無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的閱讀的作文6篇，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
四六級中的仔細(xì)閱讀文章比較短小，而且難度不高，總結(jié)起來題型不外是一些常見的詞匯題、主旨題、細(xì)節(jié)題。針對不同的題型，首先是要分析題型，要知道什么題型是什么樣子的，針對這樣的題型又該用什么樣的解題方法。
首先針對細(xì)節(jié)題，它沒有特別明顯的特征，所以考生在做這類題時首先就要進(jìn)行大范圍的定位，根據(jù)四六級閱讀題的順序規(guī)律，可以根據(jù)題號定位大概的自然段。然后在這段內(nèi)容里再進(jìn)行小定位，優(yōu)先定位題干中的關(guān)鍵詞，如果題干關(guān)鍵詞沒有或者不適合作為定位，可以尋找選項關(guān)鍵詞，這里注意要優(yōu)先挑數(shù)字、大寫等等好辨認(rèn)的詞進(jìn)行定位。如果實在定位不出來題干的信息，那就在原文一句一句比對并排除選項。
其次是詞匯題，詞匯題是很容易辨認(rèn)的，通常詞匯題的出題方式有兩種，要么是熟詞僻意，要么是生詞猜意。熟詞僻意主要考查的就是考生平時的基本功了，平時一定要多積累多背單詞。生詞猜義類的題型考生可以根據(jù)以下幾種方式來搞定，第一，根據(jù)文章對應(yīng)的上下文例子來判斷意思，通常一些難詞之后都會緊跟一個具體的例子來解釋說明，看懂這個例子，那這個詞就不難理解了。第二，根據(jù)緊隨其后的修飾或者限定的從句來判斷句子的含義。第三，當(dāng)題目中考查的詞匯是形容詞時可以注意等位修飾，兩個意思相近的詞會放在一起出現(xiàn)，認(rèn)識一個就能大致猜出另外一個的含義。
閱讀的作文 篇2
生機(jī)，不僅僅是個春天的話題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽邁出生機(jī)，而茂盛的茁壯，則是于生長挺出生機(jī)；金色的豐碩，是于收獲顯出生機(jī)，冰天雪地里的昂首，不也是于抗?fàn)帗P出生機(jī)？
生機(jī)，也不僅僅是個青春的話題。熱血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的生機(jī)，而奇美憧憬則是童年透明純真的生機(jī)；穩(wěn)健扎實是中年任勞任怨的生機(jī)，老當(dāng)益壯，不也是暮年不甘示弱的生機(jī)？
生機(jī)，更不僅僅是個詩意的話題。鳥語花香固然裝點了春和景明的生機(jī)，危崖孤松；不也傲岸出了蒼涼凄苦中的生機(jī)；滿目蔥蘢固然展現(xiàn)了無邊綠意的生機(jī)，戈壁駝鈴不也搖曳出了飛沙走石下的生機(jī)？
生機(jī)，它并不綻開于紅潤的面龐，而更沉沒于熱切的目光；它并不跌宕于慷慨的陳詞，而更起伏于忙碌的奔走；它并不活躍于場面上的喧鬧，而更深厚于默默的勞作。
生機(jī)，它并不美麗于甜蜜的夢境，而更生動于前行的足跡；它并不動情于感人的宣言，而更壯觀于跌撞的探索；它并不游移于華麗的文章，而更縈繞于圣潔的靈魂。
長空失去了生機(jī)，便是昏暗，但至少還有大地。
大地失去了生機(jī)，便是凄涼，但至少還有人類。
而人類先去了生機(jī)，縱使有浩蕩的長空和沸騰的大地，也是徹骨的死寂。
其實，世界最重要的生機(jī)，還是人們心靈的不俗、不凡和不屈。
心靈不俗，即使地位卑微，他的眼光照樣遼遠(yuǎn)，他的見聞?wù)諛由羁獭?/p>
心靈不凡，即使處境窘困，他的雙肩擎起的卻是剛毅，他所懷抱的卻是崇高。
心靈不屈，即使兇險叢生，他的足音依然鏗鏘，他的站立依然挺拔。
