在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的月球作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月球作文 篇1
給我一個(gè)觸摸月亮的機(jī)會(huì)。
我曾多么迷戀窗外的那輪明月。
靜謐的夜晚，幼時(shí)的我常常望著窗外，對(duì)著夜空發(fā)呆。一輪明月懸掛在夜空中間，散發(fā)著幽幽的白光，那樣純潔，那樣明亮，周圍的繁星在她的光芒下也黯然失色。我沉浸在美麗的月光中，忘了一切。
那時(shí)我想：我多么希望觸摸一下這月亮啊。
20xx年，神州五號(hào)載人飛船沖向太空的時(shí)候，6歲的我在家里高興得又蹦又跳。父母顯然不能理解我的行為，詫異地看著我，他們不懂一個(gè)還處在把月亮“呼作白玉盤”年齡的小孩為什么會(huì)因?yàn)橹袊?guó)發(fā)射的一艘飛船而歡呼雀躍。但對(duì)我來說，那是我“撫月夢(mèng)想”的突破。
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，在父母和老師的教導(dǎo)下，我才知道那個(gè)心中小小的夢(mèng)想原來是那樣的遙不可及。我很失望，但還依舊懷著那小孩獨(dú)有的執(zhí)著。
到了小學(xué)三年級(jí)，每當(dāng)我癡癡望著月亮?xí)r，父母都會(huì)叫我去背當(dāng)天學(xué)的古詩，然后順便語重心長(zhǎng)地告誡我說：“不要讓時(shí)間在發(fā)呆時(shí)浪費(fèi)。”“兒時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”……每當(dāng)背到這一句時(shí)，我總會(huì)故意停頓一下，然后偷偷地瞄一眼父母，想讓他們明白我的心意，只可惜，他們不懂，只會(huì)催促我說：“下一句�！�
終于，我放棄了，我徹徹底底地明白了，觸摸月亮根本就是一個(gè)空想，是不可能實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)想法從誕生的.那天起就是愚蠢的。我要“感謝”我的父母，使他們讓現(xiàn)在的我如此清醒。
從此以后，我再?zèng)]仔細(xì)賞過月，即使偶爾瞥見，也只會(huì)輕蔑地笑一聲，算是對(duì)之前的那個(gè)笨蛋想法一個(gè)回復(fù)。我越來越多的時(shí)間和那些書本在一起，有時(shí)突然冒出一個(gè)不可思議的想法，還沒等在腦中停留，便毫不猶豫地刪去，再像父母告誡的那樣在心里默念一遍：“別把時(shí)間浪費(fèi)在空想上，好好讀書�！�
一天夜晚，不經(jīng)意抬頭望著夜空，竟又一次被明月吸引住，那些有關(guān)月的回憶一下子涌上了心間，我這才醒悟：我失去的不僅是一個(gè)觸摸月亮的想法，更是那段充滿想象的童年。
現(xiàn)在的我們?cè)僖膊粫?huì)像兒時(shí)那樣敢想，父母一次又一次戳破我們五彩的幻想的氣泡，接著意味深長(zhǎng)地贈(zèng)送給我們那些高深的科學(xué)知識(shí)�？墒俏蚁胝f，每一個(gè)偉大發(fā)明的前身都只是一個(gè)旁人眼中的空想，每一個(gè)著名的發(fā)明家都有著一顆勇于想象的心。扼殺想象也就阻止了時(shí)代的前進(jìn)。
給我一個(gè)遐想的機(jī)會(huì)，給我一個(gè)觸摸月亮的機(jī)會(huì)。
月球作文 篇2
夜晚，我喜歡站在窗邊看月亮，我真想到月亮上去看一看，希望有一天能坐上宇宙飛船登上月球，現(xiàn)在我搜集了許多關(guān)于月球的知識(shí)。
月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域，亮區(qū)是高地，暗區(qū)是平原或盆地等低陷地帶，分別被稱為月陸和月海。早期的天文學(xué)家在觀察月球時(shí)，以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋，因此把它們稱為“�！�。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山，即月坑，這是一種環(huán)形隆起的低洼形。月球上直徑大于1千米的環(huán)形山多達(dá)33000多個(gè)。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。最深的山是牛頓環(huán)形山，深達(dá)8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn)，別有一番風(fēng)光。
月亮上沒有空氣，沒有聲音，沒有風(fēng)，白天的溫度是127度，晚上是零下183度。因此，月亮上不可能有生命。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去研究月球，讓月球上也可以出現(xiàn)生命，我們的地球就不會(huì)再這么擁擠。
月球作文 篇3
一個(gè)早上，我正做著我的美夢(mèng)，忽然，一陣“大喊”把我的美夢(mèng)打破，有人居然敢在我睡覺的時(shí)候給我發(fā)短信，我總開一看，迷迷糊糊的看見月球二字，我趕緊洗一把臉讓自己清醒，“什么？”我忽然目瞪口呆，不過我馬上緩過來。上面寫著：“月球以后就是你的了�！�
我馬上來到月球，首先我制造了一臺(tái)萬能制造機(jī)，馬上萬能制造機(jī)就有工作車間了，但為了讓大家自己有自己的風(fēng)度，于是，聰明的我，造出了速成藍(lán)圖，只要畫出自己想要的東西，馬上就會(huì)出現(xiàn)在門口！后來我還發(fā)明了時(shí)光機(jī)、速度車、二次元空間袋，未來發(fā)生機(jī)等。
忽然，我又想讓人們搬過來，于是我馬上就又成開發(fā)者，這里，只要零元，人們就可以用這里的一切。馬上，這件事就眾人皆知了，我非常開心，我改變了人類的命運(yùn)，讓他們過上了好日子。這仿佛就是劇本中才有的事，于是我越想越開心。
“王琳生！”媽媽喊到，“已經(jīng)快八點(diǎn)了！”原來我是在做夢(mèng)��！不好了，我要遲到了，再見！
月球作文 篇4
我去了月球今天晚上，我在床上看著月亮，不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)媽媽帶著我坐在了火箭，我們正要去月球呢！我異常高興，我在火箭怎么也睡不著心里想著我一會(huì)就要登上月球了！也不知道月球上有沒有和我一樣不想去上學(xué)的生物，有沒有把家里的東西弄得亂七八糟的生物呢？會(huì)不會(huì)有我高呢？會(huì)不會(huì)有生物呢？
我?guī)е淮蠖训膯栴}上了月球，��！我到月球了，我高興的向前跑去。我看到了一個(gè)黑色的東西在動(dòng)，我驚奇的看著，好想下去看一下��！可是工作人員不準(zhǔn)我下去，我真不知道要怎么辦啊！我差不多都要急哭了，轉(zhuǎn)頭就向媽媽跑去！我對(duì)媽媽說了我有多想去月球看一看有沒有別的生物。媽媽用慈祥的眼神看著我細(xì)心地聽著，最后媽媽把我的眼淚擦掉了，對(duì)我說：“沒事，你看這風(fēng)景多好，我們?cè)谲嚿弦部梢钥匆姷闹灰慵?xì)心把心靜下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上有生物，也有一草一木的！突然我聽到了一個(gè)熟悉的聲音！哦！原來是媽媽在叫我起床了��！月球真漂亮，雖然我沒有下去，但是我能感受到它的美。
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