在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
“來(lái)吧！加油！”在陣陣歡呼聲中，學(xué)生們按照之前的約定舉行了拔河比賽。前面同學(xué)右手握后面同學(xué)左手，腿也是，一個(gè)一個(gè)。
我們一上臺(tái)，我們的對(duì)手7班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的眼睛，嘴巴大得能塞一個(gè)雞蛋。她驚愕的樣子很滑稽。體育老師對(duì)我們10班贊不絕口：“快！多快��！我剛要給你錄視頻，你就打敗了對(duì)手。真是‘史上最快’！”
比賽分為三場(chǎng)。第一局我們遙遙領(lǐng)先，得了三分。第二場(chǎng)比賽迫在眉睫，但我們忘乎所以，只是在那里吃喝玩樂(lè)�！靶〖t！為什么還在看手機(jī)？馬上要開(kāi)始拔河了，不快點(diǎn)熱身嗎？”“小明？為什么還在吃零食？快點(diǎn). "袁老師忙完之后，同學(xué)們都不這么想了。
“等一下，這不是兩分鐘嗎？我要傳遞我的快樂(lè)……”每個(gè)學(xué)生都有“好”的理由。但就在這時(shí)，廣播響起：“請(qǐng)7 班的同學(xué)們聚集在籃球場(chǎng)中央，準(zhǔn)備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都是這樣沖上舞臺(tái)的。小明連嘴都沒(méi)擦，小紅手機(jī)在桌子上，小芳連頭發(fā)都沒(méi)扎好.
“繼續(xù)用晨法？”領(lǐng)導(dǎo)小芳問(wèn)。“不，那個(gè)方法真的很麻煩。我們是不是怕自己的實(shí)力打不過(guò)他們？”與預(yù)期相反，我們一上臺(tái)就被打敗了。
學(xué)生們沮喪地坐在休息地上，都在嘆氣。這時(shí)袁老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“7 班的戰(zhàn)士們不要?dú)怵H，讓我們重拾信心，找回自信！”袁老師重組隊(duì)伍，第三局又開(kāi)始了。
這一次，雖然我們沒(méi)有很快擊敗他們，但至少我們贏了，找到了自己的自信.
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
這次的奧運(yùn)會(huì)是讓人意想不到的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以的運(yùn)動(dòng)員都是8歲以上的小孩，要求個(gè)子不低，體重不超過(guò)40公斤，參加的幾乎都是女孩，因?yàn)楹苌儆心泻⒎?0公斤以下。
既然來(lái)參加都是小孩子，那么比賽的項(xiàng)目就很有趣了。
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是吃餅干，怎么比呢，不是看誰(shuí)吃的多，也不是看誰(shuí)吃的快。
每隊(duì)派出一個(gè)人，先鉆過(guò)五彩的欄桿，拿到一個(gè)布娃娃，將它扔進(jìn)一個(gè)木桶，然后跑過(guò)去，拿到木桶邊上的兩種顏料，染出另外一種顏色，再做一個(gè)側(cè)手翻，翻到離餅干大概一米的地方，爬到地上，用腳前后踢，往前挪動(dòng)，直到吃到餅干，誰(shuí)用的時(shí)間最少，誰(shuí)就獲勝。這次我們隊(duì)獲勝了。
第二個(gè)項(xiàng)目是折飛機(jī)，每個(gè)人都發(fā)了一張紙，看誰(shuí)折的最快，然后看誰(shuí)折的飛機(jī)飛的最遠(yuǎn)誰(shuí)獲勝。
第三個(gè)項(xiàng)目是堆積木大賽，那隊(duì)堆的房子最大，最漂亮，顏色搭配的最漂亮，那隊(duì)就獲勝。我們光顧玩了，沒(méi)記得是誰(shuí)獲勝了。這個(gè)項(xiàng)目大家都超喜歡。
第四個(gè)項(xiàng)目是裝飾太陽(yáng)傘，每隊(duì)準(zhǔn)備好珍珠，花朵，透明布，顏料，在太陽(yáng)傘上進(jìn)行裝飾，那隊(duì)裝的最快，便取得勝利。
第五個(gè)項(xiàng)目是兩人三腳，兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，蹦到終點(diǎn)后女生換裝，根據(jù)女孩的衣服上的工作職業(yè)做表演，要得到大家的認(rèn)可，然后再跑回原點(diǎn)，原點(diǎn)有很多的氣球，這個(gè)環(huán)節(jié)超好玩，大家嘻嘻哈哈把氣球踩爆，然后大家開(kāi)始走迷宮，迷宮的每個(gè)角落都藏著提示，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
比賽完了，大家好高興，玩的很開(kāi)心！
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
