在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我緊張又擔(dān)心,畢竟是和二校、三校比,800多人哩!輸了多丟臉!
最讓我放心不下的是800米。以前從沒(méi)跑過(guò)這么遠(yuǎn)的距離,整整四圈哩!先不說(shuō)有沒(méi)有名次,能跑下來(lái)都很不錯(cuò)了。
其次是200米跑,原本還信心十足的,但卻和吳培琳一組,它是班里跑得最快的女生。上次我們比賽50米跑,我和廖薇敏同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),而吳培琳卻始終排在我們前頭。所以這次雖不非要爭(zhēng)第一,但愿不是最后。
做為總校,我們要表現(xiàn)得更出色,所以我們不能在比賽沒(méi)開(kāi)始前便否定自己,我們并不知道二校和三校的同學(xué)跑得有多快,我們只要盡力了,努力了,即使輸了也不丟臉,但不能畏懼退縮或是半途而廢,始終想著我們是總校的學(xué)生,要為總校爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在九月份的最后三天,學(xué)校舉行了我初中生涯第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),陽(yáng)光照在大地上,似乎給大地穿上了新衣,這時(shí)天空格外的藍(lán),云格外的白。
馬上就到開(kāi)幕式,各班都已準(zhǔn)備就緒,升旗手也已經(jīng)到位,升旗開(kāi)始時(shí),我們的開(kāi)幕式也開(kāi)始了。廣播里播放著進(jìn)行曲,各班排列成一個(gè)個(gè)方陣,邁著矯健的步伐,滿(mǎn)臉微笑,大踏步地向主席臺(tái)走過(guò)來(lái),展示出青年特有的朝氣。
當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)正式宣布比賽開(kāi)始時(shí),場(chǎng)上響起了一陣排山倒海的掌聲,整個(gè)賽場(chǎng)活躍起來(lái)了,運(yùn)動(dòng)員們跑著跳躍著。在這片操場(chǎng)下留下了屬于他們的足跡,加油聲此起彼伏。你看那競(jìng)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)跟個(gè)獵豹似的,飛快的奔向終點(diǎn);你看那天賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)跳的比兔子跳的還高,還遠(yuǎn);所有人都興奮不已!
終于到了初一男子八百米預(yù)決賽,這是我第一次參賽,既興奮又緊張,興奮是因?yàn)檫@是第一次參賽;緊張,也是因?yàn)檫@是第一次參賽,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
"所有運(yùn)動(dòng)員各就各位,預(yù)備跑!"隨著裁判一聲令下,所有運(yùn)動(dòng)員立馬飛奔,都往內(nèi)道擠,我被他們擠到最后面去了。一圈下來(lái),我依舊還是最后,突然,我聽(tīng)到了一陣加油聲"加油,你可以的跑快一點(diǎn)!"我也覺(jué)得不能再這樣慢下去了,我加快了速度,開(kāi)始趕超,超越了一個(gè),又接著超越了幾個(gè)人,我的力氣漸漸消失了,兩條腿像是用石頭做的一樣,抬不起來(lái)。眼看又有幾個(gè)人將要追上我了,一聲又一聲的"加油"又讓我有了力氣,我努力趕超,終于,終點(diǎn)就在前方了,我也甩掉了許多人,跑進(jìn)了前十。
在我們享受比拼的時(shí)候,我明白了恰有鼓勵(lì)的重要性,團(tuán)隊(duì)的重要性,最重要的并不是名次,而是人與人之間的友誼和鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
說(shuō)到運(yùn)動(dòng),很多人可能對(duì)此在熟悉不過(guò)了,但是真正了解運(yùn)動(dòng),能夠做到多運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有多少呢?
那么今天我就要給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)這運(yùn)動(dòng)的好處。從小的來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)能使人強(qiáng)健體魄。
那就舉游泳的例子來(lái)說(shuō)吧。
游泳的好處就有很多,專(zhuān)家表示:人在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),各器官都參與其中,耗能多,血液循環(huán)也隨之加快,以供給運(yùn)動(dòng)器官更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快,會(huì)增加心臟的負(fù)荷,使其跳動(dòng)頻率加快,收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的人,心臟功能極好。
也就是說(shuō),游泳能夠增強(qiáng)人的心肌功能。而且,游泳還能夠增強(qiáng)抵抗力,加強(qiáng)肺部功能,護(hù)膚,要的是游泳能夠減肥和健美體形。
我國(guó)偉大的領(lǐng)袖小時(shí)候就特別喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!據(jù)說(shuō):在上學(xué)時(shí),除了外出求學(xué)之外,每天都會(huì)去附近的池塘或河里游泳!在解放后,他也依然有這樣的習(xí)慣!他最后的一次橫渡長(zhǎng)江,是他在73歲的時(shí)候。由此可見(jiàn),僅游泳這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以帶給人這么多的好處!可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)人十分有益!
從大的來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)家的建設(shè)有是有決定性的作用!大家假設(shè)一下,如果我國(guó)的軍人在入伍前都是一個(gè)個(gè)不接觸過(guò)運(yùn)動(dòng)的人!身體素質(zhì)甚至連平民都不如!那又如何稱(chēng)為軍人?那又如何保衛(wèi)祖國(guó)?那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢?同學(xué)們!聽(tīng)到了這兒大家是否有一點(diǎn)什么感悟了呢?
