無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級運(yùn)動會作文大全，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級運(yùn)動會作文大全1
早晨帶著絲絲寒意迎面而來。在我們學(xué)校的操場上，正舉行著熱鬧非凡的運(yùn)動會。
當(dāng)開幕式表演結(jié)束后，開始進(jìn)行比賽。操場四周鬧哄哄的，像一壺開了鍋的水似的。首先，是跳高的比賽。啦啦隊(duì)們高聲的為自己班的運(yùn)動員喝彩、助威著。我們的目光被我們班正在跳高的運(yùn)動員吸引住了，伴著我們的加油聲，運(yùn)動員們一次又一次跳過了高高的桿子，跳向了勝利的光芒……
下午，各個(gè)年級開始了接力比賽。輪到五年級了，各班開始整理隊(duì)形，我的手上系著紅領(lǐng)巾，表示我是最后一個(gè)。槍響起，各班的第一位隊(duì)員像利劍般沖向另一位隊(duì)員，這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，擠個(gè)水泄不通。在一片片“加油“聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見其他班的運(yùn)動員們像猛虎下山一樣把我們班的運(yùn)動員甩了兩三米，但因?yàn)樗麄冾l繁的掉棍，讓我們班�？粗覀兊谋荣悾怖碴�(duì)們不斷地高喊：“加油！加油！“快到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲更是一浪高過一浪……
時(shí)間過得很快，運(yùn)動會第二天上午，輪到我賽跑八百了，當(dāng)聽到廣播通知后，我迅速來到大榕樹下檢錄。我被分在第二組的第二條跑道。四年級的最后一組跑完后，因?yàn)榈谝唤M多了兩條跑道，我和另一位運(yùn)動員站在了第一組偏外邊的跑道上。每個(gè)人都在緊張的等待那轟鳴的槍聲。隨著“砰”的一聲響，我快速向前跑去，剛開始，我跑在第一個(gè)，但后來漸漸的'被后面兩位運(yùn)動員超過了，眼看著離終點(diǎn)越來越近，我已跑的上氣不接下氣，就漸漸的放慢了速度，但當(dāng)聽到老師們和同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇魰r(shí)，我從心底里升起一股作氣，讓我超過了前面了運(yùn)動員，成為年級第六名。
“天下沒有不散的筳席”，運(yùn)動會也要結(jié)束，每個(gè)班都付出了努力和汗水，雖然我們班的比賽成績不是很理想，但是，團(tuán)結(jié)第一，比賽第二，相信，大家都從中收貨了快樂和團(tuán)結(jié)的力量，這才是比賽真正的意義。
小學(xué)五年級運(yùn)動會作文大全2
秋高送爽，丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來了翹首盼望已久的第十八屆校秋季運(yùn)動會。
這一天，同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運(yùn)動會的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時(shí)躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，我們的心情隨著運(yùn)動會的開始而興奮。
運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。比賽開始，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了男、女生各6名參加比賽。
第一棒運(yùn)動員做好了起跑準(zhǔn)備，此時(shí)，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“各就位——預(yù)備——“當(dāng)發(fā)令槍聲一響，交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭先恐后，不甘示弱。場外的“拉拉隊(duì)員“仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨著清脆的槍聲響起，大家激動地為場內(nèi)的運(yùn)動員吶喊助威、一片歡騰，“加油！加油！“我們班的岑思敏像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑，但還是輸給了其他班級的運(yùn)動員。第二棒是我，我用盡吃奶的勁兒，使勁的沖�。〗K于沖上了一個(gè)！第三棒的林丹婷使勁的沖，但最終又落了一棒。然而，接下來的希望都在壓棒的林冰玲手上了，她像一只猛虎，發(fā)威了！她跑的比男孩還男孩！速度另我難以形容！最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我們班在比賽中取得了六年級組第二名。這次比賽，我們班雖然沒有奪冠，但歡樂的運(yùn)動會給我們帶來了無限的快樂……
這次運(yùn)動會給我最大的感覺就是：運(yùn)動既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
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