無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂閱讀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　快樂閱讀作文 1

　　閱讀是一種享受，我可以在享受中得到知識；閱讀是一段體會，我可以在體會中得到樂趣；閱讀是一次旅程，我可以在旅程中豐富生活。

　　讀一篇經(jīng)典詩詞，詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，準確、生動的描繪出了北方大草原的遼闊、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風光；孟浩然的《春曉》中“夜來風雨聲，花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場景；賀知章的《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，則是通過贊美柳葉，進而贊美春天，歌頌春天的無限創(chuàng)造力；王維的《鹿柴》中“返景入深林，復(fù)照青苔上”，描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……閱讀經(jīng)典詩詞，不僅能帶給我們美的享受，還可以陶冶情操。

　　讀一本史書，歷史上那一幕幕動人心弦的'事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭……閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的密碼，打開了塵封的史冊。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮，進而幫助我們認識現(xiàn)在的社會，一舉兩得。

　　讀一本古典小說，能讓我們了解到當時社會的方方面面，藝術(shù)性的文字讓人陶醉。羅貫中的《三國演義》為我們展現(xiàn)了三國時期的軍事和政治；施耐庵的《水滸傳》描寫了農(nóng)民起義的開始到結(jié)束；吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難，堅持到底最終成功的故事；曹雪芹的《紅樓夢》講述了一個家族的興衰和一段段愛情故事，耐人尋味。

　　書籍是人類進步的階梯，我閱讀，我快樂！

　　快樂閱讀作文 2

　　我是一個文靜的女孩，從小就愛閱讀。在我印象中，我?guī)缀跛�有的快樂都在閱讀中誕生。

　　我喜歡閱讀諸如《十萬個為什么》這樣的科學(xué)書籍。通過它們，我知道了為什么“一江春水向東流”，懂得了“九曲黃河萬里沙”的原因，更認識了袋鼠、企鵝、北極熊等許許多多奇怪生物的習性……每當想到這些時，我就有一種獲得了知識的由衷喜悅。

　　我喜歡讀《中華上下五千年》這樣的歷史著作。當都江堰、長城、蘇州園林、大運河等一個個世界奇跡展現(xiàn)在我面前時，我為我們的燦爛文明而自豪。當林則徐虎門銷煙，鄧世昌駕駛致遠艦沖向敵艦、義和團用血肉之軀與八國聯(lián)軍殊死搏斗，抗日戰(zhàn)爭中華兒女的大刀向鬼子頭上砍去時，我更為我們民族不甘奴役的偉大精神而折服。當看中央電視臺《喪鐘為誰而鳴》這樣的紀實作品時，我不禁為遠東軍事法庭終于將東條英機等日本甲級戰(zhàn)犯送上絞刑架而拍手稱快。因為人類終于舉起了正義之劍戰(zhàn)勝了偏見，驅(qū)逐了邪惡，也贏得了和平。這就是英國學(xué)者培根所說的“讀史使人明智”。

　　我喜歡讀詩歌。當我登臨岳陽樓時，涌上心頭的是“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”這樣壯麗的詩句。而當我第一次駐足黃河邊時，只覺非李白的“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”不足以形容黃河的雄姿�！坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”又將西湖寫得多嫵媚�。　把�藏十萬貫，騎鶴下?lián)P州”表達的不只是豪情，更有古人的.渴慕。然而，今天的我們卻能輕易實現(xiàn)，可謂羨煞古人了。這些美麗的詩篇不僅使山川有了魂，也使受它們滋養(yǎng)的我們有了一份靈秀。

　　熱愛閱讀吧，它不止能誕生快樂，更能使我們接受真的教益、善的啟迪、美的熏陶！

　　快樂閱讀作文 3

　　鳥兒喜愛一望無際的藍天，魚兒喜愛清澈見底的湖水，而我，卻喜愛“精神食糧”——書籍�？梢哉f書籍是陪伴我成長中必不可少的伙伴。

　　閱讀書籍可以給我?guī)�來樂趣。記得我第一次接觸名著是在一、二年級的時候，那次去書店，我一眼便望見書架上琳瑯滿目的名著小說，我便纏著爸爸買了一本《西游記》，那是一本縮略白話平裝本，雖然細節(jié)不多，但是對那時的我來說，已經(jīng)足夠了，文中引人入勝的情節(jié)和精美的插圖，讓我看得如癡如醉。從此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀，從中國名著到外國名著，從羅貫中、吳承恩到狄更斯、孟得斯鳩，上至高深難董的文言文，下至通俗易懂的時事雜志，口味也從白話平裝本到古白話精裝本。閑來無事捧出一本小說來，便可收獲無窮的樂趣。

　　閱讀書籍可以給我?guī)�來知識。第一次看百科全書，是在四、五年前，里面馳騁戰(zhàn)場的風云兵器，神奇的數(shù)學(xué)天地等讓我開拓了視野，增加了不少知識。讀書讓我知道了時事新聞，增加了我的閱歷，積累到了不少課外知識。如果不讀這些書，我都不敢想像我現(xiàn)在是什么樣子。

　　閱讀書籍還能讓我明白做人的道理�！朵撹F是怎樣煉成的.》中有句話：“……每當回首往事的時候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。”簡單的一句話，道出了人生的大道理。是�。�無論你是否出名，只要你為國家，為社會做出自己的一份貢獻，那就沒虛度人生。如果沒有讀這些書，我又哪兒來這樣的感悟呢？

　　我相信，我以后的生活中，只要有書籍的陪伴，我一定能快樂地成長。

　　快樂閱讀作文 4

　　今年暑假，我讀了《海底兩萬里》，被書中的尼摩船長敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時遇到深奧的數(shù)學(xué)題我百思不得其解時就想放棄，學(xué)游泳時也因為單調(diào)疲憊想放棄，去攀巖時更是嚇得發(fā)抖。看了這本書，我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的.題目我會冥思苦想，我終于體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時的豁然開朗；當我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時，我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經(jīng)歷，我還是忍俊不禁。

