在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的參加運動會作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
參加運動會作文 篇1
今天在上美術(shù)課時,有個老師來叫我與李成擘去操場參加壘球比賽。
我們來到操場,看到參加運動會的同學(xué)們已排好了整齊的隊伍,就差我們二個了。我是518號,排在第四個,輪到我扔球了,我懷著緊張的心情用盡全力把壘球扔向遠方,我扔了三次,然后等其它小朋友們?nèi)油昵,又?陳 老師登記成績。 陳 老師告訴我們,她要選出扔得最遠的五個同學(xué)參加總決賽,我被選中了。 我們開始總決賽,選手們一一把壘球扔了出去,可是她們還是沒我扔得遠,第一名被我幸運地拿到了。
緊張激烈的壘球比賽結(jié)束了,我回到教室,發(fā)現(xiàn)空無一人。我看了一下課程表,發(fā)現(xiàn)是音樂課,我就拿了音樂課本急急忙忙地奔向音樂教室,不一會兒就下課了。今天的運動會真是既緊張又高興!
參加運動會作文 篇2
10月22日,是我們第一次參加校運動會特高興。開幕式上,我們排著整整齊齊的隊伍喊著:跳跳繩,挑挑棒,接力賽,我最棒的口號進場。
二至六年級的大哥哥大姐姐們也用整齊的步伐和響亮的口號隨后進場。我們還放飛了五彩繽紛的氣球和火箭煙炮,運動會有校長發(fā)表講話后正開始了。上午,我參加的一項就是跳繩。班上的六位運動員在老師地陪同下來到了比賽現(xiàn)場,每們同學(xué)都跳出了自己最好的成績,并以766分獲得第三名。之后的百里挑一得了第一名。
中午,吃過飯我們在班級里休息,直等到三點鐘接力賽才開始。時間一到老師和家長們的帶領(lǐng)下我們?nèi)雸雠藕藐牐宦暽陧懕荣愰_始啦!同學(xué)們都用自己最快的速度一個接一個,其中有兩個小朋友摔倒了,但是他們時終再站起來堅持跑完全程。獲得了第一名,同學(xué)們都非常高興。回到教室老師給每個人獎勵了兩張獎獎卡。時間過的好快!
運動會結(jié)束了,我們期待下一屆運動會的召開。
參加運動會作文 篇3
今天,我由爸爸媽媽帶著,到三中參加我校第34屆運動會。
先是高年級的哥哥姐姐比賽,到了10點多鐘,終于輪到我們二年級了,我參加的'項目是一百米跑步。一位大姐姐把我們帶到了起點。發(fā)令的程老師吹了口哨后說:
“各就各位—預(yù)備!边@時,我和別的運動員都做好起跑的準備。我的心里又緊張又害怕,像是有十五只吊桶七上八下。只聽見“砰”的一聲,我就趕緊沖了出去,當我跑出去后就一點也不害怕了。不一會有兩個同學(xué)趕上來了,跑到了我前面。我心里很著急,想快點追上去,可是以前跑起來輕輕松松的腿像是有幾千斤似的,怎么也快不起來。結(jié)果只得了小組第三。
我和爸爸趕緊把這個消息告訴了在當裁判員的媽媽,媽媽說:“還不錯,以后要多練習(xí),下次爭取拿個第一!蔽尹c點頭說了聲:“ok!
