在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘運(yùn)動會作文 篇1
我期待了很久的運(yùn)動會終于開始了，開幕式非常精彩，鑼鼓喧天，我們內(nèi)心特別激動。
運(yùn)動會的第一天沒有我的項目，我只能坐在位置上給同伴們加油，但是我的內(nèi)心很緊張，因為我最好的朋友李卓遠(yuǎn)就要上場了，李卓遠(yuǎn)的項目是男子200米跑步。
運(yùn)動會的 第二天下午有我的項目，上午我很著急的等待著，終于等到下午了，我們開始比賽了，只聽見一聲哨響，我猛地沖出去，第一圈還沒跑完我就被石子絆倒了，當(dāng)時我很著急，我想：“拿不到第一名了，但是也不要給班級拉分�！蔽已杆倥榔饋砝^續(xù)跑，雖然沒有取得好成績，但是我盡力了，不過我還是很傷心、很難過。
運(yùn)動會的第三天，我已經(jīng)把力氣給沖足了，但是由于我過敏了沒參加集體項目，我很傷心，但是聽說了我們班得了第一名我特別的高興，我為一四班集體的榮譽(yù)感到自豪。
難忘運(yùn)動會作文 篇2
今天是我校首屆銀杏杯學(xué)生田徑運(yùn)動會的開幕式，我們興高采烈地排著整齊的隊伍來到操場，先是我們的汪校長講話，然后是運(yùn)動員代表和裁判來誓詞，最后毛校長宣布正式開幕，臺下響起了一片的歡呼聲和掌聲。
先是學(xué)校的管樂隊用悅耳的聲音讓我們知道了音樂的優(yōu)美。(.)然后老師為我們表演了得了全縣第一名的太極拳，看著老師的神情，我們仿佛看到了每天下午那些老師刻苦訓(xùn)練的情景。
最后，百人武術(shù)的同學(xué)們架著刀，快速地跑入操場排著整齊的隊伍，表演百人武術(shù)的同學(xué)身穿著一片又一片的亮閃閃的好像他們身上全是陽光，啊，體育你就是魅力！這句話用在這里可真合適。
百人武術(shù)得人表演完了，我們就依依不舍地排著隊回到了教師，但是什么也擋不到我們看田徑的決心，依然透過窗子向外看，一年級的小弟弟小妹妹們也加入了運(yùn)動會，他們的比賽可真好看，胖胖的身體，跑起來可愛極了。
終于到了我們期盼已久的100米的六年級賽跑，先是我們男生跑的最快的“向輕松”出場，他先使出全身的力氣像一只在奔跑的駿馬一樣可還是被別人超過了，只得了第三名。第二輪是我的好朋友“王杰”出場，因為他是田徑隊的，所以得了第一名。最后一輪“周恒飛”也得了第一名，我們高興得跳了起來。
這次的運(yùn)功會，我永遠(yuǎn)也忘不了。
難忘運(yùn)動會作文 篇3
伴隨著上課玲聲，我們來到了操場上，今天要練習(xí)排方陣。我們大家都排好了隊，女生拿著會響的“手掌”男生則拿著一面小紅旗。
我們喊著口號，踏著整齊的步伐，揮舞著紅旗，打著有節(jié)奏的節(jié)拍，感到無比舒暢。仿佛整齊的吶喊聲也吸引了其它的同學(xué)，小鳥也排著整齊的`隊伍在天空中飛翔，天空中的云朵也形成各種美麗的形狀，在為我們加油，為我們吶喊。
接著，我們便為一分鐘的展示做了準(zhǔn)備，我們的班長王瀟瀟就像一位指揮家，指揮著我們，告訴我們許多不同的姿勢，她一會兒托著下巴仔細(xì)思考，一會兒眉飛色舞地告訴我們她冥思苦想的“成績”忙得不亦樂乎。我們笑嘻嘻的，可我們的班長--王瀟瀟卻一臉的嚴(yán)肅，真象一位小老師，忙了整整一節(jié)課，大家唱著軍歌，我們歡快地跳舞。王瀟瀟皺著眉頭看了好一會，終于把緊鎖的眉頭漸漸舒展開來了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們不禁笑了。我想在這個純真小女孩的眼里，我們這么一支“訓(xùn)練有方”的隊伍一定給了她成就感和自豪感，甚至還帶一點(diǎn)點(diǎn)驕傲。
