在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的寓言作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寓言作文 篇1
今天我讀了一個(gè)名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。
故事的內(nèi)容是:蟬在樹(shù)上鳴叫,狐貍想吃掉蟬,想盡了辦法,又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識(shí)破了狐貍的詭計(jì),因?yàn)橄s在狐貍的糞便里發(fā)現(xiàn)過(guò)同類(lèi)的翅膀。
還記得在一次單元考試中,有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去?墒怯行┩瑢W(xué)卻把不正確的劃上了橫線(xiàn)或圓圈,甚至還有同學(xué)把正確的給劃去了。楊老師把這些同學(xué)的分都扣了。其實(shí),老師這樣做是為了讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真讀題,按題目要求去完成。這樣的教訓(xùn)我一定要牢記。
讀了這個(gè)故事,我知道了,要從別人的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做一個(gè)聰明的人。
寓言作文 篇2
高山流水,平沙落雁是自然的美麗。
舞文弄墨,雕梁畫(huà)棟是人為的美麗。
沉魚(yú)落雁,閉月羞花是形體的美麗。
然而失車(chē)菊帶給人們的美,是精神上的愉悅和意識(shí),它雖然只是菊的一種,但是紫羅蘭的失車(chē)菊卻能給你別樣的韻味
望著紫羅蘭的失車(chē)菊,“咕咚”一下,我好像跌進(jìn)了一望無(wú)際的大海,“唰”的一聲,我好像又飛上了無(wú)邊無(wú)盡的.天空。
仿佛我在大海深處潛游。
仿佛我在天空云中戲玩。
仿佛我在高山峰頂了望。
突然,“啪”的一聲,將我從仙境送回了人間,我目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的失車(chē)菊,窗外已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨,雨滴好似琵琶的樂(lè)曲,韻律地打在美麗的失車(chē)菊上。這又不得不會(huì)我想起“此曲只應(yīng)在天上有,人間那有幾回聞”的詩(shī)句。
失車(chē)菊被尊為德國(guó)的國(guó)花,然而第二次大戰(zhàn),卻是德國(guó)人的噩夢(mèng)。法西斯的做法完全不會(huì)讓人覺(jué)得有哪點(diǎn)和失車(chē)菊相似的。
法西斯殘暴血腥的不惜在一次世界軍事演習(xí)中將一個(gè)連的戰(zhàn)士們白白的犧牲,來(lái)證明德國(guó)的軍紀(jì)是世界最好的。
而失車(chē)菊的芳香卻無(wú)私的帶給每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都神游在失車(chē)菊的芳香天國(guó)中……
此時(shí),雨越下越大,空中電閃雷鳴,“隆隆隆隆”,突然,刮起了狂風(fēng),吹得空中塵土飛揚(yáng),抬頭看了看窗外的失車(chē)菊。
不由有一些期望,讓天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚,讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和平!
寓言作文 篇3
云雀見(jiàn)麻雀整天在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,就問(wèn):“麻雀太太,你為什么不飛高一點(diǎn)呢?”麻雀瞟了它一眼,說(shuō):“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧公雞。”
“公雞伯伯,你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢?”公雞驕傲地在房頂上邁著八字步,反問(wèn)道:“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧鵪鶉!
“鵪鶉姐姐,你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢?”鵪鶉奮力從草尖上飛過(guò)去,得意地對(duì)云雀說(shuō):“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧蛤蟆!
后來(lái),云雀遇到雄鷹,便向雄鷹請(qǐng)教:“雄鷹叔叔,你為什么飛得那么高呢?”“不,不!”雄鷹謙虛地說(shuō):“離藍(lán)天,我還差得遠(yuǎn)呢!”
寓言作文 篇4
一天,陽(yáng)光明媚,小兔起床了。他發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,小兔想:不如我出去玩吧。他一出門(mén),就看到了一只蝴蝶,蝴蝶美麗極了。于是,小兔子追著蝴蝶跑到森林深處里面了。玩著玩著,他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。
他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),還是找不到回家的路,小兔子害怕得哭了。小兔子走著走著,遇到了小狗。小狗問(wèn)小兔子:“你怎么哭了?”小兔子說(shuō):“我從家里走出來(lái)玩,現(xiàn)在迷路了。該怎么辦好呢?”小狗說(shuō):“我來(lái)幫你吧。我的嗅覺(jué)很靈敏,可以幫你找到回家的路!庇谑切」纷舐劼,右聞聞,可還是找不到兔子的家。
他們走啊走,又遇到了小猴子。小猴子看見(jiàn)他們呢么焦急,問(wèn)他們:“你們?cè)趺蠢玻俊毙⊥米涌拗f(shuō):“我找不到回家的路了!毙『镒诱f(shuō):“我可以爬上樹(shù)頂幫你找回家的路!闭f(shuō)完,小猴子一溜煙地向樹(shù)頂爬去。小猴子左看看,右看看,樹(shù)枝太密了,看不到小兔子的家。他們只好繼續(xù)陪著小兔子找回家的路。
他們走著走著,又遇到小鷹。他們把情況告訴了小鷹,小鷹聽(tīng)了,說(shuō): “我可以飛到天上幫小兔子找家。”小鷹飛上了藍(lán)天,轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了小兔子的家。于是,在小鷹的帶領(lǐng)下,小兔子終于找到回家的路。
回到家后,兔媽媽立刻跑出來(lái),摟住了小兔子。小兔子向朋友們道謝。小狗、小猴和小鷹都說(shuō):“不用謝!朋友之間應(yīng)該互相幫助,因?yàn)閹椭鷦e人的人能得到別人的幫助!
