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愚人節(jié)的作文

2021-11-02 愚人節(jié)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)的作文 篇1

  上午,帶著蒙朧的夢出發(fā),前往考試的路上。天,雖然陰沉沉、灰蒙蒙的,但不冷。春,已來到。一邊和同事討論前一晚各自做的考試夢,一邊欣賞路邊的風景:麥田里,翠綠侵入視野;偶爾發(fā)現(xiàn)一片片雪白的杏花,在微涼的晨風中綻放枝頭。路旁的白楊樹上一串串綠色的花苞掛滿枝頭;樹下,停著兩只黑白相間的喜鵲喳喳叫。“嘿,好兆頭!考試一定沒問題!蔽易晕野参康叵胫,感覺倒也愜意,就連考試的緊張也一時無蹤可尋。

  到達考試學校,校園里已是人群熙熙攘攘。大家七嘴八舌地議論考試的場次以及準備情況。大家的衣服都挺特別的,兜很多。去廁所的人很多,大部分都是將準備的一沓一沓的精心拼湊的白色紙條塞進兜里。我無奈,也不屑。周圍的朋友說我太正直,也可能有人會笑我傻,也有可能有人覺得我像古代的秀才一樣迂腐,但是都無所謂。我只知道,我要做得光明磊落。依靠小抄,到不如去依靠自己。

  很順利地進入考場。主考是一位上了年紀的慈祥的老頭,把考試紀律認真地為在座的參考教師讀了一遍,看樣子挺嚴格。我以為,可以是一場公平、公正、真正考驗教師能力的考試。等我把《課程解讀》和復習資料統(tǒng)統(tǒng)裝進背包,放在前面講臺旁的椅子上的時候,突然有種熟悉的值得懷念和回味的味道涌上心頭,當初,我就是這樣一次次參加自考的。然而這種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝,畢竟這不是自考。

  坐定之后,桌子上只有考試學校發(fā)的兩張八開白紙,我的準考證,和兩只筆而已。還未到發(fā)卷時間,陸續(xù)有老師進來,教室里也亂哄哄的。我掃視兩旁,沒有認識的人。突然發(fā)現(xiàn),左邊,一個人的椅子上,屁股下,書,資料很明顯。把頭扭向右邊,一位穿著時尚的老師還在歪著腦袋使勁往身后的桌斗里塞課本資料。而監(jiān)考的老師在一個老師去講臺那拿自己的書的時候,居然把頭向外一扭,視而不見。前面的人,也一樣,已經(jīng)有大批資料成為坐墊。我禁不住冷笑:這就是所謂的專業(yè)考試,想來一次公正的較量恐怕實非易事。說得比唱得好聽,什么作弊要取消考試資格,按零分記,全是假的?峙旅總監(jiān)考主考也不能做到嚴格執(zhí)考吧!考試偏偏選到愚人節(jié),不會也就是做個樣子吧!不管這些了,反正那是別人的事,我自己管好我自己就行了。

  試卷在翹首期待中終于發(fā)下來,瀏覽一下試卷,看起來并不太難,于是迫不及待地填好卷頭,便開始奮筆疾書。沙沙的寫字聲充盈耳畔,仿佛考場里只有我自己和我的試卷;A(chǔ)知識部分沒有難住我,理論部分也都是平時復習并背過的,除了一個2分的填空題沒復習到,其余的應該說還算順利。至少自己在答卷的時候也能有些許自信。

  兩個小時的緊張書寫,終于完成,會的保證能得分,不會的,就放過了。放下筆,才發(fā)覺手已酸得很了。仔細檢查,看有沒有錯誤的地方,要是出現(xiàn)許多不該有的錯誤,在這樣的考場上可就輸大了,至少我還不打算進入那百分之二,還不能離職進修。