“重來一遍吧”王瀟瀟又忍不住“嘮叨”起來，我們答應(yīng)著，屠老師看見我們欣慰地笑了，我的“建議”她也沒有視而不見，再次排練起來，時間一分一秒地過去，我們都已大汗淋漓，我們互相抱怨著，訴說著，而老師在這途中一直站在一邊，是呀，我們是否能體會到老師的用心良苦呢？她在訓(xùn)練著我們的自主能力呀。
難忘運(yùn)動會作文 篇4
下午，我們小學(xué)部的全體同學(xué)在學(xué)校操場進(jìn)行運(yùn)動會的排練。
開始先進(jìn)行一次傳球練習(xí)，由一(1)班開始，球一個一個往下傳，傳到一(8)班的最后一位同學(xué)，傳球就結(jié)束了。
接著排練時，老師選四位同學(xué)喊口號，一位同學(xué)舉中隊旗。
我們練原地踏步和向前走，喊我們的口號:“風(fēng)鈴風(fēng)鈴，感恩激情，快樂學(xué)習(xí)，比賽爭贏，耶!”
我們練了一個下午，練得很認(rèn)真，得到了仲老師和王老師的表揚(yáng)，說我們認(rèn)真，隊伍排得整齊，口號喊得響亮。
我們準(zhǔn)備好了，希望我們一(3)班在運(yùn)動會上取得好成績，就像比賽爭贏的口號一樣。
難忘運(yùn)動會作文 篇5
今天開運(yùn)動會，大家都很激動，我們都希望我們班能得到第一名。
運(yùn)動會開始了，鈴聲一響，老師就叫我們出去站隊，我們都是穿著校服戴著紅領(lǐng)巾。先是一、二年級比賽，然后才是三、四年級。等到廣播說三四班請走到操場上時，我們按著隊形走向操場，廣播體操音樂響起，大家開始做操，有些動作很難，我以前學(xué)好了，所以這些動作變得很簡單。操做完了，大家從激動變成平靜，我們走向教室的時候，心里在想：希望我們班能得到第一名。
這次動動會，我永遠(yuǎn)也忘不掉，后來學(xué)校說我們班得了第三名，以后我會更努力。
難忘運(yùn)動會作文 篇6
我還記得花園小學(xué)畢業(yè)時的那次運(yùn)動會。運(yùn)動會有很多的項目，三到六年級的跳高、4×100米接力、100米、200米等等。在老師的精挑細(xì)選下，我參加了跳高和4×100米的接力賽。
有比賽項目的運(yùn)動員都要去打卡。終于輪到我的跳高項目了，我叫上和我一起跳高的同學(xué)去打卡。但是當(dāng)?shù)轿业臅r候，發(fā)現(xiàn)我們班跳高名單上的號碼和我的號碼不一樣！我立刻去找老師問情況，結(jié)果才知道，本來在運(yùn)動會之前定好讓我來跳高，但是在訓(xùn)練的時候又臨時變動，想讓另一位同學(xué)去調(diào)換，我去跳遠(yuǎn)。但是那個同學(xué)跳高的時候老師又感覺她得名次的把握不大，不適合這個項目，導(dǎo)致了我們打卡的地方號碼錯誤。跳遠(yuǎn)的那里也出現(xiàn)了同樣的問題，所以我們決定再把號碼換一下。
順利找到事情的原因，很快就解決了這個號碼的問題，我就抓緊進(jìn)入場地了。我們按照順序從一班到六班排隊。第一桿，我們六個人都順利跳過去了。接下來的幾桿，我也順利過去了。但因為后面的幾桿沒有發(fā)揮好，我太緊張，準(zhǔn)備不到位，結(jié)果只拿到第三名。
班主任笑了，同學(xué)們也歡呼雀躍。
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