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運(yùn)動(dòng)場面作文

2021-07-30 運(yùn)動(dòng)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)場面作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)場面作文 篇1

  今天,秋高氣爽,學(xué)校舉行了一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  50米跑步比賽開始了。我們班的張心如站在跑道上,發(fā)令槍一響,張心如像閃電一樣沖了出去。只見她的兩只手前后擺動(dòng),一條腿在前面,一只腿在后面,拼命的向前跑。她跑啊!跑啊!我們班在那里使勁地喊:“加油,加油。”最后得了一個(gè)第一名,我們?nèi)喔吲d極了!100米又開始了,我們班的夏文靜,她跑啊!跑啊!快到終點(diǎn)的時(shí)候,心里太著急了,一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,我們哭也哭不出來,笑也笑不出來。

  跳遠(yuǎn)比賽開始了。夏文靜兩只手前后擺動(dòng),眼睛睜得大大地,弓著腰,一跳,她得了一個(gè)第一名,我們班高興極了!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)還有很多很多的項(xiàng)目,有跳高,跳繩——

  啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)可真快樂呀!我們永遠(yuǎn)留在心中。

  

運(yùn)動(dòng)場面作文 篇2

  起床、起床、懶豬起床……小黃鴨鬧鐘叫我起床了。我趕緊穿上校服、運(yùn)動(dòng)鞋,就去學(xué)校了。你知道為什么要這么早就去學(xué)校嗎?那是因?yàn)槲覅⒓恿伺懿奖荣悺?/p>

  比賽開始了,我很緊張緊,心里像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我聽著裁判一聲槍響,我的腳底像抹了油似的跑得飛快。早早的把對(duì)手甩到后面去了。要到終點(diǎn)的進(jìn)修,我不小心摔倒了,眼睜睜地看著對(duì)手超越了我。

  我聽見廣播里說:“金文仲,第三名!甭牭竭@話,我失望了,一下子像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋,沒有一點(diǎn)神采。

  然后媽媽把我接回家,我在回家的路上,我心里想“金文仲,你下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽一定要拿第一名!

  

運(yùn)動(dòng)場面作文 篇3

  沐浴著金色的陽光,我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕。看,同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場;聽,喧天的口號(hào)聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。(開頭,總寫運(yùn)運(yùn)會(huì)的場面,給人一個(gè)整體的印象)

  不久,比賽就正式開始了。運(yùn)動(dòng)場上一片沸騰,運(yùn)動(dòng)員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢,有的等在起跑線上做著熱身運(yùn)動(dòng),就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。

  只聽“砰”的一聲,男子丙組跑開始了,我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸,有節(jié)奏的擺臂,邁著有彈性的步伐,不急不躁的跑著,可見他對(duì)自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱,緊追不舍,他們個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,可還是咬緊牙關(guān),你追我趕。只見三年三班的一位同學(xué)加快了速度,一下子就超過了三年四班的同 學(xué),緊追在后面,我們都為周奕航捏了一把汗,當(dāng)他跑向我們的時(shí)候,我們班的拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌,齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米,只見周奕航突然加 快了速度,奮力向前沖去,把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,他第一個(gè)沖過了終點(diǎn),獲得了小組第一的好成績,這時(shí)候,同學(xué)們一顆懸著的心才放下,紛紛跑過去為 他祝賀。(自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫。重點(diǎn)描寫周奕航參加四百米賽跑,寫得具體、生動(dòng))

  比賽一直延續(xù)到了下午,師生們的熱情絲毫未減,在大會(huì)主持人宣布各班的成績單和掌聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束,我們班也帶著不菲的成績?cè)谀昙?jí)中排名第二。明年,我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場上為班級(jí)爭光!(觀眾們的心理活動(dòng)變化描寫得很精彩。)

  老師總評(píng):

  敘述有條有理,主次分明,重點(diǎn)突出,對(duì)人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫生動(dòng)、形象,使文章更精彩。

運(yùn)動(dòng)場面作文 篇4

  我們期待已久的校運(yùn)會(huì)終于要來了,一年一度的校運(yùn)會(huì)是我們非常激動(dòng)。

  今天雖然下著毛毛雨,但卻怎么也不會(huì)澆滅我們心中充滿對(duì)校運(yùn)會(huì)的熱情的'熊熊燃火。

  今天是校運(yùn)會(huì)的最后一天,我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運(yùn)動(dòng)員參加比賽,而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員也提起嗓子,準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員努力。當(dāng)廣播員說到60米決賽即將開始的時(shí)候,我們睜大了眼睛,一眨不眨地望著跑道,尋找我班的運(yùn)動(dòng)員。啊,找到了,是我們班級(jí)的“三大急速”運(yùn)動(dòng)員,我們松了一口氣,這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn),可是奇怪的是,賀詩蕓不僅起跑慢了,而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候,腳是瘸的,我越來越想不通,她到底怎么了?要不要緊?下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢!她可不能出什么事呀!我們啦啦隊(duì)越想越著急,在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了,臉上的表情很是痛苦,好像身體上被什么折磨著,心里干著急,我們看到了她的表情,也很著急,馬上上去扶她,邊扶邊問:“你怎么了,有沒有事!彼袣鉄o力地說:“我的腳抽住了,好像走不動(dòng)了,痛死了!甭牭竭@個(gè)消息,我們好像受到了晴天霹靂一般,不知所措。她突然說:“我想我是不行了,4×100米的接力賽讓別人跑吧!”聽了她說的話,我們嘆了一口氣,今天的比賽成績又要落空了,沒希望了,但這也只能是下下策,總比不比好,我們選好人選到老師那匯報(bào),準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過,她再三猶豫要不要參加比賽,有一次她試著站起來跑跑看,但是不行,疼痛始終折磨著她,她又無奈得坐下。過了一會(huì)兒,她又站了起來,好象病痛好了點(diǎn)能走幾步,試著加快腳步,但是還是不行,我們拉拉隊(duì)看著她,也為她捏了一把汗,希望她參加比賽。就這樣,她試了一次又一次,終于工夫不負(fù)有心人,等到她第5次站起來的時(shí)候,她的臉上露出了笑容,甚至還高興地跳了起來,馬上告訴我們,她的腳已經(jīng)好得差不多了,可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮,她又可以加入到運(yùn)動(dòng)員的行列里,為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績,在積分榜上添了一筆。

  校運(yùn)會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助的時(shí)候,團(tuán)結(jié)就是力量,成績并不算什么,主要享受的是其中的過程,這次校運(yùn)會(huì),陳冠東同學(xué)為了能為我班爭光,即使腳抽筋了,也要來參加,這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

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