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我與閱讀共成長(zhǎng)作文

2021-05-03 閱讀

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我與閱讀共成長(zhǎng)作文范文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我與閱讀共成長(zhǎng)作文1

  閱讀,似一團(tuán)團(tuán)彩線編織著少女的夢(mèng);閱讀,似一根水果味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀,把我?guī)нM(jìn)了一片清新干凈的土地。沒(méi)有煩人的心事,也沒(méi)媽媽的嘮叨。捧起一本好書(shū),坐在石凳上,冥冥中,一朵桃花盛開(kāi),富有生機(jī)。拋一顆小石子,能在水中蕩起漣漪,又漸漸消失。呼吸著歡樂(lè)的'空氣,空氣中仿佛也氤氳著書(shū)的陣陣清香。把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)魔幻般神奇的世界。輕輕閉上朦朧的睡眼,便隨即又開(kāi)啟了一道歷史的長(zhǎng)門(mén)。的確,在書(shū)中有林逋同你一起為梅而微吟;你又可同老舍先生一起去游大草原;同歐陽(yáng)修一起寄情山水;同陶淵明一起種豆南山。

  閱讀多么美好。閱讀可以讓人積累寫(xiě)作素材。在寫(xiě)作時(shí)好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對(duì)好友,形影不離!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如”這話真不假。和書(shū)作伴,有福同享有難同當(dāng),多讀閱讀讓人作文水平提高,閱讀是我們的好朋友。閱讀是一種享受,獨(dú)坐窗前,手握一書(shū),桌上為一熱氣騰騰的香茗,這真享受。朦朧間,書(shū)會(huì)變幻莫測(cè),似少女,似天使,與你促膝長(zhǎng)談。用心去貼近你的愛(ài)書(shū),他會(huì)對(duì)你說(shuō)什么悄悄話呢、這悄悄話可不是一般人能體會(huì)的呀。閱讀,讓你享受寧?kù)o,享受歡樂(lè),享受幸福,享受成功。

  和閱讀交朋友,享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對(duì)知心朋友,我倆手牽手共進(jìn)退,一起游耍。

  我與閱讀共成長(zhǎng)作文2

  很小的時(shí)候,我就非常喜歡新書(shū)里淡淡的香味,就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉,愛(ài)不釋手。對(duì)書(shū)的迷戀伴隨著我一天天長(zhǎng)大。

  我喜歡讀書(shū),特別是童話故事!兑磺Я阋灰埂,《安徒生童話》,《格林童話》等等。每當(dāng)翻開(kāi)一本童話書(shū)時(shí),我就像一只饑餓的小羊,闖進(jìn)了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁(yè)`二頁(yè)`三頁(yè)……

  我又仿佛變成童話中的人物,渾身充滿魔力,騎著會(huì)飛的自行車,飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞,和孤獨(dú)的小螃蟹玩!

  還記得有一次,我在書(shū)上看見(jiàn)一句有趣的話:“傳說(shuō)每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書(shū)里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書(shū)是甜蜜的”。我也將信將疑,后來(lái)居然問(wèn)媽媽是不是真的,媽媽笑著搖搖頭,我恍然大悟:那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書(shū)嗎?

  我喜歡讀書(shū),我還有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能擁有一間屬于自己的大書(shū)房,里面有我想要的任何書(shū);我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每一天都有我心愛(ài)的書(shū)本陪伴;我還有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我能用書(shū)上學(xué)到的知識(shí)改變世界。

  我相信只要我努力讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我與閱讀共成長(zhǎng)作文3

  從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí),擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅棋布的習(xí)題。不管了,在課外的書(shū)海里漫游,才能從煩人的學(xué)習(xí)中抽出思緒,放飛自己的心情。

  剛做完作業(yè),我就想放松一下心情。剛好視角轉(zhuǎn)到桌角的一本包裝精美的書(shū)。我就想:作業(yè)做完了,不如看一會(huì)兒吧!于是,我打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)想到書(shū)里的內(nèi)容深深吸引著我,一看就是兩個(gè)多小時(shí),直到九點(diǎn)多才睡下。

  第二天早上,當(dāng)我還在回憶著昨晚看的精彩片段時(shí),語(yǔ)文老師卻走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“大家準(zhǔn)備一下,我們馬上進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽!边@句話讓我入夢(mèng)初醒:糟了,今天要競(jìng)賽了,多怪昨晚太迷戀于書(shū)本,沒(méi)好好地復(fù)習(xí)。

  試卷發(fā)下來(lái),我又驚又喜,這些題目我竟然全是文學(xué)常識(shí),有還多內(nèi)容還是我昨晚看的書(shū)中的內(nèi)容呢!我非常順利地完成了這份試卷。考試過(guò)后,同學(xué)們都在討論著試卷的事情,互相校對(duì)著答案,我暗暗得意。試卷發(fā)下來(lái)后,我很興奮,因?yàn)槿绻皇窃谧蛲砜戳藭?shū),我就不可能考得這么好了,真是多虧了那本書(shū)。

  從此課外書(shū)成了我生活的一部分,漸漸地和“課外閱讀”成了好朋友……

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