　　記得有一次，我趴在床上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了！”“哦，5分鐘后過來�！薄翱禳c，這頁看完就來�！薄班培牛�好�！蔽椅ㄎㄖZ諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到后邊越精彩，仿佛把我拉進了這個故事里。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點，飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來，回到了現(xiàn)實�！鞍堰@頁看完吧。”我下了決心。可每每在情節(jié)最關(guān)鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默念：再看一頁，就一頁。在一番糾結(jié)后，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……

　　“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一抬頭，只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對不起，老媽。一頁，就再看一頁�！�

　　這就是迷上閱讀的我，雖然總會鬧出些笑話，但我對書的熱愛是不變的！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍�我，就是那個饑腸轆轆的少年。

　　快樂閱讀作文 5

　　斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的夜路一卷書，一輪皓月，便有一份收獲，一份沉甸甸的快樂。

　　幼時的我喜歡漫畫，我最喜歡丑小鴨，喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝，令人羨慕，還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人，呵呵，有人認為這是幼稚，而我卻不這么認為：反之，越是童趣的東西越能闡明一個真理，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。

　　年齡稍長，別了童話，而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識的海洋中暢想，在三國中劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義，而最我佩服，神機妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰(zhàn)群儒何等的瀟灑，七擒孟獲又是何等的智慧，還有那赤紅面耳的關(guān)公呢，他斬顏良誅文丑的`威壯過五關(guān)斬六將的忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢，三國的世界，大江東去的氣概，流連忘返，栩栩如生。

　　還有那水滸傳，讓人震驚的武松，武松打虎，更讓人嚇出一身冷汗，還有那及時雨-宋江，更是讓人傾佩，渾身正氣，肝膽相照，還有那花和尚-魯智深……

　　一本本文化典籍，一句句千古名句，一場場歷史戰(zhàn)爭，共同構(gòu)成了書的海洋暢游其所，又有幾許快樂。

　　初中，我徜暢想在詩句之間，那蘇軾的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。贏得生前后名的壯志，那滄海一聲笑散發(fā)弄扁舟不為功名那文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗青，以死明志，為國捐軀的豪情壯志。

　　閱讀的快樂一言難盡，宛如一首意味深長的歌，讓人拋棄煩惱，留下寧靜閱讀，閱讀的快樂無窮。

　　快樂閱讀作文 6

　　喜歡在晨光里拾起星星貝殼，靜靜地捧起一本書，徜徉在知識的書海中，忘了世界，也忘了自己，在書海中神游一番，倒也怡然自得。

　　一日隱約之中，看見汩羅江上站著一個人，颯颯的風無法吹散他為國犧牲的意志，滔滔江水無法阻擋他的愛國情懷，一句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，表現(xiàn)了他對朝庭腐敗的無奈。也許只有投身汩羅江，才不會受到世俗的玷污。剎那間，我品到了汩羅江的絲絲苦楚，感受到了汩羅江的無限憂傷，可是他為后人留下的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，如同汩羅江一直流徜在人們心中永不停息。看那汩羅江的憂愁與苦楚，在我心中激蕩著。��！閱讀，使我快樂。

　　翻來另一頁——一位老人款款而來，他只是一個平凡的老者，敏而好學(xué)，不恥下問，是他一生的寫照。他不曾寫下萬卷詩書，一部《論語》是他一生的濃縮。他沒有做驚天事跡，只是宣揚著儒家思想，戰(zhàn)亂紛飛的`年代，是他帶著‘仁’的種子到處傳播，民不聊生的年代，他用儒家哲理給人啟迪，四海八荒因他而統(tǒng)一安定，九州因他而安定。天不生仲尼，萬古長如夜。他坐在桌前，奮筆疾書，外面兵荒馬亂，“鐺、鐺、鐺”外面敲鑼打鼓，許多官兵在外面點燈巡邏，“官兵借道，生人勿近”。他正是在這樣的環(huán)境下，寫下《論語》。啊！閱讀，使我快樂。

　　視線被一縷燈光吸引而去，油燈之下，他仍奮筆疾書，重病之時，他仍嘔心瀝血，只為一個夢，他不惜廢寢忘食，只為一個夢，他不俱貧困清苦，一部《紅樓夢》承載著他對世間溫暖的悲慨。一部《紅樓夢》凝聚著他一生的心血，“滿約荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味”。

　　沉浸在書香之中，與書無聲的交流，享受書帶來的寧靜與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮。古人云：“書中自有黃金屋”。讀書吧，你會感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢，你會品味到“不識廬山真面目”的深刻哲理，你會體會到“小荷才露尖尖角”的美妙生機……閱讀，使我快樂。

　　快樂閱讀作文 7

　　我喜歡閱讀，因為我覺得閱讀是一種樂趣、一種享受。

　　記得兩三歲時，媽媽經(jīng)常教我念《唐詩三百首》，時而念“床前明月光……”時而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀，樂得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小伙伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書。那時，小伙伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒討厭我，還非常羨慕我呢！

　　小時候的稚氣，小伙伴們的羨慕，使我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》，書中那精美的插圖、幽默的話語總?cè)堑梦夜�哈大笑。至今�?00多本《老夫子》，我已經(jīng)收藏了50多本。每當遇到煩惱事，我就拿出來品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了；每當學(xué)習太累了，我也拿出來品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點像老舍先生養(yǎng)花那樣，勞逸結(jié)合，有益身心。

　　隨著年齡的'增長，我愛上了童話小說，就像癡迷明星一樣，比如《格林童話》《安徒生童話》……每當看完一本書，我總會纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如：丑小鴨為什么會變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中說的那么美麗？……媽媽總會不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導(dǎo)我從書中找答案。每當我通過自己的努力把答案找出來了，我總會高興得在自家的小院子里逛跑幾圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴里叨念著：“傻孩子，傻孩子……”

