名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得

2024-05-25 寓言

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 1

　　我相信每個(gè)人都曾讀過(guò)一本對(duì)自己印象很深刻的書(shū)，《伊索寓言》這本書(shū)對(duì)我影響很大。

　　看到書(shū)的名字，也許你會(huì)想到許多童話故事。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是一部寓言故事集，并且這本書(shū)還通過(guò)簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不被我們察覺(jué)的真理。

　　我第一次看這本書(shū)時(shí)，就被它的`的書(shū)名深深地吸引了。剛看第一卷時(shí)，我就收到很多啟發(fā)。讀《馬與馿子》這個(gè)小故事，就讓我反省了自己。我以前不愛(ài)幫助人，即使別人讓我?guī)椭乙卜Q有事推辭了，但通過(guò)這個(gè)故事，我知道了人與人之間要互相幫助，否則受傷害的會(huì)是自己。我通過(guò)讀第一卷知道了我們要和正直、誠(chéng)實(shí)、見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友。第一卷的這里深深吸引我繼續(xù)讀下去。讀《薔薇與雞冠花》這個(gè)故事，我以后不會(huì)再因?yàn)樽约旱耐饷捕员傲�，而是要通過(guò)美好的品德來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。

　　讀《伊索寓言》這本書(shū)，我感受到了寓言故事的有趣，還獲得了許多人生的哲理。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 2

　　無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的`故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理，就是因?yàn)檫@特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是《伊索寓言》。

　　我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來(lái)，它找到了一塊寶石，便對(duì)寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到了你，他一定會(huì)非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，不是因?yàn)檫@些人貪心，而是因?yàn)�，他們還未知道自己真正需要什么。

　　《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事，爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪�，不�?huì)有人指導(dǎo)你做什么事，要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路，補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 3

　　記得小時(shí)候就常聽(tīng)老師和父母這樣告訴我：從前有一個(gè)會(huì)講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來(lái)比喻形形色色的人，并通過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)�、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的.狐貍》，講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子。有一天，它們終于遇上了。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會(huì)，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見(jiàn)時(shí)，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。

　　看完這個(gè)故事后，我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我十分膽小，一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí)，敢在臺(tái)下發(fā)言了，但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話;四年級(jí)時(shí)，我在臺(tái)上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法。

　　《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái)，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀，可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散。”這真是本好書(shū)。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 4

　　寓言是一個(gè)魔法包。包很小，但是可以從里面拿出很多東西，甚至比包大很多的東西;寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過(guò)它我們可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，從簡(jiǎn)單走向豐富。在這座橋上來(lái)回走了幾次，我們不僅看到了豐富多彩的生命現(xiàn)象，也發(fā)現(xiàn)了生命的內(nèi)在意義;寓言美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)言…

　　《伊索寓言》教會(huì)了我很多關(guān)于生活的東西。它是古希臘文學(xué)中的瑰寶，千百年來(lái)獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力讓人愛(ài)不釋手，流傳已久。

　　寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，旨在生動(dòng)地反映人們生活中各種現(xiàn)象的啟示和教訓(xùn)。《伊索寓言》正是這樣：《狼和小羊》年，狼想吃羔羊，試圖用看似正義的理由掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的假話被單純的羔羊一個(gè)個(gè)揭穿時(shí)，他毫不掩飾地表現(xiàn)出了與生俱來(lái)的暴戾本性。這個(gè)寓言和其他一些類似性質(zhì)的寓言揭示了欺凌強(qiáng)者的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》用人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常發(fā)生的故事警示人們，謹(jǐn)防好惡;《狼和狗》用兩個(gè)熟悉的動(dòng)物之間充滿個(gè)性的簡(jiǎn)單對(duì)話來(lái)歌頌自由的生活，體現(xiàn)了古代人在人類——奴役的獨(dú)特發(fā)展形態(tài)中對(duì)自由的熱愛(ài)。

　　也有很多寓言反映了古代一直存在的社會(huì)問(wèn)題�！逗沾汤账购拓�(cái)神》將富人等同于惡人，表現(xiàn)出窮人和妻子的不滿;《欠債人》顯示了窮人的悲慘處境和債權(quán)人的`強(qiáng)硬性質(zhì)，他們甚至為自己的利益提供虛假證詞。

　　應(yīng)該說(shuō)寓言集中更多的故事反映了各種直接的人生經(jīng)歷和智慧。比如一些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點(diǎn)，不能被自然所違背。他們不愿從事：《烏龜和老鷹》里的烏龜是爬行動(dòng)物，卻想學(xué)飛翔，結(jié)果被扔死;《兩只青蛙》教人綜合考慮問(wèn)題;《狐貍和狗》涉及一個(gè)重要的美學(xué)問(wèn)題�！撵`之美勝過(guò)肉體之美。另外，《打破神像的人》反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)神的樸素觀念;《賣卜者》和《女巫》是對(duì)迷信和巫術(shù)的批判。

　　所以要嚴(yán)于律己，寬以待人，以德服人，以和為貴!相信愛(ài)情的力量可以化解一切，改變未來(lái)!

　　《伊索寓言》中的很多題材都被后世作家繼承模仿了，但人們看了對(duì)比，不禁贊嘆《伊索寓言》高超的藝術(shù)風(fēng)格!

