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愚人節(jié)作文300字

2021-04-11 愚人節(jié)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文300字8篇,歡迎大家分享。

愚人節(jié)作文300字 篇1

  今天,我來到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對我說:“聽說今天要語文考試哎,你復習了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我��!”我連忙打開語文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來�!坝奕斯�(jié),快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣啊!”

  “嗯,嗯�!蔽仪辶饲迳ぷ樱奥犝f,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫��!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來�!坝奕斯�(jié)快樂!”我轉(zhuǎn)過身對凌文軒說,他愣了一會,等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

  就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節(jié)嘛!哈哈哈!

愚人節(jié)作文300字 篇2

  今天是愚人節(jié),哈哈,總算可以好好輕松一下了。

  我拿來一張昨天精心準備的耍人材料,便開始尋找受害者了。選誰好呢?迎面走來的小姚使我靈感突發(fā),嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開始行動了。

  小姚,考考你的口才,讀個繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想,就爽快地答應了。于是,我攤開準備好的紙條,說:就是這個,你試試吧!

  暗濕竹(俺是豬),

  暗濕綠(俺是驢),

  暗濕達春竹(俺是大蠢豬),

  暗濕達春綠(俺是大蠢驢),

  臥梅又聞花(我沒有文化),

  臥枝傷痕底(我智商很低)。"

  他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說:怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽了,差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁,便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來,笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。

  今天的愚人節(jié)我過得真開心,真希望以后一年有10個愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文300字 篇3

  今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

  這不,我早晨剛來到學校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當�!闭f完,我們就開心的笑了起來。

  上午第一節(jié)課,我們數(shù)學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。

  有趣的事情一件一件的發(fā)生。

  到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當?shù)�!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,于是跟我們一起開心的笑了……

  趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣��!

愚人節(jié)作文300字 篇4

  今天是星期三,跟平常一樣,我放學后,就到高老師家做作業(yè)。

  作業(yè)快做完的時候,蔡同學背著沉甸甸地書包進來了,他滿臉微笑地對我說:“今天,我作業(yè)沒有,不用做了�!蔽乙宦�,頓時高興地跳臺起來,說:“我快做完了,你又沒作業(yè),咱們倆就來玩騎自行車吧�!彼粼涫碌卣f:“好��!那你把自行車推出去吧�!蔽覙泛呛堑匕岩惠v小小的自行車推到了外面,卻不見蔡同學過來,連忙喊他:“快來,蔡,快過來”:沒想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的沒作業(yè)哪,傻�!辈掏瑢W狡詐地閃了閃身子說�!澳遣皇悄阏f的嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對高老師說:“他騙人,他捉弄我�!边@時高老師也咧開嘴笑了,我終于記起來了,今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。

  愚人節(jié)真是一個可愛的節(jié)日,輕輕地被人捉弄一下,沒有傷害反而增進了友誼,讓我們在緊張的學習中都輕松了。

愚人節(jié)作文300字 篇5

  今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當我津津有味地看著一本書時,一個同學跑了過來,他說:“羅惠菁,老師叫你過去�!薄鞍��!蔽伊⒓捶畔聲�,正準備起身時,那位同學就立刻哈哈大笑起來,說:“祝你愚人節(jié)快樂哦�!闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無奈的'我只好又捧起書看起來,接著又有幾位同學過來說老師找我,可我就沒再上當了。

  “丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語文書和鉛筆盒,這時我看見同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來,同桌一回來,我立即對他說:“你的涂改帶被陳釗拿了�!蓖礼R上回過頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說:“不是我拿的�!蔽彝低档匦ζ饋�,然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去,對同桌說:“你的涂改帶在桌子上�!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁矗郎蕚洹衫蠋熞呀�(jīng)進來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!

