在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的月考之后作文，希望能夠幫助到大家。
月考之后作文1
這周星期三我校初一年級(jí)舉行了第一次月考。同學(xué)們都在“戰(zhàn)場(chǎng)”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉(zhuǎn)向我，只見(jiàn)我那悠哉悠哉的樣子，一副滿不在乎的表情，好像立馬可以預(yù)測(cè)我就是第一名似的。
終于見(jiàn)分曉的時(shí)刻到了，公布成績(jī)了。我是信心滿滿，胸有成竹。但結(jié)果超出我的意料，分?jǐn)?shù)少得可憐，猛然感覺(jué)這一刻是我人生中的黑歷史，這一刻整個(gè)世界都是冰冷的，感覺(jué)如同刺骨的寒風(fēng)重重的打到我的臉上。
我傷心，傷心在這新的起點(diǎn)就摔了個(gè)大跟頭；我傷心，傷心在沒(méi)有奮斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)倒下；我傷心，傷心在沒(méi)有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。
我后悔，后悔在團(tuán)隊(duì)里沒(méi)有奉獻(xiàn)就臨陣脫逃；我后悔，后悔在戰(zhàn)場(chǎng)上自以為是，反而給隊(duì)友拖后腿；我后悔，后悔辜負(fù)大家的希望。
我不甘，不敢愛(ài)一開(kāi)始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰(zhàn)中就以“無(wú)以倫比”的成績(jī)代替我在大家心中的模樣；我不甘，不敢在這次戰(zhàn)斗中慘敗……
我下定決心要做強(qiáng)者，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽視�(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立信心，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，重新出發(fā)。證明我的實(shí)力，我的存在。不負(fù)青春，不負(fù)自我。
我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點(diǎn)——笨鳥先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個(gè)欲望無(wú)限的黑洞，貪婪渴望著更多的強(qiáng)者被我超越。
也許在這一刻靜下心來(lái)，會(huì)感到片刻的寧?kù)o。
我知道，這種理想一時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)努力，我會(huì)拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠(yuǎn)站在頂峰的人！期待下一個(gè)煥然一新的自我！
月考之后作文2
前兩天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來(lái)，可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。
語(yǔ)文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒(méi)把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時(shí)間里，終于做完了所有的題，雖說(shuō)考不了92分（因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡暮脡�，都要�?分）但是也能考到80以上的。
英語(yǔ)，是個(gè)在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì)：我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6，7節(jié)英語(yǔ)課！6，7節(jié)？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數(shù)字，我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語(yǔ)課！而且我們的每節(jié)自習(xí)課，英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課，這樣算來(lái)，一個(gè)星期要有36節(jié)英語(yǔ)課！但是足足4張的英語(yǔ)試卷，我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。
數(shù)學(xué)，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒(méi)收了，因?yàn)樗缱鐾昃碜恿�，老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了�？吹竭@里，不由的打了一個(gè)寒顫，心想：還是做的快畢竟沒(méi)有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的，總之！加油吧！
月考之后作文3
今天是星期五，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災(zāi)難來(lái)臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>
考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年，但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級(jí)，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。
我剛走進(jìn)自己的教室，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說(shuō)著數(shù)學(xué)試卷的最后一題：這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的。同學(xué)們?cè)缫讶齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對(duì)起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而陽(yáng)光明媚。
xx這個(gè)調(diào)皮鬼既不對(duì)答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是差生之王，真輕松�。�
成績(jī)中上等的xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰(shuí)也不知道她在想什么。
叮鈴鈴上課鈴響了，這是最后一節(jié)課。不用說(shuō)，劉老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來(lái)給我們講解。
講解之前，按照劉氏講法，免不了一段長(zhǎng)篇大論的演講：這次的月考，數(shù)學(xué)并不是終于，倪老師開(kāi)始講最后的那道題了：這道題可以這樣也可以，這道題在劉氏講法的解析下，攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題，全班沒(méi)有一個(gè)人對(duì)，不言而喻，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大；沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了�？荚囍蠛�(jiǎn)直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長(zhǎng)們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧。
月考之后作文4
今天，是我上初一年級(jí)的第一次月考，月考、月考。就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)，我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”
第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。
下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。
通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍！
月考之后作文5
二十二日過(guò)去了，伴隨著月考的腳步過(guò)去了。今天，老師給我們發(fā)了月考試卷。我語(yǔ)文：91分，數(shù)學(xué)：93分，英語(yǔ)：94分。雖然我三科都上了90分，但是這還不是我理想中的分?jǐn)?shù)。對(duì)此，我進(jìn)行了一系列的總結(jié)，結(jié)果如下。
語(yǔ)文：我語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)全對(duì)。由此可見(jiàn)，分全都都扣在了閱讀理解上。所以，我決定多讀好書，以提高自己的閱讀能力。在讀書的同時(shí)，還要做讀書筆記，多寫讀后感。提高自己的寫作水平，邏輯思維能力和語(yǔ)言組織能力。
數(shù)學(xué)：經(jīng)過(guò)訂正試卷，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)主要在計(jì)算題上扣分在計(jì)算題的解方程上扣了3分，在計(jì)算題的簡(jiǎn)便計(jì)算上扣了3分。在解決問(wèn)題上扣了1分。計(jì)算題是計(jì)算錯(cuò)誤，解決問(wèn)題也是計(jì)算錯(cuò)誤。所以，我決定增強(qiáng)自己的計(jì)算能力，每天做50道口算題，還要買一本字帖來(lái)練。因?yàn)橐院笏械目荚嚩家劬砻娣帧?/p>
英語(yǔ)：在檢查試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有百分之九十的分扣在了聽(tīng)力上，只有作文扣了一分。在聽(tīng)寫單詞那也錯(cuò)了一個(gè)，可見(jiàn)這是粗心大意惹的禍。
以上就是我的錯(cuò)誤所在，我針對(duì)這些毛病，做了一個(gè)全面的方案。每天至少讀一本好書，并寫讀后感。每天做50道口算題，練一篇字。每天聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的錄音。
這次月考我雖然在年級(jí)第15名，但我不會(huì)滿足于現(xiàn)在，我要向年級(jí)前10名發(fā)起挑戰(zhàn)!
