在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
今兒是運(yùn)動會的第三天，上午九時將進(jìn)行男子800米決賽。
不到九點(diǎn)操場上已經(jīng)人山人海。九時的時候，激動人心的男子800米決賽終于開始了，我胸前披著號碼布精神抖擻地走進(jìn)了操場。
我站在1號跑道上，做著準(zhǔn)備活動，不一會兒，就聽見發(fā)令老師高聲緩慢地喊道：“各就各位——預(yù)備——跑！”同時還打響了發(fā)令槍。
隨著“砰”的一聲，我像一只受了驚的鹿，拼命地向前沖，對手們也使出了比平時多幾倍的力量，沖向終點(diǎn)，不一會兒我就落在了后面。
突然，我看見了我們班許多同學(xué)正在為我吶喊助威，有的還陪跑，這時已經(jīng)跑了兩圈，我已筋疲力盡，到了極點(diǎn)。聽到大家的吶喊聲，助威聲，我蒼白的臉上有了一絲紅潤，速度也加快了許多。慢慢地趕來上去，第五……第四……第三……第二……就在第一名快要沖過終點(diǎn)時，我咬著牙拼命往前一沖，與他幾乎同時撞線，同學(xué)們都跑過來向我祝賀，祝賀我可能取得了冠軍！
下午，當(dāng)主持人報男子800米決賽成績時，聽到我比第二名快0。01秒的成績?nèi)〉昧斯谲�，我笑了�?/p>
這次運(yùn)動會讓我難忘，因為它使我懂得了一個道理：愛拼才會贏！
運(yùn)動的作文 篇2
星期五，我校朱文小學(xué)開展了一年一度的“運(yùn)動會”。同學(xué)們斗志盎然，精力充肺，時刻準(zhǔn)備著！
這一天，同學(xué)們早早的來到了班級里，老師也不例外。張老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，指揮我們大家搬著凳子一個個陸續(xù)走出去。到了指定的位置——草地。看哪！隨著一聲“啪”，槍聲響起，我們班的運(yùn)動員像一支離弦的箭，沖力出去，雖然沒有名次，但我認(rèn)為這是一次鍛煉的機(jī)會。緊接著，聽見廣播里那細(xì)細(xì)柔柔的聲音喊著：“請參加四年級組女子跳遠(yuǎn)的同學(xué)到檢錄處檢錄，請參加四年級組女子跳遠(yuǎn)的同學(xué)到檢錄處檢錄！”我一聽，趕忙跑到了檢錄處去檢錄。一個個四年級參加女子跳遠(yuǎn)的同學(xué)都到齊了。我們跟著一位六年級的大哥哥來到了跳遠(yuǎn)處�！懊總�人都要輪流跳六次，以你跳的最遠(yuǎn)的那一次作為你的成績。如果，你沖跳時超線了，你的成績就是零！”那位老師說道。當(dāng)六次跳完后，我去看成績，出乎意料的是：我以3.32米的成績獲得了第一名！
這次運(yùn)動會不但讓我激動萬分，還讓每個人有了一次鍛煉的機(jī)會！
運(yùn)動的作文 篇3
天空明凈高遠(yuǎn)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽暖洋洋地照著大地，樹木含苞吐芽，隨著這一派生機(jī)勃勃的景象，運(yùn)動會就要開始了!只見操場上一下子沸騰起來，同學(xué)們有的在練習(xí)跑步，有的在做賽前準(zhǔn)備，有的在照相。這時，體育老師說：‘請參加30米接力的同學(xué)到操場集中�！蔽乙宦牐泵Ρ枷虿賵�。比賽開始了，當(dāng)接力棒離我越來越近時，我的心像受了驚的小兔子“撲通撲通”不停地跳，都快跳出嗓子眼了，但我鎮(zhèn)靜地接過接力棒，使出吃奶的力氣跑了起來，這時，我聽見同學(xué)們的加油聲，我跑得更快了，腳上像是長了一雙風(fēng)火輪，“滑”到終點(diǎn)。我回頭一看，不禁心中暗自竊喜：其他三個同學(xué)只跑到一半呢!可最后，不知誰跑得慢了，只得了第三名。不過沒關(guān)系，嘻嘻，重在參與嘛!