這個(gè)暑假才剛開(kāi)始，各個(gè)廣場(chǎng)、公園好像都擠滿(mǎn)了輪滑愛(ài)好者。小的只有四、五歲，大的也有三十來(lái)歲。他們都“全副武裝”，早上一小隊(duì)，晚上一大批，飛舞在廣場(chǎng)、公園的每一個(gè)角落。
我是聽(tīng)了朋友的介紹才開(kāi)始玩的。剛開(kāi)始是穿朋友的輪滑鞋滑的，覺(jué)得它挺好玩的，又能鍛煉身體，就纏著讓爸爸給我買(mǎi)了一雙。
剛穿上輪滑鞋時(shí)，我感覺(jué)很重，還很熱。爸爸老是跟著我，怕我“四腳朝天”。哥哥教我動(dòng)作時(shí)，我不是這里做的不對(duì)，就是那里有錯(cuò)。過(guò)了好一段時(shí)間，我才掌握了動(dòng)作基本要領(lǐng)，慢慢地，我滑地好很多了。
朋友一直催我滑快一點(diǎn)，可是我一滑快，心里就會(huì)害怕，便又滑慢了許多。有時(shí)，他們離我有10米多遠(yuǎn)，我就會(huì)叫起來(lái)：“滑慢一點(diǎn)，等等我。”可是，我有一個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還是搞不明白：許多人剛剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，總會(huì)摔倒，而我不會(huì);我是在有點(diǎn)學(xué)會(huì)后才老是摔倒的，有時(shí)，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作要做對(duì)，小心一點(diǎn)兒。”可是，說(shuō)了也是白說(shuō)，我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天之后，我就開(kāi)始滑得飛快，真是爽呆了!有時(shí)，我會(huì)和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時(shí)，我還會(huì)穿著輪滑鞋走樓梯，剛開(kāi)始我只敢走有扶手的樓梯，每次看見(jiàn)他們走沒(méi)扶手的樓梯時(shí)，我就只好在一邊“眼饞”�，F(xiàn)在，我也可以走沒(méi)扶手的樓梯了，如履平地。
我喜歡輪滑，輪滑既幫助我鍛煉身體增長(zhǎng)勇氣，又給我的生活增添許多樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的`秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，十分熱鬧。
在跳高比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽的同學(xué)摩拳擦掌，不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)都特別興奮。比賽開(kāi)始了，老師做了示范，先快速?zèng)_到桿前，然后迅速側(cè)身90度，跳起來(lái)后坐到了軟墊上。又問(wèn)道：“明白了嗎？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：”明白了�！眲傞_(kāi)始比較低，除了邱世嶠因?yàn)閭�(gè)子太矮，沒(méi)有跳過(guò)去，其他同學(xué)全順利過(guò)桿。
在接下來(lái)的比賽中，同學(xué)們都集中精力仿照老師的跳高動(dòng)作。為了能讓我們班同學(xué)奪冠，我想出了一條妙計(jì)，那就是在別的班同學(xué)跳的時(shí)候我大喊：“跳不過(guò)去�！睕](méi)想到真靈，好多別班同學(xué)真的沒(méi)有跳過(guò)去，有一個(gè)同學(xué)還把跳高的桿給壓斷了。哈哈，弄得有些同學(xué)還以為我學(xué)了什么魔法，會(huì)說(shuō)咒語(yǔ)呢。高度慢慢增加，劉星雨也失敗了，高源孤軍奮戰(zhàn)。
起初，高源一個(gè)箭步?jīng)_上去，然后猛向前——跳過(guò)去了。第二次，他吸了一口氣，又沖了上去，像風(fēng)一樣側(cè)跳到了軟墊上。……最后一跳，他又一次深吸了一口氣，一個(gè)弓步?jīng)_上去，前跳！可后腳把桿子帶了下去。他也敗下陣來(lái)。不過(guò)，季軍也不錯(cuò)了。
友誼第一，比賽第二，重在參與。后面的女子跳高比賽也十分精彩，同學(xué)們的成績(jī)也不錯(cuò)，五年級(jí)跳高比賽在期待與遺憾中落下了帷幕。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑聲中告一段落。期內(nèi)留有了是多少歡歌笑語(yǔ)與眼淚，承重了是多少榮譽(yù)與理想，撰寫(xiě)了是多少成功失敗，印證了是多少打動(dòng)與愉悅。