　　在這本書(shū)《伊索寓言》里，一個(gè)感人的小故事就像一盞明燈，為我未來(lái)的成長(zhǎng)道路指明了方向;它教會(huì)了我做人的一些道理，也讓我明白了人性，也讓我學(xué)會(huì)了分辨善惡的能力。它的小故事會(huì)讓我受益終生!

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　　寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，但是卻能從里面取出許多東西，甚至取出比袋子大很多的東西。寓言式一座獨(dú)特的橋梁，通過(guò)它，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們不但看見(jiàn)了五光十色的生活現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。

　　《伊索寓言》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)過(guò)后人的加工，從而成為了現(xiàn)在的《伊索寓言》。從作品來(lái)看，時(shí)間跨度大，各篇的傾向也不盡相同，據(jù)推測(cè)，他不是一個(gè)人的一時(shí)之作，可以看做是古希臘人在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)集體創(chuàng)作�！兑了髟⒀浴芬鉃椤耙了鞯脑⒀约�，”伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創(chuàng)作，寄在伊索，這位大師的名下。

　　《伊索寓言》重有好多蘊(yùn)含豐富哲理的寓言，其中我感受最深的就是《狐貍、獅子和牧鹿》。寓言的大意是：獅子病了，請(qǐng)求狐貍哄騙牧鹿上門(mén)給他吃。只是因?yàn)闃s譽(yù)，牧鹿第一次跟狐貍進(jìn)了山洞。因?yàn)樯�，獅子沒(méi)抓到。第二次，牧鹿因?yàn)闃s譽(yù)，就再次進(jìn)了山洞，從此以后，就再也沒(méi)有回來(lái)。最后狐貍吧牧鹿的心吃了，并告訴了獅子一句哲理：如此愚蠢的動(dòng)物，兩度闖入獅穴，落入獅爪，他怎么還會(huì)有心呢?由此可見(jiàn)，為了貪圖一些遙不可及的虛名浮利，致使自己鬼迷心竅，卻看不到就要大禍臨頭，這是非常愚蠢的。在生活中也有很多為了榮譽(yù)而瘋狂的例子：在學(xué)校，有些同學(xué)為了個(gè)“全班第一”的稱號(hào)，不惜付出勇敢，考試抄襲，翻課本。一點(diǎn)兒道德都沒(méi)有。就這則寓言而言，他是非常具有代表性的。他諷刺了很多品質(zhì)、修養(yǎng)，心理有缺陷的.人，使得他們找到了正確的目標(biāo)，樹(shù)立正確的理想。

　　獅子、狐貍和牧鹿三者都令人厭倦，但是，生活中不知有多少人是這樣的。所以，我們應(yīng)該拋棄榮譽(yù)，樹(shù)立正確的人生觀、理想觀，讓我們的人生更有意義，更加絢麗，更有價(jià)值。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 6

　　童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年，總是少不了好書(shū)的相伴。

　　銀河系中有很多星星，他們?cè)谔炜罩�，閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環(huán)而無(wú)比閃亮的那顆繁星，就是在寓言界中有高級(jí)待遇的伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界，經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事，編寫(xiě)出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。

　　讀完后，使我受益匪淺，終身難忘。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的`人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

　　這本書(shū)是由很多寓言故事組成的，巧妙運(yùn)用借物喻人的修辭手法，在文章的最后總是能闡述出一個(gè)簡(jiǎn)單卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來(lái)源于生活，有的則經(jīng)常被人們所遺忘。在這本書(shū)中我感受到了生物界中弱肉強(qiáng)食的殘酷，體會(huì)到了那些愛(ài)慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私，我明白了做事不能虎頭蛇尾;我知道了遇到問(wèn)題要冷靜處理，我知道了品嘗到失敗也不能就此退縮……

　　偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò)：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無(wú)論時(shí)尚如何改變，他總是有辦法滿足任何事上的任何人�！�

　　《伊索寓言》有很多人都讀過(guò)，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師，好朋友，在我們最需要的時(shí)候，為我們解答困難，收獲真理。

　　在書(shū)中，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng)，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，令人愛(ài)不釋手，經(jīng)久不衰。

　　文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之后會(huì)陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，在今后的成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)都充滿了陽(yáng)光和不斷濕潤(rùn)心靈的雨。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 7

　　古希臘的每一個(gè)寓言都是一顆星，而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃耀。

　　《伊索寓言》里的每一個(gè)寓言都很短，但都蘊(yùn)含著做人的道理和智慧。每次閱讀，都能從中學(xué)到很多東西。在未來(lái)的生活中，這些故事將引領(lǐng)我們走向成功。

　　11歲的時(shí)候接觸了《伊索寓言》。里面的小故事立刻讓我著迷，讓我愛(ài)上了它。有時(shí)候甚至忘了吃飯，就是為了多看一些寓言。甚至在睡覺(jué)之前，你應(yīng)該拿著一本書(shū)讀一讀。