  正檢查呢,前面的人突然把一個紙團扔雜我的桌上,我厭惡地皺起眉頭。從剛才就一個勁地往后瞅,我把白紙蓋在試卷上。瞪著她的背影,心想:小抄準備了那么一摞,竟然還有不會的,不知道她是怎么復習的,F(xiàn)在又開始拋紙團,真是叫人心里不爽。我想清白堂正,可總有人不讓你這樣?纯醋謼l,兩個填空,一個很簡單,另一個是我不會的那個。我把字條重新團起來,扔地下了。看看主考的老頭,目光很兇的樣子,嚴厲地看著我呢。我該怎么辦?對前面的人雖然很反感,可是,我又不是個那么冷血的人,尤其見不得有人對我說謝謝,還沒幫先說謝謝,已經(jīng)讓我的心理防線崩潰一段。看她把手彎向身后的時候,還真想吼她兩句:我知道你是誰呀!走出這個門,誰還知道你長什么樣?考試沒本事就別考,當老師的,這樣有什么資格去教育自己的學生呢?可是,這些也僅僅是在我的嘴里轉(zhuǎn)了一圈,又咽下去了,畢竟這是考場,再說,也得給人家留點面子。最終,我沒保住自己的清白,把答案寫在我自己的白紙上,并沒給她,我根本不打算給她。不料,她卻趁教室里有人交卷,監(jiān)考老師收卷的時候,大膽地把白紙一把拽走了。唉,我這后悔呀,別提了。

  她居然得寸進尺,繼續(xù)問,原來她連課本上的很多知識都不知道,像安徒生的童話寫兩個,還有漓江水的特點。我搖頭,不告訴她,也不叫她看。錯了一次,不能再錯第二次。況且,作為一個老師,最起碼也要知道啊!為了阻止自己再被她煩擾,我立即交卷,拿起背包,頭也不回地走出考場。什么考試!

  來到院子里,長嘆一聲,告訴自己:“過去了!”頓覺輕松,我對自己的試題還有那么一點自信,抬頭望望天,似乎比早上亮堂了很多,天際有一點湛藍。

  我的信念,將繼續(xù)堅持。“學高為師,身正為范”為學生做出榜樣,不只是面對學生時做給學生看的,而是隨時隨地做給自己的良心看的。

愚人節(jié)的作文 篇2

  今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學都被李老師給愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學校,走進班級,我差點喊出來,同學們個個都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的!

  有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的'。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

  老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠印在我的腦海里!

愚人節(jié)的作文 篇3

  上周日,我們一家去朝陽公園游玩。

  爸爸媽媽把我?guī)У搅艘黄莸厣,我一眼就看見有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇,棒球怎么打呢?就準備去看個究竟。叔叔們玩球,而我就在一邊看著。這時,一位叔叔開口說話了,說:“你想玩棒球嗎,那你也來玩球吧。我聽到這句話,高興得像兔子一樣跳了起來。因為這次還是我平生第一次打棒球呢!

  我先開始不想打,只想接。因為我把我打不好,所以不想打。但是在叔叔的勸告下,我鼓足了勇氣,開始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢,我學的很快,不一會兒就學會了。我準備打了,叔叔先扔球,緊接著,我使勁揮棒,嘭的一下,球被打出好遠!我太激動了,因為我第一次打球就成功了。打這以后,我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說:”你打得真好!“我說:”也謝謝叔叔們的指教。

  今天我玩得真開心呀!

愚人節(jié)的作文 篇4

  今天是星期天,睡意未消的我躺在床上不愿起床,盼望能睡個懶覺。媽媽見此,大聲對我說:“夢涵,你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國》開播了,快來看哪!”我急忙穿好衣服,匆匆奔向客廳:“來了!來了!”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢!我莫名其妙地摸摸頭,仿佛被捉弄一般。“這……”媽媽笑著說:“笨蛋,看表幾點了?”我看了看石英鐘上指著八的時針,仍百思不得其解!艾F(xiàn)在是八點整,《走遍中國》早就播完了。我設(shè)計這個計謀的原因是希望你能快點兒起床,不可以養(yǎng)成壞習慣貪床!”我無話可說,只好自認倒霉,轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。

  中午,爸爸媽媽到外婆家做客,我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋,然后就在家中看了一圈兒:“咦,你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水?”我大吃一驚,趕忙跑到廁所查看,發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看,姐姐早已笑得東倒西歪,連眼淚都流出來了。

