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想像作文

2021-08-08 [第二單元]運(yùn)用想像寫(xiě)一篇文章

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的想像作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

想像作文 篇1

  早上,我要去少年宮學(xué)象棋,7:30出發(fā),匆匆吃了油煎包子,到象棋教室去上課,教室里還空無(wú)一人,8:00開(kāi)始上課一直到11:00,媽媽帶我回家吃中飯。

  中午才看了一會(huì)兒電視,下午1:00,媽媽的手機(jī)鬧鈴響了,我覺(jué)得很奇怪,這是怎么回事,難道媽媽的手機(jī)沒(méi)電了?我仔細(xì)一看,原來(lái)又要去少年宮上課了!

  于是,又是從1:30學(xué)到4:40整個(gè)下午,回家時(shí)天已經(jīng)黑了,只得到外婆家蹭飯,肚子早餓得嘰里咕嚕了,于是我“唰唰”地吃了滿滿一碗飯。

  回到自己家里,讀拼音、看書(shū)、聽(tīng)故事,感覺(jué)整天都是忙忙碌碌的,好累!我多么想像平常人一樣,星期一到星期五上學(xué),星期六和星期日休息,這樣的日子才像個(gè)平常人的日子。

  媽媽告訴我,你能把自己的想法說(shuō)出來(lái),這很好,但是,兒子,你知道嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”呢!小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了只有傷心了。你看,貝貝姐姐很努力上進(jìn),考進(jìn)了大學(xué),瑞楠姐姐不專心學(xué)習(xí),只有讀中專了。

  “是的,”我說(shuō),“瑞楠姐姐她總是玩手機(jī)游戲的!眿寢尭嬖V我,她和爸爸都是中專畢業(yè),所以工作很累卻工資不多,叔叔大學(xué)畢業(yè),工作輕松掙錢又多,看來(lái),書(shū)是一定要讀好的!

  所以人又生氣,又害怕,后來(lái),大家都很了解年獸,又知道年最怕紅的顏色、火光還有最響的聲音!”這次游戲,給了我很深的印象。孩子們唱著歌走了進(jìn)校園,太陽(yáng)公公又出來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光照耀著美麗的校園,同時(shí)也照耀著孩子們美好的心靈。老師像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明了道路?

想像作文 篇2

  在我的心中深藏一個(gè)夢(mèng)想——假如我有一對(duì)翅膀。有對(duì)翅膀可好了,可以遨游在美麗的藍(lán)天上。

  晚上,我?guī)е@個(gè)奇特的夢(mèng)想入睡了。奇怪,我忽然覺(jué)得我的雙膀變成了五彩繽紛的翅膀。我便試著扇動(dòng)著它們,隨著我輕輕地扇動(dòng),我便輕輕地飛出了窗口!芭!我有對(duì)翅膀了!”我大聲在歡呼著。我從天上往下看,呀!高樓大廈就像一個(gè)個(gè)火柴盒,就連巨大的黃山也失去了威風(fēng)。

  我飛呀飛呀,飛到了西湖的上空,只見(jiàn)那里的水清澈見(jiàn)底,茂密的竹林青翠欲滴。小草、小樹(shù)、小花都生機(jī)勃勃地聊著天,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,別提有多高興了。在藍(lán)天的映襯下,在這里的美景仿佛就像一副美麗的畫(huà)卷。

  我又飛呀飛,咦,是哪里的風(fēng)景把我給吸引住了?哦,原來(lái)是詩(shī)情畫(huà)意的九寨溝!到了九寨溝,只見(jiàn)那里的大熊貓真的可稱得上憨態(tài)可掬,那里的金絲猴可稱得上爬樹(shù)高手,一會(huì)爬到這,一會(huì)爬到那,好像在和我玩游戲,還不停地在說(shuō):“來(lái)捉我啊,來(lái)捉我啊,你追不上的!甭(tīng)了它的話語(yǔ),我立刻一個(gè)箭步追上它,就這樣我們玩啊玩,一會(huì)兒它追,一會(huì)兒我趕,別提有多開(kāi)心了!昂昧,好了,我要回家了。”金絲猴說(shuō):“我要回家吃東西了!蔽倚南,你可真饞。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,已是陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)也在歌唱。我呼吸著清晨那新鮮的空氣,心想:“有對(duì)翅膀真好!可以自由地飛在湛藍(lán)的天空中。”

想像作文 篇3

  這一天,我和小伙伴們一起到田野里玩,發(fā)現(xiàn)了一棵在風(fēng)中被吹來(lái)吹去的小草,它的莖幾乎被風(fēng)給吹彎了,可還是堅(jiān)持著不倒下。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我和小伙伴們又回到了這,看著它還是在堅(jiān)持,可是彎曲的地方已經(jīng)變的發(fā)黃。幾個(gè)月后,那已是春天,我故意再來(lái)看看這棵小草,它已是更上一層樓!它也是通過(guò)自己的努力才“更上一層樓”!