愚人節(jié)作文300字 篇6

  愚人節(jié)起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,并把上當?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。

  今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開騙戒了”。

  晚上,我假裝垂頭喪氣地對媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分。”媽媽聽了,大發(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分�!蔽胰滩蛔⌒α诵�,媽媽拉長了臉,說:“笑什么笑,才這么點分數(shù),不害羞�。 蔽易叩綃寢屔磉�,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節(jié),其實我考了98分呢!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)怒為樂,笑了笑。

  我走進客廳,假裝驚奇地對爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅�!卑职痔ь^一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對爸爸說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了一會兒,就開心地笑了。

  今天真是個快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂。

愚人節(jié)作文300字 篇7

  第四節(jié)是大家翹首期盼的美術課,雖說教我們美術的莫老師是個和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運啊!

  第三節(jié)課剛剛下課,幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著來到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會,把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。

  “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴肅的表情對老師說道:“莫Sir,這節(jié)課是語文課呀!哪股風把你吹來了?”

  莫老師愣了一愣,眼神中掠過一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書!一時間,莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……”

  眼看就快成功了,不知是誰噴出笑來,老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這群小孩,敢戲弄我��!”

  同學們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!”

愚人節(jié)作文300字 篇8

  今天是愚人節(jié),我本來打算惡搞一下班里的同學,沒想到。竟被他們給惡搞了。

  早上還準備著要整人,可到了學校竟然給忘了。

  就在上了第二節(jié)課,Miss老楊給我們上的英語課后,我的好朋友“周星馳”說:“姚超人數(shù)學老師找你哦,這回你可慘了,我看老師很生氣,自求多福吧!”“哎�!蔽疫€沒問出個所以然來,她就一溜煙跑了。這可怎么辦,我沒做什么錯事呀。算了,不管了,死就死吧。我懷著一種要犧牲了的心情,走進了辦公室,問:“老師你找我?”老師一臉茫然:“沒有啊,就要上課了,你還在這干嘛,快去準備準備吧!”

  我心想:可惡,我被騙了。

  下午,我做了良好的準備:

  一、我買了一瓶可樂,喝掉一半

  二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料

  三、下午有體育課,趁機讓周星辰喝掉

  哈哈,這次保證萬無一失。

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愚人節(jié)作文300字 篇1

  今天,我來到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對我說:“聽說今天要語文考試哎,你復習了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我��!”我連忙打開語文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來�!坝奕斯�(jié),快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣啊!”

  “嗯,嗯�!蔽仪辶饲迳ぷ樱奥犝f,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫��!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》,立馬拿起了書本看了起來�!坝奕斯�(jié)快樂!”我轉(zhuǎn)過身對凌文軒說,他愣了一會,等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

  就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節(jié)嘛!哈哈哈!

愚人節(jié)作文300字 篇2

  今天是愚人節(jié),哈哈,總算可以好好輕松一下了。

  我拿來一張昨天精心準備的耍人材料,便開始尋找受害者了。選誰好呢?迎面走來的小姚使我靈感突發(fā),嘻嘻,就是他了!我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開始行動了。

  小姚,考考你的口才,讀個繞口令,怎么樣?我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想,就爽快地答應了。于是,我攤開準備好的紙條,說:就是這個,你試試吧!

  暗濕竹(俺是豬),

  暗濕綠(俺是驢),

  暗濕達春竹(俺是大蠢豬),

  暗濕達春綠(俺是大蠢驢),

  臥梅又聞花(我沒有文化),

  臥枝傷痕底(我智商很低)。"

  他順利地讀完了有特殊含義的紙條,還洋洋得意地說:怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡單的繞口令能難得了我?哈哈。我聽了,差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁,便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來,笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲:水——馨——婷(化名)!我知道大事不妙,顧不得他的真情呼喚,趕緊溜之大吉了。

  今天的愚人節(jié)我過得真開心,真希望以后一年有10個愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文300字 篇3

  今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

  這不,我早晨剛來到學校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當�!闭f完,我們就開心的笑了起來。

  上午第一節(jié)課,我們數(shù)學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。

  有趣的事情一件一件的發(fā)生。

  到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當?shù)�!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,于是跟我們一起開心的笑了……

  趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣��!

