總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高二月考總結(jié)選登,歡迎大家分享。
高二月考總結(jié)選登 篇1
第一次月考已悄然過(guò)去,成績(jī)也飛速般地出來(lái)了。我是個(gè)不喜歡總結(jié)的人,一來(lái)我這人懶,二來(lái)月考是無(wú)關(guān)緊要的考試,浪費(fèi)時(shí)間、資源,試卷印刷費(fèi)還要收我們學(xué)生的錢(qián)....不知該怎么說(shuō),就來(lái)次總結(jié)吧!
語(yǔ)文:此次考了個(gè)吉利的數(shù)字,88,可就是不見(jiàn)鈔票來(lái)。而且這個(gè)數(shù)字還不及格,主要失利于選擇題,才6分。做選擇題我總是疑神疑鬼,其實(shí)后面的題目我做的都還不錯(cuò)。如果不失利,可能達(dá)到一百分。作文我不想多說(shuō),只想說(shuō),作文教育的失敗是中國(guó)文學(xué)的失敗,或許我沒(méi)資格說(shuō)。
數(shù)學(xué):這個(gè)學(xué)科于我相對(duì)無(wú)言。我相信數(shù)學(xué)是很實(shí)用的學(xué)科,但我不明白文科生為什么要學(xué)那么深,如果以后從事的職業(yè)與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān),就沒(méi)有必要學(xué)那么深。這是教育的失敗,很多有才華的文科生就因數(shù)學(xué)不行而被拒于大學(xué)校門(mén)之外。
英語(yǔ):現(xiàn)在我的目標(biāo)是學(xué)一些實(shí)用的日常生活用語(yǔ),因?yàn)橐s上已經(jīng)不太可能了。
歷史:我一度喜歡的學(xué)科。可近半年來(lái)一直走下跛路,我在趕,可收效甚微,主要是我懶。歷史課也越發(fā)地枯燥了,我不明白為什么一定要資本主義社會(huì)主義來(lái)資本主義社會(huì)主義去,難道就不能讓我們好好地研究曹操項(xiàng)羽武則天么?
政治:初中時(shí)讓我無(wú)比自豪的學(xué)科,可現(xiàn)在成了這樣,有非常多無(wú)奈,無(wú)法下筆。
地理:依稀記得初中時(shí)考地理其他同學(xué)叫我寫(xiě)答案的情景,那時(shí)忙得滿(mǎn)頭大汗,紙團(tuán)密雨搬向我轟炸。對(duì)于地理我覺(jué)得不會(huì)怎么自責(zé),因?yàn)槲业淖匀坏乩硪恢辈恍,我天生?duì)圖形就沒(méi)有好感,況且這次的題目也不簡(jiǎn)單。理所當(dāng)然,我會(huì)努力的,因?yàn)榈乩韺W(xué)到來(lái)還是比較實(shí)用的。
以上或許不是總結(jié),那就當(dāng)訴說(shuō)吧。
高二月考總結(jié)選登 篇2
成長(zhǎng)的路上總會(huì)有煩惱、挫折,但這些不應(yīng)該成為我們走向成功的絆腳石,而應(yīng)該成為我們走向成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
前天的前天,最后一科的試卷——英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,月考也總算告一段落了。說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)于這樣的成績(jī),確實(shí)很失望。不過(guò),后來(lái)想想,似乎這樣的成績(jī)也是情理之中的,畢竟自己一個(gè)月來(lái)都沒(méi)有非常非常投入地學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),看了分班表,知道自己在實(shí)驗(yàn)班,雖說(shuō)并不感到意外,但還是很高興的。后來(lái)認(rèn)識(shí)到自己所在的是文科實(shí)驗(yàn)班后,高興之情便漸漸平復(fù)了。認(rèn)為就像姐姐所說(shuō)的:“讀文科就是一種墮落."因此,也漸漸有點(diǎn)自視清高了,認(rèn)為自己是理科的高手,認(rèn)為班里的人都是由于理科讀不下去才讀文科的。