親子運動作文

2022-02-06 運動

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的親子運動作文6篇，希望對大家有所幫助。

親子運動作文篇1

　　陽光明媚的下午，我校全體師生迎來了一年一度的親子運動會，這個運動會的選手是由家長和孩子為一隊。

　　第一場比賽是接力。六年級——五年級——到我們四年級了!振奮人心的比賽即將到來!選手們都做好了迎戰(zhàn)的準備，體育組杜老師高舉手臂，手拿發(fā)令槍，口里大聲地說：“各就各位，預備——，這句話把同學們的心都提到了喉嚨�！芭椤钡囊宦曧�，全場為之震動，運動員們你追我趕，此起彼伏。四年級在場的同學們都大聲的喊著“加油，加油!”我們班喊得最大聲了，因此，我也不例外，我們喊著：四三加油!四三加油!中途，我們班的一位選手雙手拿著的桿子掉了，掉了之后，緊跟在后面的家長，不但沒有責怪他，而是，快速地拿起桿子遞給那位同學，那位同學拿穩(wěn)后又開始奮力地跑起來。經(jīng)過短暫而激烈的競爭后，終于，一位別班的選手最先沖到了終點，隨后大家一一趕到。

　　在這次的比賽中，我們獲得了第二名，雖然沒有得到第一名，但是我不感到遺憾，因為我從中收獲了許多快樂，也懂得了“團結合作”的真正含義�！�

親子運動作文篇2

　　今天我們甌海實驗小學南甌校區(qū)舉行了親子運動會。

　　早上天空下著小雨，我和媽媽參加親子跳繩比賽。

　　10點40分左右，輪到我們二年級時，天空的雨越下越大，同學和家長們都沒有離開場地，有的打傘，有的沒打傘，任雨水淋到身上。

　　“二（一）班宋躍好！”體育老師很快就報到我的名字。

　　我一下子緊張起來，我的心開始怦怦地跳個不停。

　　老師哨子用力地一吹，我就跟著媽媽的節(jié)奏跳了起來，跳著，跳著，我的心情一下子就平靜了下來。

　　一分鐘很快就到了，我們跳了八十二下。比賽后，媽媽說自己剛才跳的時候肚子很痛，但還是堅持到最后。

　　我很想對媽媽說聲謝謝，媽媽我愛你，我期盼著能和媽媽一起參加下一次的親子運動會。

親子運動作文篇3

　　今天我們學校舉行了有趣的親子運動會，舉行項目有：背娃娃、大腳拖小腳、抬花轎，本來我參加的是背娃娃和大腳拖小腳，但是背娃娃被取消了，我只能參加大腳拖小腳，大腳拖小腳看起來簡單，但做起來廷難，我們比賽的熱火朝天，我們班的了第一名，我今天非常開心，我希望以后多舉行這樣的運動會。

親子運動作文篇4

　　“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵聲在賣小本部回蕩。原來我們學校在舉行親子運動會。

　　我覺得最激烈的要數(shù)兩人三足項目了。只見祝佳豪和單競翊一聽到口哨就飛奔起來，“加油啊!”我不由得叫了起來。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風呼呼作響，快到終點時，周老師和其他家長為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點了，我才喘了一口氣。

　　最后，姚校長宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來。這次親子運動會多么令人難忘啊!

親子運動作文篇5

　　今天下午，葛老師主持了親子運動會，我期待已久的運動會就這樣開始了，同學跟家長都興奮不已。

　　第一個項目是夾彈珠，游戲規(guī)則是：夾彈珠到另一個小朋友的碗里，萬一中途掉了，可就要重新拿一個彈珠去了。比賽開始了，我緊張的不得了，比往常都要緊張，輪到我們組了，我看到，有一顆彈珠落到我的碗里，我就去夾，可是怎么夾都夾不到，我遲疑了片刻，讓心情平靜下來，果然就夾住了。

　　第二個項目是你扔我接，輪到我了，我看到媽媽拿的垃圾桶是在下面，我就往下扔，耶，進球了，第二球開始了，我往上扔，耶，又進球了，第三次，只差一點點就進了，真可惜。

　　接下去是疊易拉罐，由家長背孩子跑，把易拉罐送到對面疊起來，隨著一聲令響，大家都紛紛邁開大步往前沖，媽媽背著我跑，我想讓媽媽跑得更快，我就不由自主得象以前自己跑步一樣，手腳也往前擺，就在這一時刻，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽摔跤了，我被甩了出去。這下給我人小組拖后腿了，我急得哭了起來，同學們、老師都前來安慰我，讓我不要傷心，叫我去附近的凳子上休息一下。她們的溫暖讓我忘記了疼痛。

　　這次運動會還有運乒乓球，兩人三足接力，心靈感應猜謎語。家長和老師，同學都玩得很開心。

親子運動作文篇6

　　我的爸爸是一個愛運動的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運動會。

　　還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時候，我聽媽媽說班級里要進行投球入筐項目選拔，選上的.同學可以參加開發(fā)區(qū)的運動會。我一聽立馬來了興趣，央求爸爸和我一起參加。當時爸爸正在準備課題，經(jīng)常看到他坐在書桌旁，不是在看厚厚的學術文獻，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應了，并說吃過晚飯就下樓練習。

　　爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長用筐接到球得一分。這不是很簡單嘛，對我來說，簡直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊。看爸爸沒能接到球，我有些泄氣。爸爸對我擺擺手說：“沒關系，再來一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點勁兒，只見球在離爸爸兩米遠的地方落下又滾了兩下，就不動了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側，準備時，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵下進了一個球、兩個球、三個球……每天爸爸都會陪我到樓下練一會，我們配合得越來越默契。班級選拔那天，我順利地入選了。

　　很快就到了比賽的那一天。不知道是因為天氣太熱，還是太緊張，前面幾個同學發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時落后。我突然感到很害怕，下意識地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水，鼓勵我說只要我像平時一樣投球，保準沒問題，我使勁點點頭。輪到我上場了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個高球飛過，爸爸一個奮力魚躍，把球牢牢收進筐里；一個低球飛來，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長悄聲說，“這個小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險了，忽高忽低的，換一個人就接不住！”

　　爸爸的愛就像風，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。

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