  下午,哥哥打來電話:“夢涵,今天是我生日,同學都在我家慶祝生日呢。你也來吧!”我只好讓姐姐先走,然后自己到超市買了一個飛機模型,最后到了哥哥家。“咦,你來干嗎?”哥哥看著我手中的禮物,非常奇怪。“今天不是你生日嗎,祝你生日快樂!”哥哥聽了,笑得上氣不接下氣:“原……來是這樣。難、難道你忘了,今天是愚人節(jié)嗎?”我恍然大悟,忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系!澳窃僖娏烁绺,我得快點回家,爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了。”我說。走到門口,我那只剛想敲門的手又停下來,腦海里萌生了一個念頭:騙爸爸。于是我學著鄰居黃叔叔的聲音,捏著鼻子說:“老孫在嗎?我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用?”爸爸邊說“來了來了”,邊打開房門,看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的,撓了撓頭,然后到廚房做飯去了。

  真是一個快樂的愚人節(jié)!

愚人節(jié)的作文 篇5

  “我的眼皮一直跳,今天是愚人節(jié),大家小心點兒,愚人節(jié)的友情作文700字!蔽腋矣褌冋f。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說:“信比不信的好!”

  我來到寢室,室友敲著我的柜子說:“欣欣,今天到你請客了”“什么?我做東?好吧,我們?nèi)コ院脰|西吧!蔽疫呑哌吿湾X—空的!我大腦一片空白,這個向來都放錢的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個勁的翻遍口袋!板X,錢怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

  “大家都快幫忙找找!”室長說道。于是,大家開始行動起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍,就是找不到錢!皶粫䜩G掉外面去了?”室長試探地問!安豢赡,絕對不可能!蔽铱隙ǖ鼗卮稹!澳菚粫恰笔议L不吭聲了。被人偷了?這個念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底涌上來。

  室友看到我呆呆地做在那,一動不動。便來安慰我說:“梁嘉欣,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會找到的”

  “真缺德,為什么要偷我錢。俊蔽覛獾眠B話都說不清楚,“要是被我知道,我一定會跟他絕交的!笨墒俏以趺锤改附淮?那可是父母的血汗錢啊!我全身麻木!斑@樣吧,我們先湊點錢幫你渡過這星期的經(jīng)濟危機。等等回來再找吧!笔议L說道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸著的心終于放下來了。

  吃完飯,我回到教室?吹街煨槀鱽淼募垪l上寫著:你的愚人節(jié)快樂嗎?你的錢就在書包里。細細品味得失直接患難的友情吧!

  看完紙條,我默默的想:愚人節(jié),使我見證到了友情。

愚人節(jié)的作文 篇6

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我跑到陽臺上,張開雙臂,高聲大喊:“4月,你好!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,劉老師穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走進了教室,這時,電話鈴“叮叮,叮叮……”地響了,劉老師接開電話,一臉疑惑:“什么?我不在的那幾天,我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導拍到了?”聽到這里,我心想:“這里面應該沒有我,因為我前幾天穿的藍色衣服,所以不可能是我!蓖蝗,劉老師嚴肅地說:“什么?就因為這件奔跑嬉戲的事,就罰我們班一個學期不能被評為年級之星,這不公平!”就這樣,通話結(jié)束,劉老師憤怒地把手機扔到一邊,頓時,教室里一片安靜,靜得都可以聽到一根針掉下來的聲音,實在靜得可怕。

  這時,劉老師緩了一口氣,嚴肅地說:“同學們,你們也聽到剛才的電話了吧!那么接下來我們來舉手發(fā)言,說說你們的感受!庇谑,一大波已經(jīng)舉起手來,錢品臣說:“這次不可能是我,因為我之前沒有穿黑色衣服。”然后,陳子堯說:“我沒有管好自己,才會有現(xiàn)在的后果……”但是,我最贊同蔡真的說法,她說:“都怪我,沒有管好班級,才會有這樣的事情發(fā)生。”這時,劉老師臉上略帶微笑,笑著對我們說:“哈——哈!同學們,你們被我愚了,今天是愚人節(jié)!哈——哈……!”這時,同學們炸開了鍋,小黃手舞足蹈,說:“我就知道老師是騙我們的。”陳文浩指著老師說:“劉老師,你太壞了,太狡猾了!”我也大聲說:“我就知道老師是騙人的。”

