)變得充實(shí)起來(lái),于是我參與了校團(tuán)委學(xué)生干部選拔、國(guó)旗隊(duì)選拔、班干競(jìng)選、積極報(bào)名志愿者活動(dòng)。校團(tuán)委學(xué)生組織是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織,因?yàn)槲业呐ぷ、事情?fù)責(zé)到底和積極的心態(tài)我成功的成為了團(tuán)委學(xué)生干部組織的一員,在此期間我和其他同學(xué)一起積極協(xié)助學(xué)校做事把自己的校園建設(shè)的更好;國(guó)旗隊(duì)是完成學(xué)校升降旗和宣傳愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)學(xué)生組織,我不怕苦堅(jiān)持訓(xùn)練,成功完成學(xué)校的升降旗任務(wù);在班里我做了班委,我從不遲到、早退、曠課起到一個(gè)積極帶頭作用,也經(jīng)常與同學(xué)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,對(duì)班級(jí)的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  我勇于承擔(dān)責(zé)任,身上多了一份責(zé)任,心才會(huì)變得充實(shí),生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福,人生也就變得更有價(jià)值了。愿我們每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),即使是一份綿薄之力,那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的合力,世界將會(huì)變得更美好。開(kāi)學(xué)第一個(gè)學(xué)期我就拿到了國(guó)家助學(xué)金和享受了學(xué)費(fèi)減免政策,是社會(huì)、學(xué);編臀医獬宋疑罱(jīng)濟(jì)上的煩惱,因?yàn)閲?guó)家這個(gè)助學(xué)政策讓我有更多時(shí)間去專注學(xué)習(xí)以及愛(ài)好。 國(guó)家的助學(xué)政策為我們解決了許多煩惱,但是國(guó)家的這個(gè)錢我不能白要,我要以我力及所能的回報(bào)國(guó)家社會(huì)。

  為此在這一年期間我積極報(bào)名參與社會(huì)以及學(xué)院的志愿者服務(wù),先后參與的志愿者活動(dòng)有三十多次,做過(guò)校運(yùn)會(huì)、公園清潔、敬老院、街道清理小廣告、創(chuàng)城市文明交通協(xié)勤等志愿者活動(dòng)。 在學(xué)校的這一年多里,我相繼榮獲學(xué)校的“優(yōu)秀團(tuán)員”、“學(xué)生會(huì)工作積極分子”、“優(yōu)秀志愿者”、等榮譽(yù)。這些榮譽(yù)僅僅是我在校及部分社會(huì)實(shí)踐工作的一個(gè)肯定,在今后生活中需要我們服務(wù)奉獻(xiàn)的事情更顯著,我會(huì)繼續(xù)以感恩回報(bào)之心傳遞著厚重的傳統(tǒng)文化與社會(huì)人文精神,用生命記錄的一種真切,服務(wù)社會(huì)需求、報(bào)效祖國(guó),鑄造我美麗的人生。

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