  只有通過(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏,才會(huì)成功。

想像作文 篇4

  星期天的晚上,我邊洗澡邊玩水,不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大,浴缸幾乎變成了大海。我特別著急,就大聲喊:“媽媽,媽媽……”媽媽拿著毛巾走進(jìn)來(lái),卻沒(méi)看見(jiàn)我。媽媽說(shuō):“咦?你在哪兒呢?是不是沉到浴缸底兒啦?”我急忙向媽媽揮手,大聲喊:“我就在浴缸邊上呢!眿寢屇脕(lái)了放大鏡,終于找到了我。原來(lái),因?yàn)槲蚁戳颂L(zhǎng)時(shí)間的澡,縮水了,所以我變成了芝麻那么大的小人了。

  媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上,晾干,沒(méi)準(zhǔn)就好了。”于是,她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床,然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來(lái)我以為我能睡個(gè)好覺(jué),但是我變小了,能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了。所以一夜都能聽(tīng)到小絨球——我養(yǎng)的小兔子,跟小蒼蠅吵架,它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛(ài)吃的菜,吵得我一夜都沒(méi)睡好。

  早上,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小,而媽媽已經(jīng)把我忘了,白己上班去了。我很著急,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好,桌子上還有一點(diǎn)餅干渣,我就吃掉了它,準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題:平時(shí)離得很近的學(xué)校,現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是,我想了一個(gè)新的辦法,就是騎著小絨球去上學(xué)。但是,小絨球還沒(méi)吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過(guò)去,喂飽了它。

  “喂,小絨球!”我跟它說(shuō),“你能帶我去學(xué)校嗎?”

  “可以呀。”小絨球回答,“我知道你們學(xué)校在哪里!

  我緊緊抓著小絨球的耳朵,一路顛呀顛地到了學(xué)校。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì),可老師看不到我舉手.我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里,把答案告訴了他,他回答了這個(gè)問(wèn)題,老師非常奇怪:“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對(duì)了?”同桌就把真相告訴了大家,大家都看見(jiàn)了變小的我,覺(jué)得非常好玩。

  第二節(jié)課是體育課,這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處,,我跳到跑得最快的同學(xué)頭上,等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候,我就用力一跳,得了第一名,我正洋洋得意,坐在一顆網(wǎng)球上休息,這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花,好不容易逃了下來(lái),沒(méi)想到下課鈴響了,我正要回到班,一大群同學(xué)從樓道里沖了出來(lái),我左躲右閃,終于逃回了教室

  看來(lái)變小也會(huì)帶來(lái)許多麻煩。晚上,我左思右想,怎么才能變回去呢?最后,我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下,然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處,我很想再變小一回,就怕那樣義會(huì)有很多困擾。

  但是,如果能把世界上所有人都變小,就不會(huì)有這些困擾啦。

想像作文 篇5

  我是一只藍(lán)色的鋼筆,名叫“咕!薄_@個(gè)名字是我的主任給我取的。有時(shí),我的小主人和我息息相關(guān),每天都形影不離,用我在她的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)。但是,我很調(diào)皮,喜歡自己出去玩,還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候,小主人也知道喂我吃墨水,只要把我打開(kāi),捏三下,我差不多就吃飽了。在我這只天藍(lán)色鋼筆上,有一頂帽子,這頂帽子常常為我遮太陽(yáng),不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋,橫一道,豎一道,襯托起來(lái)很好看。我的帽子上有一只小熊,在吃著甜甜的西瓜。我長(zhǎng)得很好看,也非常的結(jié)實(shí)耐用。

  小主人都用了我將近兩年了,我還沒(méi)壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫(xiě)練習(xí)、做作業(yè)、練習(xí)鋼筆字,有時(shí)還用來(lái)畫(huà)畫(huà),和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西,亂涂亂畫(huà)。當(dāng)我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí),我會(huì)傷心的。

