寫運(yùn)動的作文

2022-07-14 運(yùn)動

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫運(yùn)動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫運(yùn)動的作文3篇1

　　今天，動物王國要舉行一年一度別開生面的運(yùn)動會。

　　來到田徑賽場上，先上場的是龜老大和蝸牛小弟。以前龜老大和免小弟在上一屆運(yùn)動會上比試了一番。免小弟敗給了龜大哥。這樣，龜老大驕傲了起來。這次，得意洋洋的龜大哥準(zhǔn)備和跑得較慢的--蝸牛小弟比賽。他們開始熱身了，他們一會兒踢踢腿，一會兒伸伸腰，一會兒深呼吸。熱身完畢后，德高望眾的山羊伯伯一聲令下，比賽馬就開始了。龜老大和蝸牛小弟正費(fèi)勁的爬著，突然，龜大哥因?yàn)榕艿奶炝�，被小石子絆倒了。于是龜大哥摔倒在地上，蝸牛小弟看見了，就頂著龜大哥，費(fèi)了才九牛二虎之力才把龜大哥頂上了終點(diǎn)。盡管龜大哥贏了，但龜大哥和觀眾都知道，真正的贏家是蝸牛小弟。

　　好了!我們現(xiàn)在開始來了到舉衙賽場上。馬上要進(jìn)行比賽舉重了，選手有有著粗壯身軀的象大叔和米渣子大的蟻小弟比賽。他們熱了一下身，象大叔先上場，他把一根粗壯的木頭用鼻子輕而易舉的舉起了。眾人目瞪口呆，有人心想:蟻小弟輸定了!象大叔蔑視了一下蟻小弟，高傲的下了臺。該是蟻小弟上臺了。他系緊腰帶，費(fèi)了吃奶的勁，才把這顆米粒舉起來。大象叔得意洋洋，心想:嘿嘿，我贏定了!“本場冠軍是--蟻小弟!”羊大伯說道。眾人驚訝不己。羊大伯解釋道:“因?yàn)橄佇〉芘e的東西比自身重十倍，然而，大象舉的東西比他自身輕，所以，蟻小弟贏了�！北娙嘶砣婚_朗。

　　.......

　　本屆運(yùn)動會到此結(jié)束，動物王國的聯(lián)歡會開始了!

寫運(yùn)動的作文3篇2

　　激動人心的運(yùn)動會即將來臨，各班的運(yùn)動員都在操場上賣力地操練著。有的練習(xí)跑步;有的練習(xí)跳高;有的練習(xí)跳遠(yuǎn);還有的都迫不及待地先比拼了起來，個個看起來斗志昂揚(yáng)，現(xiàn)場氛圍十分地?zé)狒[。

　　終于盼到運(yùn)動會開始的這一天，我們到了各班級指定的位置上坐好。校長精神抖擻地站著站在廣播臺上，手里拿著運(yùn)動會致辭稿。接著運(yùn)動會，在校長激情澎湃的演講中拉開了帷幕。

　　首先進(jìn)行的是“400米中跑”預(yù)賽。運(yùn)動員陸續(xù)進(jìn)場，一邊熱身，一邊聽著教練對他們的叮囑，他們?nèi)褙炞⒌芈犞�，時不時點(diǎn)下頭，“嗯”上一聲，表示記下了。激動人心的比賽，馬上就要開始了，運(yùn)動員站上自己的跑道。隨著發(fā)令員一聲“各就各位”，他們曲著雙臂，兩腿一前一后地張開，前腿彎曲，后腳蹬地，身體微微向前傾，好像一只正準(zhǔn)備向獵物發(fā)起進(jìn)攻的餓狼。

　　發(fā)令員嘴里傳來響亮的哨聲，運(yùn)動員像一支支離弦的箭，飛了出去。五十米過后，有些運(yùn)動員漸漸地慢了下來，成了“慢跑”，一百米之后，就被體力好的運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。場外的同學(xué)們，看得十分地激動，紛紛站了起來，口中大聲地吶喊著“加油!加油!加油!”整個運(yùn)動場一片沸騰。

　　400米過半后，有些同學(xué)跑得上氣不接下氣，腳步漸漸慢了下來。擺動的`手臂變成叉著腰，腳沉重地跺著地面，身子隨著邁步左右搖晃著，嘴里大口大口地吸著氣，堅(jiān)持著不肯放棄。體力好的同學(xué)則是調(diào)整著呼吸，目光堅(jiān)定地望著前方，雙臂一前一后有規(guī)律地?cái)[動著，向著終點(diǎn)前進(jìn)。

　　快要抵到達(dá)終點(diǎn)了，運(yùn)動員都鉚足了勁，開始了最后50米的沖刺。只見，離終點(diǎn)越來越近的運(yùn)動員，他們瞬間像加滿了汽油的的士，飛速地馳去�！叭�，一，大家快看，那個穿紅衣服的運(yùn)動員是第一個跑過終點(diǎn)線的人，太快了，用時才1分15秒!”觀眾席上的一個同學(xué)，高聲地歡呼起來，激動地喊道。有的同學(xué)興奮得說不出話來，一個勁兒地鼓掌;還有的同學(xué)則是跑到了操場上，給那些失敗的運(yùn)動員遞去了水和毛巾，鼓勵他們繼續(xù)加油!

　　接下來，運(yùn)動會還分別進(jìn)行了男女跳遠(yuǎn)比賽、男女撐桿跳、男女三級跳，等項(xiàng)目。整個賽場，充滿了運(yùn)動員揮灑賽場的汗水和同學(xué)激動的加油吶喊聲……

　　這真是一次精彩的運(yùn)動會。

寫運(yùn)動的作文3篇3

　　“誰想?yún)⒓舆\(yùn)動會。”六年來我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運(yùn)動生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。

　　一年級的我們聽到開運(yùn)動會是多么歡樂，但歡樂過后與我們撞了個滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f一年級的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動場上——操場上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來。

　　在幾輪推辭過后運(yùn)動員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來。沒有我，在那時可是一個天大的好消息。

　　轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動會到了。

　　“怎么回事小朱怎么還不來，還有不到十分鐘運(yùn)動員就入場了�！崩蠋熃辜钡牡泥止局�，我的心也被揪了起來，焦急地向門口望去。這時老師出去接了一個電話……

　　三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過來說“有位運(yùn)動員身體不適，剛剛請假了�！痹捯魟倓偮�，我們幾個候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過簡單的測試，我加入了運(yùn)動員的隊(duì)伍。( )

　　我的表現(xiàn)也沒讓老師失望，兩個項(xiàng)目我一個第一，一個第二。后來的運(yùn)動會也總是有我。

　　在賽道上我漸漸成長起來；一年級的恐慌；二年級的小心翼翼；三年級的自信；四年級的坦然；五年級的熟練；六年級的老生常談。就這樣我在賽場上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　在四年級我迎來了我運(yùn)動生涯的第一個里程碑也是我運(yùn)動生涯的第一個受挫點(diǎn)。

　　在四年級這個讓我又愛又恨的學(xué)期里我獲得了晉級鎮(zhèn)運(yùn)會的權(quán)利。每天在運(yùn)動場上苦練：長跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過我都咬牙堅(jiān)持了下來。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。

　　我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過一個無眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭取在五年級時參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會在五年級時參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時我的心跳加速，在念最后一個隊(duì)員的名字時我的心被揪了起來，不是我，釋然，接下來我會全力備賽。

　　在運(yùn)動場上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無奈但也不失放松與開心。

　　運(yùn)動帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂與幸福。