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責任的作文

2021-03-11 責任

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的責任的作文7篇,歡迎大家分享。

責任的作文 篇1

  “結(jié)廬在己境,而無車馬喧,問君何能爾,心遙地自偏,采菊東籬下,悠然睹南山。山氣日旦好,飛鳥相與還。此中有實意,欲辯取記言!痹撛蹅兂磷x這首詩的時候,陶淵亮的形象在爾們的心中逐步清楚伏去,惡一個超常脫俗,心靈躲離塵俗的陶淵明!這首詩是一首十分佳的詩,他掃尾說“結(jié)廬在我境,而無車馬喧”把大家的屋子建造在人間間,可是聽不到車馬的嘈雜,那么“在人境”必定會有“車馬喧”,替什么不“車馬喧”呢?他本人從問,說“問臣何能爾”,就是我答你是什么起因可能到達這樣的田地呢?這是由于“口遠地自偏”。陶淵明能作到這點,闡明他未經(jīng)達到了一種干人的境界了。

  當然,陶淵明的隱居生活并非完整的降生,他隱居的自身就是對烏暗現(xiàn)真不誓不兩立的一種對抗,這和逃避現(xiàn)實不一樣。詩人在鄉(xiāng)村長期參加田間勞作,情感上越來越貼近勞動人民,更懂得人民疾苦,在他的詩中對勞動聽民的清貧生活以及仕途的黑暗虛假多有反應(yīng)。他在詩中寫到:“夏日常抱餓,冷夜無被眠”,“陳谷既沒,新谷未登,頗為老工,而值年災(zāi),日月尚悠,為患未已”,“羲農(nóng)去我久,舉世少復(fù)真”,“重華去我久,窮上世相覓”。固然歸隱田園,但詩人心中并不安靜,他不愿也不可能完齊扔卻社會現(xiàn)實,他將自己未盡的政治幻想寄寓詩中。在《桃花源記》里,詩人描寫了一個心中的理想社會:“春蠶發(fā)長絲,秋熟靡王稅”,“重孺縱走歌,花白歡游詣”,人人都“怡然自樂”。這里沒有盤剝,沒有壓迫,人人勞動,大家功著富嫡和平的生活。這個“世外桃源”反映了詩人美妙的欲望,它和過后黑暗的社會現(xiàn)實構(gòu)成了赫然的對照,是詩人對現(xiàn)名社會的一種否認。

  盡管他的隱居不是遁避事實的一種表示,他依然關(guān)心著民生疾甜,但是他的關(guān)注能救命蒼生嗎?但是,在昨天這個布滿著豪情,充謙著盼望,充斥著幻想的時代還需要他這樣的人嗎?他在仕途遭受不順的時候,選擇了歸隱自然,挑選了應(yīng)一個隱士,取舍了在污濁的塵世中保持自己的高潔人格,可是我總認為這是一種不背責任的做法。

  品《喝酒》,我感到到了陶淵明酷愛天然的真情跟他恬淡名害的高潔人格,共時也感到有些掃興。在一個腐朽、光明的社會,所謂的賢士們棄可憐的庶民于不瞅,抉擇回現(xiàn)山林,就算你的心中還在關(guān)懷著百姓,掛念著百姓,然而,這種牽掛,這種擔憂對老百姓有多多直交的理論息用呢?我們不能責備陶淵明的回避,在那種時期,他能堅持自彼高凈的人格,已經(jīng)很難能寶貴了,但若人人皆成了他,國度碰到做作災(zāi)禍時,人們應(yīng)當怎么辦?各言各業(yè)的倒退又該怎么持續(xù)?歷史又當如何后退?只管他堪稱是活得剛正,活得有氣節(jié)絕管他如斯教富五車,才高八斗,但是他的詩文不能使百姓安寧,他的弄朱不能使蒼生幸福!不為老百姓做事,缺少應(yīng)有的責免感,要才何用?要才何益?只有有了強烈的義務(wù)感,一集體的性命才變得有分量。