　　閱讀，它使我樂在其中，受益匪淺。

　　快樂閱讀作文 8

　　書，一直以來都被人們視為寫的好幫手。

　　書，它像一位好朋友，是心靈深處的一片綠蔭；它像一位不開口的老師，無聲地教導(dǎo)著我們；它像一層層的階梯，讓我們一步步走向成功；它還像屹立在時間中汪洋大海的一盞燈，指引著我們方向。我喜歡讀書。當我煩悶時，書會讓我開心、快樂；當我遇到難題時，它會一次次地幫我解答；當我寂寞時，它會像我的好朋友一樣，陪伴著我……現(xiàn)在，它已經(jīng)成為了我生活中必不可缺一樣?xùn)|西。

　　“讀一本好書，就像同許多高尚的人講話�！备璧略�經(jīng)這樣說過，是啊，這句話說得的確沒有錯。我們一走進童話書，它會領(lǐng)我們?nèi)ヒ娨姼鞣N美丑的人：灰姑娘、小紅帽、白雪公主…這些奇思妙想的故事可以讓你回味無窮。走進歷史書，它會帶我們體現(xiàn)中國以前的`悲慘事跡就：南京大屠殺、英軍燒毀圓明園、九·一八事件…這會讓你悲憤、讓你悲傷。走進科學(xué)書，它會讓我們見證祖國越來越強大，科學(xué)越來越發(fā)達，在北京舉行的奧運會、成功發(fā)射太空的“嫦娥一號”……這已經(jīng)足以讓你欣慰！讓中國人民自豪！

　　自從爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書了以后，每次去商場他們都會給我買書，我可樂壞了，以后，我無論是上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在看書，記得一次上數(shù)學(xué)課，我把書放在抽屜，偷偷地看，結(jié)果，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，他陰沉著臉把我叫到辦公室，劈頭蓋臉地罵了一頓，最后，他語重心長地對我說：“看書雖然好，可是，也要分時間呀！”我慚愧地點了點頭。就因為愛看書，我的常常在班里拿到名次�？吹搅死蠋熧澰S的目光，看到同學(xué)們羨慕的眼光，爸爸媽媽鼓勵的笑容，使我更加欣慰。

　　我愛看書，是書讓我們從一個無知不懂事的小孩，變成一個成長、逐漸長大的“小大人”，是書，讓我們變得懂事、乖巧，是書，讓我們變成有智慧的“天才”……

　　所以，讀好書吧，它是我們?nèi)粘Ｉ�活中的營養(yǎng)品。

　　快樂閱讀作文 9

　　暑假是我們放松的時間，也是我們學(xué)習的時間，更是我們閱讀的最佳時間。跟往年一樣，這個暑假我讀了很多的書，包括以前沒讀過的和已經(jīng)讀過的。

　　平時，我都是自己在家讀書，有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書；有的時候，我會去圖書館看書或者是在書店看書，一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋，就是我最喜歡的事情，最快樂的.時光。

　　有的人把閱讀視作洪水猛獸，我卻把閱讀視為一種放松。讀書時我會全身心投入進去，讓自己進入到書中所描述的世界。我認為，書是沒有好壞的，基本上所有的書——當然是中文的——我都能讀，像四大名著的原著，我早都讀完了。當然也有例外，這個暑假媽媽就從圖書館里給我借了一本《海倫娜的覺醒》，我就看不太懂，因為我總是不懂這本書在不同情境里說的“他”、“她”是誰。

　　有好多親戚朋友都問我為什么那么愛看書，他們家的孩子就不感興趣。對此，我只有一個回答：“因為我喜歡啊，這是我的愛好。”這就是我的觀點。當然主要是歸功于媽媽從小對我的培養(yǎng)。我看過一本書，上面倒是寫了如何培養(yǎng)讀書習慣，主要意思就是：先從喜歡的書看起，然后慢慢普及一下，堅持每天看，就能養(yǎng)成良好的讀書習慣。

　　我媽媽也喜歡看書，有時陪我一起看。我也會和媽媽分享我看的有趣的片段，有時剛講了兩句就笑的講不出來了，渾身亂抖。書，是我們家里經(jīng)常交流的話題。書，讓我們家變得更加溫馨，書，讓我們家笑聲變得更多了。

　　這個暑假，我又新看了幾十本書，無一不讓我受益。從書中汲取知識，從書中感受快樂、憂傷，這，不就是讀書的意義嗎？書，開闊了我的視野，也讓我的整個暑假過的充實而有意義。

　　我讀書，我快樂。

　　快樂閱讀作文 10

　　月光透過窗戶，照在我身旁的書架上，我的思緒也來到了書架頂端一本滿是塵土的書，我回首對那明月說：這可是我的第一本書

　　天空中的一顆北極星與我的心彼此相連，朦朧之中我好似回到了童年。兒時的我對文字充滿了好奇，我感覺他們各個形態(tài)各異，擁有著個性，等到認識的漢字越來越多，我便對書籍產(chǎn)生了渴望，我開始在家中尋找書籍，將父親的《復(fù)活》翻開閱讀，即使大部分內(nèi)容我都讀不懂，可我非常享受與漢字和書籍相處的時光。

　　我沒日沒夜的讀書，大到父親的書架，小到電動牙刷的使用說明，終于，父親在我四歲生日時送給我了我人生中第一本書，是冰心所著的'《迷霧中的城堡》。

　　父親很喜歡我讀書，常常給我講一些文言故事。記得童年最快樂的事情便是聽父親講故事，父親的故事總是很深奧。隨著年齡的增長，我便不滿足于插畫故事了，我常常和父親在圖書館一呆就是一天，我們二人挑選了各自喜歡的書籍，在安靜的地方一起閱讀，字里行間中，我讀懂了保爾柯察金的大無畏精神、蓋爾對于新事物的探索精神，小蘿卜頭對于自由的渴望，在那散發(fā)著馨香的書籍中，我更讀懂了父親對我不善言辭的愛，因為有了閱讀，才使得我的童年無比快樂。