月考之后作文6
期末考試圓滿的結(jié)束了，雖然寒假到來(lái)了，大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月，但我們?nèi)糟枫�。安，為什么呢？�?dāng)然是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還沒(méi)出來(lái)，總心里有個(gè)結(jié)，所以做事都萬(wàn)分謹(jǐn)慎，害怕被父母抓出一個(gè)把柄，考砸了找茬。
回到家的'我心急如焚，希望領(lǐng)通知書的日子快點(diǎn)到來(lái)，這個(gè)成績(jī)也使當(dāng)老師的爸爸坐立不安，給老師打電話問(wèn)成績(jī)，我非常害怕成績(jī)考砸了，老師不高興，但我覺(jué)得應(yīng)該考得不錯(cuò)，便鼓起勇氣給老師打電話，成績(jī)不是太理想，老師沒(méi)有顯得不高興。都是120分的題，數(shù)學(xué)117分，語(yǔ)文91分，英語(yǔ)84分，我覺(jué)得這次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)發(fā)揮得還不錯(cuò)，關(guān)鍵是英語(yǔ)把我的后腿拉了，這英語(yǔ)成績(jī)使我爸爸暴跳如雷，便對(duì)我大規(guī)模的教育，用他那口若懸河的話語(yǔ)來(lái)征服我，念的我頭都疼。（這可比緊箍咒嚴(yán)重）
別說(shuō)爸爸了，就連我也對(duì)英語(yǔ)成績(jī)大吃一驚，這可不是平常的我了，如果正常發(fā)揮，還不90多分。對(duì)于數(shù)學(xué)語(yǔ)文還算滿意，都得提高，數(shù)學(xué)還有120分的，那三分全是慌張出錯(cuò)。語(yǔ)文還有無(wú)限的延伸之處，還能提高到100分左右，英語(yǔ)我應(yīng)該記單詞課文，踏實(shí)一些，好好發(fā)揮，能考到110分左右，這就是我的奮斗目標(biāo)，希望能在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香�！笨磥�(lái)學(xué)好英語(yǔ)一定要下一番苦功夫，我的英語(yǔ)計(jì)劃是這個(gè)寒假把七年級(jí)一冊(cè)的英語(yǔ)課文每課寫過(guò)，單詞聽(tīng)寫過(guò)，明年上半年要把七年級(jí)上冊(cè)的單詞課文寫過(guò)，我死記硬背不信不把英語(yǔ)學(xué)好。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝灰小邦^懸梁，錐刺股”的精神，有“鑿壁偷光”的刻苦，有“為中華之崛起”的志向，有“砸缸救人”的智慧，具備這樣的條件，怎能不給國(guó)家爭(zhēng)光，我一定要向這一方面奮斗！
月考之后作文7
我這次月考的語(yǔ)文成績(jī)是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語(yǔ)考了93分。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫到，又被扣了1分。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明就是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明就是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題就是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，全都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，就是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
月考之后作文8
月考之后今天爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57.5分，月考后我到底有何感想？
這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽(tīng)完了笑著說(shuō)：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：“以后我會(huì)注意。到了晚上，我靜下來(lái)想了想：英語(yǔ)只得了76分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目，得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57.5分。于是我從書包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固�！蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過(guò)的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣；上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，來(lái)報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。
月考之后作文9
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。
我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫到，又被扣了1分。
接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。
一個(gè)數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。
作文要求寫自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
月考之后作文10
這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！
時(shí)間總是過(guò)的那樣快，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，那卻只是“昨天”的回憶。
“今天”，我們又迎來(lái)了新的一天，要把以前開(kāi)心的事記在心底，把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。新的一天，新的開(kāi)始，我們應(yīng)該從頭開(kāi)始，把握好“新的一天！”
為此，總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們應(yīng)該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)！
這次月考，我的語(yǔ)文成績(jī)明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯(cuò)字糾正在小括號(hào)里，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在我的記憶里更是沒(méi)有想到過(guò)。我再三猶豫，可是，我的大腦一直在打轉(zhuǎn)，好想聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也好像在哪里見(jiàn)過(guò)，隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng)，我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。
誰(shuí)知？今天發(fā)下卷紙我竟然寫對(duì)了，真是歪打正著啊！我的心里有一些小激動(dòng)�？墒俏铱吹胶竺娴拈喿x題時(shí)，我怔住了，竟然錯(cuò)了3個(gè)，太不應(yīng)該了！
我起身去詢問(wèn)老師這道題是因?yàn)槭裁炊e(cuò)的，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我終于弄清了錯(cuò)題的根源。是因?yàn)闆](méi)好好閱讀造成的結(jié)果！
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