接下去是長繩比賽，誰都知道體育中我最怕跳長繩了，可老師還是讓我參加了這項比賽。跳繩時，老師用微笑的眼光看著我，同學(xué)們鼓勵我，我果然不負(fù)眾望，跳得一個比一個好。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼運(yùn)動會就要結(jié)束了，但這快樂瞬間將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
運(yùn)動的作文 篇4
森林里有一所動物學(xué)校，有一天，大象校長看到人類開的奧運(yùn)會，有一個想法，人類開的奧運(yùn)會真的大精彩啦。我們動物學(xué)校也開一個奧運(yùn)會，動物學(xué)校可不能落后��！
動物運(yùn)動會一始啦。首先，第一個項目是２００米跑步，小馬和小熊都出場了，小馬和小熊站在起跑線上，獅子裁判說開始，站在起跑線上的小馬和小熊像子彈一樣跑了出去，小馬飛快地跑著，小熊也不甘勢弱，用力地跑著，眼看小馬就快到終點(diǎn)了，小熊就快沒力了，在最后，小熊用盡全身力氣，沖到了終點(diǎn)，最后，裁判舉著小熊的手宣布：２００米跑步是小熊勝利了，大家興采烈的。
接下了，第２個項目是２*２００米泳游比賽，運(yùn)動員是小鴨和小魚，獅子裁判說開始，小鴨和小魚都沖了出去，小鴨游啊游，哎呀，不好，小鴨的腳被水草纏住了，小魚連忙游過去幫它，終于，小鴨的腳被解開了，小魚和小鴨一起游到了終點(diǎn)，獅子裁判說２*２００米泳游比賽冠軍同是小魚和小鴨。
今天的比賽太熱鬧了，太激烈了，校長說：“下一次我們還要繼續(xù)開展”，小動物們都一致贊成，下次的運(yùn)動會一定會更精彩，更好看。
運(yùn)動的作文 篇5
今年4月28日，我們迎來了校第二屆春季運(yùn)動會。那天，運(yùn)動場上、場下一片沸騰。場上的運(yùn)動員。
有的在緊張地做熱身運(yùn)動，有的在檢查運(yùn)動器械……場下的同學(xué)揮動著小彩旗，一邊有節(jié)奏的揮舞著小旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學(xué)興奮地用吹著口哨……
二百米比賽開始了，場下的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅，“唰”齊唰唰地從座位上蹦了起來，舉目眺望。
比賽一項接著一項，時間飛速地向前轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，接力跑比賽就要開始了，我的心緊張得砰砰直跳。那是因為我也是接力跑的'其中一員，我害怕萬一我摔倒了那不就要出大笑話了。于是我鼓足勇氣，來到賽場上準(zhǔn)備比賽。
當(dāng)我們小好隊后，只聽哨聲一響，第一名運(yùn)動員像一支火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學(xué)，就這樣，前幾組做得都很完美。快要到我了，我的腦袋里只有一個念頭：一定要為班級爭光。緊接著一種勢不可擋的力量涌上心頭，我雙眼緊盯著運(yùn)動員手里的接力棒，目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)接力棒傳到我手里時，我牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。我賣力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發(fā)隨著風(fēng)，吹得亂亂的，耳邊傳來“嗡”的響聲，那是風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。我快速地擺著胳膊，腿不停地左右交替著跑。我眼看，終點(diǎn)就離我們一步之遙了，我奮力地往前跑，沖出了終點(diǎn)線。只聽廣播里傳來：“五一班第一名時”我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為我們豎起了一個大拇指。我心想：我們勝利了！我們團(tuán)結(jié)一心終于成功了，我的內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。