　　時間隨著花落花開逐漸逝去，我書架上的每本書都留下了印記，我欣慰的是，每當翻開我童年所讀的一本書時，腦海里都會浮現(xiàn)一個執(zhí)著的少年挑燈讀書的背影。書是有生命的，書可以做到任何人都無法做到的事，那就是書可以和你在精神上交流，在你悲傷時，書是治愈你傷口的創(chuàng)口貼，也是一個給你快樂的棉花糖。

　　月亮躲在了云霧之后，我站起身拿出了一本書，想跟這些久違的老朋友敘敘舊，畢竟，他們都給予了我這時間最令人快樂的事情閱讀。

　　快樂閱讀作文 11

　　閱讀可以豐富我們的知識，也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無際的大海，讓我暢游在知識的海洋里，一本好書就像一把有魔力的'鑰匙，讓我打開知識的大門。在閱讀中，我們每個人都會有自己的一份收獲，也可能閱讀過程中的有那么一點酸甜苦辣。那么今天我就來給大家講一講發(fā)生在我身上的一件事情。

　　小時候，我特別喜歡讀書。雖然我長大后并不會成為一個像冰心奶奶一樣有名的作家，但我覺得看書可以讓我懂得很多的道理、知識。有一次過生日，我的媽媽送給我一本書，書名是《唐詩三百首》，拿到這本書時，我激動不已。因為這本書我很想要，但是媽媽一直沒有時間去買這本書，所以拿到這本書我很開心。吃完飯后，我拿著這本書快步走進了房間，關(guān)上門，迫不及待的打開書，先看了一下簡介，再看正文。不大一會兒，我便把這本書看完了，這本書很啟迪我，接下來我就給大家講一講吧！

　　我喜歡背古詩，所以唐詩三百首中許多的佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。描寫秋天景色的古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。小時候，我去過杭州，那里有很多動人的景色，可以用古詩來表達。像西湖，蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花，楊萬里說他是“接天蓮葉荷窮碧，映日荷花別樣紅”。古詩中還有很多激勵我學(xué)習的句子，如：“百川東到海，何時復(fù)西歸”。

　　“有閱讀的生命是精彩的”。同學(xué)們，讓我們一起拿起身邊的書，做一個有知識、有才華的人。

　　快樂閱讀作文 12

　　書能陶冶人的情操，書籍是人類進步的階梯。書的海洋無邊無際，書令你從中得到無邊的快樂。

　　從閱讀中我得到了快樂。我知道了“生存還是毀滅，這是一支的思考的問題”;我懂得了“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他”;但是失敗很多，可是我相信“冬天來了，春天還會遠嗎?

　　從閱讀中，我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長成白天鵝而欣慰，我為簡愛的堅強不屈，敢于爭取，相信人人平等而動容，我為海的女兒那為愛而犧牲，而化為泡沫而流淚。我為自己從書中懂得了大千世界的真善美，假惡丑而快樂。

　　從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的苦痛，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知世界，我與保爾柯察金一起去感受人的`一生最不后悔的事。我與書的旅游中得到了堅強的意志。

　　從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經(jīng)只是為了普度眾生，我知道了三國時文臣的才高八斗，武將的英勇殺敵，我知道了水泊梁山的108個兄弟的豪情壯志手足情深，我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰敗，從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮。我為讀懂了四大名著而快樂。

　　從閱讀中，我得到了快樂。我讀<，<哈利波特》時，暢游魔法世界，用勇氣挑戰(zhàn)邪惡;我讀《泰戈爾詩集》時，離你越近的地方，路途越遠，最簡單的音調(diào)，也要最艱苦的練習;我讀《昆蟲記》時，我沉浸于昆蟲的海洋。我閱讀，我快樂。

　　面包，面包，我離不開他。

　　快樂閱讀作文 13

　　我愛聽故事，幼兒園的時候，每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡。現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了，學(xué)會了拼音，認識了漢字，我可以自己拿起書，看自己愛看的故事了。

　　這些天，我看了一本特別有趣的書，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼，你一定嚇得不敢出門了吧！不過你可不用害怕，因為這是一頭不吃人的好狼，他呀只吃素，他熱情、善良、勇敢，還會一點小小的魔法呢！我可羨慕他了，他念一句咒語，小朋友的校車就像飛機一樣在天上飛了，市長還給狼發(fā)了一張“榮譽市民證書”，小朋友們都很喜歡他。

　　不過狼還是狼，長著嚇人的.樣子，眼睛在黑夜里綠瑩瑩的，加上他特別愛惡作劇，總是把好事做成壞事，所以經(jīng)常讓人誤會，還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因為他比大人們更懂我們，總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。

　　我看著狼的搞笑故事，不自覺的咯咯笑出了聲。這時傳來媽媽催我吃飯的叫聲，我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼！

　　快樂閱讀作文 14

　　如花的春季，閱讀燦爛的美景；如夢的歲月，閱讀奇妙的童話。我在紅旗下成長，我在閱讀中感悟。

　　暑假中的一天，我和媽媽一起去新華書店買書。一進書店，陣陣書香之氣撲鼻而來。我忍不住了，拔起雙腿就往里鉆。首先映入我眼簾的是書架上面整整齊齊的各類書籍。我迫不及待的開始挑書�？茨谋緯�好呢？《偉人故事精編》一書像磁鐵一樣吸引了我。我不由自主地坐在地上閱讀起來。那一個個引人入勝的'故事，把我?guī)У搅讼鯚煆浡�的�?zhàn)場，我仿佛看到毛澤東、周恩來、朱德等老一輩革命家在槍林彈雨中，沖鋒陷陣取得了一次次勝利，解放了一個個城市……我忘卻了地點，忘卻了時間，忘卻了媽媽。在油墨的芳香里，我感悟到了我們今天幸福生活的來之不易，也更深切地明白了紅領(lǐng)巾為什么這么紅。 突然，媽媽的喊聲把我拉回到了現(xiàn)實世界里，她一個勁地埋怨：“真是條小書蟲，鉆進去，就出不來了。我找了你很久了�！薄皨專�你不知道，我在跟毛主席握手呢！哈哈哈！”

