在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的元宵猜燈謎優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇1
“活動現(xiàn)在開始!崩蠋煱l(fā)出指令,同學(xué)們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個接一個。有的畫有鯉魚,有的貼著“!弊,有的寫上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。
開始猜燈謎了,同學(xué)們一個個蹲在走廊里,眼睛盯著謎語冥思苦想,一張張寫著謎語的紙條像彩旗似的,飄忽不定,似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面,我思索起來,半耕:耕的左半部分,半讀:“賣”,合起來,我“撲哧”笑了起來,這是什么字。再試試看,半耕:“井”,半讀:言字旁,合起來,是“講”,對,就是“講”,我記下了答案。
再擠入人群時,原來的那些謎語紙,已經(jīng)被撕走了一些了。我接著猜,忽然,“百無一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無一是,是九十九,可九十九是三個字,不是一個字啊,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。白,對了,太棒了!趕緊記下,去老師那兒排隊交答案,但天有不測風云,這兩個都被別人撕掉了,我懊悔不已,哎,再去猜吧。
“擾。(打一成語)”剛剛是半耕半讀——講,現(xiàn)在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半好像沒有這個成語,再想想,半推半——就,再看“就”的右邊,是“尤”,我猜出來啦!我在心里叫道。這次,我直接去了老師那兒“報功”,對嘍,這是我第一次撕下謎語紙,真興奮。繼續(xù)。
這時,好多謎語紙都已被撕去了,我們班的前面已經(jīng)所剩無幾了。我一跑回教室前,就看見了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎,這下可難住了我。還是一步步來吧。禾薪,禾薪是草,柴草,柴草入門?這是什么?禾薪,入門。對了,入門是進,柴——草——進,柴——進,對,就是柴進。猜到嘍!猜到嘍!我十萬火急,立馬沖到老師那兒去報到。耶,撕到嘍,我拿著絞盡腦汁換來的謎語紙,沖向五年級辦公室領(lǐng)獎。哇,那位同學(xué)手里有5張謎語紙呢,了不起,真讓人羨慕啊!
元宵猜燈謎,不僅讓我們收獲了快樂,更重要的是讓我們開動了腦筋,活躍了思維。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇2
元宵節(jié)一直有猜謎語的習(xí)俗,今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動。
下午,媽媽爸爸去買元宵了,我一個人在家寫作業(yè),忽然媽媽的電話打來了:“博博,沃爾瑪有猜燈謎的活動。”愛湊熱鬧的我一聽就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老劉,我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應(yīng)了。我可興奮了,趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪,我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前,還有各種各樣的燈籠;聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個不停,我們每個人都推著一輛車子,放著衣服?墒,猜燈謎的地方到底在哪里啊!我們只聽到話筒的聲音,卻不知道在哪里,幸好這時爸爸把我們領(lǐng)到了那個猜燈謎的地方。那里有個阿姨,我們眼看著很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了,上前問了一個:“四十四號有猜的嗎?”我隨便編了一個號!坝,謎題是‘孟母三遷’,你能猜出來嗎?”那個阿姨問我,我的大腦每一根神經(jīng)都出動了,運動所有的腦細胞,還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉:“你知道嗎?‘孟母三遷’,打一詞語。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老劉壓低聲音說,這時爸爸把嘴巴湊到我耳邊說:“是‘伍豪’。”我大聲地喊出了那個答案,結(jié)果猜對了。我很懷疑,爸爸怎么會知道答案,我一看,爸爸在看手機呢,我湊上去一看,原來那上面有答案啊!弄了半天,爸爸這個謎語大王也是百度出來的答案啊!
看了一個謎語,覺得這是個挺簡單的謎語,是打一中國地名的,我對地圖的鉆研還是不錯的,我甚至都想好了答案,結(jié)果到該說答案的時候,我的大腦突然卡殼,突然忘了答案。結(jié)果我只能說不知道了。我正準備再猜一個,結(jié)果,人家說:“小朋友,到點了,我們該下班了,明天再來吧!”唉!真可惜!