　　三個(gè)寓言我至今記得很清楚。

　　《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言，揭示了說(shuō)謊的弊端，簡(jiǎn)潔機(jī)智的語(yǔ)言讓大家記住了;《說(shuō)謊的.放牛娃》講述了一頭騾子拒絕幫助一頭驢，卻最后馱著一頭斷了腿的驢的故事。這個(gè)寓言形象地告訴我們要有一顆樂(lè)于助人的心;《驢子與騾子》講述了“獅子被蚊子打敗了，蚊子得意忘形的時(shí)候，一只蜘蛛抓住了蚊子”的故事。說(shuō)明得意忘形，掉以輕心，會(huì)給我們帶來(lái)致命的麻煩。

　　回想起來(lái)，伊索是一個(gè)多么偉大的作家。他把動(dòng)物擬人化，通過(guò)口述告訴我們真相和靈感。通俗清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，大家都會(huì)被《蚊子與獅子》的獨(dú)特魅力迷住。

　　伊索為我創(chuàng)造了自己的童話世界，所以童年的天空有時(shí)美麗，有時(shí)多彩，有時(shí)白云流動(dòng)。《伊索寓言》成了我的親密伙伴，和我一起長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)動(dòng)物的故事不再感興趣，而是對(duì)故事的真實(shí)性有了更深的理解。我覺(jué)得這些小道理會(huì)成為我人生的路標(biāo)，不再讓我感到迷茫和茫然。

　　哦!《伊索寓言》，我有多愛(ài)你!相信別人對(duì)你也有同樣的感覺(jué)。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 8

　　偉大的思想家吉德說(shuō)：所謂不朽的藝術(shù)作品，其特征在于，無(wú)論時(shí)尚如何變化，它總是有辦法以任何方式滿足任何人。

　　《伊索寓言》，起源于古希臘，是西方寓言文學(xué)的鼻祖，古希臘文學(xué)中的一顆璀璨明珠。經(jīng)過(guò)兩千年的錘煉，作品獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力猶如一個(gè)DIA。在歷史洪流的沖刷下，作品越來(lái)越輝煌，成為傳世名篇。

　　伊索是一個(gè)傳奇人物，生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲學(xué)思維，運(yùn)用以動(dòng)物為主要角色的擬人化手法，四處游蕩，給人講寓言。后來(lái)根據(jù)他的寓言故事，人們又加上了一些流傳已久的民間故事，就成了原來(lái)的《伊索寓言》。

　　寓言雖然篇幅較短，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它生動(dòng)地反映了人們生活的方方面面，并通過(guò)故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有些寓言揭露了強(qiáng)者和弱者的暴行，有些贊美自由生活的美好，有些反映了窮人的悲慘命運(yùn)，有時(shí)贊美勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。寓言充分體現(xiàn)了各種直接的'人生體驗(yàn)和智慧。這種體驗(yàn)源于生活，引導(dǎo)生活，讓人從中得到教益。

　　《伊索寓言》的描述具體而微妙，看完之后很驚艷。通過(guò)這本書(shū)，我仿佛置身于古希臘人的生活中，讓我了解到當(dāng)時(shí)的老鼠喜歡吃什么食物，人們是如何對(duì)待寵物的，商人是如何賺錢(qián)盈利的，驢子是如何被虐待的，等等。更重要的是，我們可以通過(guò)這些輕松有趣的故事得到很多教訓(xùn)，真的可以一舉兩得。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 9

　　這個(gè)故事講的是一只鷂子很饑餓，好多天都沒(méi)有捕到獵物，聽(tīng)到森林里有一只很會(huì)唱歌的夜鶯在那高歌，于是箭一般的沖過(guò)去狠狠抓住夜鶯，夜鶯為了懇求鷂子放過(guò)自己，就說(shuō)自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子，讓鷂子去捕更大的食物，但是鷂子非常精明，說(shuō)道：“我放了你去尋找更大的鳥(niǎo)，等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標(biāo)，我還沒(méi)有傻到這個(gè)地步”！說(shuō)完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益，而不珍惜已經(jīng)擁有的東西。鷂子就是非常智慧的，珍惜眼前食物先填飽肚子，這樣才會(huì)有力氣尋找更大的`食物。

　　所以人不能太貪心，懂得知足，才會(huì)有更多的收獲。

　　黃鼠狼與愛(ài)神——讀《伊索寓言》有感300字：

　　故事：黃鼠狼愛(ài)上了一個(gè)青年，黃鼠狼請(qǐng)求愛(ài)神把它變成一個(gè)少女，愛(ài)神很同情他把黃鼠狼變成了一個(gè)美麗的少女，愛(ài)神想知道黃鼠狼變成女人后，習(xí)性會(huì)不會(huì)變？愛(ài)神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的房間里，黃鼠狼的習(xí)性沒(méi)有變。愛(ài)神看見(jiàn)了，非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。

　　感悟：這個(gè)故事告訴我們，比如你非常喜歡一樣?xùn)|西，你就要為它他而改變。

　　1.比如，爸爸、媽媽有了我、弟弟，就要去改變，從一個(gè)少年和姑娘，變成一位父親母親。

　　2.我有了陳君宜、于子涵這幾個(gè)朋友就要知道她喜歡什么，不喜歡什么，按他喜歡的來(lái)做。

　　3.媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠(yuǎn)，可弟弟在姥姥家，很不適應(yīng)，媽媽為了弟弟每天開(kāi)車來(lái)回來(lái)回。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 10