參加運動會作文 篇4
今天,學(xué)校組織田徑運動會,我也是運動員。一大早,我們排著整齊的隊伍來到學(xué)校的操場上,廣播里正播放著熱烈的運動員進行曲。簡短的開幕儀式后,操場上頓時熱鬧起來,看臺上和小廣場上坐滿了同學(xué)、老師和來幫忙的家長們。運動員們穿著運動服、運動鞋,胸前別著號碼簿,個個斗志昂揚地做著賽前熱身準備。
上午我參加的是200米預(yù)賽。檢錄后,我們跟著帶隊的小老師來到跑道上。看著一年級的同學(xué)在奮力拼搏,我的心里又是期待又是緊張,默默祈禱能為班級爭得榮譽。二年級要開始跑了,我們都站在指定跑道上蓄勢待發(fā),聚精會神地等待發(fā)令槍響。望著跑道,我很想沖出去。但是身后仿佛有只手拉著我,警告我不要搶跑。我想掙脫它,又知道我不能。突然,“砰”的一聲響起,我立馬掙脫了這只大手。我撒開腿朝著終點迅速跑去,耳邊風(fēng)聲呼呼作響,加油聲此起彼伏。其實,他們在喊什么我一點也聽不見,只聽得“哇哇”一片。我加快速度想把對手甩開,可是對手們也毫不示弱。離終點只有一小段距離時,我還信心滿滿,以為勝利在望,可是一旁忽然殺出了一匹黑馬,從我邊上擦身而過。我想趕上去,但是心有余而力不足,手腳根本不聽使喚。一個個對手已經(jīng)沖向終點,頓時,我就像泄了氣的皮球,一下子失去了信心,速度也似乎慢下來了。等我氣喘吁吁到達終點時,發(fā)現(xiàn)自己只得了小組第三名。
我垂頭喪氣地走向休息區(qū),同學(xué)的爸爸看見我這個樣子,知道我有點失落,親切地對我說:“你很厲害哦,能進決賽已經(jīng)很不錯了,那么多選手還被淘汰了呢!明天決賽繼續(xù)加油哦!”聽到這些話,我頓時心情變得美麗起來,暗暗對自己說:“對啊,不要沮喪,我還有機會,明天一定要再跑得快些,堅持就是勝利嘛!”
我感到身體的疲憊一掃而光,渾身又充滿了力量,開心地跟同學(xué)們一起為接下來參賽的運動員們助威吶喊去了。
參加運動會作文 篇5
今天,我和爸爸、媽媽一起參加運動會。
我們來到那里時,雖然下著雨,但是,還是排著整齊的隊伍。頭上的水直流到褲子上,也不去插它,真勇敢!
然后,我們舉行了入場式。大家穿著同意的服裝,精神抖擻,嘴里喊著響亮的口號:“二五二五,奮力拼搏。好好學(xué)習(xí),天天向上。”等我們喊一、二、三、四時候,每個家長都用最快的速度,從手中揮出了小綠旗。小綠旗在我們的頭頂上飄來飄去,好象一只只蝴蝶。
后來,我們又舉行了接力賽。我們聽到了槍響,就像一支箭一樣地跑了出去。我把棒快速地交給了對方,對方穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒。最后,我們得了第二名。同學(xué)們一跳三尺高,都快跳到天上去了。
我們高高興興地回家了。在回家的路上,我在想:“要是再舉行一次運動會,才好呢!”
參加運動會作文 篇6
10月,體育老師讓我們班跑400米,也是兩圈半。要開運動會了,老師是在選拔跑400米的人選吧。
我真的應(yīng)該為自己驕傲,在全班男生里,幾乎和體育委員同時到達終點,有幸參加四百米賽跑。
馬上要到運動會了,我練習(xí)過一次,累得沒了氣,畢竟400米這個數(shù)也不是蓋的,很多次想放棄,可已經(jīng)參加了,不能退縮,一定要為班級爭光,努力!
運動會第二天的下午兩點,我換好運動服,到操場去準備比賽。一共有12個人,分成兩組,我在第一組,心里緊張極了,不斷擔(dān)憂我會不會跑在最后,體力行不行,能進前三嗎?同班同學(xué)為我鼓勵道:“加油!”“加油!”
