在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫運(yùn)動會的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫運(yùn)動會的作文 篇1
我們舉行了秋季運(yùn)動會，在這期間，我們看到了許多精彩的比賽，也有許多許多的感受。
我的感受很多，說也說不完，寫也寫不完；有關(guān)運(yùn)動員的，有關(guān)裁判的`，有關(guān)拉拉隊的，有關(guān)教練的。
什么人，什么事，我就會有什么的感受。
關(guān)于運(yùn)動員的。我感受到他們是無比的頑強(qiáng)和堅強(qiáng)。摔倒了，又站起來，他們用盡力量堅持到底，沖向終點(diǎn)，得到榮譽(yù)。而失敗者，他們也不氣餒。心中有著永不消退的激情。
關(guān)于裁判的。我感受到他們是多么的辛勤，無論是在春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，他們都要在運(yùn)動場上辛勤地工作。
關(guān)于拉拉隊的。我感受到從拉拉隊員們心中迸發(fā)出的激情，這些迸發(fā)出來的激情不斷鼓勵著運(yùn)動員們，讓運(yùn)動員們堅持到底，給了運(yùn)動員前進(jìn)的動力。
我的感受太多了，說不完，寫不完！
描寫運(yùn)動會的作文 篇2
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了秋季34屆運(yùn)動會。只見，沙坑前，一位位跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在好好醞釀，跳出好成績；壘球場地前，一條條白色的優(yōu)美的弧線，展現(xiàn)在我們的眼前；踢毽子的地方有年級段所有的踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運(yùn)動場上回蕩著“運(yùn)動員加油！運(yùn)動員加油！”
讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級女子跳高。那天下午，我懷著忐忑不安的走向跳高場地。場地上以經(jīng)有好多人了，她們個個都比我高，只有沒幾個是比我矮的。開始比賽了，裁判員更我們說；“最低的是試跳，不記分的哦�！敝灰姷谝粋�人身輕如燕，跑到欄桿前，輕輕松松的一蹦，就跳了過去。到我跳了，我弓著背，真像一只小龍蝦，跑到欄桿前，就停住了，過了一會兒，我才慢慢的抬起右腿，把右腿放在海棉墊上，在把左腿越過欄桿，放在海棉墊上，我知道我自己不會跳，走出海棉墊，留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”，同學(xué)安尉我說：“沒關(guān)系，這只是試跳。沒事沒事�！� 家長和老師都說：“你只要把右腿和左褪都抬高一點(diǎn)，就ok了�！眿寢屢话寻盐依诉^來，對我說：“你把左腿右腿抬高點(diǎn)，就跳過去了。加油！你一定行的�！� 朋友都來安尉我，我這才鼓起勇氣，縱身一越，我居然跳過去了。我戰(zhàn)勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時，我們班的班長大人蔣大人叫我過去，她更我說：“王麗雯，你跳沒跳過，都沒關(guān)系，反正我們班有很多冠軍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時間就像一架風(fēng)車，呼呼的轉(zhuǎn)，這一天完美的結(jié)束了！
描寫運(yùn)動會的作文 篇3
昨天，是運(yùn)動會的第一天，項目是：跑步200米，跑步60米和跑步100米，盧潤珂和我、李金書是200米，還沒賽跑的時候，哥哥姐姐揮動著彩旗，我們在看書，我只聽見了大號響，真好聽，過了一會，要比賽200米了。
我們?nèi)z錄，好長時間才比賽，我好像是第一名和第二名，李金書是第二名，盧潤珂好像也是第一名和第二名，我好開心我參加運(yùn)動會！
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