　　寓言故事我想大多數(shù)小伙伴們和我一樣都喜歡看吧。它的故事情節(jié)有趣又非常富有哲理。在這個(gè)寒假里，我就讀了一本古希臘寓言文學(xué)作品《伊索寓言》。下面我來(lái)跟大家介紹一下吧。

　　《伊索寓言》的內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān)。書(shū)中講述的故事簡(jiǎn)短精練，刻畫(huà)出來(lái)的形象鮮明生動(dòng)，每則故事都蘊(yùn)含哲理，或揭露和批判社會(huì)矛盾，或抒發(fā)對(duì)人生的領(lǐng)悟，或總結(jié)日常生活經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō)《目光短淺的鳩鳥(niǎo)》、《孔雀與穴烏》、《黃鼠狼的舌頭》、《高雅的白鶴》等等。這些寓言讓我明白了許許多多的道理。像目光短淺的鳩鳥(niǎo)告訴我們不要只因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而毀了一輩子;孔雀和穴烏告訴我們不能只看外表，而要注重能力;黃鼠狼的舌頭告訴我們不能驕傲，否則后果不堪設(shè)想。還有……

　　在這么多的寓言里，而我最喜歡《高雅的白鶴》這個(gè)故事了。

　　故事中的`孔雀非常的高傲，喜歡和別人一比高低，并炫耀自己!它總改不了這驕傲的品性。小喜鵲去勸他改掉這個(gè)壞習(xí)慣�？煽兹父韭�(tīng)不進(jìn)去，之后它就去和白鶴比美，孔雀譏笑白鶴：“我披金撓紫，你的羽毛卻一點(diǎn)兒也不華麗�！卑Q卻回答說(shuō)：“我鳴叫于星際，飛翔于九霄，你卻同公雞，家鴨為伍，在地上行走 �！笨兹嘎�(tīng)罷，無(wú)言以對(duì) 。

　　這則寓意告訴我們?nèi)送庥腥耍焱庥刑�，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，不能過(guò)于自傲，否則你會(huì)失去許多美好的東西。

　　這本寓言書(shū)真好看，我還要再去看一遍，去參透更多的道理!

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 11

　　有句名言:朋友的不和是別人的機(jī)會(huì)。對(duì)于這句話，我讀了伊索的寓言，有了深刻的體會(huì)。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索。他是傳說(shuō)中的人物。他寫(xiě)的是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批評(píng)、啟示和教訓(xùn)

　　這個(gè)寓言是關(guān)于獅子在公牛之間散布謠言，以吃掉三頭公牛。當(dāng)他們不再相信彼此獨(dú)自生活時(shí)，獅子一個(gè)接一個(gè)地吃掉它們，先分散，然后打破它們。

　　當(dāng)我第一次讀到這個(gè)寓言時(shí)，我只是想：獅子散布謠言，使公牛不和，最后被吃掉。獅子有點(diǎn)壞。但后來(lái)，我聯(lián)系了生活中發(fā)生的事情。這一現(xiàn)象終于對(duì)這一寓言有了進(jìn)一步深刻的理解。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子是壞人，但這只是一個(gè)策略，就像縱橫策略一樣。我認(rèn)為真正的`原因是他們相信謠言，不信任朋友，伴侶，導(dǎo)致朋友的不和諧，會(huì)讓獅子——壞人有機(jī)會(huì)，最終讓他們成為獅子的食物。如果他們不聽(tīng)謠言，交流、分析、相互信任，獅子就不會(huì)吃掉它們。

　　類似的事情也會(huì)發(fā)生在生活中。兩個(gè)非常好的朋友，當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)受到損害時(shí)，可以冷靜下來(lái)，相互交流，相互理解，壞人不能開(kāi)始。這種現(xiàn)象從學(xué)生的分歧到國(guó)家糾紛，或多或少都會(huì)對(duì)雙方造成傷害。多可怕的現(xiàn)象啊！學(xué)生之間要注意和諧和信任，不要聽(tīng)壞人的挑釁。一旦失去友誼，就很難獲得彼此的信任。

　　信任是友誼的基礎(chǔ)，信任也是友誼中最有價(jià)值的。所以，正如伊索所說(shuō)，朋友的不和將是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，不再相信聳人聽(tīng)聞的謠言，也許我們的大家庭會(huì)更加和諧和美麗。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 12

　　在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)讓我受益匪淺，因?yàn)樗ㄟ^(guò)非常簡(jiǎn)短的故事講述了真相。