我在跑道上準備了,又擔(dān)心起來,別人會不會把我超掉。發(fā)令槍響,我馬上跑到第一跑道,現(xiàn)在體力很好,在第四位。體力一直在消耗,當還剩半圈的時候,我已經(jīng)快沒了氣,感覺兩腿灌了鉛似的,手臂酸痛,仍在第四位。我會不會不進前三啊,體力都快沒了,最后50米沖刺了,可能沒有名次啦。于是,我奮力地追上去,不能在原位,我要突破困境!我感覺不到累,終于超過了一個。
比賽結(jié)束了,我萬分疲勞,連站也站不穩(wěn),骨頭都被抽出,猶如一團爛泥。俞鄭森把我扶下跑道,我才好些。
我在第一組排名第三,下面的第二組也沒人超過我的成績。
我發(fā)現(xiàn):我很累的時候沖刺,勞累感會消失;我停下來之后,卻會感到萬分疲憊。
這件事給了我一個啟發(fā):不管多么落后,只要你加倍努力,就會飛快地進步。
參加運動會作文 篇7
生活中充滿了許許多多的第一次:第一次做飯,第一次唱歌,第一次上網(wǎng)……一個個第一次,就像一行行腳印,印在我們成長的道路上?傻谝淮螀⒓舆\動會卻讓我難以忘懷。
生機勃勃的春天和烈日炎炎的夏天都被時光大盜給偷走了,可它卻還未來得及偷走秋高氣爽的秋天。在這個豐收的季節(jié)里,我們開展了一次田徑趣味運動會。在那一天的早晨,年幼無知的我還特別激動、高興,卻不知道這是一場沒有鮮血可是卻背負著班級榮譽的戰(zhàn)爭。
我第一次來參加運動會,也是第一次見到這么大的操場,更是第一次見到那么多的人,開始的興奮便不知不覺的化作了害怕。我參加的團體賽有50米障礙接力賽、八字跳繩……我非常喜歡運動,在班級里跑步也是數(shù)一數(shù)二的。到我們比賽了,只見裁判員聲一響,比賽開始了,可有幾名選手好像被這聲嚇到了,半天回不過神來,等回過神來時,別班的選手已經(jīng)跑出了一大段,氣得后面的同學(xué)大聲嚷嚷。比賽轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束,我們班就剩下我一個人沒跑了,我是沖刺隊員,當接力棒遞到我手中時,我們還是第二名,我忘掉了一切,只知道跑,向前跑,我握著棒子鉆過了鐵圈,跑過了獨木橋,風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過,我將接力棒重重的交給了排頭的那個同學(xué),我們贏了,我們歡呼了起來,這是我第一次真正感受到了團結(jié)的力量。太陽越升越高。草草吃過午飯后,下午是單項的比賽,可我卻有些遺憾,因為我怕自己跑不好而沒有報名參加比賽,我失去了這一次機會。
第一次參加運動會讓我遇到了更多的第一次,而在這些第一次當中讓我感受到了團結(jié)的力量,也讓我感受到了任何事,不要等到逝去了才知道珍惜。
參加運動會作文 篇8
“森林里要召開動物運動會啦!”大象伯伯拿著話筒正在向大家通知。聽到了這個消息,動物們頓時歡呼起來,都想在運動會上一展身手。它們馬上就開始了緊張的訓(xùn)練。瞧,小白兔在練習(xí)長跑,青蛙在練習(xí)跳水,猴子在練習(xí)爬樹,小黑熊正在練習(xí)擲鉛球,梅花鹿正在練習(xí)跳高……它們各個練得十分賣力氣,汗流浹背。唯有小熊貓一點兒也不著急,整天大搖大擺,踱著方步。對比賽充滿信心,趾高氣揚的。心想:這么簡單的比賽還用練習(xí)?一群幼稚的動物!我肯定全拿第一。這些比賽項目,對我“武林大俠”來說不就是小菜一碟嗎?
報名開始了!小熊貓走到大象伯伯身旁。大象問它:“小熊貓,你要參加那項比賽?有游泳、田徑、跳高、擲鉛球……”還沒等大象伯伯說完,小熊貓就一把奪去話鋒:“我全參加!”大象搖搖大腦袋,卷卷長鼻子,吃驚地說道:“這么多項目,你來得及訓(xùn)練嗎?只有刻苦訓(xùn)練,才能取得好成績。 薄澳判,第一肯定非我莫屬!”小熊貓一拍胸脯,得意洋洋地說。而它卻把大象伯伯的話當成了耳旁風(fēng),整天只顧吃喝玩樂。
運動會開始了!第一項是游泳比賽。運動員們各自站在河岸上,只聽裁判員一聲令下:“各就各位,預(yù)備——”“砰”地一聲槍響,運動員們跳了下去,可是小熊貓兩腿發(fā)抖,兩眼發(fā)黑,仰面朝天,心想:我要是跳下去,不說摔死,也得成了植物人,我才不干呢!就在這時,它一不小心,腳下一滑,“噗通”地一聲,滑到了水里,一邊掙扎著,一邊喊:“救命!救命!”要不是救生員把它拉上岸,它早就沒命了!