比賽場(chǎng)上的選手們，看臺(tái)子上不管不顧烈日勤奮吶喊助威著的粉絲們，道旁不辭辛勞服務(wù)項(xiàng)目著的后勤組的學(xué)生們，也有那一場(chǎng)地面上艱辛評(píng)定著的裁判們，無(wú)一不以這運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼，無(wú)一不以這運(yùn)動(dòng)會(huì)增彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)為大家中小學(xué)生出示了一個(gè)展現(xiàn)自身的服務(wù)平臺(tái)；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了性命取決于健身運(yùn)動(dòng)的深意；運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家的活力更為充足。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了大家反映團(tuán)結(jié)互助的機(jī)遇，讓我們?cè)诒荣愔惺袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中合作，在比賽中享有青春年少的張揚(yáng)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家充分發(fā)揮的并并不是最好是。但大家盡心竭力了，盡力了，賽出了我們的回憶，賽出了大家的風(fēng)彩，這一切早已最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)際意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)初中會(huì)了頑強(qiáng)，堅(jiān)毅與堅(jiān)持不懈，考試成績(jī)的優(yōu)劣早已看起來(lái)并不是很重要了，關(guān)鍵的是我們?cè)诒荣愔兴从吵龅膶?shí)干精神。大家的堅(jiān)持鍛煉，積極開(kāi)展，早已給了運(yùn)動(dòng)會(huì)非常好的精神實(shí)質(zhì)闡釋。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們發(fā)展了很多；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們剛毅了很多；一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春年少更為填滿(mǎn)顏色。青春無(wú)悔，青春年少無(wú)所畏懼，青春是什么燃放煙花期待的，青春是什么不可荒度的，青春年少代表著能量，蘊(yùn)涵著造就。讓我們?cè)诮∩磉\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春年少。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6
今天，我們將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一開(kāi)始是集體項(xiàng)目——健排跑，我是領(lǐng)隊(duì)。音樂(lè)響起了，我原地踏步，每踏幾下就拍三下手。開(kāi)始跑了，我是原地跑，別人是慢跑，同學(xué)們跑得好，每個(gè)人都手搖起來(lái)，腳步有順序地跑動(dòng)起來(lái)。但有一個(gè)缺點(diǎn)，很多同學(xué)沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)一個(gè)方塊的藍(lán)點(diǎn)，到中間隊(duì)伍就有點(diǎn)斜了。我焦急地提醒同學(xué)們，幸好他們改過(guò)來(lái)了。我怕裁判員因?yàn)檫@樣而扣分。健排跑結(jié)束了，我拿著班牌，做出嚴(yán)肅的樣子，生怕放松了會(huì)扣分。同學(xué)們也十分用心，緊跟在四年三班后面有順序地退場(chǎng)。
接下來(lái)是4×100接力賽了，我們班的4個(gè)長(zhǎng)跑大將要出場(chǎng)了，他們是：林燁、蘇子彭、李燁謙、上官澤坤。槍聲一響，林燁馬上沖鋒，眼看前方，像離弦的箭飛了出去；蘇子彭接過(guò)棒，奮力一跑，超過(guò)了別人，把棒傳給了李燁謙；李燁謙昂起頭，拼盡全身力氣往前跑，終于挺進(jìn)了第三名；棒子傳到了上官澤坤手上，他可不甘落后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了別人，眼看就到終點(diǎn)了，卻被其它班搶了第一，我們奪了第二名，大家不禁歡呼雀躍！
激烈的比賽進(jìn)行了半天，同學(xué)們都意猶未盡，期待明年運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)！
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