這次體育活動，賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，真有意義。
運(yùn)動的作文 篇6
跑步聲，吶喊聲，廣播聲，來來往往的人這就是呀！上比賽多多，每個場地都有很多的人圍觀。但是我認(rèn)為這個比賽場地是最精彩的——投實心球比賽會場。
開始上場了，一號選手這是我們版的代表隊的許安波。
開始了，開始了，開始了……他的手里抱著實心球，他的臉上充滿了這憂慮，心中忐忑不安。但是他還是在克制心中那種憂慮，他起跳了，他把平時的練習(xí)的經(jīng)驗都拿出來了，精神、精神！他投了十米多。第二次機(jī)會來了，他猛地一起跳，用上了全身的力氣把投籃球的技術(shù)也都拿了出來，他猛地一跳一扔。贏了、贏了、贏定了，他再一次的突破了記錄。扔了十一米。但是敵人沒有消失，很快就被人趕上了。經(jīng)過了好幾輪的拼搏比賽，勝利就在眼前了，他的臉上露出了一點(diǎn)喜悅之情。
時間在一分一秒的過去，但是勝利的腳步離我們只有一步之遙了。他要開始了，他準(zhǔn)備好了跳了起來使用霸王舉山。精神、精神、精神呀……他又一次的突破了記錄十一米二九呀！這可以算是初一年級最遠(yuǎn)的了吧�？墒菍κ质亲约喝说撬麄冞�有比一比誰厲害，兩個人不分上下。
他們兩人打了一個平手。這就是上精彩的一幕了。
運(yùn)動的作文 篇7
今天的操場上人聲鼎沸，同學(xué)們都十分興奮。因為我們正在舉行一場激動人心的運(yùn)動會。
比賽項目有跳繩，長跑，接力，跳遠(yuǎn)等。其中我最喜歡的就是春播秋收和跳繩了。跑道上，運(yùn)動員各個摩拳擦掌為春播秋收比賽做好了充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備跑伴著老師的槍聲，同學(xué)們嘩的一聲抱著籃球跑起來。操場上的加油聲震耳欲聾。我們班也不甘示弱。溫宇軒加油，溫宇軒加油溫宇軒聽到后，更是加快了速度，猶如一只奔騰的獵豹，到達(dá)目的地后，他馬上把球放進(jìn)籃子里，閃電般地跑回去。接下來是呼延人和，他那速度一匹戰(zhàn)馬都比不上，我們班又沸騰了。呼延仁和加油，呼延仁和必勝，呼延仁和最強(qiáng)。哦耶！呼延仁和超過前面的運(yùn)動員了，只見呼延仁和抱著籃球奮力地跑在其余運(yùn)動員前面。嘭球被呼延仁和投進(jìn)了籃子，我們班歡呼起來。終于在大家的努力下，我們班成功榮獲第二名。
一二三四五六七這又是怎么回事兒呢？哦，原來是我們正在進(jìn)行跳繩比賽呢！我排在最后一組，看到前面同學(xué)跳得十分好，我也放松了警惕，沒問題，這回必勝了。終于到我了，我拿著繩子，飛快地跳起來。哈哈，第一是屬于我的了。正當(dāng)我心里偷著樂時，繩子掉了，我只好重新跳，結(jié)果跳了20下，又掉了。今天是怎么了？怎么在關(guān)鍵時刻掉鏈子呢？啊，才143下。我的美夢頓時煙飛煙滅，哎，這下是完了。第一要向我說拜拜了，沒想到第二和第三也向我說了再見。
這場激動人心的運(yùn)動會讓我終生難忘，因為我明白了一個道理所有的成功都不是輕而易舉的，都需要付出艱辛的努力，都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我會把這個道理永遠(yuǎn)銘記在心并用它鞭策我前進(jìn)。
運(yùn)動的作文 篇8
體育運(yùn)動項目有很多，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、擊劍、跑步……在這些體育項目中，我最感興趣、最喜歡的就是打羽毛球。
有一天，我看見爸爸媽媽正在院子里打羽毛球，羽毛球在空中飛來飛去，仿佛爸爸媽媽的手有魔法似的，吸引著羽毛球飛來飛去，他們打得別提有多好。頓時我對羽毛球產(chǎn)生了興趣，暗下決心，一定也要把羽毛球打好和他們一樣好。