田徑比賽開始了,小熊貓心想:跳水比賽我丟了面子,這次我可不能再輸了,我要讓它們對我刮目相看!只見其他動物個個像脫韁野馬,“嗖”地一聲竄了出去,早已無影無蹤。而小熊貓呢?剛一起跑就摔了個仰面朝天,它揉了揉屁股,“唉!又摔了一跤!”它重重地嘆息著。
接著又進行了跳高比賽。只見梅花鹿“嗖”地一下,毫不費力地以優(yōu)美的姿態(tài)躍了過去,可小熊貓無論怎么跳也跳不過去,它心慌腳亂,只好匍匐地鉆了過去。逗得觀眾開懷大笑。
再說小熊貓擲鉛球。它心想:我長得這么壯,而且剛勁有力,一定會奪取冠軍的!這時,只見大黑熊輕輕松松地擲了出去,而且擲得老遠?尚⌒茇埨鄣脻M頭大汗,只擲到了自己的身后,觀眾又是一陣捧腹大笑。
小熊貓又來到了爬樹場地。它心想:可就剩這一項比賽了,我要是不拿第一,還不得讓同伴們笑話我?我一定會成功的!可是小熊貓費了九牛二虎之力都沒爬上去,只是抱著樹干“呼哧呼哧”地喘著粗氣。只見小猴子三兩下就爬到了樹的頂端,津津有味地吃著香甜的果子。
緊張的比賽結(jié)束了,大象伯伯為獲獎?wù)哳C獎:“小白兔和青蛙分別得了田徑、游泳賽第一名獎狀!小猴子和大黑熊分別獲得爬樹、擲遠賽第一名獎杯。梅花鹿榮獲跳高賽第一名獎?wù)。”獲獎的動物們個個樂得合不攏嘴,那股神氣勁兒,甭提了,看了真叫人羨慕!可小熊貓卻什么都么得到,哭得眼睛都腫了。這時,大象伯伯語重心長地說:“孩子,你不要傷心,要記住:‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來! 小熊貓慚愧地低下了頭。
參加運動會作文 篇9
一眨眼,開運動會的日子到了。一大早,天氣好像在和我們作對,一會兒陰云密布竟下起雨來了。好遺憾。〉^了一會兒后,天氣好像懂得了我們那迫不及待的心情,突然放晴了,運動會如期舉行。爸爸也來到了學(xué)校,他看見許多家長在推鉛球,很感興趣,也想試試,就排隊去推。輪到他了,只見他拿起鉛球,放在耳旁,胳膊用力向前一推,鉛球飛了出去,一連三次,爸爸都名列前茅。
過了一會兒,跳遠比賽開始了,爸爸換上了運動褲,穿上了運動鞋,全副武裝,真像一位運動員。只見他做了做準備活動,開始跳遠——起跑,步子輕巧、均勻,漸漸加快了速度;猛沖,快得驚人,霎時,到了踏板前,左腳一踏,像箭一樣跳了出去,跳得好遠。e人都比爸爸跳得近。我很得意,心想:這次爸爸肯定穩(wěn)拿第一了!第二次跳時,兩位年輕的、穿著釘鞋的家長來了,其中一個人和爸爸并列第一名,都跳了4。74米。那兩位家長第三次跳時,成績卻超過了爸爸第二次跳的成績。輪到爸爸第三次跳了,成敗在此一跳,我在一旁大喊:“加油!加油!”但爸爸跑了幾步,就對裁判搖了搖手。我驚奇地問爸爸為什么不跳?他說:“太久不跳了,可能是肌肉拉傷了!
臨走時,爸爸真誠地對我說:“孩子,對不起,爸爸沒有給你拿第一名!钡倚睦飬s很激動,因為爸爸為我們加了分,爭了光!
參加運動會作文 篇10
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,新學(xué)期開始了;叵胍幌,上個學(xué)期有收獲也有不足。這學(xué)期要調(diào)整好自己,繼續(xù)加油!
新學(xué)期見到學(xué)生的第一天,我的心情就非常好。記得我還沒進班級,就有幾個學(xué)生問我,“老師,還是你教我們嗎?”我點點頭,隨即學(xué)生很高興的叫出了“耶”。我知道這是學(xué)生對我的喜愛,當我意識到自己被學(xué)生認可的時候,心里非常高興。
最近,我經(jīng)常會在網(wǎng)上看到許多大學(xué)里的學(xué)弟學(xué)妹們實習(xí)、找工作的事情?吹剿麄兊拿糟,我不禁感慨。想想那個時候的自己,也在努力找工作,在我迷惘的時候,我就常常對自己說,雖然不知道結(jié)果會怎么樣,但是只要努力了,總歸會有收獲的。現(xiàn)在,我已經(jīng)走上工作崗位了,以后的我還是會繼續(xù)用這句話來勉勵自己。
新學(xué)期開始了,我會總結(jié)自己的不足,并且把自己上學(xué)期學(xué)到的東西,運用到以后的教學(xué)工作中,希望通過自己的努力,能夠收獲更多!
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