　　給我印象最深的是金斧、銀斧、鐵斧的故事。這個(gè)故事很感動(dòng)我。一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的樵夫出去砍柴。當(dāng)然，樵夫不僅誠(chéng)實(shí)，而且很窮。他累得坐在河邊休息。因?yàn)樗芸诳剩麖澫卵人�。突然，一聲撲通，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里，樵夫急得哭了。這時(shí)，水中冒出許多泡泡，一個(gè)仙人從水泡中冒出來(lái)。仙人親切地問(wèn)：這兄弟，你怎么了？樵夫擦干眼淚，把事情一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說(shuō)：你是個(gè)好人。別哭了，我?guī)湍阏�。說(shuō)完，沉入河底消失了。不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧和一把鐵斧交給樵夫，說(shuō)：哪一把是你的斧頭？樵夫挑了挑，終于拿回了自己的鐵斧，但仙人把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回家。他的兄弟們都嫉妒。其中一個(gè)哥哥腦子不好，他也來(lái)河邊學(xué)樵夫的樣子。同樣，仙人也被仙人，仙人也拿了三把斧頭。壞心眼的兄弟，看到仙人手里的'金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：這三個(gè)都是我的！看到這種情況，仙人失望地帶著三把斧頭離開(kāi)了。這個(gè)貪婪的家伙終于什么都沒(méi)得到。

　　這個(gè)故事讓我明白，貪得無(wú)厭的人會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

　　《伊索寓言》告訴了我很多大道理，給了我無(wú)數(shù)的啟示；我很喜歡這本書(shū)，能告訴我該做什么，不該做什么！

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 13

　　在暑假里我無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。對(duì)這本書(shū)就是《伊索寓言》。

　　我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來(lái)，它找到了一塊寶石，便對(duì)寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到了你，他一定會(huì)非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存；但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的`莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，不是因?yàn)檫@些人貪心，而是因?yàn)�，他們還未知道自己真正需要什么。

　　《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事，爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪校粫?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事，要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路，補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 14

　　看了伊索寓言精選里面的故事，我最喜歡看獅子與公牛這個(gè)故事，這個(gè)故事非常精彩。

　　獅子非常餓，就準(zhǔn)備殺一只大公牛做餐，可是大公牛的力氣很大，獅子打不過(guò)它，就想了一個(gè)辦法，問(wèn)它要不要吃羊肉，如果想要吃的話就讓公牛去自己家吃羊肉，公牛答應(yīng)了。獅子看到自己的.食物馬上來(lái)臨了，很得意洋洋，喜滋滋地回家去了。

　　不一會(huì)兒，公牛來(lái)到獅子家，他看見(jiàn)的東西都是銅盆和大鐵叉，連一根羊毛都沒(méi)有看見(jiàn)，便悄悄地走了，獅子看見(jiàn)公牛沒(méi)有進(jìn)來(lái)，就出來(lái)問(wèn)公牛，你怎么走了?

　　公牛說(shuō)：“因?yàn)槟愕哪切┢骶卟⒉皇浅匝�，而是吃牛的”�?/p>

　　獅子見(jiàn)自己的陰謀被了，只好看著自己的美食─一公牛走遠(yuǎn)了，傷心死了。

　　公牛我佩服你，因?yàn)槟阌米约旱挠^察了獅子的陰謀，沒(méi)有被獅子的甜言蜜語(yǔ)給迷惑，沒(méi)有被獅子的陰謀讓你的命丟掉，你用你的智慧和仔細(xì)觀察讓自己變的更加聰明有智慧，讓自己義有了第二條命。你讓我更加佩服你，更加敬佩你。

　　伊索寓言里還有許多做人的道理，比如：做人要誠(chéng)實(shí)，謊話總會(huì)被戳穿的。害人之心不可有，害人必害已。要和平共處，爭(zhēng)斗和對(duì)抗往往會(huì)給自己帶來(lái)不便和更大的危害。做人要謙虛不能狂妄自大。只有腳踏實(shí)地地做事，才能做好事情，才會(huì)有收獲!

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 15

　　在我看來(lái)，世界上的每一個(gè)寓言都是用心編織的夢(mèng)想。雖然有些是完美的，有些是殘酷的，但它們反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，決心改變世界，創(chuàng)造生活的夢(mèng)想和愿望。

　　我喜歡讀寓言故事，因?yàn)樗偸墙o我的心帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊。正是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和對(duì)生活錯(cuò)誤概念的糾正，打開(kāi)了心靈的窗戶。

　　有這樣一個(gè)寓言：烏鴉羨慕天鵝的白羽毛。它猜測(cè)天鵝必須經(jīng)常洗澡，羽毛變得如此白色和完美。于是，它毅然離開(kāi)了它賴以生存的祭壇，來(lái)到了江湖。它每天洗羽毛，不僅沒(méi)有洗白，而且因?yàn)槿狈κ澄锒I死。

　　讀完這個(gè)故事后，請(qǐng)不要嘲笑烏鴉的無(wú)知，事實(shí)上，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這樣的平庸的人。只看到別人有多好，渴望模仿，但你也有自己的優(yōu)勢(shì)，理解人的本性是不能改變的'。有些東西最初屬于你，其他人不能拿走它們。而其他人只能永遠(yuǎn)屬于其他人。

　　有一段時(shí)間，這件事發(fā)生在我身上。我一直期待著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都很羨慕。最后有一天我如愿以償。但從那以后，我非常后悔，因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間都花在了長(zhǎng)發(fā)上，這不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且發(fā)現(xiàn)我不適合留長(zhǎng)發(fā)。從那以后，我想每個(gè)人都有適合自己的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，它有多大或更小。