  比擬之下,我更觀賞的是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”責任感。范仲淹幼年喪父,生活貧苦,卻耐勞讀書,少有大志。他從小就破下“不能利澤生民,非丈婦平生之志”的誓言。他以地下為己任,以利民為主旨,剜救時弊踴躍入棄。他以為要做到這些,就要不為外物所動,不管是天然界的陰晴明暗,仍是社會環(huán)境的順遂艱巨,都不能搖動心中的信心。范仲淹仕途輕浮多少十年,數(shù)遭貶黜,但他廓清吏亂、愁邦憂官之心未改。他用他畢生的生命詮釋了“責任”二字!他是一個很有責任感的人。

  負責任是一件很苦的事,但盡責任又何嘗沒有樂趣呢?生命在于付沒,一個人的生命應(yīng)該為需要自己的人噴射。盡責是人的本性,就像動物不得不啟花。

  “采菊東籬下,悠然見南山”中那悠然自適的心情誰不想呢?可是,我們不能只活在自人的小世界面呀!別再說要冷淡看待這個社會了,果為國民需要我們往喚訖,幸福的生涯須要我們?nèi)帄Z。少一點避世之態(tài)吧,大野下等待我們的暖情歸來啊。以已之才供百姓安,才是我們無奈推辭的責任!別讓涼漠的山人成為中華的主旋律,世界的開辟還得在熱忱中繼承。

責任的作文 篇2

  每天中午放學(xué)以后,我總會看到有那么幾個同學(xué)還留在班級里,不去食堂吃飯,我出于好奇就去問了那幾個同學(xué),原來他們都是為了省去排隊的時間,這樣就可以多一些時間去學(xué)習(xí)了。

  我想在他們的潛意識里,學(xué)習(xí)一定是他們的責任吧。

  責任是什么呢?責任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。

  醫(yī)生的責任是救死扶傷。

  老師的責任是把知識傳授給學(xué)生,教學(xué)生做人。

  為人父母的責任是工作賺錢來培養(yǎng)孩子,孝敬父母。

  ……

  那我的責任又是什么呢?

  我的責任就是好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。

  為了學(xué)習(xí),我放棄了有趣的動畫片,放棄了逛街,放棄了我酷愛的電腦……這一切都是多么地讓我不舍啊,然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的小朋友們,正在成群結(jié)隊的玩耍著,而我卻在背著古詩、單詞、課文,刷著數(shù)學(xué)題、物理題,看著政治書、歷史書。望著他們蹦蹦跳跳的背影,我心中很是無奈。思緒隨著嫉妒跌落,想著如果能回到幼兒園的時候該多好,這樣我就也能開開心心地和小伙伴們一起玩耍了,可是我也隨之轉(zhuǎn)念,真能回到幼兒園,又走過十幾年,不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎?除非我們讓時空停格,歲月定影,然而這是完全不可能的。為了學(xué)習(xí)放棄這些真的值嗎?我隱隱約約地聽到了一個聲音“值”。

  期末考試的成績帶著老師、家長和我們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕,但回首呢,讓我跋涉徘徊了幾個月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時,我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)做出的選擇,慶幸自己沒有逃避應(yīng)盡的責任,在我不得不忍痛割舍了許多的同時,我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差,進步也不是很大,但是至少我努力過了,也有了進步。回想起以前為了學(xué)習(xí)放棄的那些,現(xiàn)在總算有了回報,我嘗到了成功的喜悅,更嘗到了盡責任的艱辛。

  正是因為這樣的責任感,意味著我不能像那些小朋友一樣無所顧忌,我要努力成為更好的自己,像那些醫(yī)生、老師、父母一樣肩負起自己的責任。即使再苦再累,也要堅持著,因為這是我的責任,更是為了報效祖國,以后的祖國就要輪到我們來守護了,我們可不能掉鏈子。