明天我要再猜幾個,萬一有個大獎讓我趕上了呢?我要動動腦子,爭取明天得幾個獎!嘿嘿!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇3
這個寒假我參加了“中州社區(qū)”的“元宵猜燈謎”活動。
早上九點,風雪交加,非常寒冷。但我還是抱著激動的心情來到了活動地點;顒訄龅氐纳戏嚼芏嗉t繩子,繩上掛著很多五顏六色的紙條,有藍色的,有黃色的,有綠色的,有紅色的,有米黃色的,還有粉紅色的,營造了濃厚的節(jié)日氣氛。一排排花花綠綠的紙條懸掛在頭頂上,寒冷的氣候擋不住大家的熱情,于是裁判就開始宣布活動規(guī)則了;顒右(guī)則是:在這么多燈謎中,不依靠手機來搜索答案,猜中一個就可以去工作人員那里校對,答對的可以得到一份小禮品。裁判剛說完活動規(guī)則,大家就蠢蠢欲動了!澳敲,現(xiàn)在我們的元宵猜燈謎活動正式開始!”只聽裁判一聲令下,我們就開始行動了,有的低頭沉思,好似這樣不會受到外界喧鬧聲的影響,有的輕聲討論著,有的皺著眉頭,望著燈謎冥思苦想,還有點正在找簡單些的燈謎來猜。
我穿梭在一排排花花綠綠的紙條中,正在尋找好猜一些的燈謎。我突然看見一個這樣的謎語:“臺灣有個大美女。(打一字)”哦!這也太簡單了吧,這個字謎應(yīng)該是用拼湊法來猜吧!”于是,我開始思考起來:“灣”本來就是一個字 ,所以謎底中應(yīng)該會有“臺” ,但是“臺”應(yīng)該不是個偏旁,所以偏旁應(yīng)該在“大美女”中。“大”和“美”都不是偏旁,所以“女”是偏旁。這樣一來,就是“始”啦!我反復(fù)念了幾遍那個謎語的編號和謎底,生怕自己忘記。領(lǐng)獎品需要排隊,雪還沒停,雪花落在我的身上涼涼的,可是我的心卻熱乎乎的。之后,我繼續(xù)猜了另一個謎語,可是絞盡腦汁也想不出來,我在紙上涂涂畫畫,還是想不出來,最后經(jīng)過媽媽的幫助,我終于猜出來了。
這次的活動真有意思啊!活動結(jié)束了,拿著小禮品走在回家的路上,我期待著下一次活動。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇4
“月色燈山滿帝都,香車寶輦隘通衢。身閑不睹中興盛,羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑!边@是古人用詩詞的方式對元宵節(jié)的描寫。而剛剛過完年,轉(zhuǎn)眼間又到了美好的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是中國古代的傳統(tǒng)節(jié)日,又被稱為上元節(jié)、元夕或燈節(jié),自然就會衍生出各種各樣的傳統(tǒng)風俗。
元宵節(jié)的那天晚上,我吃過軟糯香甜的湯圓后,就出門去游玩了。大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。當我踏著“寶馬雕車滿鄉(xiāng)路”的大道,聽著“風蕭聲動,玉壺光轉(zhuǎn)”的聲音,看著“燈燒月下月如銀”的圓月時。忽然看見有一群人呆在一個長廊下,抬頭看著一個個燈,嘴里在嘀咕著什么,有的興高采烈,有的后悔萬分。作為一個合格的“好貓子”,我心中閃過了許多疑問:他們在干什么?是不是在發(fā)好東西?要不要去看一下呢……最后我的好奇心促使我立即停下腳步,興沖沖地徑向人群跑去。我在人群之中“左砍右劈,殺出一條血”,仔細一看——原來他們在猜燈謎。
我立刻想起之前,之前在書上看見過猜燈謎的由來:燈謎是由謎語發(fā)展來的,起源于春秋戰(zhàn)國時期。那時出現(xiàn)了“隱語”、“文藝謎語”等文字游戲,在南宋的時候才掛在燈上。等我回過神來,時間已經(jīng)過去了很久。這時,坐在一旁發(fā)獎品的大哥哥帶著和藹的微笑對我說:“小朋友,只要你在10分鐘內(nèi)答對了兩道燈謎,我就送你一包湯圓!弊鳛橐粋“小饞貓”,聽到這話,我立刻激動的活蹦亂跳。爭先恐后地去猜燈謎了。
我抬頭一看,結(jié)果大驚失色——上面懸掛著五顏六色,各式各樣的燈謎。我一眼望去,許多的燈謎都已被人摘去,人們個個都摩拳擦掌,看起來胸有成竹,快速地摘走自己的燈謎,生怕被別人搶先一步拿走似的。這不得不讓我加快腳步,眼前的一個個燈謎,看得我眼花繚繞,頭暈?zāi)垦。我四處亂轉(zhuǎn),像一個獵人一樣尋找著合適的“獵物”,個個燈謎都“猶有花枝似的”,讓我舉棋不定。突然一個燈謎從我眼前快速閃過,我立馬停下了迷茫的腳步,開始解答這道燈謎——“能使妖魔膽盡摧,身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐,回首相看已化灰。(打一物)”,這時,我感覺好像在哪看見過這道燈謎,于是就自言自語的開始嘀咕起來:“嘶——好像看見過這句,可是在哪兒呢……”我正帶著焦慮思考著時,突然恍然大悟——以前看紅樓夢時見過這句燈謎,謎底是“爆竹”!我壓抑不住內(nèi)心的喜悅,一蹦跳的老高了,立馬把燈謎摘下,心中暗暗自喜:原來燈謎這么輕松啊,那我不是很快就可以拿到我心愛的湯圓了嗎。然后又開始尋找第二個燈謎了。
