在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的有趣的愚人節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的愚人節(jié)作文 篇1
昨天晚上我設(shè)計(jì)了一個(gè)“愚人節(jié)歡樂(lè)行”自以為不錯(cuò),怎么樣一塊來(lái)分享一下吧!
我早晨5:30就起床了,慌忙地跑到爸媽的房間,氣喘吁吁地說(shuō):“爸爸媽媽快起來(lái)呀,快起來(lái),有小偷,有……有小偷,快來(lái)捉小偷!我大叫,爸爸媽媽也驚慌失措起來(lái),臉色都變色了。只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)棍子,媽媽拿著掃帚, “小偷在哪?”爸爸急切地問(wèn)。我看到他們的樣子,忍不住哈哈大笑“今天是愚人節(jié)!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我,接著又放下了,也不禁笑起來(lái)。歡樂(lè)行1搞定,成功。
這天早上我7:00趕到學(xué)校,把黑板上的第一節(jié)課改成了同學(xué)們最喜歡的微機(jī)課。這回可熱鬧了,同學(xué)們都飛奔微機(jī)室,可左等右等老師都沒(méi)來(lái),這可把同學(xué)們急壞了,誰(shuí)不想上微機(jī)課呀,微機(jī)課可以上網(wǎng)沖浪呀,無(wú)奈班長(zhǎng)問(wèn)班主任,班主任說(shuō)第一節(jié)課是數(shù)學(xué),同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂(lè),歡樂(lè)行2成功,不過(guò)這個(gè)秘密我一直沒(méi)說(shuō)。
我這一天心里都是美滋滋的,回到家寫(xiě)作業(yè)效率都高。我正寫(xiě)得起勁,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊:小丁,快過(guò)來(lái)吃你愛(ài)吃的京醬肉絲。我心想:今天心情不錯(cuò),還有我愛(ài)吃得美食,想到這口水都要流出來(lái)了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房,頓時(shí)目瞪口呆了,哪有什么美食,分明就是幾根黃瓜,我生氣極了。爸爸趕忙說(shuō):“你忘了,今天可是愚人節(jié)哦!”弄得我哭笑不得。哎,我也嘗到了讓人愚弄的感覺(jué)。
這讓人愚弄的感覺(jué)讓我說(shuō)不出什么滋味,甜甜的,酸酸的。
有趣的愚人節(jié)作文 篇2
在愚人節(jié)那天,我匆匆忙忙地上學(xué)去,在上學(xué)之前,我隨意對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天是愚人節(jié)!蹦棠淘趶N房說(shuō):“什么?今天是什么節(jié)?”我不耐煩地說(shuō):“愚-人-節(jié)。”說(shuō)完我就上學(xué)了。奶奶摸摸頭,自言自語(yǔ)說(shuō):“什么是“魚(yú)”人節(jié)。俊
傍晚我放學(xué)回家老遠(yuǎn)就聞到了香味。心想:奶奶今天做什么好吃的菜給我了?一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)桌上放滿(mǎn)了各式各樣的魚(yú),什么油炸魚(yú),清蒸魚(yú),紅燒魚(yú)……看得我是口水直流。我迫不及待地問(wèn)奶奶:“今天是什么日子。吭趺从羞@么多的魚(yú)!蹦棠虖膹N房出來(lái)說(shuō):“你不是說(shuō)今天是魚(yú)人節(jié)嗎?那我們就來(lái)個(gè)大魚(yú)宴啊!惫瓉(lái)是這樣啊,,我笑著和奶奶說(shuō):“這是西方的節(jié)日,叫愚人節(jié)。奶奶今天你是過(guò)了個(gè)愚人節(jié)了!蹦棠绦χf(shuō):“原來(lái)還有這樣的節(jié)日啊。
奶奶年紀(jì)大了,新鮮事物都不知道了,以后我要多給奶奶講講,讓她做個(gè)“時(shí)尚”的老奶奶。
有趣的愚人節(jié)作文 篇3
今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要?dú)鈶嵿!這不,今日早晨,我剛走進(jìn)教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥(niǎo)屎!”我一愣,心想:“我今日沒(méi)有被鳥(niǎo)突擊!”對(duì)了,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說(shuō)道:“小石頭,你的狡計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
一瞬間,我的同桌刁連達(dá)來(lái)了,我不茍言笑地對(duì)他說(shuō):“我通知你一個(gè)好消息,今日下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說(shuō):“那不必定吧?”我說(shuō):“真的,方才教師都說(shuō)了!彼吲d地說(shuō):“真的?太好了!”我不由得笑了,他茅塞頓開(kāi),笑著說(shuō):“我理解了,今日是愚人節(jié)!哈哈!”