愚人節(jié)作文300字 篇4

  今天是星期三,跟平常一樣,我放學后,就到高老師家做作業(yè)。

  作業(yè)快做完的時候,蔡同學背著沉甸甸地書包進來了,他滿臉微笑地對我說:“今天,我作業(yè)沒有,不用做了�!蔽乙宦�,頓時高興地跳臺起來,說:“我快做完了,你又沒作業(yè),咱們倆就來玩騎自行車吧�!彼粼涫碌卣f:“好��!那你把自行車推出去吧�!蔽覙泛呛堑匕岩惠v小小的自行車推到了外面,卻不見蔡同學過來,連忙喊他:“快來,蔡,快過來”:沒想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的沒作業(yè)哪,傻�!辈掏瑢W狡詐地閃了閃身子說�!澳遣皇悄阏f的嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對高老師說:“他騙人,他捉弄我�!边@時高老師也咧開嘴笑了,我終于記起來了,今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。

  愚人節(jié)真是一個可愛的節(jié)日,輕輕地被人捉弄一下,沒有傷害反而增進了友誼,讓我們在緊張的學習中都輕松了。

愚人節(jié)作文300字 篇5

  今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當我津津有味地看著一本書時,一個同學跑了過來,他說:“羅惠菁,老師叫你過去�!薄鞍��!蔽伊⒓捶畔聲�,正準備起身時,那位同學就立刻哈哈大笑起來,說:“祝你愚人節(jié)快樂哦�!闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無奈的'我只好又捧起書看起來,接著又有幾位同學過來說老師找我,可我就沒再上當了。

  “丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語文書和鉛筆盒,這時我看見同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來,同桌一回來,我立即對他說:“你的涂改帶被陳釗拿了�!蓖礼R上回過頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說:“不是我拿的�!蔽彝低档匦ζ饋�,然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去,對同桌說:“你的涂改帶在桌子上�!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁矗郎蕚洹衫蠋熞呀�(jīng)進來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!

愚人節(jié)作文300字 篇6

  愚人節(jié)起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,并把上當?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。

  今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開騙戒了”。

  晚上,我假裝垂頭喪氣地對媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分。”媽媽聽了,大發(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分�!蔽胰滩蛔⌒α诵�,媽媽拉長了臉,說:“笑什么笑,才這么點分數(shù),不害羞�。 蔽易叩綃寢屔磉�,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節(jié),其實我考了98分呢!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)怒為樂,笑了笑。

  我走進客廳,假裝驚奇地對爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅�!卑职痔ь^一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對爸爸說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了一會兒,就開心地笑了。

  今天真是個快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂。

愚人節(jié)作文300字 篇7

  第四節(jié)是大家翹首期盼的美術課,雖說教我們美術的莫老師是個和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運啊!

  第三節(jié)課剛剛下課,幾個同學就早已想好了針對莫老師的惡作劇。他們簇擁著來到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術課換成了語文課。大家紛紛心領神會,把桌上的美術書換成了厚厚的語文課本,興奮的等待老師的到來。

  “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴肅的表情對老師說道:“莫Sir,這節(jié)課是語文課呀!哪股風把你吹來了?”

  莫老師愣了一愣,眼神中掠過一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學們的課桌——全都是語文書!一時間,莫老師還真認為自己走錯班級了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……”

  眼看就快成功了,不知是誰噴出笑來,老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這群小孩,敢戲弄我��!”

  同學們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!”

愚人節(jié)作文300字 篇8

  今天是愚人節(jié),我本來打算惡搞一下班里的同學,沒想到。竟被他們給惡搞了。

  早上還準備著要整人,可到了學校竟然給忘了。

  就在上了第二節(jié)課,Miss老楊給我們上的英語課后,我的好朋友“周星馳”說:“姚超人數(shù)學老師找你哦,這回你可慘了,我看老師很生氣,自求多福吧!”“哎�!蔽疫€沒問出個所以然來,她就一溜煙跑了。這可怎么辦,我沒做什么錯事呀。算了,不管了,死就死吧。我懷著一種要犧牲了的心情,走進了辦公室,問:“老師你找我?”老師一臉茫然:“沒有啊,就要上課了,你還在這干嘛,快去準備準備吧!”

  我心想:可惡,我被騙了。

  下午,我做了良好的準備:

  一、我買了一瓶可樂,喝掉一半

  二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料

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