我正舉棋不定時,我的眼前突然出現(xiàn)了一則字謎:香字少一撇,不做查字猜(打一字)。于是我的大腦立即開始飛速運轉(zhuǎn),我眉頭緊皺,腦中仿佛飄過了千千萬萬個字,猶如大海撈針,宛如找到了一種“倉頡造字”的感覺。“香”字去一撇不是“杳”字嗎?可他為什么又說不是“杳”字呢?我的手飛速地在手心中書寫著,可就是寫不對。我看了看時間——已經(jīng)快到10分鐘了!我心中緊張的戰(zhàn)鼓也開始敲擊。正當我快要放棄之時,我突然注意到了“一“字,我的大腦靈光一現(xiàn),有個“一”字,那肯定要去掉一個“一”和一個“撇”了,我不禁信心倍增,又開始在手心中書寫。突然,我臉上露出激動又興奮的面容,“我知道了!是“杏”字!”我激動的大叫起來。于是我立馬摘下字謎,跑向那個哥哥的位置,把燈謎給他并說出了謎底。哥哥告訴我:“你真聰明,居然全都答對了。讓哥哥來告訴你燈謎有幾個特點吧——燈謎一共有三個特點:1、有獨特的結(jié)構(gòu)。2、面與底別解。3、面與底異字!辈岩话鼫珗A送給了我。我感謝哥哥后,開心地跑回家去了。
猜燈謎,益智益腦,既弘揚了我們祖國的傳統(tǒng)文化,又讓我們一起度過了一個有滋有味的元宵節(jié)。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇5
元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區(qū)里,就有元宵猜燈謎的活動。
吃過午飯,我和爸爸就興致勃勃地來到了小區(qū)門口;顒右呀(jīng)開始了,小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的燈籠,每個燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎處把正確謎底告訴工作人員,就可以領(lǐng)取獎品——答對一題,贏一包湯圓。
猜燈謎的人可真多呀!現(xiàn)場被圍得水泄不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來,現(xiàn)場還有老年腰鼓隊表演助興呢!可真熱鬧呀!
我和爸爸也迫不及待地擠進人群。只見一個燈謎“屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜”。我想:這個燈謎太簡單了,我上幼兒園的時候就猜過了,應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對了。
我又看到一個燈謎“盲人摸象,打一成語”,我被這個“攔路虎”給難住了,趕快請教爸爸,爸爸皺著眉,托著腮,認真地想了一會兒,突然一拍腦袋說:“我知道了!”兌獎處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。
親愛的小朋友,第二個謎底,你猜到了嗎?
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇6
“當,當,當,當!”今年學(xué)校要組織元宵節(jié)猜燈謎活動,校內(nèi)掛滿了紅燈籠,一個挨著一個,一串連著一串,隨風搖曳,真像一條活靈活現(xiàn)的祥龍,可真喜慶呀!
走進教室,室內(nèi)正在歡天喜地的慶祝元宵節(jié)。教室里張燈結(jié)彩,一片歡騰,氣球掛上了,窗花粘上了,福字貼上了,燈籠也提起了,到處披紅掛綠,喜氣洋洋。教室里人可真不少,有的在拍大合照,瞧,我們班多有默契呀,全都是“剪刀手”,全都眉開眼笑,興奮的不得了;有的則在認真地思考謎底,凝神沉思,太像羅丹筆下的思想者了;還有的坐在座位上津津有味地看書……
第一輪猜燈謎開始了!老師一聲令下,同學(xué)們個個都迫不及待地拿著小本子去記錄,有的在獨自一人默默沉思,有的圍在一群熱烈的討論,還有的低頭仔細做著記錄;看謎語時間結(jié)束了,現(xiàn)在開始答謎語環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)需要舉手作答,答題的人要等到主持人叫到他才能做答,答題人要回答謎題,出題人和答案,以及主持人突如其來的問題。看著越來越多的人舉手并作答了謎題,我的心里漸漸有些焦急和不安,我一直盯著小本子,卻又不確定我的答案是否正確,所以一直都不敢舉手,慢慢的同學(xué)們把我抄的謎題說完了,望著同學(xué)們拿到的獎品時喜悅的笑容,我的心里很不是滋味。下一輪,我暗暗下定決心,一定要在第二輪回答一個問題,不然就后悔不及了?搭}的時間很短暫,一會兒就開始答題,我對我的謎底并沒有信心,百般告誡自己加油,不要害怕,可手就像灌了鉛似的,舉不起來,經(jīng)過旁邊同學(xué)的不斷鼓勵,終于說服了自己舉起手。我一邊舉手,一邊看著小本子,陷入了沉思,以至于主持人和同學(xué)叫了幾遍才反應(yīng)過來,當聽到出題人的肯定后我竟興奮的不知所措,停頓了幾秒鐘才突然醒悟過來,望著一包好吃的零食,我心里有說不出的愉快。
慶元宵猜燈謎可真有趣,同學(xué)們個個都滿載而歸,歡歡喜喜地回家去了。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇7
今天是陽歷的2月13日,也是農(nóng)歷正月十四,我們班在學(xué)校三樓會議室舉行了“迎元宵,猜燈謎”活動,這可是我們班的傳統(tǒng)保留節(jié)目,每年的元宵節(jié),都會看到同學(xué)們精彩的自制燈謎和光彩奪目的燈謎會現(xiàn)場。
“哇!真是太漂亮了!”盡管我們已經(jīng)舉辦了三次燈謎會,今年是第四次了,但當我們來到會議室,還是被眼前吉祥喜慶、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起來合影留念吧!這里可是有每個人的得意燈謎作品呢!