其實(shí),我今天站在這兒,為大家講了一點(diǎn)知識(shí),是希望大家能夠多運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,更是希望大家能夠成為一個(gè)德智體美共同發(fā)展的學(xué)生!在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)為社會(huì)做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),我游到海龍王的龍宮去,海龍王請(qǐng)我們吃早餐,我真是心花怒放。我開(kāi)心的沖了過(guò)去,一不小心撞到海龍王,海龍王火冒三丈,要請(qǐng)我吃炒竹筍炒肉絲,我驚慌失措,趕快拔腿就跑,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我喜歡打籃球,打籃球時(shí)能讓我心情變得更好,在我投球時(shí),一定要瞄準(zhǔn)籃框上的正方形框框才能百發(fā)百中。打籃球可以讓我身體健康,投籃球時(shí)一定要學(xué)習(xí)精準(zhǔn)的技巧,才會(huì)百發(fā)百中,叫對(duì)手五體投地,甘拜下風(fēng)。
我喜歡溜冰,溜冰是很有趣的運(yùn)動(dòng)。溜冰的時(shí)候很涼爽,因?yàn)槲蚁耧L(fēng)一樣的溜過(guò)來(lái),溜過(guò)去,真的快樂(lè)得不得了。快下課時(shí)還可以玩游戲,我真是心花怒放呀!我們要玩的游戲是海盜船,玩得正開(kāi)心時(shí),教練剛好說(shuō)“下課了!”真是太可惜了!
我好喜歡我所喜歡的,它們使我的生活精采又有趣。不知道你喜歡什么,也可以說(shuō)出來(lái)和大家分享喔!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
學(xué)校第十八屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在大家的期盼中開(kāi)幕了,我參加了60米、100米和迎面接力比賽三個(gè)項(xiàng)目。
60米預(yù)賽我很順利的以小組第二進(jìn)入了決賽,決賽的時(shí)候,我很緊張,因?yàn)槲也恢滥艿玫趲酌,還因?yàn)槲覔?dān)心自己摔跤。我是第五道,對(duì)手個(gè)頭有高有低,看著也有點(diǎn)緊張。我在跑道上專(zhuān)心的等待發(fā)令槍響。隨著一聲清脆的槍聲,我用盡全力沖了出去,開(kāi)始我好像在后面幾名,但我想:“一定要超過(guò)她們”,跑的時(shí)候我盡量保持平衡,避免摔跤,經(jīng)過(guò)最后奮力的沖刺,我獲得了第三名,得到了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒。接下來(lái)是100米跑,我還有點(diǎn)緊張,擔(dān)心自己跑竄道,還好,我順利的跑完了100米,并且也得到了第三名,獲得了相同的獎(jiǎng)品。最后在迎面接力項(xiàng)目中,我們班全體運(yùn)動(dòng)員通過(guò)努力最終獲得了第六名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班所有的運(yùn)動(dòng)員都盡自己的最大努力完成了比賽,并且獲得了總分第三名的好成績(jī),還獲得了環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)呢,我得到了上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)獎(jiǎng)是全體同學(xué)的功勞,我們是“最強(qiáng)十班”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年,也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò),進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我,因?yàn)槲覐膩?lái)不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)可以開(kāi)一天半!小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天,不過(guò)實(shí)際大概大半天就結(jié)束,然后被老師帶回班級(jí)中,講課!小學(xué)的制度也十分沒(méi)有自由,全程老師陪同監(jiān)管,F(xiàn)在回想起來(lái)真是說(shuō)多了都是淚。
但三中的'運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿(mǎn)足了我這么多年來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天,熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷,投稿的投稿,比賽的比賽,拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的同學(xué),提前練習(xí)的、說(shuō)笑的,或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的,整個(gè)校園充滿(mǎn)了活力與人氣,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與,與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光,就好像是在蹲監(jiān)獄服刊,各種約束,各種緊張。
不得不說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大,而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》,只是音樂(lè)課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度,再加之臨時(shí)排列的方陣,一節(jié)課,成了!也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么,但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí),那簡(jiǎn)直是天差地別。
我突然驚醒,是啊,初中生活正在改變我們,緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長(zhǎng),每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣,如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情,我開(kāi)始逐漸明白“初中一年,相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話(huà)的意思了
說(shuō)是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì),貌似已經(jīng)跑偏很多了,再來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸也很慶幸,慶幸自己在十一班習(xí),有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任,有一個(gè)強(qiáng)有力的家長(zhǎng)后勤團(tuán),有一群激情澎湃的同學(xué),也慶幸自己的病完全度復(fù),能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí),就像一句話(huà)所說(shuō),老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象,我也一樣。所以,能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑,我感到無(wú)比榮幸。同時(shí),我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn),也算是自己內(nèi)心小小的滿(mǎn)足感吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管成績(jī)并不令人滿(mǎn)意,不過(guò)我卻看到了一些比成績(jī)更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力,在成績(jī)不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺(jué)得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼,有損十一班的光榮,而同學(xué)們沒(méi)有一人責(zé)怪,跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此,吾還何求?
十一班的榮耀,精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起,那是刻在骨子里,融在血液中的歸屬感。
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