  但是,盡到學(xué)習(xí)的責任,盡心盡意,一心一意,心與意都無悔了。一個圖形里就有無限的纏綿,一本書里就有無盡之意,一靜心時就有無限的未來。

  受同學(xué)們的影響,我也成為了他們其中的一員,后來我們的隊伍越來越壯大了……

責任的作文 篇3

  責任,說大不大,說小不小。大了,我們有保衛(wèi)祖國的責任;小了,我們有保護自己的責任。每一個家庭中的每一個成員都有自己應(yīng)該負道德責任。爸爸、媽媽又保護、撫養(yǎng)、教育子女的責任,子女有學(xué)習(xí)、努力上進、孝敬、幫助父母的責任,而這些都是相輔相成的。

  小時候,老師經(jīng)常教育我們要經(jīng)常幫助父母,做一些我們力所能及的事情。而我們在口頭上也經(jīng)常說要做到經(jīng)常做些自己力所能及的事情。因為這不僅是一種責任,更是我們能力的體現(xiàn)。

  記得小時候,我經(jīng)常會學(xué)著媽媽的樣子拿著一個小板凳放在腳底下,然后用水沖洗碗、盤子什么的。但是我卻因為不知道洗潔精是干什么的,只是看到媽媽在洗碗的時候總是要放上一些,然后揉揉,盤子中就會像變魔術(shù)一樣變出許許多多的泡沫。于是我也擠出來,但是并不是擠出一點點,而是一大堆的。正好媽媽在旁邊,我還向她展示著我的勞動成果。而她也沖著我豎起了大拇指,贊揚我長大了,懂事了,能夠為家長減輕負擔了。而我的心里也像是吃了蜜糖一樣,甜極了。

  長大后,我認識到原來寬容、鼓勵他人也是我們的責任。而這種責任會讓我們身邊的許多人都感受到溫暖。隨著年齡的不斷增長,我們所要承擔的責任也愈來愈多,但是這愈來愈多的責任并不是我們的負擔,而是在漸漸說明我們對社會的貢獻愈來愈大,社會也愈來愈需要我們?nèi)樗泶u加瓦了,不是嗎?

  可是,任何的事物都是有雙面性的,責任也不例外。它有好也有壞。有些責任我們樂于承擔,可有些就相反,總是讓人承受不了,但是不管你愿不愿與承擔都是你必須承擔的,因為,那是你的責任!

  總而言之,責任是人人必須承擔的,誰也不會也不能逃脫!

責任的作文 篇4

  雖說天災(zāi)無情,但人間卻有著陣陣溫情,就拿這次四川發(fā)生的8級大地震來說,地震不僅震動了那片土地,更震動了整個華夏兒女的心,經(jīng)濟上的損失慘重不說,不僅使眾多人失去了生命無家可歸,更使一些嗷嗷待哺的嬰兒和孩子們失去了雙親,這在這些幼小的心靈上種下了多深的創(chuàng)傷,雖說地震使一切在傾刻間化為烏有,但是通過這場大災(zāi)卻使更多有愛心,有責任心的人,紛紛伸出了援助之手。

責任的作文 篇5

  十三歲的花季中,心靈中的那份沃土,早已悄悄種下了一粒種子,它在生根,它在生長,它在沖破泥土的禁錮。

  當自己選擇了做什么,就得認真干下去!初中沉重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來,又談何用心打掃衛(wèi)生呢?每次打掃都是胡亂地掃一遍,根本就不注意是否干凈,好景不長,罰單來了,我們小組得罰掃一個星期。

  不!我在心底埋怨著,但又有什么辦法呢?只能每天去打掃包干區(qū)。

  “奮斗”的第一天,天公偏偏不作美,整天刮著大風(fēng),有時候自己辛苦的勞動成果,就被一陣風(fēng)吹得四處飄散,又得從頭開始了。“我不想干了”,“啪”一聲,掃把被我拋到了遠處,我氣喘吁吁、大汗淋漓地癱坐在地上,擺出一副誰來我也不干的無賴模樣。

  這時,組長走過來了,他平靜地看了我一眼,撿起掃把,伸到我面前,我搖搖頭,又固執(zhí)地把頭扭到一邊,面對我這樣的頑固分子,組長沒說什么,只是輕輕的把掃把放在地上,用手擦了擦汗,說道,“你的責任心在哪?”隨后,他繼續(xù)與隊友們投入“戰(zhàn)斗”。