最要命的是,學(xué)了一個(gè)星期的文科后,我發(fā)覺(jué)自己真的對(duì)文科真的一點(diǎn)也不感興趣,覺(jué)得很枯燥。做了一晚上的練習(xí)后,如果不去背書(shū)本上的內(nèi)容,似乎根本就沒(méi)有學(xué)到什么的。不像理科,只要做了題,就會(huì)知道題目的解法,偶爾解決了一道難題,還會(huì)很有成就感。另外做文科的題目,很容易分神,做完題目后對(duì)答案,發(fā)覺(jué)文科的題目有很大的主觀性,通常是答案是怎樣就是怎樣。問(wèn)老師,他會(huì)按照答案給你解釋?zhuān)f(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)。不像理科,有具體的'答案和步驟,至少自己錯(cuò)了也知道錯(cuò)在哪一步。想到這些,就更悲傷了!但有時(shí)想到“現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想往往是不同的”,并且自己又有一些特別的精神勝利法,另外又有北仔時(shí)常安慰我,所以還好,這種悲傷的情緒不會(huì)持續(xù)很久。
從這次的月考中,終于知道自己之前的一些想法是大錯(cuò)特錯(cuò)了,原來(lái)自己班是暗藏著許多高手的,原本一直以為自己的英語(yǔ)和語(yǔ)文是很不錯(cuò)的,是自己和別人拉開(kāi)距離的科目,現(xiàn)在才知道,在文科實(shí)驗(yàn)班,這些成績(jī)根本不值得一提。像這次,雖然自己的語(yǔ)文考到了118分,但只能是班的第五名左右,英語(yǔ)130分,也只是第14名。不過(guò)想想,自己班的英語(yǔ)成績(jī)真是太厲害了,以122.18分的成績(jī)排列全級(jí)第一,比理科實(shí)驗(yàn)班整整高出5分之多,最高分的那個(gè)同學(xué)竟然考到了143分。真的是不敢想象?磥(lái)自己要努力的地方還有很多很多。
再說(shuō)政治和地理,真的差得不能接受,71和78,比平均分還差。這在高一是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的!“我是退步了嗎?我開(kāi)始放棄自己了?”我問(wèn)自己。但仔細(xì)想想,應(yīng)該不是的,因?yàn)橐粋(gè)月以來(lái),自己學(xué)習(xí)都還是比較認(rèn)真的,雖說(shuō)有時(shí)候會(huì)走神,有時(shí)候上課也會(huì)念著下課。但總的來(lái)說(shuō),還是學(xué)習(xí)得挺認(rèn)真的。我想這次沒(méi)考好這兩科,應(yīng)該是因?yàn)樽约涸谑患倨跊](méi)有復(fù)習(xí)這兩科,而是復(fù)習(xí)了英語(yǔ),數(shù)學(xué)和歷史吧!相信自己,下次一定會(huì)考好的,嗯!加油!!
雖說(shuō)現(xiàn)在還想轉(zhuǎn)理科,但想想,如果實(shí)在覺(jué)得文科無(wú)聊,學(xué)不下去,下個(gè)學(xué)期再轉(zhuǎn)吧!畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)月了。這次月考,真的讓自己認(rèn)清了自己的成績(jī)了,也終于有危機(jī)感了?磥(lái)以后學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地了,不能再想和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,更不能讓外界的事情影響自己的情緒。青春過(guò)去了,誰(shuí)能賠給我?誰(shuí)也不能。所以學(xué)習(xí)要緊、高考要緊、前途要緊。
今天晚上,看了俞敏洪在北大的演講辭,有一段話(huà),自己真是深受震撼,覺(jué)得很有道理:
人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
我也要為自己奮斗!將最大的熱情投入到學(xué)習(xí)去。為的是自己將來(lái)不后悔,自己的人生之路可以走的更好。
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