我的燈謎作品是奔馳的飛馬,它們的名字分別是“一馬平川”、“龍馬精神”、“駟馬難追”和“馬到成功”,這可是我的第一幅駿馬畫作,希望這些吉祥上進的寓意能給每個人傳遞正能量。讓我最開心的是,我的燈謎今年又被評上了班里的優(yōu)秀燈謎,這真是振奮人心呀!
其他同學(xué)的作品也真是精彩極了!再看看制作燈謎的材料,更是五花八門,有廢酒盒、飲料瓶、一次性餐盤、柚子皮和舊電線,這些廢棄物在心靈手巧的同學(xué)們那里搖身一變,就成了人見人愛、愛不釋手的精美花燈,我真是太佩服可愛的同學(xué)們了。
緊張激烈的猜燈謎活動開始了!我先“飛馬觀花”地尋找著我能一下子猜出的燈謎,否則轉(zhuǎn)眼間就被別的同學(xué)搶走啦!好在我眼疾手快,搶先猜到了幾個我力所能及猜到的燈謎。
摸過獎后,我又開始了第二輪的奮力尋找?上,剩下的燈謎一個比一個難猜,我記得有一個燈謎謎面是:“是真的在思考。打一成語”,我絞盡腦汁,但一時實在找不到頭緒,這時,旁邊有一位同學(xué)過來說:“謎底是:不假思索”,我這才恍然大悟,看來真是人外有人,天外有天呀!還有一個燈謎是:“保護視力,打一四字語!蔽易笏加蚁,問道:“是眼保健操嗎?”結(jié)果答案不對,最后,我才知道答案是:小心眼兒。唉!真是可氣又可笑!
最后,剩下最難猜的燈謎,是由家長們進場來和孩子一起猜。我的媽媽是負責燈謎答案的組長之一,為了公平起見,可惜不能和我參與到一起猜的環(huán)節(jié)中來。但不管怎么說,我靠自己的智慧猜到了燈謎,依然格外開心。
明年,我想我們班的燈謎會更加精彩,愛猜燈謎的朋友們,歡迎你明年加入到我們快樂的“迎元宵,猜燈謎”活動中來!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇8
從小到大的元宵節(jié),都沒有今年元宵節(jié)過得難忘、深刻。
元宵節(jié)那天正好是開學(xué)報到,校里校外,張燈結(jié)彩,都掛上了火紅的燈籠,每個燈籠上也都掛著一個謎面。然而這些謎,奇就奇在謎底是本校老師的名字,若是有人猜中自己班的謎面,可到謎底老師處領(lǐng)一份獎品。我仔細地找起本班的謎面,不出十分鐘就找到了。啊?謎面竟是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪!
這個謎好奇怪啊!我正要仔細想想,可時間不早,便疾步奔向教室。
我們在放學(xué)前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜,最后,在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾?劉老師告訴我們:魯迅,原名周樹人。我們我們?nèi)粲兴?難道這個老師姓周?但下面兩個人是外國人呀,那么那個老師叫什么呢?劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長,可事實證明了我的猜測是錯誤的。于是,唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不著頭腦,一頭渾水的回家了。
第二天,我們?nèi)匀粚δ莻讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么?我們回答:“文學(xué)家。”劉老師讓我們用兩個字回答。我絞盡腦汁,只想到“作家”兩字。最后,劉老師看我們都很莫然,就忍不住性子告訴我們:“是文豪!”劉老師一語驚醒夢中人,頓時,金劍昊恍然大悟:“姜文豪。!”正確!在大家羨慕的目光中,金劍昊踏上了揭謎之路。其實,金劍昊并不認識姜老師,只是和我們一樣在收費單上看見過而已。
看來,我們只要多多觀察,留心身邊人、身邊事,一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上,我發(fā)現(xiàn)細心的重要。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇9
只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上?,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應(yīng)該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!