生機(jī)，拓寬了人生的境界，堅實了做人的根基，也永葆了生命的亮色。
充滿生機(jī)的早晨，即使沒有燦爛的旭日、高昂的熱情和充沛的精力，也會使早晨豐饒出無窮的意蘊(yùn)。
充滿生機(jī)的起步，即使不被理解無人喝彩，風(fēng)發(fā)的意氣和無畏的進(jìn)取，也會使起步開創(chuàng)出嶄新的走向。
一個有生機(jī)的人，終能把夢想收獲為果實。一個有生機(jī)的民族，終能把神話改寫成歷史。
保持住一份愛心，就堅守住了一片生機(jī)；栽培下一株渴望，就拔節(jié)出一方生機(jī)。
賦予每一天以生機(jī)，一輩子才會無悔。
古人說，“哀莫大于心死�！蔽艺f：“喜莫重于生機(jī)�！庇辛松鷻C(jī)就有了活力，有了活力就有了勇氣，有了勇氣就有了毅力，有了毅力就有了成功。
有了生機(jī)，無路也有希望。
有了生機(jī)，無花也能結(jié)果。
閱讀的作文 篇3
一個人的聰明才智是從哪里來的?歷史已經(jīng)明白無誤地告訴我們，知識都是從們的閱讀初中中得來的。
從來沒有什么先知先覺，惟閱讀能夠出真知。一本好書能為我們提供一份豐富的精神食糧，成為我們的良師益友。在閱讀中我們不僅享受著快樂，更能使你有一雙智慧的眼睛，有一個善于想象的頭腦。因為愛因斯坦說過，智慧和想象比知識本身更為重要。最重要的是，閱讀能使我們擁有一個快樂的心靈。安徒生的童話伴我們走過了快樂美好的童年時光，一篇童話故事，大膽無拘無束地想象、活潑輕松的語言、可愛的.愿望，丑小鴨也能變成美麗無比的白天鵝。奇妙、多彩的益智科普讀物向我們展現(xiàn)了一個無奇不有的大千世界，使我們在不知不覺中產(chǎn)生閱讀興趣，體驗閱讀樂趣，引領(lǐng)我們在快樂閱讀中體驗、感受、觀察、認(rèn)識周圍的世界。……閱讀為你打開一扇窗戶，透過這扇窗，你可以睜開眼睛看看廣大無比的世界，去面對繽紛多彩的自然與生活，去追求活潑健康的生命情趣。哪怕不認(rèn)真讀，只是每天有這么一大堆書隨便翻翻，你也能去你想去的地方，和你想見的人交流。書中有多么美麗的景象啊!有多么尊貴的朋友啊!而且，在書海中漫游，沒有人逼著你說話，讀了書，裝在心里再走進(jìn)生活里，覺得自己能飛起來。一個再孤單的人，只要讀了書，只要心能飛起來，也就不孤單了，也就尋找到了忠實的伴侶，誠摯的朋友———快樂。
書，給予了我們知識、力量和信心，讓我們在快樂中閱讀，在閱讀中快樂。
閱讀的作文 篇4
聽老媽說，從我一丁點大的時候，她就給我念書了，當(dāng)然這是老媽講的，我可不記得她給我讀了什么書。
我能記事起，就記得我們家里有個大大的書架，上面有許多書，記憶中印象最深的是大仲馬的《紅屋騎士》，那是我讀的第一本大部頭書。當(dāng)然那時候我還看不懂幾個字，稍微復(fù)雜點的都不認(rèn)識，也不會查字典，所以辦法就是跳過去，呵呵。記得有一次我在看書，正看到精彩的部分，媽媽叫我吃飯，我沒聽到，結(jié)果媽媽走到我身邊，對我大聲地說：“吃飯了！”我還沉浸在書的世界里，回了一句：“對，尼摩船長是個自由的人！”老媽當(dāng)場無語了。
說來我最愛看的書還是《海底兩萬里》，這本書里最喜歡的人物就是尼摩船長。也許有很多人認(rèn)為尼摩船長不是什么好人，但我認(rèn)為他有他的無奈。我認(rèn)為尼摩船長是一個很矛盾的人，他雖然討厭甚至厭惡人類社會，但他仍會幫助一些人。在《神秘島》這本書里，他不止一次地幫助了遇難者，這說明他并不是一個冷酷無情的人。而在《海底兩萬里》中，他卻無情地殘殺了一船的生命。
還有法布爾的《昆蟲記》，由于這個學(xué)期我學(xué)了一篇有關(guān)蟬的課文，所以回家后我專門將蟬這一章看了一遍�！独ハx記》這本書中我記得介紹最清楚的昆蟲是彩帶圓網(wǎng)蛛，這種蟲子在產(chǎn)卵的時候會為自己的卵編織一個精致的袋子，作為御寒的“衣服”。母親們?yōu)榱司幙椷@個袋子費盡了心思。