　　做最好的自己，相信自己，必須能夠！

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 16

　　我走在迷宮里，四周是門(mén)，一扇門(mén)會(huì)把我?guī)нM(jìn)更大的迷宮，讓我無(wú)路可逃。

　　我可能很渴望。我聽(tīng)到了背后的催促。我沒(méi)有借口阻止這種催促，所以讓它不要忽視它。我可能猶豫了很久。我有足夠的時(shí)間考慮我的下落。

　　我面前有一扇不同的門(mén)，我只能選擇其中一扇。我不知所措，終于拉出了最宏偉的外表，普通人總是認(rèn)為內(nèi)外成正比。在這個(gè)時(shí)候，我就像一只尋求幫助的狐貍，沒(méi)有想到——

　　門(mén)這么重，千鈞就是這樣的重量嗎？這是一種悲哀嗎？如果這是悲哀，它來(lái)自哪里，為什么糾纏我，為什么不遠(yuǎn)離我？

　　我沒(méi)有看到路障。對(duì)方化妝，皺眉，把對(duì)方當(dāng)作西方，真的很荒謬。正如伊索所說(shuō)，尋求幫助的狐貍后悔和恨，但沒(méi)有出路，不得不聽(tīng)天由命。但我不同，繞過(guò)堵塞的路，我的大海和天空，仍然在后面。

　　我?guī)状慰粗@扇沉重的門(mén)。圖案細(xì)琢，精致典雅，一見(jiàn)鐘情。我以為如果我被騙了一次，我就不會(huì)再迷茫了。的.偽裝，我只想問(wèn)，這是真的嗎？其實(shí)是個(gè)癡人。但是癡人還是醒了，不敢相信眼前的門(mén)。雖然門(mén)很完美，但是打不開(kāi)，和畫(huà)出來(lái)的門(mén)沒(méi)什么區(qū)別。讓它在這里做一個(gè)花瓶，只希望它能更多地指示世界，不要被這個(gè)實(shí)心葫蘆的外觀所蒙蔽。

　　狐貍一開(kāi)始很無(wú)能為力，否則，他會(huì)試圖彌補(bǔ)。如果你從一開(kāi)始就知道它有多好！但主人堅(jiān)持和每個(gè)人開(kāi)玩笑，體驗(yàn)我們的肌肉和骨骼。

　　睜開(kāi)眼睛，如果你看到選擇后不想嘆息，你必須做出選擇。伊索對(duì)我微笑：也許狐貍死在你腳邊的懸崖上。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 17

　　我看過(guò)這樣一本書(shū)——伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書(shū)，但讀起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)讓你覺(jué)得它比童話故事更動(dòng)聽(tīng)、讓你感悟更深。

　　其中，我最喜歡驢和買(mǎi)主、小丑和農(nóng)夫、天鵝和鵝、射手和獅子。我喜歡驢和狼里機(jī)智勇敢的驢，喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉，喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的`狗等等。

　　有一次，我在書(shū)上看到一個(gè)故事——驢、狐貍和獅子。講的是有一頭驢、一只狐貍、一只獅子，還有三個(gè)雞腿。驢對(duì)獅子說(shuō)：“三個(gè)雞腿，剛好一人一個(gè)�！豹{子聽(tīng)了，很不高興三下兩下就把驢給殺了。獅子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)狐貍：“你覺(jué)得呢？”這時(shí)，狐貍已經(jīng)嚇得尿都出來(lái)了，連忙說(shuō)：“獅子大大王三個(gè)雞腿都是您的。”“好，很好�！豹{子滿意高興地說(shuō)，“跟誰(shuí)學(xué)的？”“是可憐的驢！”狐貍說(shuō)。讀了這個(gè)故事，我暗暗為狐貍高興，又暗暗為驢傷心。

　　媽媽說(shuō)這種書(shū)要多看，看了這種書(shū)，會(huì)讓我懂得更多道理，我看著看著，便發(fā)現(xiàn)跟媽媽說(shuō)得一樣。

　　還有一次，我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人，讀了這個(gè)故事，我明白了：慎言是一種美德，善于傾聽(tīng)卻又能保守秘密，這不但是做人的準(zhǔn)則，還是被人信任的重要法寶。

　　在所有故事中，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講的是：不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不要像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺。

　　面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深。讀這本書(shū)使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 18

　　《伊索寓言》是古希臘著名的哲學(xué)家、文學(xué)家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家。它曾經(jīng)做過(guò)薩摩島雅德蒙家的奴隸，但因他知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得了自由。

　　書(shū)中的內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān)，每則故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，有些揭露和批判了社會(huì)中的矛盾，有些抒發(fā)了對(duì)人生的領(lǐng)悟，還有些總結(jié)了日常的生活經(jīng)驗(yàn)。伊索通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系。

　　書(shū)中映射了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露統(tǒng)治者的蠻橫或是表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活經(jīng)驗(yàn)與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強(qiáng)盜和他的母親》，《烏鴉喝水》這篇文章主要講了：一只口渴的.烏鴉看到一個(gè)大水罐，水罐里的水不多，烏鴉想了很多辦法，怎么也喝不到水。后來(lái)，烏鴉想到了把石子投到水罐里這個(gè)辦法，最后隨著石子的增多，水罐里的水慢慢地升高，烏鴉終于喝到了水。

