在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的走在希望的田野上四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天又是星期六，我早早地來到學(xué)校，等候著本次講座的開始。
我懷著希冀的心情，聽完了講座，準(zhǔn)備去認(rèn)識(shí)外面的世界。
今天微風(fēng)徐徐，陽光普照。讓人既舒服，又無不適之感。來到了田野上，我看到一片黃燦燦的油菜花，在地的田野上，還中了一些小麥。看著尖尖的麥芒，我忽然想起了一個(gè)成語——針尖對麥芒。呵呵，你可別看不起這小小的麥芒，它可是很鋒利和尖銳的。
接著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)梧桐花，呈紫色的梧桐花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺似的，二槐花則像一串串倒懸著的項(xiàng)鏈，發(fā)出結(jié)拜的'色彩，讓人有種天地造化之感。這也讓我想起了課本上的“五月槐鄉(xiāng)”。
經(jīng)過一路前行，我們認(rèn)識(shí)了許多的事物：蠶豆、菊花、柿子樹、杏樹……，真是收獲的一天。我真為沒有參與本次活動(dòng)的同學(xué)而感到遺憾。讀死書，苦讀書，不如行萬里路，認(rèn)識(shí)大千世界與萬物。古人已經(jīng)為我們做出了榜樣，那么我們應(yīng)該怎么向先人們學(xué)習(xí)呢？
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