想像作文 篇6

  大家好!我的名字叫鋼筆,是一種能吸墨水的筆。我長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的身材,頭上戴著帽子,寫(xiě)字的時(shí)候要把帽子取下來(lái)。我可以把墨水喝到肚子里,等到寫(xiě)字時(shí)再把墨水一筆一畫(huà)地吐到紙上。正因?yàn)槿绱,人們也叫我是“自?lái)水筆”。

  我平時(shí)除了寫(xiě)字還能畫(huà)畫(huà),常被老師推薦給同學(xué)們。小同學(xué)們特別喜歡我,經(jīng)常把我?guī)г谏磉叄饾u讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫(xiě)字,但是鉛筆寫(xiě)的字很容易被橡皮擦掉,而我寫(xiě)得字因?yàn)橛兴E可以牢牢地印在紙上,很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外,鉛筆寫(xiě)字需要削筆,會(huì)越來(lái)越短,而我不用削,只需要在寫(xiě)字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會(huì)鬧罷工,要是肚里沒(méi)水了,那就一個(gè)字也吐不出來(lái)。我喝水不挑剔,喝什么顏色的`墨水就會(huì)寫(xiě)出同樣顏色的字,平日里最喜歡喝的是黑色和藍(lán)色的墨水,要是給老師批改作業(yè)就會(huì)喝紅色的墨水。

  我愿意天天和小同學(xué)們一起學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們練就一手好字,當(dāng)一個(gè)勤快的好幫手。

想像作文 篇7

  在一個(gè)明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準(zhǔn)備洗漱,卻忽然發(fā)現(xiàn),今天我怎么只有半個(gè)腦袋。课乙粫r(shí)間被嚇呆了,這個(gè)樣子可怎么出門呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見(jiàn)我的怪樣子。

  我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:29了,呀!上學(xué)要遲到了。我飛快地趕到學(xué)校,同學(xué)們都神秘兮兮地看著我,我有點(diǎn)害羞,努力把帽沿壓低。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是老師。只見(jiàn)老師快步走進(jìn)教室,大聲說(shuō)道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學(xué)的!蔽乙宦(tīng)十分納悶,會(huì)是誰(shuí)給我來(lái)的信呢?

  我好奇地打開(kāi)信封,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“今天你是半腦袋國(guó)的半腦袋王子……”看到這樣的內(nèi)容,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信,我竟然是王子?還是半個(gè)腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時(shí)候,上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復(fù)了以往的平靜。上課時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,說(shuō):“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說(shuō):“二十五”。老師一聽(tīng)生氣了:“你今天怎么回事,跟沒(méi)了半個(gè)腦袋似的!

  那一刻我才領(lǐng)悟到,沒(méi)了另一半腦袋,我什么也不會(huì)了?晌也桓市,鼓起勇氣在心中默默地說(shuō):“沒(méi)了半個(gè)腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,終于,老師又一次讓我回答問(wèn)題:“3x8=???”我細(xì)心細(xì)心再細(xì)心地說(shuō):“二十四”。啊!我終于答對(duì)了問(wèn)題,高興得不知怎樣形容。

  下課了,操場(chǎng)上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無(wú)比。因?yàn)槲液鋈婚g明白了:一個(gè)人,只要努力,就一定會(huì)收獲屬于自己的成功!

想像作文 篇8

  春天來(lái)了,

  春天是位小妹妹,

  她調(diào)皮地問(wèn)我:

  想變點(diǎn)兒什么?

  我想變溫暖的春雨,

  滋潤(rùn)小草和嫩芽;

  我想變一只風(fēng)箏,

  在空中自由飛翔。

  夏天來(lái)了,

  夏天是位小哥哥。

  他熱情地問(wèn)我:

  想變點(diǎn)兒什么?

  我想變一瓶清涼的礦泉水,

  給辛勤工作的叔叔、阿姨解渴;

  我想變一個(gè)冰激凌,

  給小朋友帶來(lái)快樂(lè)。

  秋天來(lái)了,

  秋天是位小弟弟。

  他高興地問(wèn)我:

  想變點(diǎn)兒什么?

  我想變和煦的秋風(fēng),

  吹熟田野里的莊稼、果園里的水果;

  我想變一只啄木鳥(niǎo),

  啄出樹(shù)木身上致命的害蟲(chóng)。

  冬天來(lái)了,

  冬天是位白雪姑娘。

  她笑瞇瞇地問(wèn)我:

  想變點(diǎn)兒什么?

  我想變成漫天大雪,

  給莊稼蓋上厚厚的棉被;

  我還想變成晶瑩的冰柱,

  幫房子、樹(shù)木戴上美麗的項(xiàng)鏈。

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