　　這個(gè)故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題�！稄�(qiáng)盜和他的母親》主要講的是：一個(gè)孩子在上學(xué)的時(shí)候偷了同學(xué)的寫(xiě)字板，他的母親不但沒(méi)有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西，最后因?yàn)橥盗算y行金庫(kù)里的財(cái)寶，被判了死刑。這個(gè)故事告訴我們：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育是極為重要的，小過(guò)不懲罰必然釀成大錯(cuò)。

　　《伊索寓言》對(duì)后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響，其不僅是西方寓言文學(xué)的典范之作，也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 19

　　我覺(jué)得，世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好，有些很殘酷，但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。

　　我喜歡讀寓言故事，因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼�！兑了髟⒀浴罚沁@本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正，開(kāi)啟了心靈的窗戶。

　　有著這樣一個(gè)寓言故事：烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是，它毅然離開(kāi)了它賴以生存的祭壇，來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛，不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白，反而因缺少食物饑餓而死。

　　讀完故事，請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知，其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自己的.優(yōu)點(diǎn)，要知道人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的，別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

　　有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以償了�？墒菑哪且院�，我又十分后悔，因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間，全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上，這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了，還發(fā) 現(xiàn) 自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此，我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

　　做最好的自己，相信自我，一定可以!

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 20

　　我讀了《伊索寓言》，學(xué)到了很多東西。這是一個(gè)在古希臘流傳并被人們收集的數(shù)百個(gè)隱喻的故事。

　　我讀的第一個(gè)伊索故事是“龜兔賽跑”。它告訴我，在一次長(zhǎng)跑比賽中，兔子和烏龜，兔子認(rèn)為他跑得很快，所以他沒(méi)有注意烏龜。跑了一會(huì)兒后，他睡在樹(shù)蔭下。然而，烏龜保持他的腳在地上，一步一步向前爬。憑借強(qiáng)大的意志力和耐力，他終于超過(guò)了兔子。他是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)，恐怕天已經(jīng)黑了，烏龜贏得了長(zhǎng)跑冠軍。這個(gè)故事告訴我們，我們不能驕傲自大。事實(shí)上，我們周圍有很多人喜歡這只自以為是、傲慢自大的兔子。如果他不把每件事都做好，他將一事無(wú)成。

　　我還學(xué)會(huì)了寓言“風(fēng)和太陽(yáng)”，它講述了風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的`故事。太陽(yáng)說(shuō):我們比任何能脫下別人外套的人都強(qiáng)，他會(huì)贏的�！憋L(fēng)同意了。風(fēng)刮著，人們不僅沒(méi)有脫下外套，還把它們裹得更緊了。但是太陽(yáng)炙烤著大地，人們脫掉了外套。太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。然后，風(fēng)說(shuō):誰(shuí)能讓帆船航行，誰(shuí)就贏�！碧�(yáng)仍在散發(fā)熱量，但船沒(méi)有動(dòng)。風(fēng)呼嘯著吹向快速前進(jìn)的帆船......風(fēng)贏了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的特殊技能，應(yīng)該利用自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。

　　《伊索寓言》是一本好書(shū)。里面所有的好故事都值得一讀、欣賞和體驗(yàn)。這值得深入思考和研究。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 21

　　寒假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。雖然這本書(shū)中的故事都是一則則短短的小故事，但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中，《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事讓我明白了許多道理。

　　在一個(gè)寒冷的冬季里，一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇因?yàn)樘�，凍僵了，很可憐它，便把蛇放在自己的懷里，想讓蛇蘇醒。過(guò)了好一陣，農(nóng)夫感覺(jué)蛇開(kāi)始動(dòng)了。蛇感到溫暖后，便蘇醒過(guò)來(lái)，又恢復(fù)了它原先的本性，就咬了它的恩人農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫疼極了，又將它掐死。蛇毒進(jìn)入農(nóng)夫的身體里面，不久也就死去了。

　　農(nóng)夫是一位善良的人，他原本明白蛇會(huì)咬人，但是卻要冒著生命的危險(xiǎn)去把蛇救活。但是蛇卻忘恩負(fù)義，不但沒(méi)有感謝把它救活的農(nóng)夫，反而咬了農(nóng)夫一口。最終蛇也沒(méi)有什么好的下場(chǎng)，被農(nóng)夫活活的.掐死了。

　　讀了這則寓言，我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)橄胱屛覀儽Ｗo(hù)好眼睛，而不讓我們長(zhǎng)時(shí)間的看電視，玩電腦和手機(jī)。但是我們卻沒(méi)有聽(tīng)勸，還在在那邊開(kāi)心的玩。有時(shí)，還會(huì)不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后，我們帶上了眼鏡，才明白爸爸媽媽當(dāng)初的勸是為了我們好。

　　所以，我們要懂得知恩圖報(bào)，不要像蛇一樣，當(dāng)別人去幫忙你和提醒你的時(shí)候，不聽(tīng)勸，還要去恩將仇報(bào)。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 22

　　偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò)：所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就在于無(wú)論時(shí)尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時(shí)尚的任何人。