我興奮地舉起手,“孟莉婷!睆堊咏芙械馈!鞍屠!”我笑說!按饘α!”張子杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考,張子杰決定表演盜版的《江南style》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了,同學(xué)們個個都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動呢!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇10
今天的花兒香,今天的好陽光,今天的歌兒到處唱。今天是我們期盼已久的節(jié)日——元宵節(jié)。中午兩點整,我們學(xué)校的猜燈謎活動就正式開始了。
看,學(xué)校主道兩側(cè)和雙池橋畔,掛著有各種各樣的顏色。各種各樣形狀的燈籠,每個燈籠下面還飄著一條彩帶,仿佛五顏六色的花朵在天空綻放。畦,多美呀!我可是個猜謎高手,現(xiàn)在這可是我的用武之地。我耐著性子終于聽老師講完了活動規(guī)則:“每個燈籠上都有標號,還有一張謎條,找到自己會的謎條時,把標號報給兌獎人,也要把答案報給兌獎人。猜對后,可以把燈籠帶走,并且還有禮品!本挖s忙往人群里鉆。人群里到處水泄不通,熱鬧非凡。個個人喜笑顏開,圍著燈籠在冥思苦想……今年是豬年,所以小豬的燈籠很多,還有小鴨的,小猴的,也有小兔……我抬頭看了一張謎條,上面寫著“你一半,我一半,打一字。”“你”的一半是單人旁,“我”的一半有個戈,那就是“伐”字嗎?我立馬跑到兌獎人徐老師的面前,報上標號和答案。哈哈,我猜對了,徐老師喜滋滋地給我發(fā)了一張兌獎券,摸了摸我的頭說:“你真聰明,不滿30秒就猜對了一個!”我轉(zhuǎn)身又返回了人群,擠進了另一邊的猜謎人群。這回,我又看了中了一個謎底。上面寫“我的心,打一字。”我腦子骨碌一轉(zhuǎn),我就是吾,心嘛,就是豎心旁,那不就是“悟”字嘛。我去對了下答案,耶!我又答對了!我興奮得越發(fā)得意起來了。搖頭晃腦,裝作一副大學(xué)者的模樣,被同桌周翔一下子抓到了一盞燈籠前,“一口咬破皮打一字”這可真是一道“攔路虎”絆住了。周翔說應(yīng)該是個口字旁,他想想是“嘆”。“咬破皮,咬破皮……”我自言自語著!捌啤币。一瞬間,我恍然大悟“啊!是‘石’!”我興奮地叫了出來。我們倆樂呵呵地跑到兌獎處,去對了個答案,哇塞!又猜對了。老師十分欽佩我的猜謎本領(lǐng),我也得意洋洋地笑了。
不知不覺,兩個多小時的猜謎活動結(jié)束了。我們帶著戰(zhàn)利品回到了教室。這個活動讓我感覺在異地重溫了家鄉(xiāng)的年味,我一輩子都難以忘記呢?
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇11
再過兩天就是元宵節(jié)了,為此,我們班里舉行了一次別開生面的活動——“慶元宵、猜燈謎”。
活動開始啦!瞧,黑板和玻璃上貼滿了一條條由同學(xué)們精心制作的燈謎,同學(xué)們你擠我,我擠你,都爭先恐后地猜起謎來。我好不容易擠到了黑板前,一眼就看到了葉震宇的兩條謎語,一條是:“半輩榮光虛耗盡,待老邁,須思改。(打一蔬菜)”另一條是:“叫它柿子沒有蓋,可當水果可當菜。(打一蔬菜)”嘻嘻!我忍不住偷笑起來,因為葉震宇的這兩條謎語我以前都猜過,一個謎底是“藕”,一個謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功,他很吃驚,沒想到我這么快就猜了出來,拿到獎品的我好不得意。接下來,我又連續(xù)猜對了7條燈謎,我還想要猜時,老師卻宣布活動結(jié)束了。
回到座位上,我算了算賬,今天一共拿到了九個獎品誒,嘿嘿,我的收獲可不小哦!于是,我給自己送了一個稱號——“小小猜謎王”!我還決定在下次的猜燈謎活動中打破我的猜謎記錄呢!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇12
元宵節(jié)眾多的習(xí)俗中,我最喜歡的就是猜燈謎了。這不,在這個元宵佳節(jié),我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥,我的知識還不夠豐富啊!
猜燈謎結(jié)束了,我們一家子帶著戰(zhàn)利品高興的回家了。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇13
今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚揚的,好像古代女子飄灑的長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的猜,讓我印象最深的是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央,就好像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。
拿著新嶄嶄的獎品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風,但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇14
每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個獎品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個。
快樂的時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇15
今天是農(nóng)歷的正月十五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力,猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心!敝鞒秩藛枺骸澳愦_定?”我忐忑不安的回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里像吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己的智慧得到的,在回家的路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!
猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我一定會猜得更棒的!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇16
今天是正月十五元宵節(jié),學(xué)校里開展了元宵猜燈謎的活動。我們一寫完作文,便像脫韁的野馬一窩蜂地涌向大廳。
我一到就摘了一個謎面是:“一個小棍,頂個圓粒,小孩玩它,容易出事!蔽蚁肴菀壮鍪碌囊簿退,火,電了,日常用品,那它一定是打火機,我去報告,結(jié)果錯了,我把它放回原位,去找另外一個,那謎挺簡單,我一摘一看就是夜出偷東西,那一定是老鼠,我剛走到老師前,還沒說答案,結(jié)果就被老師拿走了,說那是答過的,不能拿了。哎,真倒霉,早知道就不去那了,白賠一粒糖。我尋找時,我發(fā)現(xiàn)一個謎,看了最后一句是專拿飛天將,第一句又帶包拯,我心里就有底了——燕子,結(jié)果以被蔡鐘毓搶先一步。我最后揭下的是圓寂(打一成語)我想:圓寂是指寺里和尚死時心愿已了,那會是什么呢?不一會兒,我找到老師“這是鞠躬盡瘁吧?”“不是”。啊,不是,那除了鞠躬盡瘁還會是什么呢?一會兒我又去找老師,由于老師旁的人太多,我被擠到了后面,趁這機會偷看一下,沒看到我的,倒看到米篩篩豆子——格格不入。我再次猜:“功成身退”。還錯。啊這樣還能是什么樣呀?我剛放好就回教室了;丶視r,華凱悅問我米篩篩豆子是什么,我立刻講格格不入,還好看到了,讓我炫耀了一次。
這次猜燈謎我一個也沒猜對,不過我吸取了二個教訓(xùn),一是不要有任何有犯規(guī)行為的可疑動作,二是會的趕快取下,不要有任何停頓,一兩秒鐘都有可能到嘴的鴨子飛了。猜燈謎真好玩,雖然我一個都沒猜中,不過我也體會到了猜燈謎的樂趣,猜燈謎真快樂,它讓我過了一個歡樂的元宵節(jié)。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇17
活動開始了,小記者們分成了六個小組。當老師一聲令下,伙伴們立刻爭先恐后地抓面、捏面、包餡、搓圓,忙得熱火朝天,不亦樂乎,小伙伴們大多是第一次做元宵,小小的面團在我們手里一點也不聽使喚,怎么搓都不圓,有的大,有的小,有的扁,有的尖,形態(tài)各異,小伙伴們看著自己精心制作的“作品”,都樂得哈哈大笑。
接下來就是最熱鬧的猜謎活動。首先是必答題環(huán)節(jié),各小組認真回答每道謎語,比分一直交替上升,競爭分外激烈……一輪輪必答題結(jié)束后,我們小組成績遙遙領(lǐng)先,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,小伙伴們都有點得意忘形了,我也沾沾自喜起來,心想:這猜謎冠軍還不是手到擒來啊。進入最激動人心的搶答環(huán)節(jié),大家的表情瞬間嚴肅起來,氣氛異常緊張了,隨著老師發(fā)出搶答開始,第一輪搶答權(quán)被第三小組搶去,第二輪搶答又被第五小組搶去……各小組的比分越來越近,差距越來越小,我們小組的小伙伴們即焦急,又緊張,隨著老師出了個謎面為“量體裁衣——打一成語”等三條謎語,我們小組終于如愿以償?shù)負尩酱痤}權(quán),大家你一言我一語地熱烈討論著,可最后提交的答案還是出錯了,被倒扣了60分,成績一下跌落到前三名之外,小伙伴們都懊惱地捶胸頓足,情緒也變得越來越急躁,因受情緒影響,接二連三又出現(xiàn)了多次失誤,比分越來越落后了,但我們并沒有氣餒,互相安慰著、鼓勵著,心情也漸漸地鎮(zhèn)定下來……
這次的活動有吃、有玩,有趣、有樂,小記者社會實踐活動——我愛你。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇18
正月十五的下午,李老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里舉行了一場別開生面的猜燈謎活動。
下午二點我們來到學(xué)校,先回到教室,聽老師講講活動規(guī)則。李老師說:“首先,咱們一會排隊下樓,不許亂跑。到那以后先聽唐校長講話,然后拍照。最后,再去猜燈謎!”下樓后我們興高采烈的去猜燈謎。到那一看,哇!樹上掛滿了粉色、紅色的小花,美麗極了。還有同學(xué)們做的燈謎千奇百怪,各種各樣,有燈籠的、蛇形的、喜羊羊與灰太狼的……五顏六色的,看的我眼花瞭亂的。
李老師剛一說開始,同學(xué)們一擁而上,沖了出去,找自己會的燈謎奔去。我和方子恒一起找,我們猜了很多,但都沒猜中,我心想:“昨剩下的都是難猜的啦(因數(shù)學(xué)輔導(dǎo)來晚了),不行,我一定得猜中幾個。”后來,我仔細地想呀想,猜呀猜,終于猜中了兩個。我開心極了,當我還要猜的時候,突然聽有人說沒獎品了。我一下子像泄了氣的皮球,沒勁猜了。最后我們依依不舍的離開了。
我們真快樂呀!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇19
今天是正月十五,離元宵節(jié)還有兩天,一聽說我們班要舉行猜燈謎活動,我高興得歡蹦亂跳,興奮得像一只快樂的小兔子。
一到學(xué)校燈謎現(xiàn)場,就被眼前的美景吸引了!各式各樣的燈謎五顏六色,精彩奪目:有的燈籠像粉紅色的蓮花,有的像一個向遠方眺望小猴,還有的像一只小兔,在微風中跳來跳去,真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花,把燈謎現(xiàn)現(xiàn)場打扮得更加美麗了。
老師一說開始,我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進燈謎堆里,各自找到一個謎語,睜大眼睛,全神貫注地猜起來。只見有的同學(xué)在皺著眉頭想,有的靈機一動,猜出了答案,還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風景。
