無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
嗨，同學們大家好！我是小記者團的最新成員——吳昱欣，現(xiàn)在我來進行我的最新報導，下面進行直播：我現(xiàn)在正處于一個恐怖的環(huán)境里，同學們?nèi)颊f著getyou！getyou！而且做著愚弄別人的事情，這到底是為什么呢？原來今天我們?nèi)嗤瑢W都被英語老師耍了一通，無一幸免。
今天是四月一號，剛好是愚人節(jié)，我們班同學都很高興，加上中午又吃上了漢堡，同學們心情都非常好，就在這美好的一天即將要結(jié)束時，卻發(fā)生了一件“意外事故”，原來是當我們興致勃勃的準備結(jié)束今天的英語課時，英語老師開始布置今天的英語作業(yè)，她說：今天的英語作業(yè)是一起作業(yè)網(wǎng)……，最后英語老師陰沉沉的說：還有從一到第十一課，所有的課文全都抄三英一中，明天早上交！教室里瞬間沉默，同學們都難以置信的聽著這個事實，教師里回蕩著無聲的嘆息。我心想：完了！今天語文數(shù)學都有作業(yè)，英語還留這么多，我不是絕對寫不完嗎？這時，有個同學恍然大悟的驚呼：噢！愚人節(jié)！其它同學也跟著反應過來，哈哈哈！原來是英語老師在愚人節(jié)給我們開了一個小小的玩笑，同學們都哄堂大笑，英語老師也笑了起來！
可是這看似有趣的事情，卻引發(fā)了我們班的“事故”。那就是愚人節(jié)玩笑大爆炸！同學們一下課就跟瘋了一樣到處開玩笑，還大喊：getyou！getyou！一整天美好平靜的學習生活，都被英語老師這一個小小的玩笑給打破了�？上�，再正經(jīng)的人，也無法抗拒這有趣的游戲，包括我在內(nèi)！
等到放學去翡翠公園的時候，我偷偷藏起了李浩銘的手機，他一來我就大喊，天哪！李浩銘你的手機呢？李浩銘左顧右盼，一會趴在草叢里左找右找，一會爬到樹上，想看看能不能在高的地方看見�？墒窃趺炊颊也恢约憾汲闪诵∧圉q了。我哈哈大笑，這才告訴他手機的位置。
好啦！愚人節(jié)搞笑的一天結(jié)束了，我的報道也結(jié)束了。希望同學們能懷著期待的心情，等待著我下一篇報道！
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié)作文一：
今天是4月1日“愚人節(jié)”。，
一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去，問：“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖�！薄捌綍r沒見過你這么好，這里面一定有陰謀!”我說：“我看過日歷，今天是‘愚人節(jié)’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如借此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了，想到他吃了之后的神情，我們?nèi)滩蛔⊥低档匦�。“呀，這糖怎么這么難吃?”他說�！斑@是經(jīng)過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。后來，我們又整了幾個調(diào)皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節(jié)”可以原諒喲。
愚人節(jié)作文二：
今天是愚人節(jié)，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這里面全是膠水。
我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你了�！蔽以谝贿呁敌�。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
愚人節(jié)作文三：
當中午放學回家之后，我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”，老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎?
老媽見我吃得那么太兇，就有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，你現(xiàn)在可千萬別吃光了!”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了。
看看碗里的那些田螺，我就有些氣了，心想：“哼，等會我要好好報復你一下!”
我放下碗之后，然后就一本正經(jīng)地對爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的.工作狂馬上就來勁了：“什么什么?叫我代班，行呀!”別答應那么快呀，太沒意思了。
我的老爸果真當回事了，然后三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，騙你呢!”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴出火來了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰奕斯�(jié)’，誰叫你這么好上當?shù)?”
我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見狀，都笑得前仰后合。
愚人節(jié)作文四：
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。
到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學馬上對我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場。
下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學說：“高老師，你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說：“那是我多出來的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來老師穿著布鞋，我們都暈了過去。
科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動�！蔽覀円宦牭竭@個好消息，都蹦了起來，但到最后，我們才知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真真是有趣，真希望我們每天都是這樣!
