在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的運動會作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
一張醒目的號碼牌，一聲響亮的哨聲，一根長長的跳繩，一陣真誠的吶喊，就這樣，我們的運動會開始了。
這次運動會，我參加了許多項目：跳繩、100米跑、接力但是讓我最難忘的，是100米跑。
我站在起跑線后，心里又緊張又激動，因為我代表了我們班。我身體微微前傾，右腿在后，躍躍欲試，隨時準備像彈簧一樣沖出去。隨著一聲響亮的哨聲，我后腿一蹬，邁開大步飛快地向前沖出去，我心里默念：加油，加油！一定不能辜負老師和同學們對我的希望。風在我耳邊呼嘯而過。突然，這時我才用余光看見別的班的一個同學已經超過我一大截，我的心不禁往下一沉。就在這時，我聽見了同學們高聲叫著我的名字，向我喊著加油，我瞬間又從失落中恢復了自信。我眼睛半閉著，雙腿更加快速地擺動，我漸漸竟然超過了一個領先的同學。我揚著頭，臉上帶著微笑，自信地向終點沖去。
當公布名次時，聽到我得了第三名，同學們大聲地為我歡呼，我雖然表情只是微微一笑，假裝淡定，但心中卻充滿了喜悅。
在回校的路上，微風吹著我的臉龐，我心中充滿了成就感，這成就感，不是我得了第三名，而是我代表三年級四班光榮地站在了賽場上。
運動會作文 篇2
場景一：彩旗飄飄
迎著朝陽，踏著晨曦，我們盼望已久的運動會終于開幕了，而運動會自然是少不了檢閱了，而我們班作為彩旗隊自然是沒安排在了第一個上場。
當音樂響起，我們便邁著整齊的步伐，舉著高高的彩旗出發(fā)了，到了主席臺下，班長一聲令下，我們就將班級口號洪亮的喊了出來：“0901，舞動奇跡。青春風采，為我第一。”整個操場都回蕩著我們的喊聲，一種自豪感也油然而生了。
之后，我們又繼續(xù)往前行，到了一個彎道處，我們又原地踏步走，四路隊形變成了兩路，又快速向前移動，到了主席臺的正對面的跑道上，我們馬上跑開來，兩路分別沿跑道兩端向主席臺移動，過了約一分鐘，操場上的跑道的四周就都飄起了一面面彩旗，風一吹過來，彩旗迎風飄揚，發(fā)出“呼呼”的聲音，那才叫壯觀呀！
當然，我們的任務才剛剛開始，就是要站在原地，舉好彩旗，不能歪斜，直到檢閱結束，這可真是個苦差事��！
看著一個個班級的同學與我們擦身而過，一開始，我們還有興趣認出幾個熟人，可是漸漸的，我的心就有點忐忑不安起來，因為我漸漸地感覺到腳越來越麻，好像有種站不直的感覺，握旗的手也越來越酸了，手心手背上直冒汗�？墒强粗且宦仿返姆綁K隊又是舉牌舉氣球，又是停下喊口號，行走速度跟烏龜有得一比，我恨不得直接把旗子當作標桿向他們投去，催促他們快些，別的同學又何嘗不是這樣想的呢？這時，已經有幾個同學的旗子舉歪了，有的快坐下了......“可惡的檢閱啊，快些結束吧！”大家的心里都在祈禱。
場景二： 30米的沖刺
終于到了我們發(fā)揮自己的時候了——我們迎來了30人迎面接力比賽。
或許我們的運動員有些去的太晚了，待他們趕到時，大多數班級已經到場了，也來不及多做考慮，趕緊就位，做好熱身，準備比賽。
可是出乎意料的是，發(fā)令槍偏偏在這個時候響起了，第一棒李雙旻在發(fā)了0.8秒呆之后開始起跑，旁邊都是吶喊聲與加油聲，還好后面的選手用速度的優(yōu)勢逐漸追了上來，并漸漸緊跟上了第一名，歡呼聲也越來越響亮了，馬上就要接最后一棒了。
可是，就在這千鈞一發(fā)之際，卻突然發(fā)生了令所有人都意想不到的事——劉立柱把接力棒傳給陳益俊時，失手掉到了地上，看到這一幕，大家都急的直跺腳。還好，陳益俊迅速撿起了接力棒，因而避免了更大的損失�？墒�，這個失誤還是讓兩個班超前了，最終，我們班只得了第四名，名落孫山。
場景三：400米跑
運動會正有條不紊地進行著，我們終于迎來了一個令人期待的項目——400米跑決賽。 我們班的參賽選手是張盛罡，預賽結果他認為比較滿意，現在也自認不能松懈他設想，如果在決賽再奪取金牌的話，那就是兩全其美了，此時，運動員已在跑道上就緒了。
趁比賽還沒開始，張盛罡便熱起身來，又是蹦又是跳，還扭了扭自己的關節(jié)，像我們揮了揮手，我們對它充滿了信心。
過了一會，發(fā)令槍響了，他們便一起蹦了起來，向前飛奔，只見4、7、8號跑道上的運動員拼命向前沖，馬上就占領了前三的位置，張盛罡也毫不示弱，緊隨其后，尋找機會沖向前。
機會來了！再過一個彎道的時候，他看出4好有些吃力，便稍一加速超過了他，全班一陣歡呼，8號也開始減慢了速度，張盛罡又是一個加速，又超過了！歡呼聲越來越響亮了，7號見勢不妙，趕緊向前。此人在轉彎時身手不凡，一個箭步又將張盛罡甩出好幾米，張盛罡也拼盡全力，向前沖刺，終于，兩人并駕齊驅。他們就這樣僵持著，離終點只有20多米了，我們正準備為最后的勝利而歡呼。
可是，令誰也沒想到的事情發(fā)生了：張盛罡表情突然變得非常痛苦，用手撐著自己的腰，速度也放慢了下來，7號便順勢超了過來。
