在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)閱讀的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有書(shū)籍才能沖破國(guó)界、人種、社會(huì)制度的束縛，成為我們進(jìn)行交流的共同語(yǔ)言，是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品。我，也不例外，愛(ài)讀書(shū)！
有一次，我借到一本關(guān)于大海的好書(shū)，名字已經(jīng)忘記了，但內(nèi)容實(shí)在是太吸引我了，吃過(guò)午飯，我也不去午休，就坐在飯桌旁津津有味的讀了起來(lái)，波濤洶涌的大海原來(lái)也有柔情似水的片刻，海底還蘊(yùn)藏著豐富的資源，大海里還有千奇百怪的生物，比如父行母責(zé)的海馬，小海馬是由爸爸“生”出來(lái)的……我閱讀正酣，忽然，一個(gè)布娃娃直奔我來(lái)，原來(lái)是我性子急的媽媽，接連叫我?guī)茁暥紱](méi)有聽(tīng)到回答，拿著玩具處罰我，不過(guò)好在我機(jī)靈，頭一偏躲過(guò)去了。我急忙跑到床上假寐，媽媽也去午休了，我再接再厲又拿出書(shū)埋頭看了起來(lái)……
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這話不假，愛(ài)閱讀的人，會(huì)在閱讀中懂得很多做人的道理，也會(huì)在書(shū)的潛移默化下，堅(jiān)守做人的原則。我愛(ài)閱讀，更愛(ài)在書(shū)中得到有益的啟示！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇2
書(shū)，是我忠實(shí)的朋友。我倘佯在書(shū)里，一路歡歌、快樂(lè)成長(zhǎng)。
還是五、六歲時(shí)，我就看各種各樣帶拼音和插圖的故事書(shū)，看得津津有味。漸漸長(zhǎng)大，這故事書(shū)已不能讓我滿足，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《做最好的自己》、《兒童文學(xué)》等，我都愛(ài)看。
我常常在吃飯時(shí)和夜晚看書(shū)，爸爸媽媽怕我太沉迷對(duì)視力不好，就下了一道“圣旨”：吃飯不能看書(shū)，睡覺(jué)不能看書(shū)，只能在規(guī)定的時(shí)間看。我無(wú)奈地答應(yīng)了，但我每天會(huì)偷偷地看。有時(shí)奶奶會(huì)盯著我，一天一小時(shí)的閱讀之后就不讓我碰書(shū)，我會(huì)覺(jué)得非常難受，全身癢癢的。
之所以這樣是因?yàn)闀?shū)中的世界對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了。每當(dāng)我捧著書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”完全融入書(shū)中。讀《西游記》，我宛若成了唐僧的徒弟，為一次次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼雀躍；《紅樓夢(mèng)》中的人物傷心哭泣時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。
我倘佯在書(shū)里，與人物同喜同悲；我倘佯在書(shū)里，如同在品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(zhǎng)久，味道就越甘醇；倘佯在書(shū)里，我的生活像天際劃過(guò)的流星一般精彩……
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇3
五歲那年，在鞭炮聲中，我迎來(lái)了人生中的第一本書(shū)。父親把書(shū)遞給我后，我就迫不及待地抱著它，開(kāi)始讀第一本書(shū)：“很久很久以前，有一位善良的公主……”我一個(gè)一個(gè)字拼過(guò)去，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，沉浸在白雪公主與七個(gè)小矮人的故事中。
第一本書(shū)剛放手，我又拿起第二本書(shū)——《海的女兒》，小人魚(yú)為了她的愛(ài)人，不惜用甜美的聲音換來(lái)人類(lèi)的雙腿，她強(qiáng)忍著疼痛，這種精神讓我感動(dòng)，她又為王子犧牲的精神讓我忍不住傷心……
一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)下午過(guò)去了，我還是癡迷地沉浸在童話中，從那以后，我便愛(ài)上了這種東西——書(shū)。
我不停地讀書(shū)，上床以后，我也借著昏暗的燈光讀書(shū)，吃晚飯時(shí)，也不忘瞄幾眼沙發(fā)上的書(shū)。我也學(xué)到了不少知識(shí)。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的益處，也給了我無(wú)限的力量，對(duì)生活充滿了希望。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇4