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日早上，我在操場邊的馬路上遇見了梁俊恒，他正在認真地掃地�？匆娢�，他大吃一驚：“閆罌心，你頭上怎么會有綠青蛙呢？”我“啊”地大叫一聲，伸手摸頭頂，卻什么也沒摸到。正感到奇怪，梁俊恒哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”哼！
來到教室，劉珅�？粗业哪_下說：“閆罌心，你的錢掉了，快撿起來�！蔽业皖^尋找，什么也沒找到。她咯咯咯地笑著：“愚人節(jié)快樂！”又被騙了一次，唉！
中午放學，看到跟我一起學舞蹈的同學晁舜英，我邊走邊指著她的腿說：“舜英，你的褲子扯了�！彼靡苫蟮难凵窨粗�，因為她根本沒穿褲子，而是穿的裙子。還沒等她反應過來，我大聲說：“愚人節(jié)快樂！”哈！
晚上回家，媽媽正在做飯，我吆喝著：“媽，咱家的杯子打碎了四個�！彼s緊跑到餐桌前去瞧，一看，杯子好好的，一個沒壞。剛要看我，我調(diào)皮地說：“愚人節(jié)快樂！”耶！
被人愚的時候雖然懊惱，但也挺有趣，愚別人更是有一種勝利的快樂，愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)作文 篇4
春日的和風撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。 走進教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個特殊的日子嗎？ 不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結(jié)束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測試呢？”“分層測試？老師有說要做嗎？”“有啊，有啊。”一旁的王子揚也插話了。天哪！有沒有搞錯啊！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測試閱讀樂園。”我快暈菜了，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設想了，我急得團團轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎？昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎？”“no!no!”正當我滿腹狐疑的時候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個錢滔，敢來騙我！“禮物”原來就是這個呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去...... 現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!
愚人節(jié)作文 篇5
翻開日歷，4月1日？在記憶中好像是個節(jié)日？什么呢，唉！搔到頭皮發(fā)麻，還是沒想出來。
“管它呢，節(jié)日嗎？肯定是好的�！蔽易匝宰哉Z道。
走進教室，放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位時，一臉的興奮勁兒�！皳斓藉X了？”我問�！安皇�！”他說。我可沒時間跟他多說幾句，本人還有一大堆作業(yè)呢。
正寫得起勁時，孫xx從地里“冒”了出來，把我嚇了一跳。
孫xx說：“你上回考試考了一百分�！薄罢娴模俊蔽野炎鞆埑蒓型，大聲歡呼�！皼]事吧�！庇狯┮娢沂治枳愕傅臉觾�，關心地把手放在我額頭上……
但我馬上察覺到事情不對，試卷還沒發(fā)下來，他怎么知道的？孫xx是超人？他有特異功能？……展開了一系列天馬行空的想象后，終于回到了現(xiàn)實—他在騙我！孫xx見大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。
下課時，陳xx故作神秘地把我叫到教室外面，一本正經(jīng)地說：“袁老師叫你訂正作業(yè)�！蔽覇柕溃骸笆菃幔俊蔽覞M腹狐疑，這擔心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳xx一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知，我又一次上當了。當我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時他已逃得無影無蹤了。
這時，我才想起今天是愚人節(jié)！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！
愚人節(jié)作文 篇6
愚人節(jié)是瘋狂的，是快樂的，是幸福的，里面有著許許多多的歡聲笑語、充滿著樂趣，充滿著歡樂。今天可真瘋狂��！