說干就干，我馬上投入了訓(xùn)練。但想不到的是，要打好羽毛球還真不是一件容易的事，看別人打起來容易，可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那樣簡單，球一點(diǎn)兒都不聽指揮。起初我?guī)缀踹B一個球都接不住、發(fā)球更是糟糕，不免有些泄氣。媽媽看出了我的心思，摸著我的腦袋語重心長地說：“世界上哪有什么東西一學(xué)就會的呀！只有腳踏實地的練才能進(jìn)步！”接著媽媽又教我如何握拍、如何發(fā)球、如何接球……在媽媽不厭其煩的指導(dǎo)和鼓勵下，我又燃起了希望之火，投入到再一次嘗試中。
經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我逐漸掌握了打羽毛球的技巧，發(fā)球越來越穩(wěn)，接球也越來越準(zhǔn)。在和爸爸的對決中，我一次又一次的突破了原先的記錄，打得一次比一次好，興趣也一次比一次高漲。在這期間爸爸還教會了我殺球、扣球……在不斷努力拼搏中我的球技芝麻開花節(jié)節(jié)高，慢慢地爸爸和媽媽竟然也不是我的對手了，學(xué)校里很多以前的羽毛球高手也被我打敗了。
在學(xué)習(xí)羽毛球的過程中，我雖然流了很多汗，吃了很多苦，為了接球，還滑倒了好幾次，胳膊被劃破了皮。但是通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我找回了自信、找到了快樂，羽毛球讓我的生活變得充實而充滿情趣，羽毛球真是一項神奇的體育運(yùn)動。希望這項有益身心的運(yùn)動能成為更多人的最愛，能給更多的人帶來健康和快樂。
運(yùn)動的作文 篇9
今天，科學(xué)課時，顏老師說：“明天要開運(yùn)動會了，請同學(xué)們帶上小板凳�！崩蠋焺傉f完，我和同學(xué)們都興奮地跳了起來，并一起喊：“耶!耶!耶!”
第二天早晨，我穿著整齊漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈地來到學(xué)校，八點(diǎn)三十分運(yùn)動會如約進(jìn)行，各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，列隊進(jìn)入操場，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著，上面寫著“大興第一實驗小學(xué)，二零一二年秋季運(yùn)動會”，高音喇叭里放著高亢的校歌。這時的我們又興奮又緊張。
終于等到老師一聲令下，運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會有三個項目，第一個項目是沙包接力賽，老師安排男女生十人一組，我十分幸運(yùn)的被選上了，既興奮激動又緊張地上了會場，我手拿乒乓球拍，把沙包穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，心里有些緊張，還在“咚咚”地直跳，手不自然地抖著，沒跑幾步沙包就掉下來了，我一時茫然，手忙腳亂，不知所措，這時，遠(yuǎn)處班上的同學(xué)都在奮力地激動地喊：“尚愿，快跑起來!加油!加油!”我趕緊把沙包撿起來，放在乒乓球拍上放穩(wěn)，以最快的速度穩(wěn)穩(wěn)地傳給下一位同學(xué)，還好，沒有落下。
經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)與努力，在這次運(yùn)動會中，我們班取得了第三名。運(yùn)動會結(jié)束后，同學(xué)們在一起討論這次運(yùn)動會失誤的原因，總結(jié)經(jīng)驗并且發(fā)誓下一次運(yùn)動會爭取拿到第一名，我為我有這樣有上進(jìn)心的同學(xué)們和團(tuán)結(jié)友愛的班集體感到驕傲和自豪。
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