　　朋友，快樂閱讀吧！閱讀會讓你認識更多的偉人，了解更多的歷史，欣賞到祖國更多的變化！

　　快樂閱讀作文 15

　　高爾基曾經(jīng)說過：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離普通的動物而上升到高智慧的人類，就更接近美好的生活……”

　　小時候，我還沒上學(xué)校。我總是在想：為什么天是藍藍的呢?為什么天會下雪呢?為什么太陽每天會升起、每天又會落下呢?為什么飛機會在天上飛呢?。那時候我總是向爸爸媽媽提這些五花八門的有趣問題，期望知道答案。媽媽也會耐心的教導(dǎo)我，可惜我一點都理解不了。這時爸爸就會哈哈大笑地跟我說：“等我們的寶貝上學(xué)了，有知識了，就會懂了�！�

　　現(xiàn)在，我是一名金華市江濱小學(xué)三年級的學(xué)生"學(xué)生了，通過在學(xué)校里老師們的辛勤教育，通過看那些豐富、科學(xué)的課外書，我終于知道了答案。可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己又有很多的'小問題不明白了：為什么有了電才能看電視?為什么電腦可以上網(wǎng)?為什么小小的手機也會說話。我們的班主任慎老師告訴我：只要我好好學(xué)習，掌握知識，多閱讀科學(xué)的書籍，我就會有答案了......

　　學(xué)習太有趣了，閱讀讓我增長了知識，就像爬階梯，一步一步往上攀登。我會一直快樂地去學(xué)習、快樂地去閱讀!

　　快樂閱讀作文 16

　　許多人視讀書為畏途，把讀書當成鉆研知識、求取功名的利器，忘了書中所蘊含的浩瀚知識帶給我們的樂趣。我喜歡看小說類型的書，因為它充滿了想像，使人產(chǎn)生想繼續(xù)閱讀下去的渴望，讓我想一次又一次重復(fù)的看。

　　小時候，總愛閱讀繪本故事書。一頁頁的插畫，總能牽引我的目光，不會令我感覺枯燥乏味，看著旁邊簡潔有力的文字敘述，使我對書里有趣的`情節(jié)、生動的角色，以及令人捧腹大笑的言語，深深著迷，彷彿置身在故事中，是我人生的一大享受。繪本不但充滿想象力，還可以讓我寫出豐富的作文和日記呢！

　　每當同學(xué)請我填畢業(yè)紀念冊時，我總會在興趣那一欄填上“閱讀”。沒錯，我的嗜好正是閱讀。當我拿起一本書時，就好像到了一個新的世界。長大后，我開始接觸小說，來到了比繪本更寬廣的世界。在《哈利波特》中與其他三個伙伴一起和佛地魔斗智，和徐志摩一同在康橋漫步……

　　閱讀的滋味，不會讓你身心俱疲，而是帶給你歡笑與新知。隨著閱讀不同的書，就會讓人產(chǎn)生不同的感受，帶給人滿足、充實、快樂，更讓人獲益良多。當你有時間時，不如就挑一本書，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味吧！

　　快樂閱讀作文 17

　　今天，我閱讀了《勤學(xué)》這本書，文章主要講述的是：有個人想跟隨董遇學(xué)習，又抱怨沒時間，于是董遇告訴他：“應(yīng)當利用三種剩余時間，冬天是一年的剩余時間，晚上是一天的剩余時間，雨天是時令的剩余時間。”那個人才恍然大悟。

　　這篇文章給了我很多的啟示，也有許多發(fā)生在我身旁的事。每次考試，我們班的的黃蓉成績總是名列前茅，中等的我準備向黃蓉“取取經(jīng)”黃蓉說：‘只要多看書就行了“。我漫不經(jīng)心地說”哪有時間“�！倍鳎�你錯了，有很多時間的，比如晚上睡前，周末和早晨等等…“著讓我不禁想起了一句話：”珍愛時間莫如珍惜生命“。是��！我們把這些時間大多數(shù)用在了玩，時間一滴一點地輕易的過去，我們應(yīng)該在這些僅有的時間里，做一些有意義的事。比如陳景潤，他就是在這些幾百個一分鐘里，學(xué)會了法語，德語，俄語以及其他外語。又比如諾貝爾，天天為人民發(fā)明器材，他也在這些時間里有了很大的成就，并且在他臨終前，提出了920萬美元的.財產(chǎn)作為獎金，做了件有意義的事。

　　時間，每天都是24小時，可是把一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量，給懶惰的人留下的只是悔恨。讓我們把握好身邊的一分一秒，讓世界變的更美好。

　　快樂閱讀作文 18

　　有史以來最長的寒假終于要結(jié)束了，在這段宅在家里的日子里，最令我難忘的一件事是我慢慢愛上了閱讀。從老師布置閱讀打卡的任務(wù)開始，我就每天堅持閱讀，一天都沒落下。