從我小班開(kāi)始就開(kāi)始閱讀了，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是都會(huì)在晚上看書(shū)，因?yàn)橥砩衔視?huì)睡不著，看書(shū)可以讓我睡著，我喜歡看書(shū)的另外一個(gè)原因是因?yàn)榭磿?shū)可以讓我們發(fā)揮想像力。
我喜歡看偵探的書(shū)，因?yàn)榭磦商降臅?shū)可以讓我們體會(huì)到當(dāng)偵探的感覺(jué)，還有可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)。有一次，我忍不住跟著書(shū)里的偵探一起拿起放大鏡來(lái)找線索；還有一次，媽媽當(dāng)嫌犯，我去找他，我們玩起偵探的游戲，真快樂(lè)。
我很喜歡看關(guān)于自然的書(shū)，因?yàn)榭醋匀坏臅?shū)可以讓我們知道很多種的動(dòng)物，還有快要滅絕的動(dòng)物，自然的書(shū)就像奶茶，會(huì)讓我手舞足蹈起來(lái)，還會(huì)讓我目不轉(zhuǎn)睛，更重要的是我學(xué)到很多知識(shí)。
我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槁?huà)書(shū)教我很多求生方式，或是怎么分辨食物可不可以吃，還教我們?cè)趺瓷w野外的房子、怎么抓魚(yú)。有意義的漫畫(huà)書(shū)就像檸檬口味的糖果一樣，很刺激，也很可口。
我很喜歡閱讀，我希望我可以看更多的書(shū)，讓我可以越來(lái)越聰明，還可以當(dāng)個(gè)閱讀小高手，看遍所有的好書(shū)。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇5
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是精神的'食糧，是我們進(jìn)步的階梯！有一句古話“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從古到今，人們都用讀書(shū)成就自己，讀書(shū)是我的愛(ài)好。
閱讀就是閱讀知識(shí)。有許多值得學(xué)習(xí)，探索和探索的東西。有些書(shū)不僅有知識(shí)，而且充滿了起起落落，激動(dòng)人心的激情，是這種激情燃燒著我們的閱讀欲望！
閱讀不僅僅是閱讀知識(shí)，當(dāng)然，閱讀也是一種知識(shí)，當(dāng)閱讀一個(gè)單詞時(shí)不能閱讀，必須檢查，記住單詞的發(fā)音，這樣不僅增加了知識(shí)，而且更有素養(yǎng)。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔聦�(shí)上，讀書(shū)也不僅讀書(shū)，而且要讀好書(shū)的規(guī)則，“讀好書(shū)，好行為�！本褪亲x好書(shū)，獲得良好的性格，所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
不僅要讀好書(shū)，而且要有秩序，很多人讀的書(shū)都是騎花的，翻幾頁(yè)看過(guò)去，這是不有序的，要有秩序，就是要仔細(xì)閱讀，千萬(wàn)不能有騎花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛(ài)上讀書(shū)，讀書(shū)代表著我們將來(lái)的成就！我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇6
閱讀就像一條路，它是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀的精神勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。
一次晚上我坐在床上看書(shū)，看到一半，燈突然不發(fā)光了，我以為停電了 。一看門(mén)口原來(lái)媽媽站在那里，她說(shuō)：不早了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧！我說(shuō)，故事還沒(méi)看完呢，看完了再睡！ 每天媽媽都會(huì)來(lái)趕我睡覺(jué)，每次我都想把那本書(shū)看完再睡，閱讀讓人忘記時(shí)間，讓我感覺(jué)自己就在故事里不想出來(lái)。
還有一次，我 不小心把同學(xué)的衣服上弄到了墨水，同學(xué)的媽媽洗了好幾遍都沒(méi)洗干凈。我一拍腦袋，想到書(shū)上曾經(jīng)看過(guò)，先用米飯涂在墨跡上用力搓，然后放在肥皂水里泡十分鐘就行了。
書(shū)本走進(jìn)了我的生活，如果問(wèn)我最喜歡干什么，我毅然決然的說(shuō)，那就是閱讀。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇7
我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小姑娘。
