親子運(yùn)動會作文

2022-03-11 運(yùn)動會

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的親子運(yùn)動會作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子運(yùn)動會作文篇1

　　今天我非常高興因?yàn)槲业陌职�、媽媽要來參加親子趣味運(yùn)動會，睡覺的時(shí)候都快要睡不著了，但是我還是睡著了。到了下午我的爸爸、媽媽都來了。運(yùn)動會一開始我就看來看去一會坐著一會跪著，因?yàn)槲曳浅Ｅd奮也非常開心。比賽要開始了。第一項(xiàng)是抬花轎第一個(gè)是梁亦瑄。

　　我們都喊加油梁亦瑄！梁亦瑄的爸爸、媽媽跑的非常快，而且梁亦瑄

　　的手上還拿著一個(gè)娃娃呢。我感覺抬花轎的時(shí)候大家都跑的很快。第二項(xiàng)是背娃娃。我沒有參加。還有我看見了一個(gè)大人背著小孩到最后的時(shí)候，他摔了一跤。老師把他浮起來了。第三項(xiàng)是大腳托小腳我參加的是這一項(xiàng)。我是最后一個(gè)，我還帶了一條紅領(lǐng)巾。范馨予的腿晃來晃去的，她媽媽都趕不上他了。到我和爸爸的時(shí)候，我踩不上爸爸的腳，在爸爸腳上撐著呢。

親子運(yùn)動會作文篇2

　　星期天我們班里搞了一次親子運(yùn)動會，就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開始比的是跳繩、足球，輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個(gè)比的是水瓶扎上幾個(gè)孔，然后看誰跑得快，水桶里得水多誰就贏了。第三個(gè)比的是滾鐵環(huán)，看誰的家長滾得最快。第三個(gè)是自由活動。家長也挺淘氣的，自己拿個(gè)繩子和另一個(gè)家長拿著，再讓我們跳大繩，我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。

　　只跳了一會趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說:“這么快就集合了。”(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來，我爸爸也參加了，(是第四局)本來我爸爸滾著滾著是第一，有一位叔叔超過我爸爸去了。

　　然后老師讓我們圍成一個(gè)圈發(fā)獎(jiǎng)狀。我們得了合作獎(jiǎng)，我非常高興，媽媽說:“不錯(cuò)，以后你要繼續(xù)努力�！�

親子運(yùn)動會作文篇3

　　今天中午我睡覺的時(shí)候心里想著馬上就可以參加親子活運(yùn)動了，我很激動很緊張。

　　終于到了下午，我們做到了位置上，親子活動的項(xiàng)目有：抬花轎，背娃娃，大腳托小腳，第一個(gè)是抬花轎我沒有報(bào)這一項(xiàng)，一開始我們喊著梁亦萱加油……

　　第二個(gè)項(xiàng)目是背娃娃我報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目，到了我們，我緊緊的抱著爸爸，爸爸飛快的跑著，沒想到爸爸比我想象中還快。第三個(gè)項(xiàng)目是大腳托小腳，這個(gè)難度比較大我們班還是不錯(cuò)的。

　　我喜歡背娃娃，覺得爸爸背著我跑比較刺激。

　　比賽結(jié)束了，我們班的成績不錯(cuò)，還得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，大家都很高興很興奮。

親子運(yùn)動會作文篇4

　　20xx年10月18日，我和爸爸一起參加了學(xué)校的親子運(yùn)動會，這是我第一次參加學(xué)校的運(yùn)動會，心情可激動了，我和同學(xué)們穿著一樣的班服按時(shí)到了學(xué)校，進(jìn)了教室，詹老師對我們進(jìn)行了安排后，帶著我們舉著寫有“一年二班，非同一般，團(tuán)結(jié)拼搏，快樂遠(yuǎn)航”班級口號的'牌子，拿著號角，向操場出發(fā)了。

　　我們高興得參加了開幕式后。比賽開始啦，因?yàn)槲覅⒓拥纳嘲稖?zhǔn)是下午才開始的，我就先去看我們班的同學(xué)的比賽了，為他們加油，一開始就是親子跳繩，接著是袋鼠跳，然后抬花轎比賽，他們表現(xiàn)可精彩了，配合得多么好啊。吃完中飯，又休息一會兒后，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲩_始了下午的比賽了，沙包投準(zhǔn)比賽開始了，我和爸爸是第一個(gè)參加比賽的，爸爸拿著籃子站在我對面準(zhǔn)備接我扔的沙包，隨著哨子響了，我趕快拿起沙包向爸爸扔去，可惜沒扔到，接下來又扔偏了幾個(gè)，最后只投進(jìn)了四個(gè)沙包，有點(diǎn)失望，但爸爸安慰我說，重在參與，成績沒有關(guān)系，以后多多煅練就好了。接力跑開始了，我在這邊是第四個(gè)跑的，我接過棒子后，就跑向?qū)γ�，我看到對面的同學(xué)向我招手，我用力的跑到對面把棒子交給同學(xué)，最后我們班得了第二名，但我一樣很高興。我喜歡親子運(yùn)動會。