　　剛開始閱讀的`時候，也沒有想象中的那么順利，很多字不認識，閱讀時注意力主要集中在認讀拼音上，往往好不容易把生字一個個讀出來了，但是整個句子的意思還沒看明白，非常費勁。我一度想要放棄，但是奶奶一直鼓勵我，幫我想各種各樣的好辦法，比如跟我做閱讀游戲，你一句我一句的角色扮演，又比如每讀完一篇就獎勵我一些好吃的，還陪著我在陽臺上迎著朝陽，一邊閱讀一邊看看窗外的風景，這樣等爸爸媽媽下班回家后，我就有很多收獲和心得可以匯報。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己認讀拼音的速度越來越快了，讀起來也越來越有感覺了。

　　雖然疫情期間不能外出玩耍，但是通過閱讀仿佛幫我打開了一扇通往新世界的大門，可以讓我一會兒在格林童話的奇幻世界里遨游，一會兒跟著江曉迪在海底探險，一會兒又跟著孫悟空到處打妖怪，別提有多精彩了！我想正是這種開心快樂的感覺讓我愛上了閱讀，雖然假期結(jié)束了，但我會一直堅持下去，做一塊神奇的小海綿，去讀更多的書，吸取更多的知識！

　　快樂閱讀作文 19

　　我是從小學(xué)的時候就喜歡上閱讀的。那個時候爸爸經(jīng)常給我買書。

　　最開始的時候是一些圖畫書，就是圖畫占了大篇幅，然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的`全本文字書，偶爾夾著一些插畫。

　　因為爸媽沒空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話故事書，反正一知半解地，就著圖和拼音，也看得津津有味。

　　后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后，最初的一段時間，我的新朋友很少，所以書籍就是我最好的朋友。

　　我看的書很雜，有爸爸買的故事書、雜志，也有十萬個為什么，還有各種各樣的作文選集。

　　所以我的課余時間基本上都被書籍占滿了，不僅下課看，放學(xué)路上看，連吃飯、還有上廁所也會看。

　　在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說，以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時間，有時候在被窩里我還是在看書。

　　這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容，但是在寫作文的時候，總是能想起來，然后有的就可以當成范例寫進去。

　　因為閱讀，我也不怕一個人獨處，書中有很多陪伴我的人物。因為閱讀，我在寫作上經(jīng)常被老師表揚，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂。

　　快樂閱讀作文 20

　　要問我最喜歡的禮物是什么，哈哈，非書莫屬。因為課余時間我最喜歡的就是閱讀，它能讓我在書的海洋里盡情遨游，在字里行間感受主人公的喜怒哀樂。在家里，被我收拾的最干凈的'地方就是書柜，一塵不染；在學(xué)校里，我最呆得住的地方就是圖書館，安靜而有魅力。

　　“丁零零”下課嘍!大家都爭先恐后地沖向圖書柜，我也迫不及待地沖了上去，生怕遲了借不到好看的書。真是天下掉了個餡餅來，被我撿個正著。我終于借到了我期盼已久的書——《黑翼之謎》。一借到書我就馬上津津有味地讀了起來。

　　“呀！完了，完了，魔法學(xué)校的末日即將來臨了�！蔽乙贿吙粗�，一邊忍不住的大叫起來。同學(xué)們都被我的聲音影響了，不約而同地白了我一眼，好像在說：“吵什么吵，別人還在看書呢！”我趕緊吐了吐舌頭捂住了嘴巴做了個鬼臉，不再發(fā)出聲音�？墒沁^了一會，我又不由自主地被書上的內(nèi)容所吸引，嘴巴又跟著書里的內(nèi)容念了起來。

　　我就是一個小書迷，當我看到我愛看的書時，我會忘記一切。書是我最好的朋友，我的課余生活離不開它。

　　快樂閱讀作文 21

　　我喜歡閱讀，閱讀可以增加許多我原本不清楚的知識，知識也給了我許多快樂。無論是詼諧逗趣，或是感人肺腑，閱讀就是這么的美好、這么的有趣，當我從事閱讀時，所有的煩惱都可以拋到九霄云外，尤其是五花八門的動物以及引人入勝、環(huán)環(huán)相扣的'偵探小說，都讓我愛不釋手。

　　我也喜歡閱讀報紙，有個故事叫做“蟒蛇當保姆”，跟我們認識的兇猛的蟒蛇大異其趣的是，這條蟒蛇非常溫馴，非常喜歡小孩，然而有ㄧ次無意弄傷了小孩子的父 母，一氣之下，小孩子全家人通搬走了，蟒蛇相當自責，而把自己餓死。閱讀就是這么的有意思，充滿想像、也引人深思，我還把這篇故事留了下來，真是百看不 厭。書就像是ㄧ個個的鏡子，讓我們看到世間百態(tài)，書就像是ㄧ個個的朋友，告訴我們是非善惡，閱讀有趣而有益身心的書，是件幸福而快樂的事情。

　　閱讀讓我感到非常的開心，滿足我的求知心，增長智慧和見識，豐富了原本平凡無奇的生活，我愛閱讀，閱讀使我不但充實而且得到筆墨難以形容的快樂！

　　快樂閱讀作文 22

　　我喜歡閱讀，閱讀給我?guī)�來了快樂，也讓我明白了許多道理。

　　每當捧起書時，我都會被書里面的故事深深地吸引，甚至忘記了時間。好象自己就是主人公似的，順著故事情節(jié)和主人公一起去冒險、一起去查探各種奧秘�！毒盘枱苫鹣x》主要講述了關(guān)于泰小洞變成螢火蟲后，同學(xué)們找尋泰小洞的故事。我在其中一會兒變成了熒火蟲自由自在、快樂的飛翔，一會兒又變成了焦急的同學(xué)們四處尋找“丟失”的泰小洞。感受了快樂，感受了著急。

　　閱讀的過程，也讓我明白了許多道理。人應(yīng)該有一顆善良的心，應(yīng)該充滿愛心；應(yīng)該有堅持的意志力，勇敢面對困難的精神。在《小鹿斑比》的故事中，我仔細體會了斑比從呱呱墜地的幼鹿長成為鹿王的故事。在它經(jīng)歷了孤獨、目睹了同類由于各種原因的死去。在躲過了獵人的捕殺、避開了惡狼的追殺之后，最終成為了鹿群們敬仰的.鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實，必須付出艱辛的勞動。

