在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對(duì)吳老師說：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣，吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼…… “請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)�！壁w云朗一股腦說出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�！比嗪逄么笮�。老師說：“我想用一句話形容現(xiàn)在的'你們�！贝蠹覇枺骸笆鞘裁矗俊崩蠋熣f：“竹籃打水——一場(chǎng)空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)的作文 篇2
又到了4月1日的愚人節(jié) ，不知道不知道大家都準(zhǔn)備了使命愚人節(jié)目，最讓我記憶深刻的還屬去年我家的愚人節(jié)。
那一天，外婆表妹都在我家。中午，大家各忙其事，老媽在看書，老妹在看卡通片，外婆在織毛衣，而我在發(fā)呆。突然，一個(gè)主意在我的腦海里出現(xiàn)。于是，我說：“今天是愚人節(jié)，我們來玩一個(gè)叫‘愚人家庭’的游戲吧!”我學(xué)著老師的強(qiáng)調(diào)說著。表妹贊成地呼喊激動(dòng)地拍手。看著表妹的舉動(dòng)，我欣喜若狂。 “愚人家庭”的游戲開始了。我對(duì)媽媽、外婆、表妹說：“歡迎三位玩我的游戲。游戲很簡(jiǎn)單，誰(shuí)被騙的次數(shù)最多誰(shuí)就是‘大笨蛋’。”說完，我在本子上寫上我們四個(gè)人的名字，這不游戲就開始了——
過了一會(huì)兒，我故意走到陽(yáng)臺(tái)，大聲喊道：“媽媽衣服掉了。”媽媽聞聲趕來。哈哈，媽媽上當(dāng)了。我對(duì)她說：“愚人節(jié)快樂!”說完，我在媽媽名字后面畫上了一筆。媽媽氣得直跺腳。
“佳佳，你想看的電視開始了。”外婆說。“哇，太好了�！蔽遗芰诉^去�？匆娡馄判Φ煤喜粩n嘴，她說：“哈哈，你也是愚人家庭的一員了�！�
“姐姐，巧克力吃完了�！蔽覛饧睌�，往盒子里一看，巧克力還多著呢!原來是表妹騙了我，這是一波未平，一波就起。就這樣我們玩了好幾個(gè)回合，因?yàn)槭窃诩依�，所以活�?dòng)起來也特帶勁兒。
這就是我家的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是4月1日愚人節(jié)，哈哈，往日我為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，沒說過謊話，今天，終于能大騙一場(chǎng)，當(dāng)一回“江湖大騙”了。
先把誰(shuí)當(dāng)作“試驗(yàn)品”呢，我深思熟慮，對(duì)了，班長(zhǎng)小紅吧，誰(shuí)叫她平�？倫巯蚶蠋煷蛭倚�(bào)告，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校車上，我對(duì)她說：“喂！昨天老師的短信收到了沒？”“什么短信��？”她一臉無辜的問我。看她那樣子，我感到非常好笑，但我咬住嘴唇，強(qiáng)忍住了笑�！笆牵亲蛱煸~語(yǔ)還要抄三遍，該不會(huì)你沒抄吧！”她聽了，顯然害怕極了，忙問我：“我怎么沒收到，完了完了，這下語(yǔ)文老師要好好批評(píng)我一下了�！蔽野咽执畹剿缟�，假裝可憐的說：“唉，默默地為你祈禱，希望老師不會(huì)劈了你�！�
到了學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課，她顯然非常害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到她大腿在顫抖著，使我不禁笑出了聲，下課了，她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了，忙跑我來“殺”我，嘻嘻，還好我有先見之明——跑！邊跑我還邊說：“今天是愚人節(jié)，該不會(huì)你不知道吧！”她停住了跑，說：“好似是誒，為什么我剛才沒想到，被愚了！”
嘻嘻，今天這個(gè)愚人節(jié)真有趣！
愚人節(jié)的作文 篇4
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰(shuí)呢？對(duì)了，先從我最好的朋友開始吧！
這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下，愚弄誰(shuí)呢？對(duì)了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦？”
她們問：“怎么了？”“老師叫你們?nèi)マk公室�！蔽壹傺b害怕的說。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧！”她們兩個(gè)一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水�！�
她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。要做操了，走路隊(duì)的時(shí)候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧！”她說：“想愚你還沒愚弄上�！蔽倚χf：“那當(dāng)然，我是誰(shuí)呀！”到中午了，該去小飯桌吃飯了。
吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛�！贝蠹衣牭蕉技饨辛似饋�，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節(jié)快樂！”把大家嚇了一身冷汗�！�5，4，3，2，1，耶！我愚人節(jié)成功度過半天”
睡覺起來后，梳完頭發(fā)，應(yīng)該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節(jié)快樂！”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬(wàn)歲！
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