寓言作文 篇5
今天,我從書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū),名叫《中國(guó)寓言》,回到家,我便津津有味地看了起來(lái)。其中,我最喜歡《揠苗助長(zhǎng)》。
古代宋國(guó)有個(gè)種田人,他每天都去看他的莊稼,覺(jué)得長(zhǎng)得太慢。有一天,他終于想出辦法了,于是他便走到田里,把所有種的秧苗一棵一棵地往上拔,等到把田里的秧苗全都拔完,他已經(jīng)累的腰酸背痛,可是他心里非常高興,以為這樣莊稼就長(zhǎng)得快了;氐郊宜淇谡f(shuō):“今年的莊稼,那家也比不過(guò)我!眱鹤訂(wèn)她:“你有什么好辦法?”
他驕傲地說(shuō):“今天我?guī)椭砻玳L(zhǎng)高了。”兒子好奇地來(lái)到田里一看,所有的秧苗都枯死了。這則故事告訴我們,不顧事物本來(lái)的規(guī)侓,急于求成,反而把事物弄糟。
就像我媽媽一樣,那年急于求成,給我報(bào)了好多課外輔導(dǎo)班,又是奧數(shù),又是毛筆字,又是畫(huà)畫(huà)。每個(gè)星期六,星期天連寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有,更沒(méi)有玩的時(shí)間了!就在那學(xué)期,我開(kāi)始厭學(xué),覺(jué)得學(xué)習(xí)秙糟無(wú)味,所以那學(xué)期沒(méi)考好。
我們做事要三思而后行,不要急于求成,反倒把事情弄糟。
寓言作文 篇6
一天,小豬媽媽做好飯叫小豬吃飯,小豬座在板凳上拿起了筷子正要去夾菜,它看到盤(pán)子里的一盤(pán)苦瓜,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@是什么?”
媽媽說(shuō):“這是苦瓜啊,可好吃了,你快吃吧孩子!
小豬說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺床唤o它噴點(diǎn)花露水啊,你看他全身都是疙瘩。”
豬媽媽聽(tīng)了一楞。告訴小豬“孩子苦瓜長(zhǎng)的就是這樣!
寓言作文 篇7
今天,我讀了《畫(huà)蛇添足》這個(gè)寓言故事,它讓我感觸很深,受益匪淺。 這個(gè)寓言故事主要記敘了門(mén)客們?yōu)楹燃谰,而比賽?huà)蛇,一個(gè)門(mén)客由于畫(huà)得比別人快,很得意,給蛇添上了腳,最終,沒(méi)喝到酒,還受到了另外一個(gè)門(mén)客的嘲笑。 有一件事讓我懂得了跟《畫(huà)蛇添足》一樣的道理。 有一次,媽媽在家休息,很少下廚的爸爸自告奮勇來(lái)掌勺,我給爸爸當(dāng)起了助手。先做咸魚(yú),爸爸從冰箱里拿出咸魚(yú),洗凈放入碗里,并且加入配料,還加了一點(diǎn)鹽。然后,爸爸再在鍋里倒上適量水,在水上放個(gè)蒸格,把咸魚(yú)放在蒸格上,蓋上鍋蓋,打開(kāi)煤氣。等到蒸得差不多的時(shí)候,爸爸從鍋里拿出魚(yú),讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊,小心地放進(jìn)嘴里一嘗,“ !” 我大聲叫了起來(lái)。爸爸問(wèn):“ 帥帥,你怎么了?”“ 爸,好咸啊!” 我說(shuō)。“ 怎么會(huì)啊,我來(lái)嘗嘗看!” 爸爸也夾了一塊咸魚(yú),“ 真的很咸!” 我想起爸爸在蒸魚(yú)前加了點(diǎn)鹽,就問(wèn)爸爸:“ 在咸魚(yú)里放不放鹽” 爸爸這才恍然大悟,說(shuō):“ 不放鹽,呀!我怎么放鹽了”
通過(guò)這件事和《畫(huà)蛇添足》這個(gè)故事,我明白做任何事都應(yīng)該客觀反映事物,否則就會(huì)弄巧成拙,適得其反。
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