　　閱讀，一件有趣的事情，一件快樂的事情。它將陪伴我一生。我愛閱讀！

　　快樂閱讀作文 23

　　俗話說得好“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”，是書，開啟了知識之門。

　　在一個星期六，媽媽帶著弟弟出門買東西，叫我認認真真地寫作業(yè)。我一口答應(yīng)了。

　　一聲重重地關(guān)門聲響后，我敏捷地從抽屜里拿出了一本?笑貓日記?。我看得津津有味，隔壁鄰居都來我家兩遍了，我也沒有發(fā)覺。一頁，兩頁，三頁，四頁……頁數(shù)一頁一頁的增加，我把寫作業(yè)的.事都被拋到九霄云外去了，不一會兒，就半本多書看掉了。

　　“咚咚”，一陣敲門聲后，又加了幾聲腳步聲，眼看媽媽就要發(fā)現(xiàn)我沒在寫作業(yè)了，可我一點察覺都沒有了。這時，弟弟大聲地叫了一聲姐姐。我這才緩過神來，迅速把書藏進了抽屜里，拿起鋼筆，裝模作樣地寫起作業(yè)來。

　　哎，紙永遠保不住火，媽媽問我：“萱萱，我都出去了這么久，這么才寫了一個字呀？”

　　“我，我�！蔽野盐易直锏阶爝�，可什么也說不出來。

　　“叮鈴鈴，”媽媽的手機響了，我才逃過此劫。

　　閱讀是快樂的，它不是在浪費時間，而是帶我們?nèi)ブ�識的海洋。

　　快樂閱讀作文 24

　　話說我這個人哪，其實是那種可以做就不站，可以躺就不坐的人，因為我懶的關(guān)系，所以我所喜愛的休閑運動當然是靜態(tài)的。

　　我喜歡看書，因為總覺得書有一種安定的力量，可以安撫我煩躁的.心靈；我喜歡新書的書香味，因為總覺得有種回憶過往的感覺。之前六年級那段不好的回憶期間，我大量的買書，每當傷心時，就看本勵志小說，可以使泛紅眼眶中的淚不落下；每當心情低落時，就看本幽默小品，可以使蕩到谷底的心情升到像懸崖那么高且開朗。

　　我喜歡書，所以我也愛書，有一次借一本我很喜歡的小說給朋友，還回來時，封面殘破不堪且封底污損不清，雖然當時我面無表情，但其實我內(nèi)心以隱隱作痛，因為有這次經(jīng)驗，所以我現(xiàn)在不大會借別人書了。我買書的速度可說是迅雷不及掩耳，只要看見新書上架，馬上鎖定目標，

　　殺紅眼似的沖去書架前拿一本結(jié)帳去，也因為這樣，所以我的房間跟圖書館有得比喔！

　　雖然現(xiàn)在升上初中了，課業(yè)壓力變重，已經(jīng)不能向小學(xué)一樣每天看小說，但我還是會繼續(xù)當個書蟲；至于讀學(xué)校課本的時間呢？嘿嘿！再說吧。

　　快樂閱讀作文 25

　　9月25日下午，流塘小學(xué)綜合電教室笑聲連連，掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編，應(yīng)邀來我校給3至6年級的部分學(xué)生上了一堂《快樂閱讀，快樂寫作》作文輔導(dǎo)課例。

　　首先，鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角，告訴在場的同學(xué)們，從小熱愛閱讀、熱愛創(chuàng)作，對一個人成長的重要性。并鼓勵同學(xué)們要悉心觀察生活的細節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)好的寫作題材。他形象地打比方，“寫文章就像炒菜，寫文章的人就像是廚師，生活素材就是準備好的食材，準備充分，菜才豐富�！苯酉聛�，他神秘地告訴同學(xué)們，他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當作寫作材料庫，又可以記錄夢境，還可以把它當作情緒垃圾桶，把高興的和不高興的都記在里面。他著重強調(diào)孩子們要多動筆，勤練筆，要善于把自己心中所想、所感表達出來。最后，鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學(xué)們的'提問。

　　《快樂閱讀，快樂寫作》如一縷清風，叩開了作文學(xué)習的另一扇大門，給孩子的成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光，帶來了美好的心靈體驗和生命空間。

　　快樂閱讀作文 26

　　我對閱讀似乎有一種與生俱來的情結(jié)。我閱讀，我快樂！

　　孩提時，喜歡安徒生為我營造的港灣，從此，是我步入了一片神奇的土地。那里有張開鮮艷的花，嫩綠的草，有美麗的瀑布，溫柔的公主，還有狠毒的巫婆，兇殘的大灰狼，更有使人難忘的`七個小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑惡，我體會到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中，我學(xué)會了如何學(xué)習，怎樣做人。 小學(xué)了，當我走入那個夢幻的季節(jié)，那些多雨的日子，我開始喜歡上了文字，喜歡那浸有點點憂傷的溫柔的感覺，像被一灣柔情的水環(huán)繞，那么靜，那么清，任多么剛強的靈魂在這里都會被揉軟，在閱讀中，我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。 因為閱讀，我的生活變得充實、生命變的多彩。每每翻開書頁，那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地，像心兒在慢慢張開，靜謐而又充滿活力。我閱讀，我快樂！

　　閱讀的原野，像陽光浸透下的海灘，絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶地去領(lǐng)略江海河川；我可以不去親自考察便了解到人類的起源；我可以不去體驗就明白了人間的冷暖悲喜。 我閱讀，我快樂！