記得有一天下午，我在我的房間讀書(shū)。媽媽做好飯之后，不見(jiàn)我的身影，便喊道：”佳麗，吃飯了，佳麗吃飯啦！“見(jiàn)我沒(méi)有回答，便悄悄地走到我的房間里看個(gè)究竟。她看到我趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，便喊：”佳麗，吃飯了。“這時(shí)，我才仿佛從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，便說(shuō)：”什么事呀，媽媽？“媽媽說(shuō)：”你看你，讀得也不吃飯啦！“我”嗯“了一聲又繼續(xù)讀了起來(lái)，直到8點(diǎn)多才放下書(shū)。媽媽說(shuō)：”快吃吧，飯菜都涼了。要不要我再給你熱一熱？“我一邊大口大口地吃，一邊支支吾吾地說(shuō)：”不要了，我吃飽了還要看書(shū)呢�！皨寢屨f(shuō)：”你呀，都成了書(shū)呆子啦！“我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，吃完飯后，又一頭扎進(jìn)了書(shū)房，沉浸到書(shū)香中去了。
>這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇8
讀書(shū)，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)時(shí)間的做法�？墒�，我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲覑?ài)閱讀。
如果你問(wèn)我為什么愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)毫不猶豫地回答：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種樂(lè)趣，讀一本好書(shū)比穿一件漂亮的衣服，吃一次美味的飯菜，看一部自己喜歡的電影還要吸引著我。而且，讀書(shū)還會(huì)帶給我天馬行空的想象力，每當(dāng)我看見(jiàn)一面花紋駁雜的墻時(shí)，我就會(huì)看著它，想象著它背后的故事。讀書(shū)哺育了我的智慧，打開(kāi)了一扇我心靈的窗戶。正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡閱讀。
我十分喜歡看書(shū)。下課十分鐘、中午寫(xiě)完作業(yè)后、晚上放學(xué)回家后，我都會(huì)在看書(shū)。我每次只要一看書(shū)少是10分鐘，長(zhǎng)就有幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)闀?shū)中的故事太吸引人了，首先是內(nèi)容我總是過(guò)目不忘，而故事中的人物更是使我牽腸掛肚。
一本好書(shū)，就像一艘巨輪，帶我們領(lǐng)略知識(shí)海洋里的奧秘；一本好書(shū)，就像一把正在熊熊燃燒的火，照亮我前進(jìn)的道路；一本好書(shū)，就像一位良師益友，教我懂得人生哲理，在我驕傲?xí)r敲響警鐘……我愛(ài)讀書(shū)！我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀的作文300字 篇9
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點(diǎn)書(shū)，可我每次一碰書(shū)就犯困，媽媽真拿我沒(méi)辦法。
就在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位班主任，也是我的語(yǔ)文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動(dòng)有趣，又不死板，全班同學(xué)都喜歡他。方老師讓我們寫(xiě)周記，還時(shí)常幫大家的周記投稿到小記者網(wǎng)，班里好些同學(xué)的周記也上過(guò)繽紛校園報(bào)，當(dāng)然也包括我。
為了提高大家的寫(xiě)作積極性，老師還把周記打印出來(lái)自己制作了一份屬于我們班級(jí)的書(shū)。他說(shuō)：“你們不僅要學(xué)會(huì)寫(xiě)作，更重要的是要多多的閱讀，體會(huì)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！”從那時(shí)起，我每天堅(jiān)持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅(jiān)持著。方老師果然沒(méi)騙人，書(shū)中有很多課堂上所學(xué)不到的知識(shí)和東西，那種書(shū)香帶來(lái)的快樂(lè)無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)，我喜歡沉浸在那里面，我似乎愛(ài)上了閱讀。
經(jīng)過(guò)這兩年的閱讀，我的寫(xiě)作能力也有所提高。它教會(huì)了我獨(dú)立，教會(huì)了我強(qiáng)大，教會(huì)了我很多知識(shí)。這些都離不開(kāi)方老師的精心引導(dǎo)和教誨。感恩我的老師，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的，我愛(ài)上了閱讀。
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