在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愚人節(jié)風波小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)風波小學作文1
今天早上我一醒來，就看見表妹神秘的遞給我一封信，這丫頭跟我玩"連環(huán)套"，我開始了漫長的"尋覓"，終于在一張小的可憐的紙條上找到了唯一的五個字"愚人節(jié)快樂"，"表妹你給我站住"。
我查了日歷后才知道今天是愚人節(jié)，我便開始尋找笑料，因為“剛被耍了一次比較有經(jīng)驗，就想到我表哥有一只qq寵物便捉弄他“東東，你的快及生病了”，這時耳邊傳來一陣咆哮“快給它看病，要快ok”他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我輕輕的對他說“愚人節(jié)快樂”。
隨后，，我去上特長班，當我打開教室門時，一個黑板刷從天而降，正巧砸中了我的頭，教室立馬響起了''愚人節(jié)快樂''的喊聲，天氣欲報說今天中午有大雨，可快十二點了，天空依舊萬里無云，我埋怨著過愚人節(jié)天氣欲報，把拎了一上午的老雨傘給扔掉了，剛?cè)拥舨痪�，就巧遇雷公電母吵架，把我淋了個''落湯雞''。
中午，媽媽說要做炸雞腿，要我先寫作業(yè)，我好不容易寫完了，出來一看，雞腿已被吃了，我才知道我被捉弄拉！
下午，我一好友約我去公園，說是他請客，玩了眾多項目后該交門票費了，正輪到我們時，他說他肚子痛先走了，毫無疑問，是我給錢。
瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在一陣歡聲笑語之中。
愚人節(jié)風波小學作文2
4月1日是愚人節(jié)，可我卻把它給忘了。
一大早，我就來到了學校�？蓜傔M校門，打掃衛(wèi)生的同學就圍過來，七嘴八舌的對我說：“今天要考試，而且三門都考�！薄鞍�，真的嗎？不會吧，考哪幾個單元？”我聽了后著急的問道。“哈哈，你上當了，今天是愚人節(jié)！”葛興陽興奮的說。
自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書包，也加入到了“愚人”這個游戲當中。
首先，我們的第一個目標是程雅婕，可是當我們興致勃勃地說今天考試的'時候，程雅婕卻說：“今天是愚人節(jié)！”真掃興，詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個目標時，有人來打小報告說王老師來了。對！我們鎖定了下一個目標：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來，跑到王老師那里去打小報告。王老師聽了后，下得趕忙說：“我馬上去看看。”我們連說不用了，因為今天是愚人節(jié)！王老師聽了后，滿臉哭笑不得的表情。
我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)風波小學作文3
放學的路上，我感到很無聊，今天既沒有人來整蠱我，我也沒時機去整別人，這個愚人節(jié)好無趣！我一邊踢著路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走著。忽然，幾行字在我的余光中掠過，一個計劃在腦海中形成……
“呯！”我關(guān)上門，大喊一聲：“媽！我回來啦！”媽媽興沖沖地跑過來，邊替我拿書包，邊一個勁兒地問這問那：“今天得了幾個標志�。俊薄敖裉煊惺裁葱侣劙�？”我回答：“還不錯！得了五個標志，今天沒什么大事，不過……”，我憋住笑，邊掏口袋邊說：“我在路邊看到蘇果超市旁有個口香糖廣告，就進去買了一盒，您要不要來一個嘗嘗？”我臉上看起來波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來時，媽媽的一句話打斷了我：“行，來一個吧！”我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開盒子，不覺失聲驚叫起來，只見一只肥壯無比的“小強”正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準備拍打，我喊住了她，媽媽見我樂得搖擺不定，詫異極了！我笑倒在床上，最后喘過氣來，才笑著爬起來。媽媽瞧瞧那一動不動的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時恍然大悟，我調(diào)整了一下呼吸，喊道：“媽媽，祝您愚人節(jié)快樂！”媽媽又楞了一下，隨即也跟著我大笑起來，笑聲在屋子里回蕩……
無聊的一天因為一盒小小的“口香糖”而鮮活起來。
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