　　快樂閱讀作文 27

　　老師們常常鼓勵我們要多閱讀，閱讀讓我們增廣見聞，讓我們了解許許多多做人處事的道理，耳濡目染下，我再也離不開閱讀的樂趣了，當我難過的時候，這些書就是我最好的朋友，陪伴著我給我力量；當我無聊的時候，他會講許多精彩的`故事，讓我渡過美好的時光。

　　曾經(jīng)看過一本書叫做“小寶寶交新朋友”，當波波還是寶寶的時候，對接觸的世界感到既陌生又害怕，故事里媽媽教導(dǎo)他去克服心理的障礙和恐懼，最后波波終于學(xué)會了主動關(guān)心別人，他知道自己長大了，不能永遠依賴媽媽，也因為他懂得去關(guān)心他人，而有了更多的好朋友，波波的精神真是令人感到敬佩，也讓我鼓勵自己要做的比他更好呢﹗

　　雖然我很喜歡閱讀，但是我也懂得去挑選好書，不去接觸有關(guān)色情與暴力的書刊，以免自己的思想與行為有所偏差，只有挑對了好書，才能讓我安心而愉悅的享受其中。

　　閱讀不但讓我學(xué)道許多知識，也是一件非�？鞓返氖虑�，對我來說，閱讀早已經(jīng)我生活中不可或缺的一部分，我愛閱讀，閱讀讓我的人生多采多姿、豐富美滿。

　　快樂閱讀作文 28

　　我愛讀書，也讀過不少書。我總覺得多看點書，好，至于具體好在哪，我也說不清楚，但在閱讀的過程中，我收獲最多的，是快樂。

　　小學(xué)六年級，我讀了很多書：《歐也妮·葛朗臺》、《項鏈》、《羊脂球》、《麥琪的禮物》、《湯姆索亞歷險記》……在當時緊張的情況下，同學(xué)們用網(wǎng)絡(luò)游戲，流行音樂解壓，而我，把更多的時間交給了課外書。也許是因為我們小學(xué)班主任喜歡給我們講名著梗概吧，那段時間，我對世界名著特別感興趣，當時的我甚至不知道，看那些書有什么用，只是模仿者，記錄下書名，作者，主要人物……

　　到了現(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)了那些閱讀給我的東西。

　　教科書中蹦出的那些名字讓我眼熟，老師介紹的名著讓我眼熟，同學(xué)們做的課件讓我眼熟，隨著這些讓我熟悉的東西越來越多，一種自豪，一種快樂，從心底油然而生。我珍藏這份只屬于我的'小喜悅。

　　當然，我的目光不只停留在世界名著，我愛古典文學(xué)《紅樓夢》，近代文學(xué)《駱駝祥子》。還有近代的三毛，現(xiàn)代的畢淑敏都是我很喜歡的。

　　閱讀讓我快樂，我雖不能準確描述出這種快樂，但那種感覺始終在我身邊縈繞。

　　閱讀豐富人生，好書值得分享，讀書是個好習慣，希望每個人都能暢游書海，品味讀書的樂趣。

　　快樂閱讀作文 29

　　棒一杯香茗，品一本好書，就這樣安詳?shù)倪^一個下午，這就是我最快樂的時光。

　　慢是泰州的標志，慢生活，慢書房，走進泰慢城市書房，一股股書香撲面而來，腥中有書氣自華，享受這安詳寧靜，體會閱讀的快樂。

　　讀一本好書，就像和高尚的人談話，拿起一本詩集細細品味，看杜甫反回故鄉(xiāng)之樂，品岳飛抗金報國之志，體陶淵明不為五斗米折腰的.高雅，聽李后亡國之愁。書就是我們的朋友、老師，他教你知識，展現(xiàn)一個個跌宕起伏的故事。

　　置身于書房，我拿起一本《老人與�！烽喿x，沉浸在其中，一切似乎都離我很遠很遠，我敬佩于老人那頑強的毅力，欣喜于老人捕捉到了大馬哈魚，惋惜于遭遇鯊魚，雖然老人帶回的是魚骨，但他在我的心目中是一位英雄。

　　再翻開那本由日本作家東野圭吾寫的《解憂雜貨店》不由讓人感到心暖，看主人公為一個個人排憂解難，其中最讓我感觸的是浪矢爺爺?shù)目偨Y(jié)，其實每個心有疑惑的人心里已經(jīng)有了答案，來咨詢只是想確認自己的決定是對的。

　　一陣鳥鳴將我?guī)С隽藭�的海洋，回過神來，太陽已經(jīng)偏西，再看看手中的書本，快樂的煙花在心中綻放。

　　快樂閱讀作文 30

　　古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�

　　對于我來說，書是良師，書是益友，是照向成功之路的明燈，是渡向成功彼岸的小船。

　　歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。”我深有體會。品讀《西游記》，我認識了心地善良的唐僧，我認識了火眼金睛的'孫悟空，我認識了憨厚單純的豬八戒，我還認識了忠心耿耿的沙僧……閱讀《三國演義》我感到諸葛亮的料事如神，我感到劉備的忠義可嘉，我感到曹操的老奸巨猾……品味《水滸傳》，讀到《林沖誤入白虎堂》時，我義憤填膺；讀到《林沖棒打洪教頭》時，我歡呼雀躍；讀到《林沖雪夜上梁山》時，我感受到南宋統(tǒng)治者的腐敗……

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此。從《假如給我三天光明》中，我學(xué)到了海倫·凱勒面對困難，依然不屈不撓，積極樂觀地笑對人生；從《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了即使身處困境，也不能自暴自棄；從《史記》中，我看到了過去春秋的混亂，秦始皇的暴政，劉邦統(tǒng)一漢朝，使我反思過去，展望未來……

　　古往今來，杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵珴蓶|“不動筆墨不讀書�！敝芏鱽怼盀橹腥A之崛起而讀書�！�

　　我讀書，我快樂！

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