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責(zé)任作文

2022-05-17 責(zé)任

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的責(zé)任作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責(zé)任作文 篇1

  誰都知道,從人類誕生之日起,人類的一切衣食住行都依賴著地球這個(gè)可愛的星球。地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)。我們依賴著這一切。然而,長期以來,我們對(duì)待生我育我的這個(gè)星球,這片土地卻只會(huì)索取,不曾學(xué)會(huì)回報(bào)。終于,永無止盡的掠奪使可愛的地球變得滿目瘡痍。大氣污染,水污染,陸地污染,沙漠化......抬起頭看看吧,就連曾經(jīng)廣闊無垠一碧如洗的天空,現(xiàn)在也被一片又一片的工業(yè)煙霧給籠罩。從前那種“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的“青天”哪里去了?大自然為我們繪寫出的美麗畫卷,卻被我們惡意涂改著,這一切是誰造成的?或許你會(huì)想,現(xiàn)在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后再去環(huán)保也不遲。但是,如果你真的這樣做,到時(shí)候你一定會(huì)悔之晚矣。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。

  保護(hù)環(huán)境,這是刻不容緩的大事。 沒有誰能推脫這份責(zé)任。

  誰沒使用過一次性筷子?在我們眼里,一次性筷子不僅方便而且衛(wèi)生。其實(shí),它雖然方便,卻非常不衛(wèi)生,并且,為了制造它,我們浪費(fèi)了不知多少木材啊!現(xiàn)在,我國的'森林覆蓋率僅為13%,大大低于全世界22%的平均水平,而我們卻依舊鋪張浪費(fèi),使用著這些損害環(huán)境的東西,難道我們不應(yīng)該覺得羞恥嗎?

  然而,在我們浪費(fèi)木材的同時(shí),日本卻將我們廢棄的一次性筷子廉價(jià)收購,用來制造昂貴的輪船,面對(duì)他們的精打細(xì)算,難道我們不感到汗顏嗎?綠色就這樣在我們的涂抹下變淡了,代表沙塵暴的黃色不時(shí)席卷而來,覆蓋了每一處鮮活的綠色,在這水土流失、沙漠化嚴(yán)重的情況下,如果我們繼續(xù)揮霍著這僅有的資源,那么,后果簡直就不堪設(shè)想!

  不僅一次性筷子在侵吞著綠色的資源,我們每年送的賀卡也在消耗著美麗的綠色。每逢逢年過節(jié),人們就互相傳遞賀卡表達(dá)自己的祝福,代表自己的心意。可是,我們卻不知道,制作賀卡消耗的也是大量的樹木資源。樹木是我們奈以生存的朋友,如果我們繼續(xù)這樣對(duì)待它,那么它必然會(huì)給我們教訓(xùn)。水土流失,樹木減少,沙漠化來襲.......各種各樣的自然問題將層出不盡地呈現(xiàn)在我們的面前。

  是的,我們是學(xué)生,并不能為環(huán)境問題做出巨大的貢獻(xiàn)。但是,我們可以從身邊的小事做起。遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免、減少使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,這樣不僅可以減少垃圾的來源、減輕垃圾處理工作的壓力,而且也可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)然,愛護(hù)花草樹木,少用一次性的碗筷,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔也是必須要做的。

  以上這些是小事,但是,凡事要從小事做起,只要大家自覺動(dòng)手,去處理、解決這些小事,那么,環(huán)境的污染,自然資源的消耗必然會(huì)減少。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,總會(huì)有一天,環(huán)境問題會(huì)被徹底解決!

  請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境是你我的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇2

  今天,上英語課時(shí)。英語老師讓我們涂完英語書上的圖畫,就練英語歌。我們組涂完英語書上的圖畫,我就讓他們過來,排一行我教他們練英語歌。其他小組都是涂完英語書上的'圖就玩游戲,還玩得很快樂。我讓他們練英語歌,他們還不聽。下課了,英語老師批評(píng)其他小組的小組長了,表揚(yáng)我們組說只有我們組聽老師指揮,我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長!

  今天,數(shù)學(xué)老師也讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長,幫他們判作業(yè),我也要當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)小組長。

責(zé)任作文 篇3

  一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?

  15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時(shí),豈在朝朝暮暮!

  15歲了,我們已經(jīng)有了自己的`思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^后,問題依然存在。

  我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

責(zé)任作文 篇4

  昨天,我們班的老師讓我們練習(xí)排隊(duì),有個(gè)同學(xué)最后一個(gè)出去,老師不小心批評(píng)錯(cuò)人了,他主動(dòng)來給老師承認(rèn)他是最后一個(gè)出去的`人,老師夸他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是值得表揚(yáng)的。

  從這件事情看出,我們要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)。平時(shí),學(xué)習(xí)、彈琴、寫字都是我該做的事情,我會(huì)更加努力做到,不用別人監(jiān)督就能做好。

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