在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文1

　　4月1日早上，我起床后，我的媽媽對我說：“想知道你考試多少分嗎？”“想。”我說。“你考了72分�！蔽业膵寢尠逯�臉說。我立刻出了一身冷汗，問：“這有什么結(jié)果嗎？”要知道，我的媽媽那河?xùn)|獅吼，無人能敵呀！“知道為什么會這么差嗎？”我的媽媽依舊板著臉說，“不知道�！蔽业碾p腿像棉花糖似的，身上出了一陣黃果樹瀑布汗……“不為什么，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！”我的媽媽笑著走開了。

　　我吃了早飯后，穿好衣服上同學(xué)家里去了，來到了貝貝家，貝貝對我說：“我要跟你絕交！”“為什么？”我疑惑的問，“不為什么，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！”貝貝大笑道。我愣了一下，跟著她一起大笑起來。

　　唉，今年的愚人節(jié)被人耍了兩次，好慘啊……

愚人節(jié)作文2

　　天啊，今日是愚人節(jié)！要是今日遲到了，老師會對我有多么‘好’��！趕快行動啊！

　　來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的！他最愛惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報(bào)復(fù)小翊。

　　下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗(yàn)嚴(yán)重退步。回到教室后，我按老師要求去做了。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今日可是愚人節(jié)！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？

　　這真是一個倒霉又快樂的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文3

　　一個特殊的節(jié)日給予了人們無比的快樂和希望。大家制造著每一個特殊的玩笑，那是打開了人們心中的鎖，是快樂，是快樂給予了他們心中的鑰匙。

　　這一天，來的特別早，因?yàn)槲也恢�道今天是愚人�?jié)所以被愚弄了。嘻嘻嘻，逗一逗她‘常遠(yuǎn)，老師叫你去辦公室一趟，因?yàn)槟銢]完成作業(yè)所以……我心想；我一個優(yōu)等生怎么怎么沒完成作業(yè)？這讓我無法接受立即哭了出來，后來我才知道原來是騙我呢！回家一看原來是愚人節(jié)我立刻回家愚弄了媽媽。

　　我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來的表情悲傷難過的說；“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟�！眿寢屢幌裸读私Y(jié)巴的說；“怎么怎么讓我去學(xué)校？”我突然說；“愚人節(jié)快樂！”

　　多么快樂的愚人節(jié)��！

愚人節(jié)作文4

　　今天，是愚人節(jié)。我們都在琢磨怎么愚人，金成敏說：“可以……！”我們聽后，哈哈大笑！

　　開始與人了，我們馬上找到陳“食”達(dá)，我和高興說：“你的生日是幾月幾日？”陳食達(dá)是5月18日，高興還沒說，陳食達(dá)就說：“五月十八！”“加一日是多少？”“五月十九�。ㄎ沂撬拦罚�。哈哈哈哈哈哈！

　　愚人節(jié)真好玩！

愚人節(jié)作文5

　　愚人節(jié)這天，我上當(dāng)了，因?yàn)槲覜]有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說：“馬昕宇你媽媽來了！”我回頭并沒有媽媽，他倆說：“愚人節(jié)快樂！”

　　王秀娟騙我說她數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，我還是上當(dāng)了，我被騙了兩次，后來我再也沒有上過當(dāng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會上當(dāng)了。

　　今天，我很快樂，因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語。

愚人節(jié)作文6

　　剛走進(jìn)校，里面?zhèn)鱽砹艘魂囉忠魂囄�嘻哈哈的笑聲�?/p>

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們正在快樂地“布置”著，臉上笑開了花。忽然，走進(jìn)一個頑皮的男孩，說：“老師說不用早讀了！到操場上玩吧！”同學(xué)們信以為真。他卻大聲地說：“你們上當(dāng)了！愚人節(jié)快樂！”霎時間，只聽見“啪”的一聲，同學(xué)們“布置”的“機(jī)關(guān)”落在了他頭上。同學(xué)們不約而同地說：“害人終害己！愚人節(jié)快樂�。。。。　�

　　我忘不了那一天——4月1日，愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文7

　　今天是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我準(zhǔn)備開始一天的整人計(jì)劃。

　　我對我的前桌薛博航說：今天老師獎勵全班同學(xué)每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的`��？太好了！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。

　　一天就在這歡聲笑語中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文8

　　愚人節(jié)是西方的一個節(jié)日。愚人節(jié)那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節(jié)。

　　那天晚上，我正寫著作業(yè)。突然，爸爸叫起來：‘小毛，快來看有你愛看的，《名偵探柯南》的一集！我聽了正要跑。我想不對，爸爸不可能會叫我看的，再說《名偵探柯南》早沒了于是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。我大叫起來。這時奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑進(jìn)廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!奶奶笑著說：瞧一下被我捉住了3個。

　　雖然我被捉弄的次數(shù)最多，但我很快樂。

愚人節(jié)作文9

　　今天是愚人節(jié)，有很多事情在我們班發(fā)生。最好笑的是，我們?nèi)�班幾乎把今天所有的老師都騙了一遍。第一節(jié)課是英語課，missxiao來上課，趙老師站在門口說：“教導(dǎo)處換課了，你不知道嗎?”我們?nèi)�班同學(xué)一起說，“對!” missxiao信以為真，想去教導(dǎo)處問問，剛要走，我們?nèi)�班同學(xué)一起大聲說：“愚人節(jié)快樂!”missxiao才恍然大悟，才想起來今天是愚人節(jié)。然后，我們?nèi)�班同學(xué)如法炮制，跟這一節(jié)課的老師串通起來騙下一節(jié)上課的老師，幾乎每一次都成功。

　　我的愚人節(jié)過得很快樂。你的愚人節(jié)過得快樂嗎?

愚人節(jié)作文10

　　愚人節(jié)這天，我上當(dāng)啦，因?yàn)槲覜]有在意，早晨，我和馬文利一起走著，韓宇和李建新說：“馬昕宇你媽媽來啦！”我回頭并沒有媽媽，他倆說：“愚人節(jié)快樂！”

　　王秀娟騙我說她數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，我還是上當(dāng)啦，我被騙啦兩次，后來我再也沒有上過當(dāng)，因?yàn)槲矣欣步?jīng)驗(yàn)，盡量不去理他們，否則又會上當(dāng)啦。

　　今天，我很快樂，因?yàn)榈教幎汲錆M啦歡聲笑語。