一回到教室，一句hi，讓我的心里美滋滋的，突然后面有一句話讓我知道了今天真快樂——今天是愚人節(jié)�。【褪沁@一句，讓我想起了怎樣去作弄別人，嘻嘻，但是，我不但沒有作弄人家，相反被別人作弄了：“老師叫你啊！哪里有一個氣球。你看飛機！你的鞋帶沒系緊……”就是這句話，讓我上了他們的當，唉！去已經(jīng)被別人作弄了有五十幾次了，可惡，心里都有一股火在我心里了，“不行，他們作弄我，嘻嘻，你們是不是不想活了，欺負我，我要發(fā)威了�！卑l(fā)威啦！發(fā)威啦！發(fā)威啦！你，你，你，你，你，外面有飛機啊，當他頭一轉(zhuǎn)，你的鞋帶掉了，嘻嘻，其實是我?guī)退Y(jié)開的，他知道是我了，他又來報復了，這樣來來去去的，真開心，有時候也有安慰的，看你的鞋帶都松了，我?guī)湍惆桑∥沂呛軜酚谥说�，放學后就更加瘋狂了，一個個發(fā)瘋似的，好瘋狂�。�
今天的愚人節(jié)是最快樂的，是最難忘的，而且也是最瘋狂的，我愛這個愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇7
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。 每到這時，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！” “我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶��！”
“你的書掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！薄美蠋熯�沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數(shù)學陳老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數(shù)學書收了起來，一臉無辜的樣子。 “真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！” “哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……
愚人節(jié)作文 篇8
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了，在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節(jié)。
那天，我們班有好多人都買了整人玩具，有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”，真是多種多樣，我想今年的愚人節(jié)會非常好玩。
第一愚：我被張雯茵愚了
下課以后，我們都在玩，這時候張雯茵從辦公室的方向走過來，一臉認真地說：“桐彤，張老師說你沒交作業(yè)，讓你過去一下�！蔽耶敃r沒想到今天是愚人節(jié)，就信以為真，來到了張老師的辦公室，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“張……張老師，你……你說我……我沒交作業(yè)？”“沒有啊﹗”“那張雯茵說我沒交作業(yè)，讓我找你�！薄靶∩瞪�，你忘了今天是愚人節(jié)呀﹗”“嗚嗚——丫子，我恨你。”
第二愚：周鄱陽被我愚了
因為我被愚了，所以我準備找一個人做“祭品”。我瞄準了一個對象——周鄱陽。
我拿了語文同步，走到她跟前，假裝問她一道題，趁她不注意時，把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進了她書包里，然后找借口離開，過了幾秒鐘，聽見周鄱陽“啊”得叫了一聲，青蛙在她拿書的時候從書包里蹦了出來，周鄱陽拿著青蛙一邊追我一邊說：“郭懿萱，我一定會報仇得�！�
今天的愚人節(jié)真是好玩，這是我最愉快的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇9
今天早上，我們都被老師給騙了，當一回小愚人。
早上起來時，媽媽的手機響起來，我看了看，上面寫著紅眉毛，化妝。媽媽也看到了，紅眉毛，難道是把眉毛涂紅，我和媽媽一想，就覺得是老師的惡作劇。后來，老師又發(fā)了兩條信息，上面寫化妝，抹口紅，臉涂白。媽媽就說老師騙你們呢！今天愚人節(jié)。我和媽媽沒化妝，就來了學校。
我來到了學校，看到很多人都化妝了，但覺得他們都被老師給愚了，當愚人了。同學們畫的各式各樣，五花八門。
李思宇抹上口紅涂上眼影，有點嚇人，還有點可笑。于佳更是厲害，臉抹的刷白，像一個白骨精，再抹上鮮紅的口紅，一想，都怪嚇人的。
老師來了，就說一會兒有錄像課，就讓我們化妝，我們這些沒化妝的一聽，嚇得不行了。我趕緊拿出鏡子，三兩下就把口紅花完了。老師等我們?nèi)瘖y完之后，便在黑板上寫上了“祝節(jié)日快樂，哈……”幾個字，就開始哈哈大笑，我和幾個一開始沒化妝的氣的不得了，老師把全體同學都忽悠了。
老師給我們照相，照相機也和老師開玩笑，這時候沒電了，老師拿手機給我們照的相。我們擺著動作，老師一一的照相了。
我后悔莫及，早知道立場堅定一點就好了，我就不會被老師忽悠了。
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