我也興沖沖地拿起一個燈謎,謎面是:一夜又一夜(打一字)。我認真地在想,一邊想,一邊用手比劃著,這到底是個什么字呢?突然,我腦子里出現(xiàn)了一個字——多。我就跑去告訴了現(xiàn)場的阿姨,阿姨說對了,我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎了。
經(jīng)過我的一番努力,一共猜對了五個謎語,雖然不算多,但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收獲的喜悅,我和同學(xué)們一樣,期待著下一次的元宵節(jié)猜燈謎活動的到來。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇20
正月十四,又到了我們班猜燈謎的日子,今年的燈謎會在三樓會議舉行。
下午兩點半,我們先到教室評了做燈籠的優(yōu)秀獎。三點,我們到了三樓會議室,一進會議室,就看到里面掛滿了五顏六色的燈籠,有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。
我沖到一個燈籠下,抬頭一看“小心視力,打一個成語”,我歪著腦袋想了想,怎么也想不出來,然后我又跑到另一個燈籠去看謎語,還是不會。就這樣,我換了一個又一個,心里正想著:我怎么一個都猜不出來呀!這時,一個叔叔走過來說:“瑋瑋,你不能這樣走馬觀花的看呀,要仔細的想!蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^,心里想:“我要認真的想才行,要不然一個獎品也拿不到了!庇谑牵夷闷鹨粋謎語,“元宵之后柳吐芽,打一成語!蔽蚁耄烧Z一般都是四個字的,是什么呢,還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天,剛想放棄,耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來,想想這個謎語的意思,突然,心里閃出一個成語——節(jié)外生枝,我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來,阿姨說:“嗯,你猜對了,真棒!”我高興都快要蹦起來了。
最后,我通過自己的努力,猜對了四個謎語,雖然比別的同學(xué)少,我還是很開心!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇21
春節(jié)已經(jīng)接近尾聲了,馬上就到元宵節(jié),元宵節(jié)我最喜歡的就是猜燈謎了。
一天,我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時報,咦,這是什么?定眼一看,原來是人們盼望已久的“正月十五,元宵猜燈謎”。這可難不倒我,可是,這游戲在哪?我又重新把目光投向時報,哦,原來在“西部游樂場”, “東部游樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去,一看,花燈下擠滿了人,大家你擠我推,熙熙攘攘。我點了一個燈籠,它出現(xiàn)了一條字符:站著百分高,身躺十寸長。裁衣做數(shù)學(xué),它會幫你忙。我左思右想,突然靈機一動,是尺子呀!答對了。接著,我又開始第二道題:啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過,我想起來了,就是心靈手巧。因為一個啞巴,只能通過肢體語言表達他的意思,能讓人們成功的了解到他的意思,不是心靈手巧是什么?可是,好像有個詞語似乎更能表達呀,就是不言而喻。我三思而后行,選擇了不言而喻。
對了,我成功了,果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠。現(xiàn)在是最后一個,我的心里難免有些緊張,雖然它只是個游戲,但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數(shù)很少,但是意思很深。字謎是這樣的:雙手贊成。我苦思冥想,這不是棄械投降嗎?我毫不猶豫地準備點按鈕時,阿姨阻止了我的行為!耙部赡苁嵌啻艘慌e呀,你上課舉手,舉兩只手,這不是多此一舉呀!”我又陷入了苦海中。我想了又想,找到了一個反駁阿姨的思考。 “那它說的是雙手贊成,投降不就是贊成了嗎?”我胸有成竹地說。 “這!卑⒁瘫晃曳瘩g的啞口無言。我趁這個機會,點了確定。耶!又答對了!
這次的元宵猜燈謎游戲,讓我明白了人要有自己的主見,雖然是自己的主見,但也要經(jīng)過大腦思考。今天的收獲讓我回憶無窮,受益無窮呀!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇22
昨日,多么美好的一天。鬧紅火、放禮花、看晚會,可以說無不充滿著情趣。雖然昨天已經(jīng)過去,但那一個個瞬間美好的鏡頭我仍然歷歷在目,難以忘懷。
晚飯后,我們一家人走出小院,一起賞花燈。瞧啊,那紅燈籠,配著一串串五顏六色的彩燈,一閃一閃,如漫天的繁星;那邊的花燈,更好看了,有福娃,有巨龍,還有火炬呢,雖是民俗特色,可也不失典雅優(yōu)美,更是別有一番品味;看哪,那邊的環(huán)保旺火更是好看之極,好像真的一樣,既喜慶又環(huán)保。大街上無不洋溢著節(jié)日氣氛。
走到華美超級商場的時候,突然看到有猜燈謎的活動,這一發(fā)現(xiàn)可是激起了我和老媽的猜謎勁兒。我們一家人立刻行動。老媽是“將軍”,負責把大量了謎語攻破;我是“先鋒”,趕在最前面,因為老媽常常給我講這方面的內(nèi)容,雖說不太精通,但是也稍有了解,所以我就在最前面“苦戰(zhàn)”,會的就寫,不會的就過;哥哥可是夠辛苦的,把我和媽媽猜中的謎語拿去兌獎,爸爸負責購物,不過5分鐘,將近30個謎語就被我們猜中。兌換了一支中性筆、兩把尺子和三個氣球,雖然東西小,但是愉悅了心情。只是這次時間不允許,要不然,我們一家人肯定要猜它幾十多個呢!
