登上月球的作文

2022-06-21 月球

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的登上月球的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

登上月球的作文篇1

　　“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”伴隨著指揮員老爺爺鏗鏘有力的指令，嫦娥二號(hào)向一匹奔騰的駿馬騰空而起，我的心也飛向了那遙遠(yuǎn)的月球。

　　我好想登上月球，去看一看那里有沒有爸爸給我講的漂亮善良的嫦娥阿姨，有沒有渾身雪白溫柔可愛的玉兔，有沒有整天不知疲倦手拿斧頭砍著桂花樹的吳剛爺爺，有沒有像宮殿一樣美麗的月宮......

　　假如我能登上月球，我要在月球上種下好多好多大樹和花草，讓月球上產(chǎn)生用之不盡的氧氣，這樣我們就可以在月球上居住了，把月球變成第二個(gè)地球，我們的街道上也就不再堵車，將變得暢通無阻。

　　假如我能登上月球，我要在地球和月球之間修一條高速路，每天都有免費(fèi)班車發(fā)往月球，在月球上建造一座又一座游樂場(chǎng)和像鄭州馬拉灣浴場(chǎng)一樣的海上樂園，讓小朋友們?cè)谏碁┥蠒裉�，在海水里撈魚，在海浪里嬉戲，在“大喇叭”里感受驚險(xiǎn)和刺激，讓大家在這里盡情玩耍，把月球變成我們放松和休息的樂園。

　　要是那樣，該有多好��！

　　“小朋友們，快坐好了，請(qǐng)系好安全帶，美美號(hào)月球車就要發(fā)車了！”

登上月球的作文篇2

　　時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專家了。

　　這天，我有個(gè)艱巨的任務(wù)，到月球上觀察，并建立中國長(zhǎng)城太空站。隨著10、9、８、

　　7、６……的倒計(jì)時(shí)，我乘坐的火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層，就感到全身輕如紗，飄到半空中。過了一會(huì)兒，我便到了月球。我緩慢地登上月球，我終于找到了一個(gè)合適的地方建造太空站。我先拿出最先進(jìn)的材料噴，上水水淋的水泥，趁水泥還沒干時(shí)把材料粘起來，一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了。

　　我看著新蓋好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，這一蹦不打緊，本來就飛著，再一跳便飛得老高，差點(diǎn)兒飛出了月球。

　　這次月球旅行，真是讓我流連忘返！

登上月球的作文篇3

　　夜幕降臨，一輪明月高高的掛在天空中，人們?cè)鸲嗌倜篮玫腻谙耄�。月球是從哪兒來的？上面有些什么？它跟地球一樣嗎�?我會(huì)有一天，登上了月球，看到了一片奇異的景色。月球的天空黑沉沉地，表面卻灑滿燦爛的`陽光，月球上滿是塵土，巖石和環(huán)行山，沒有水，沒有任何生命，月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。

　　來到月球，我要做的第一件事是游覽月球，看看月球上有滑外星人，有滑可怕的怪獸。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上，《嫦娥奔月》到底是真是假。

　　我要做的第二件事是采集生物，我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些，把它們帶回地球，讓地球上的科學(xué)家研究研究，讓他們繼續(xù)探索地球的奧秘。接著，我要做的事就是拿一棵在地球采摘的莊稼，把它種在月球塵土里，然后給它澆水，幾年后我在來月球，看看這棵莊稼是否茁壯成長(zhǎng)。

　　我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把鏟子，挖開月球的塵土，看看能挖多深，是否能挖到月球的生物。

　　我要做的第四件事是做記號(hào)，我要把自己隨身帶的東西埋在月球塵土里，然后在插一個(gè)高高的牌子，幾年后我再來月球，我要順著那個(gè)牌子往下挖掘看看那里東西還在不在，如果不在，又是為了什么原因，或者是被別人挖走了。

　　我要做的第五件事是觀察季節(jié)，我要在月球上住一年，觀察一下

　　月球的四個(gè)季節(jié)是否一樣，會(huì)不會(huì)像我們地球一樣出太陽、下雨、下雪、打雷、打閃電，月球上第四個(gè)季節(jié)又有什么特點(diǎn)，有什么變化？月球是一個(gè)荒涼、寒冷、神秘的世界，對(duì)于月球，我們了解的并不多，月球的奧秘，我們還要繼續(xù)探索下去。