　　產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》，是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。作品通過(guò)兩千年的錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加燁燁生輝，成為歷傳不衰的傳世名篇。

　　伊索是一位傳說(shuō)中的.人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法，漫游各地，給人們講寓言故事。后來(lái)，人們根據(jù)他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的民間故事，變成了最初的《伊索寓言》。

　　寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過(guò)故事背后的哲理，給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)，有時(shí)贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。寓言充分體現(xiàn)了各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種經(jīng)驗(yàn)源于生活，指導(dǎo)生活，使人們從中得到教益。

　　《伊索寓言》刻畫(huà)描寫(xiě)具體而細(xì)微，讀后令人驚嘆不已。通過(guò)這本書(shū)，我仿佛置身于古希臘人的生活，從而了解當(dāng)時(shí)的老鼠喜歡吃什么食物，人們?cè)鯓訉?duì)待寵物，商賈怎么謀財(cái)取利，驢子如何遭受虐待等等，更重要的是我們可以通過(guò)這些輕松有趣的故事得到不少教誨，真可謂是一舉兩得。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 23

　　前段時(shí)間我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，這是一本收集在古希臘寓言家“伊索”名下的寓言故事集。書(shū)中大部分故事都是以動(dòng)物為主人公，采用擬人的手法把動(dòng)物刻畫(huà)的栩栩如生。故事雖短小精悍，但內(nèi)容豐富有趣，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，給我們道出了一個(gè)個(gè)大道理。

　　書(shū)中的《北風(fēng)和太陽(yáng)》、《龜兔賽跑》、《農(nóng)夫和蛇》等都是我們耳熟能詳?shù)墓适�，告訴我們溫和的勸導(dǎo)更能達(dá)到目的；只要堅(jiān)不懈，終將取得勝利；再大的恩惠也無(wú)法感化罪大惡極的人等一些道理。

　　我還喜歡《蝙蝠和黃鼠狼》這個(gè)故事，主要講述一只蝙蝠第一次被黃鼠狼捉住了，黃鼠狼聲稱自己專門(mén)吃鳥(niǎo)類，蝙蝠就說(shuō)自己不是鳥(niǎo)類，而是老鼠，逃過(guò)了一劫；第二次又被黃鼠狼捉住，黃鼠狼聲稱自己最憎惡老鼠，蝙蝠就說(shuō)自己不是老鼠，而是蝙蝠又逃過(guò)了。這個(gè)故事中的蝙蝠很機(jī)智，讓我明白在不變的條件下，要懂得隨機(jī)應(yīng)變，使情況轉(zhuǎn)向于自己有利的一面。

　　讓我印象深刻的還有《狐貍和樵夫》，狐貍被獵人和獵狗追趕，在樵夫的.幫助下藏在一個(gè)角落里�？傻全C人來(lái)的時(shí)候，樵夫卻偷偷地給獵人指引狐貍藏身的地方。像樵夫這樣言行不一致的人會(huì)使人感到厭惡。我們做人要言必行，行必果。

　　書(shū)中的故事不勝枚舉，一本好書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的智慧，還教會(huì)了我很多為人處世的道理。我要多讀書(shū)，多讀這樣的好書(shū)。

　　名著《伊索寓言》故事讀書(shū)心得 24

　　我最最喜歡的一個(gè)經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書(shū)是一個(gè)奴隸寫(xiě)的，這本書(shū)是孩子必讀的書(shū)，而且有很多不同的版本�！兑烈了髟⒀浴防锩恳黄恼露际怯梢粋€(gè)故事引出一個(gè)道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來(lái)理解故事后面的意思。

　　例如《伊索寓言》這本書(shū)中的《云雀望病》這篇文章主要寫(xiě)寫(xiě)，從前，有一個(gè)年老的隱士住在森林里，和他在一起生活的是一只云雀。一天，有兩個(gè)使者來(lái)求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒，因?yàn)樗麄兊闹魅松艘粓?chǎng)重病。隱士跟隨兩個(gè)使者來(lái)到病房，有幾個(gè)醫(yī)生悄悄的說(shuō)︰“這兩個(gè)使者的主人快要死了”，這句話被隱士聽(tīng)見(jiàn)了，隱士說(shuō)︰“兩個(gè)使者的`主人還沒(méi)快死”，有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)︰“鄉(xiāng)巴佬，你懂什么！你又不是醫(yī)生，你怎么能斷言呢！”過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)使者的主人醒了，臉色也一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了，在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚嘆不已。過(guò)了一段時(shí)間，兩個(gè)使者的主人康復(fù)了，就去森林里看望隱士順便道謝，隱士說(shuō)︰“不要感謝我，應(yīng)該感謝云雀，云雀在病人面前，看病人還有得救，就看著他；看病人沒(méi)得救，就不看他�！�

　　這篇文章的最后還告訴我們一個(gè)道理“患難才見(jiàn)真情，它就像一點(diǎn)燈光，在夜里最黑暗的時(shí)候，照耀得最光亮�！弊x《伊索寓言》里得每一篇文章，我多多少少都有一點(diǎn)感想，這次我的感想是真正的朋友或好人，它會(huì)在你最黑暗的時(shí)候幫助你，教你怎么做。