  望著他的背影,我想了很多,組長也很累了,可是他說了嗎,沒有,而我呢?面對本應(yīng)自己負責的事,卻拋棄隊友,不干了,我的責任心又在哪呢?我不知道該不該撿起屬于我的責任。

  心中責任的種子,破土了,沒錯,責任,一份屬于我的責任,我彎下了腰撿起掃把,也撿起了責任。我二話不說,奔向了正在向我招手的隊友們。

  我們一組人繼續(xù)認真努力打掃起來,不管天有多冷,風(fēng)有多大,我們一起努力,一起勞作,堅持把包干區(qū)打掃干凈。

  打掃時,我們仔細觀察每一寸土地,不準留下一片樹葉,有時候,滿頭大汗,雙手冰冷,我們也不會放棄,隊友們鼓勵的眼神,讓我信心倍增。就這樣,大家憑借自己的責任心勝利完成了任務(wù)。

  手麻嗎?麻!腳酸嗎?酸!腰疼嗎?疼!但值了?粗粔m不染的包干區(qū),和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟們,我們都笑了。我們每人心中都種下了一顆責任的種子。

  這種子浸透了奮斗的淚水與汗水,會長得更快更高。

  我期待,這顆種子長成參天大樹,讓我能托起一片藍天。

  導(dǎo)師點評:《責任的種子在我心中種下》給我的`感覺是條理分明,語言流暢,敘事清晰,說理自然。

  將一件平常的事情說得言之有物、有滋有味是一件很不容易的事情,每一位學(xué)生都得經(jīng)過這樣的歷練,才能成為優(yōu)秀的“寫手”。朱浩宇的這篇文章,從一件很小的事情——打掃衛(wèi)生著眼,從組長與我思想境界的對比入手,折射出“責任”的光芒,從而在每個人的心中都種下“責任的種子”。

  細微之處見真功。將平常事說好,是習(xí)作的基本功。作為學(xué)生作文,重要的不是華麗的辭藻、跌宕的情節(jié)與宏大的敘事,而是嘗試將尋常事、身邊事說深說透,見微知著,耐人尋味。如張岱的散文,言簡意賅,生動唯美,匠心獨具,應(yīng)該成為學(xué)生作文的主流追求。

  本期導(dǎo)師:李筱綱,泰州市作家協(xié)會會員,靖江市馬洲詩社副社長,靖江市圖書館館長

責任的作文 篇6

  她只是一名普通的女子,正步入中年,有穩(wěn)定收入,勤儉持家外不忘相夫教女,日子平淡卻又幸福。身為蕓蕓終生的一員,她感恩擁有這樣的平淡。女性的渴求總是微薄的,眼見女兒已步入大學(xué)的殿堂,一切安好,她還要追求什么呢?不貪財、不謀權(quán),幸福正牢牢攥在掌心。也許唯一的煩憂便是夫妻雙方各自病重的父母了罷,她牢記著自己的責任,盡心做一位稱職的女兒、兒媳。什么都可以挨過去的,她堅信著。卻不料另一個更為慘重的考驗已如重重陰霾悄然籠罩于她的上空。

  命運總是愚弄著善良的人們,上月底一張蒼白的病危單無情向這個家庭發(fā)難,她被查明不幸患上絕癥。頓時,咫尺觸碰的幸福如同鏡花水月般變得如此不真切,似乎一切都不再美好。殘酷的病魔從不懂生命對人的意義,一下子將她推至深淵。她又能怎樣呢?

