無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動同學(xué)作文 篇1
我們班運(yùn)動健將的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼珠子像一顆黑寶石一樣。
有一天我們班的運(yùn)動健將他去參加了足球比賽，第一球別的班就進(jìn)球了，而我們現(xiàn)在落后了一分，我們班的足球健將氣勢非常的兇猛，他跑過去一個(gè)鏟球就把比分追平了，現(xiàn)在比賽進(jìn)入到了白熱化階段，我們班的運(yùn)動健將關(guān)鍵一踢，讓我們班勝利了，果然運(yùn)動健將就是運(yùn)動健將，比平常人厲害。
還有一天，我們班的運(yùn)動健將參加了接力賽，我們班的比分領(lǐng)先了三分，可是一下就被對面反超了，因?yàn)槲覀兂霈F(xiàn)了一個(gè)巨大的失誤，就是接力的時(shí)候棒子掉了，對面趁著我們失誤的時(shí)候把我們的比分反超了，那是運(yùn)動健將說了一句話，:“沒事，我們班一定能贏”運(yùn)動健將的這句話讓大家燃起了希望，開始跑的時(shí)候，運(yùn)動健將一馬當(dāng)先的沖在了前面，已經(jīng)拉開了距離，幫我們后面贏得了很好的機(jī)會，果然不出所料，我們班贏了，我們班的運(yùn)動健將非常厲害，他能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向勝利的精神，所以我們才叫他運(yùn)動健將。
運(yùn)動同學(xué)作文 篇2
要問天底下誰是打籃球最厲害的人？不用問，那一定是我們班最厲害的“籃球小王子”啦！
我同學(xué)的身高中等偏上，他的臉紅撲撲的，一笑起來臉上還有酒窩呢！
他打籃球真的很厲害。有一次，我們班的同學(xué)和另一個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備分成兩隊(duì)去進(jìn)行一場籃球比賽，很快比賽開始了，首先被對方拿到發(fā)球權(quán)，只見對方把球一扔，我們班的一個(gè)同學(xué)又將球飛快地?fù)屃诉^去，然后把球傳到了“籃球小王子”他手上，“籃球小王子”他正上前到籃板下準(zhǔn)備一個(gè)虎跳時(shí)，對方居然派了一個(gè)“肉盾”來擋路，只見“籃球小王子”他一個(gè)左拐，然后一個(gè)假動作，“肉盾”被成功騙到了，沒來得及攔住他。所以“籃球小王子”就輕松地過了“肉盾”的防線。對方的.其他人也想要攔住他，他卻一個(gè)箭步飛快地跑到籃板下，他一個(gè)虎跳，快速地旋轉(zhuǎn)著身體，然后用力的一投，籃球正中籃框。頓時(shí)，全場響起一陣歡呼，大家齊聲說：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”“你太棒了！”我的同學(xué)也說“我們班贏了，太棒了！”賽后，“籃球小王子”對我說他其實(shí)在比賽時(shí)也很緊張，只是沒讓人看出來而已。
我的同學(xué)打籃球太厲害了，不愧是“籃球小王子”，我很佩服他。
運(yùn)動同學(xué)作文 篇3
光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷�。粸鹾谏铄涞难垌�，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅，（這，這哪里是人，這根本就是童話中的白馬王子嘛）對！就是我的同學(xué)沈琦！
沈琦最熱愛運(yùn)動，天天和丁帥哥，去打籃球。他的籃球技術(shù)可好了！在全校也是數(shù)一數(shù)二的！我們?nèi)嗟哪猩己芘宸歉叱那蚣迹〔贿^也有一部分同學(xué)很討厭他！虛！別被他聽見了！他喜歡打人！說到打人，我們班還真有一件關(guān)于他的事！我給這件事取了一個(gè)名字，叫做“惹誰，都別惹沈琦”！
有一天下午，我們與平常一樣犯了錯(cuò)，被老師，不！是被丁老師“牽”回班級。結(jié)果我們班的孔翰林跑了出來，哭著對老師說：“老師沈琦打我！還把我…嗚嗚……”說了一半便又哭了起來。丁老師就召集全班的力量，去找沈琦！果然與網(wǎng)上說的一樣，八卦的力量無窮大！這不，被最愛管閑事的“猴子”在廁所里找到了！后來大家不用想都知道，沈琦被訓(xùn)了一頓！
這就是我的同學(xué)，熱愛運(yùn)動，愛打籃球的沈琦！
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