  雖然這次事件不是真的,但我知道,在學校里,我代表的不是我個人,是代表三(3)班;走上了社會,也不是代表我個人,是代表著整個濱江學校。

  今天過了一次歡樂的愚人節(jié)!這節(jié)課令我印象深刻!

愚人節(jié)的作文 篇7

  今天早上,我正在校車上無聊地坐著。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外,哪兒有車?不會是他看錯了吧!沒想到剛一回頭,只見楊雨青哈哈大笑著說:“愚人節(jié)快樂!哈,哈,哈······!”我也不甘示弱,靈機一動連忙回話:“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒有上當,我好生氣······

  早自習一下課,我就看見一群同學活蹦亂跳地下樓了,一問才知道原來是五(3)班的同學去上體育課了,怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的,我正納悶著,忽然聽見辦公室里語文老師快樂地喊著:“快回來,這節(jié)是語文課,你們上當了,愚人節(jié)快樂!”哎,他們一個個垂頭喪氣地上了樓。

  吃中飯時,我們對五(2)班的同學說:“因為馬上要進行比賽了,參加鼓號隊的同學這次不能放假了!”五(2)班的同學你看看我,我看看你,一臉疑惑地說:“誰告訴你們的?”“翁校長!”二班的同學頓時沮喪地低下了頭,我們班的同學吃吃地偷笑著,二班的王泓剛看出了破綻,大聲說:“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂!”笑聲傳遍了整個餐廳。

  同學們愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)的作文 篇8

  在大家心目中,四一愚人節(jié)象征著什么?

  說到這個問題,大家一定會異口同聲、異常響亮地回答:“四一愚人節(jié)象征著大整特整!”

  Yes!我嘛,classmate(同學們)送我雅號“整人小魔女”。愚人節(jié)來臨之時,就是我最happy之時。我的整人座右銘是:逢人必整,整了再整,整死了還要整——總之一個詞:大整特整。

  哦,愚人節(jié)終于在我的千呼萬喚中迎來了。怎么總覺得今天的陽光無限柔媚,鳥兒的歌聲動聽婉轉(zhuǎn)?就在當我不知陶醉什么時,我的死對頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞著過來。該死的旱蚊子,讓你平時在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫,今天讓大發(fā)慈悲、善良溫柔的我給你“好果子”吃。

  “蚊子”平時不聽課,就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲。若大家有機會看到旱蚊子,第一眼便會注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時,美妙的鈴聲終于響起。旱蚊子立刻活力四射,精神煥發(fā),一改剛才的態(tài)度。但是他一聽老班說“中午時間做剛剛布置的題目”時頓時急了,從教室門口“連跑帶滾”跑來問我:“喂,做哪道題?”

  嘎嘎,叫你不聽課,做錯不怪我!我強忍著爆笑,用顫抖的食指(因為忍笑的原因才顫抖)指著他那皺巴巴的語文書:“做七、八、九這三大題。”(其實只做第一道)

  “什么什么什么!你唬我也要有個限度吧!”一聲尖叫在我耳邊響起。

  “我騙你干嘛!不信你問別人!”左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了,看你怎么辦!嘎嘎!

  果然,十分鐘后,旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上。嘿,這笨蛋還真信了!

  一個漫長的中午過去了。

  這傻瓜把本子交了上去,老班立刻大呼小叫:“XXX!(不透露真名了哈)你到底聽什么呢?我叫你做第一大題,你給我做了第七、八、九題……你聽錯也會這么離譜的嗎?”

  我笑得花枝亂顫,上氣不接下氣,當然也沒有好下場:“XXX!你笑什么,你也給我上來!”糟,笑過頭了……

  這次愚人節(jié)真是有喜有悲!

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