在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)-敘事作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都想馬上在同學(xué)們面前“大顯神通”一回。
首先登場(chǎng)的是一百米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。他們挺著胸、昂著頭，充滿信心地站在起跑線上。因?yàn)�，課下，他們?cè)淮未握驹谄鹋芫�上；一次次抬頭望著前方；一次次摔倒在紅色的跑道上；一次次留下艱辛的汗水；一次次累的頭昏眼花；一次次品嘗成功的甘甜，又一次次品味失敗的苦澀，所以，此刻，他們才有資格驕傲地站在這里，等待著槍聲的響起，等待著坐上那個(gè)永遠(yuǎn)只有一個(gè)的寶座——冠軍的寶座。聽，槍聲響了，他們?nèi)珉x弦之箭一般沖了出去，以致于人的肉眼無法分辨出他們的樣子。到底誰(shuí)才是真正的勝利者呢？拭目以待吧！
接下來就輪到接力賽運(yùn)動(dòng)員們登場(chǎng)了，當(dāng)然，其中有我。我們的.對(duì)手是跑得很快的四（4）班。我們雖然嚇了一跳，但始終堅(jiān)信我們會(huì)拿冠軍。前面大家都發(fā)揮得非常好，可無奈于對(duì)手的強(qiáng)大，我們還是落下對(duì)手一大段。馬上該我接棒了，我的眼睛一眨不眨地盯著就要送到手里的接力棒，一到我面前，我立即緊緊地攥住它。拿上這根接力棒，能感受到同學(xué)們帶來的信任和鼓勵(lì)，我撒腿就跑，三步都并作一步了，才把落下的一大段補(bǔ)了回來，還反超了對(duì)手。而剩下的幾棒也沒有令人失望，把對(duì)手越甩越遠(yuǎn)。最后我們班榮獲了第一名，班里所有的人都為我們而歡呼。
最后給大家介紹的是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——車輪滾滾。這個(gè)項(xiàng)目我們班只得了第三名�？隙〞�(huì)有人問：“為什么這個(gè)項(xiàng)目只得了第三名呢？”唉！都怨我，沒記得哪里是終點(diǎn)，提前停下來才導(dǎo)致的。不過，中間的過程我們可是拼盡全力，齊刷刷地喊著“一二一二”，超過了對(duì)手一大段呢！
我們班可不是吃素的，“霸占”了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：通信報(bào)道第一名、團(tuán)體總分第一名。我們要汲取這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次拿更好的成績(jī)。
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