讀風(fēng)，使人渴望飛翔；讀雨，使人淡嘆憂(yōu)傷；讀霞，使人充滿(mǎn)幻想；閱讀陽(yáng)光，卻使人向往成長(zhǎng)
——題記
日升日落般的陽(yáng)光，固然美麗溫暖，然而世上總會(huì)有黑夜，有烏云，有陽(yáng)光照不到的角落。所以太陽(yáng)的光并不是永恒的，她不能時(shí)時(shí)刻刻都給予我們力量，面對(duì)著漫長(zhǎng)的黑夜，無(wú)邊的烏云，黑暗的角落，我們就更需要一種信念，一種陽(yáng)光伴著我們?cè)谌松穆飞嫌赂业某砷L(zhǎng)。我想她一定源自心靈的，她就是知識(shí)，是書(shū)籍！她在人生路上伴隨著我們而成長(zhǎng)。
我的陽(yáng)光可以說(shuō)一本書(shū)，也可以說(shuō)是無(wú)數(shù)的書(shū)，也可以說(shuō)她是整個(gè)社會(huì)，或是一種人生，她就是我們課堂上那一本在以被人忽略了的《語(yǔ)文》書(shū)，時(shí)下閱讀十分之吃香，人人都在閱讀，特別是在校的學(xué)生們。他們可以說(shuō)是無(wú)書(shū)不讀了，但這種對(duì)閱讀的熱愛(ài)也只限于兩個(gè)字——課外《語(yǔ)文》這一本真正的名著卻早已忽略，在他們的眼里《語(yǔ)文》，只能考試用，而我卻不以為然，我認(rèn)為《語(yǔ)文》是一篇最真純的名著，她是閱讀的基礎(chǔ)，她是一個(gè)世界，她是一種人生，她是你我生活中不離的陽(yáng)光。
閱讀陽(yáng)光，啟迪我心，形成真我。
你還記得嗎？剛剛歩入學(xué)堂時(shí)那“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座。八九十枝花”的音調(diào)嗎？你還記得那《小貓釣魚(yú)》的溫馨與啟迪嗎？在童稚的心靈中是《語(yǔ)文》在我們的心中灑下愛(ài)的種子，形成真我，語(yǔ)文是一本最原汁原味的名著，她將真實(shí)的名著至于眼前，是屬在那些“易品的三國(guó)”“于讀的論語(yǔ)”快餐式的閱讀，她為我們塑立了一個(gè)真正的自我，
閱讀陽(yáng)光，給我力量。
在成長(zhǎng)中，我們成功，有失敗，有歡笑，有淚水，在我們痛苦與無(wú)助時(shí)，是她給了我們成長(zhǎng)的力量，在我《彷徨》時(shí)是她給了我們從走一步，再走一步的力量，居里夫人的'言行是用愛(ài)與感動(dòng)著成了《我的信念》去追逐屬我們自己的《理想》
閱讀陽(yáng)光，引領(lǐng)成長(zhǎng)。
在《語(yǔ)文》有愛(ài)的溫暖與理想的力量，時(shí)刻鼓勵(lì)我成長(zhǎng)，她更是在其給予了我們?nèi)松某吡窟@里有四書(shū)五經(jīng)，這里更有世界名著，這里也有你我那心中的青春日記，多姿多彩；
當(dāng)李白的云帆點(diǎn)濟(jì)了范海，當(dāng)文天祥的一片丹心滿(mǎn)灌了伶仃洋，當(dāng)孔子實(shí)現(xiàn)了仁的理想，我成長(zhǎng)了，謝謝你教會(huì)了我！人生路上，是《語(yǔ)文》把一篇篇名著巨著化石鋪路伴我成長(zhǎng)！
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