我們被這個突如其來的變故嚇壞了，以為他一定會得最后一名�？墒�，張盛罡的.表現讓我們吃了一驚：他忍著劇痛，向前沖去，最終沒有讓第四名沖過來，奪得了第三名，剛跑到終點，他便差點暈倒，被周圍的同學扶了起來。
全場響起了雷鳴般的掌聲，我們不因未得第一而失落，更不會去責怪他，反而被他的這種“不拋棄，不放棄”的崇高的體育精神所感染，在我們心中，他才是第一。
運動會是一個令人激動的體育盛會，我們不僅為運動健兒們喝彩，更為這些有著拼勁的年輕人而歡呼！
運動會作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香。在廣州最怡人的季節(jié)里，又到一年一度我最討厭的日子——運動會。我個子高，但協調性不好，每次開運動會就是看別人秀才藝，自己使不上勁，心里很不是滋味。但是，運動會又是困于四角房屋里的我們難得的集體戶外活動，大家都很歡欣雀躍，我也被這興奮的情緒悄悄地感染著。
本宜在運動日低調的我，還是忍不住背上我的阿爾法6300，用我能做的事參與這場屬于別人的運動會。清晨，不到七點鐘大家就已經聚在了運動場。各班都卯足了勁，各顯神通。熒光綠、流光彩、藍白漸變，顏色一個比一個搶眼，爭奇斗艷；中國龍、數學公式、卡通萌寵，圖案一個比一個新奇，獨樹一幟。比拼顏色，比拼圖案，比拼服裝，比拼口號，比拼陣勢……競技的氛圍已被點燃，各班都熱血沸騰，躍躍欲試，搖旗吶喊，唯有一場蓄勢待發(fā)、激烈刺激的比賽能讓大家的身心得到釋放。
1500米是最要命的項目，是每個初中生的噩夢。不要說比賽，每跑一次都是在挑戰(zhàn)人的極限。這個項目沒有死亡之組，因為它壓根沒有預賽，敢挑戰(zhàn)這個項目的都是勇士。我們班有林尚游、唐荻斯兩位勇士主動請纓，挑戰(zhàn)這個大家避之唯恐不及的項目。林尚游個子高大，在這個項目中并不占優(yōu)，比賽中他一直處在中前，大家拼命為他加油，但是心里都知道要想拔得頭籌，難比登天。然而，就在最后半圈，不，最后一百米，拼盡全力的運動員們力竭之時，林尚游突然發(fā)力，他壯碩的身體仿佛突然小宇宙爆發(fā)，以驚人的沖刺沖過了終點。他刷新了廣大附初一組該項目的校紀錄，大家瘋狂地為他歡呼！
我用相機拍下了很多這樣的精彩瞬間，一次次被這樣的瞬間感動。運動員的專注備賽、調動身體、克制緊張、勇猛比拼、挑戰(zhàn)自我，班級同學的緊張加油、歡呼笑臉、熱心服務和貼心陪伴……我喜歡這樣的精氣神，也許運動和競技帶給我們，更重要的就是這種精氣神。迎難而上的毅力、意志力，才是運動會讓我們懼怕又著迷的神奇魅力。
最偉大的藝術家達·芬奇曾說，運動是一切生命的源泉。最偉大的科學家愛因斯坦曾說，我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。最偉大的教育家蔡元培曾說，殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達？最偉大的運動員邁克爾·喬丹說，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。追風少年們，運動吧！
運動會作文 篇4
運動會開了一半，今天又要比一百米預決賽．壘球，跳遠，四百米還有接力賽．
上午比前三項，馮可，劉晗宇，劉芝宏常健和卞磊已經到下面做熱身運動．終于，男子一百米開始了，裁判一打槍，他們就飛似的跑了起來，馮可快速的擺動雙臂，不一會，就跑了第二．
該第二組了，裁判把劉晗宇和劉芝宏分到了一組，他們都精神十足，只聽“砰“的一聲，所有人都象瘋了似的向終點跑去，因為他倆個子太小了，所以被遠遠得甩在了后面，最后，一個第六名，一個第四名，勉強進入決賽．
下面該跳遠了，由于離沙灘太遠了，我必須用望遠鏡看，只見常健快速地跑著，兩腿用力一跳，落地時，共跳了三米多我高興的又叫又笑，突然，我看見卞磊跑到線時，縱身一躍，差點摔倒，我們都為他捏了一把汗，可是，他只跳了將近三米，他壘球也沒有進入決賽．
過了一會兒，一百米賽開始了，馮可與其他幾個人幾乎同時到了終點，裁判說：＂馮可的了第一名＂班里一下子熱鬧起來，但好景不長，劉晗宇等沒有一個得第一名．
下午，四百米開始了，陸露堅持不懈，拿了第一名，x和常健這兩個不爭氣的家伙，都跑個倒數第二．
該接力了，老師把我，x，常健都帶到了場地，我是第四棒，當傳到我時，飛快地跑著，不一會，就把棒傳給了張銳，就這樣，過來過去，當傳到張創(chuàng)業(yè)的手里時，太跑得太慢，一下子被人追上了，最后我們班只得了第八名．
又比了老師接力，我們五年級組只得了地六名，垂頭喪氣的上下面去了．王校長又喧布，哪班獲得了名次，可惜沒有我們班．就這樣，運動會圓滿結束了！
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