不過(guò),今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái),焦急地小聲對(duì)我說(shuō):“李暢,我忘了寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)了,昨日,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦?要被教師知道了會(huì)挨批的!”我一聽(tīng),也急了,忙說(shuō):“那你快補(bǔ)吧!”她一聽(tīng),“撲哧”一聲笑了,我如夢(mèng)方醒,她的演技可真高!
正午放學(xué)回到家,我“懊喪”地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次科學(xué)考試我沒(méi)考好,有幾個(gè)試驗(yàn)咱們都沒(méi)有做過(guò),只考了50多分!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)事,這不怪你。好好盡力就行。”我看著媽媽信以為真,就有意地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)袢諑滋?hào)了?”媽媽茅塞頓開(kāi)。笑著說(shuō):“媽媽上鉤了。”
今日真是高興的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語(yǔ),我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),恰當(dāng)?shù)拇蛉ぃ軌蛴鋹傂木,緩解壓力,咱們何?lè)而不為呢?今日,太高興了!
有趣的愚人節(jié)作文 篇4
今天是愚人節(jié),我們決定跟張老師開(kāi)個(gè)玩笑,給他一個(gè)大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導(dǎo)下,我們商量好對(duì)策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái),我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博跟李沅昊打起來(lái)了,給咱們班扣了十五分!”
“什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái),你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心,打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說(shuō)了,你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,“老師,您別難過(guò),祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師立刻站起身來(lái),無(wú)奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)!
校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛(ài)校園,我愛(ài)我家!
有趣的愚人節(jié)作文 篇5
今天是4月1 日,愚人節(jié)。我滿(mǎn)心的忐忑,總覺(jué)得特別害怕。
要提到這個(gè)愚人節(jié),我們班可是有傳統(tǒng)的,上次愚人節(jié),可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿(mǎn)了貼畫(huà)。總而言之,愚人節(jié),是不好過(guò)滴。
早上,我提心吊膽地上完了兩節(jié)課,既沒(méi)發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課,大家都懶洋洋的,好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō):“你們?cè)俨缓煤寐?tīng)講,明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游!”
一石激起千層浪,我們一聽(tīng),先是一陣騷動(dòng),接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說(shuō):“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō):“切!這絕對(duì)不可能,哥以人格擔(dān)保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng),不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……
第四節(jié)課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好,明天春游就別去了。”大家一聽(tīng),又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”
中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào),一下課,就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說(shuō):“春游?什么啊,學(xué)校根本沒(méi)有通知,你們搞錯(cuò)了吧!币宦(tīng)到這話(huà),大家都蒙了,什么,沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。
很快,因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录蠹叶紲啘嗀厣系搅说谌?jié)課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng),都不假思索地說(shuō):“愚人節(jié)!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié),當(dāng)然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
這就是我的愚人節(jié),你的愚人節(jié)是否也這樣無(wú)奈的有趣?
有趣的愚人節(jié)作文 篇6
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來(lái)捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李老師,錢(qián)掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。作不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂(lè),李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的.事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“寇老師,錢(qián)包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)!”?huà)剛說(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。
有趣的愚人節(jié)作文 篇7
4月1日到了,愚人節(jié)又來(lái)了,騙人與被騙的時(shí)候又要開(kāi)始了。
今天我要提防著點(diǎn),不能讓同學(xué)給騙了。
到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻,“岑**,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自顧自的。
到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。李老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“李老師,你的錢(qián)掉了!”李老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“李老師,你的鞋帶散了!崩罾蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著布鞋,我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真快樂(lè),真希望每天我們都有這樣的好心情!
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