閱讀的作文 篇5
書本是人一定要閱讀的，如果沒有讀書的話，就不會有智慧和技能以及技巧，頭腦就會一片空白，或是你們可以看偉人傳記，里面有王永慶、林肯、萊特兄弟……還有更多的人也幫助我們過，只是我們還不知道呢！所以我們要多多關(guān)心全球的資訊，以及日本九級大地震和核能大爆炸，也讓他們都很痛苦和心痛。
我非常喜歡看書，可是都是看漫畫，以及用影片介紹，可是我還是學(xué)到了知識和智慧，如：周大觀的影片，讓我們學(xué)到了要尊重自己和別人的生命，也讓我們班上有二十七個人感動到哭了，包括我也在哭，因為實在是太感動了！也有告訴我們生命的重要性，也不能放棄，如果放棄的話一定不能成功。
喜歡讀書的人，會認(rèn)真沉浸在閱讀的書中，總是能比別人更有智慧；如果不喜歡讀書的人，有時會有自己的技能，可是沒有知識。
閱讀的趣味，就像在天堂一樣，非�？鞓罚�
閱讀的作文 篇6
有一種力量，能夠改變世界，改變未來，能使人的心靈得到升華，學(xué)識更加淵博，這種力量，便是閱讀的力量。
轉(zhuǎn)眼間，20xx緩緩來到，在這個辭舊迎新的日子里，我們又迎來了閱讀的盛宴，知識的狂歡。
早已忘記屬于我的第一本閱讀書的模樣，但我深深記得，正是閱讀，編織了我童年生活的美麗花環(huán)。曾多少次，翻啟書卷，在油墨的清香中流連忘返，為字里行間跳躍著的靈動之氣而深深陶醉。
喜歡在午后，沏上一杯清茶，靜靜的默誦著那些美麗的詩詞，細(xì)細(xì)品賞一字一句中蘊(yùn)含的清幽古典的意境。步入詩詞的境界，仿佛開啟了一枚古老的胭脂盒，氤氳生香。
唐詩的豪邁灑脫——一壺濁酒，一柄長劍，一輪殘月，一路狂歌，一路豪飲。且看太白花間獨酌，邀明月共飲，對影成三人。放歌明月隨人徘徊，狂舞孤影凌亂;唐詩清高，攜古琴入竹林，借遼闊的天際上的冰弦相照，撫琴長嘯。清風(fēng)拂面，水聲潺潺，又何必深陷渾濁的官場，讓嘈雜的絲竹之聲迷亂了心智?唐朝亦有離別苦。灞橋流水潺潺，宛如那纏綿不斷的情緣;美人卷簾，淚眼觀花，多少個寂寞的春夜淚濕薄衫!輕掩門扉，不愿望見梨花滿地，勾起斷腸情。
且看宋詞，范仲淹獨倚高樓，望月寄懷，酒入愁腸，化作斑斑相思淚，凝成沉重的白霜，凄涼悲壯;晏殊徘徊在小園香徑，默默佇立在香階畔，斜陽晚照，感慨人世匆匆，世事變遷;易安花香盈袖，望鏡中人憔悴，卻比黃花還要清瘦。東坡卻高唱大江東去，緬懷英魂;岳武穆怒發(fā)沖冠，愿駕長車驅(qū)敵，收復(fù)失地;稼軒醉里挑燈看劍，夢里依稀號角奏鳴，報國壯志猶未已，只是鬢已斑白，長嘆數(shù)聲，悲淚潸潸。
這是閱讀的力量，帶我探尋古典之美，徜徉在詩詞的天地。
閑暇之余，也喜歡讀一些哲理散文，品一品劉墉，讀一讀林清玄。在雋永的文字中悟出哲理。《桃花心木》中種樹人的睿智與長遠(yuǎn)的目光令人佩服;《和時間賽跑》讓我體會到光陰易逝，晝夜不息。
這是閱讀的力量，讓我領(lǐng)悟生活中的哲理，學(xué)會做人。
也渴望瀏覽異國的風(fēng)情。馬克。吐溫筆下的湯姆。索亞，雖然淘氣頑劣卻正直善良，出于天真爛漫的童心而經(jīng)常做出一些令人啼笑皆非的惡作劇;泰戈爾筆下的《沉船》，描繪了青年男女之間純真的感情，奏響出一支愛的贊歌;西頓筆下的一群有血有肉的動物，懂得感恩，富有感情，和動物一起體驗生命的奇跡，讓人不由得對自然心生敬畏。
這是閱讀的力量，讓我領(lǐng)會異域風(fēng)光，汲取更廣泛的知識。
閱讀的力量，改變你我。讓我們在書香中成長，擁抱未來，收獲希望!
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