  享受大病醫(yī)療保險的她還是可以負擔所有的醫(yī)療費用的,家人、親友都極力勸說著她不要放棄希望,沒什么可怕的吧,大家都準備好了共同擔當?伤齾s謝絕了醫(yī)生治療的建議,拒絕了所有的勸告。只是淡淡地一笑,坦然而平和地接受。像那天空任意馳騁的鴻雁,向著生命的里程自由地翱翔。

  誰不愛護自己的生命?每個赤條條往人間走一遭的人都想留得久些、再久些,人生苦短!那么多憧憬,那么多期盼,沒有足夠的時光,誰會不留有永久的遺憾?此時的她,多么希望在雙邁父母的病榻下細心照料,多么希望看到自己的女兒學(xué)成歸來,成家立業(yè),又多么希望陪伴自己的丈夫白首偕老、頤養(yǎng)天年,再或者,她自己,也想更多地沐浴初日圣潔的洗禮,晚霞絢爛的嫵媚;钪褪巧咸熳畲蟮亩髻n吧!

  可她更清楚自己的責任,她不希望親人為她而累,不想以更多的資金、更多的精力延長她的生命。她害怕這樣的索取,只單純地思考著,也許放棄治療才是最好的選擇,她寧可不要所謂的醫(yī)療保險。開始珍惜吧,珍惜僅存的有限時光。她理順原來的工作,移交他人,理順自己生活的每個角落。明知道要來的耗夢,又有什么可以畏懼的呢?她反而付出了她更多的愛,更加關(guān)切女兒、體貼丈夫,更為親友考慮,什么都考慮盡了。一切都不重要了,真愛浸透著生活的每方沃土。

  脆弱的軀體原來包裹著如此堅強而又倔強的靈魂,她就是這樣一個人,如此平凡,如此堅強,而又如此盡責。

  她想最后再為親人做這樣的犧牲,可親人又怎能接受?也許她也錯了吧,失去她的痛苦,也是親人無法逾越的鴻溝。不,她還有另一番責任——好好活著,哪怕只有萬分之一的希望,也該為親人活著!親人不會放棄讓她接受治療的努力,她到現(xiàn)在也絕不妥協(xié),一場為愛引發(fā)的相持仍在繼續(xù)著,彼此都為著愛盡心盡責。

  生命因為愛而美麗,就讓我們虔誠祈禱:所有堅強的靈魂,所有真愛的火花,延續(xù)出生命的奇跡吧!這樣的奇跡,才是最美的。

責任的作文 篇7

  生活中有許多感人的事,它們像一顆顆深藏在海底的珍珠,永遠藏在我們的心中!

  周末晚上,爸爸工作回來,我決定幫爸爸洗腳!

  在我年幼的時侯,爸爸不厭其煩地照顧我,還照顧著我的家人。當我第一次走進小學(xué)大門的那一天起,就是爸爸騎著車每天風(fēng)里來雨里去的接送我上學(xué)?梢,爸爸對我的學(xué)習(xí)真是無比關(guān)心,他不論工作有多忙,有多累,總是牽掛著我在學(xué)校里的表現(xiàn),牽掛著我的健康,我的成長……所以我決定為爸爸洗一次腳!

  我先接了半盆溫水,再拿來毛巾把它放到床邊,然后輕輕地揭開了蓋在爸爸身上的被子,露出了他的雙腳,我把爸爸的雙腳慢慢地移進盆子里,還時不時的問著:“爸爸盆里的水夠熱嗎?如果不夠熱,我再幫您加些熱水。用熱水泡腳對身體有好處呢!還有您的腳有哪兒不舒服?會疼嗎?那我給您揉一揉、搓一搓!卑职治⑿χf:“哪里都不疼!”看著爸爸變形的腳,還有那粗糙的皮膚,裂著血紅的大口子,我的心里隱隱作痛,想起小時候爸爸背我去上學(xué),背我去看病,背我去看電影,背我上街買東西……眼淚止不住的一個勁兒往下流,然而,爸爸卻開心地對我說:“你是個懂孝道、有孝心的好孩子!爸爸感到非常幸福!”聽了爸爸的話,我卻不好意思起來,我很想告訴爸爸,我們中華民族從古至今,都把孝道放到品行之首,上到君主,下到百姓,無不把孝道放在首位。正所謂,百善孝為先,正是這個道理,所以,這就是女兒應(yīng)該做的,我在心里默默的念著,今后我要做的更多更好……

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