元宵佳節(jié)猜燈謎,益智健腦消煩惱!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇23
如果說過年最傳統(tǒng)的是吃年夜飯、放爆竹,那最好玩的,就是正月十五的元宵猜燈謎活動了。沒錯,今天就是2月6日,傳統(tǒng)元宵節(jié)。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動。
啊,終于晚上了,我興致勃勃地去了社區(qū)街道。哇!一條街全是花燈,個個上面有小紙條,好看極了。
我走近一個燈籠,上面的謎語是“草原上全是草(打一花名)”。我想,草原上全是草,全是草,沒有花,沒有花,沒花,沒花,梅花!原來是梅花呀,我拿下紙條,繼續(xù)走。
下一個謎語是“小白長得很像哥哥(打一成語)”,我又思考了一會兒,想:小白的哥哥,像小白的哥哥,像大白,真相大白!這個謎語有意思!
終于,又有一個謎語被我猜出來了,這個謎語是“藍色的刀和槍(打一成語)”,這個好容易,藍色的英文是“blue”,那就是刀槍blue,刀槍不入!
后來,我有猜了很多謎語,比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機可乘;“笑死了”是樂極生悲……最后,我贏了一袋芝麻湯圓回家。
這個活動真有意思,怪不得它能長盛不衰,每年都有,還能吸引眾多游客和各種外國友人。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇24
元宵節(jié)到了,學(xué)校里熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗,火紅的燈籠,聽見開心的話語。長廊上掛著許多有趣的燈謎,同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢!我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組,猜第一個燈謎的時候,大家都在想謎底,千千靈機一動,肯定的說:“這個謎底是紅綠燈!庇谑俏揖桶汛鸢笇懮先チ恕N铱匆娨粋燈謎,我就去猜一個。到最后又一個是我們班王家擎寫的燈謎,我仔細一看,原來答案是“許”呀!我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的燈謎,只要我的腦子動起來,很快就能把謎底想出來。
今天,真是一個快樂的元宵節(jié)呀!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇25
元宵節(jié)前夕,在《天中晚報》報社的組織下,我們小記者參加了在新世紀廣場舉辦的猜燈謎活動。這真是令人興奮,要知道我以前只是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗,可從來沒有親身體驗過呀。因此,上午我迫不及待地來到了廣場猜燈謎。
一進入猜謎區(qū),呀,人真多,只見廣場西邊的走廊上拉了幾條線,線上掛滿了各種各樣的紅紙,每一張紙上都寫著一條謎語。小記者們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面,正在苦思冥想;有些人邊看邊在手上劃來劃去;還有的人臉上突然綻出自信的笑容,似乎是知道答案了。
我邊走邊看,突然停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎:一口咬掉牛尾巴(打一字)!斑@不是告嗎?”我和媽媽曾經(jīng)猜過,再看下一條:一個狗四個口(打一字),“是哭!太容易了!”兩題全中,我興奮地走到另一邊,又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的謎語:一邊紅,一邊綠;一邊喜風,一邊喜雨(打一字),有點難度,是什么字呢?我想了又想,這肯定是一個左右結(jié)構(gòu)的字,突然間眼前一亮:“應(yīng)該是秋!火是紅的,禾是綠的,火喜風,禾喜雨!蔽覒阎拥男那樵诩埳蠈懴麓鸢福^續(xù)往下猜。不一會兒,我手中的紙上就寫滿了。看看猜得差不多了,我以最快的速度沖向答題區(qū),把寫著答案的紙遞給工作人員,工作人員接過紙,說“請等一下,我?guī)湍愫藢σ幌隆材,答對?8題!蔽毅读艘幌虏呕剡^神:“哇,我答對了那么多!”。活動結(jié)束時舉行了頒獎儀式,我獲得了二等獎,看著獎品——一個漂亮的雙肩背書包,我想:“這是我通過自己的努力和智慧換來的”,自豪地笑了。
猜燈謎真是太好玩了,我和別的小記者們都樂在其中。這是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。真希望以后能多搞這樣的活動,讓每一個節(jié)日都過得有趣,同時也繼承了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇26
今天是農(nóng)歷的正月十五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力,猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心!敝鞒秩藛枺骸澳愦_定?”我忐忑不安的回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己的智慧得到的,在回家的路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!
猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我一定會猜得更棒的!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇27
吃過午飯,外婆帶我到七星批發(fā)市場旁猜燈謎。
遠遠望去,就看見了許多燈籠:有紅的,有白的,有綠的,有淡黃的,還有淺紫的……它們形狀各異:小白兔、菠蘿、房子、長龍……我做的是小白兔燈籠,紅紅的眼睛,短短的尾巴,長長的耳朵,圓圓的腦袋,有趣極了!看燈籠猜燈謎的人多的數(shù)不清,小孩子跑來跑去,老人們說著閑話。
過了半個小時,元宵猜燈謎活動開始了。首先是表演舞龍,穿著大紅大綠的老婆婆們支著長龍下面的木棒,左轉(zhuǎn)右舞。長龍的大嘴里吞吐著一顆銀色的龍珠,下面的白色胡須蕩來蕩去,兩只龍角筆直地立著,身體差不多有六米多長。老婆婆們將龍翻過來,轉(zhuǎn)過去,這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個成語。接下來是打腰鼓,小區(qū)的老婆婆們穿著紅白相間的衣服,有的拿著鈸,有的背著鼓,“咚!咚!咚!”“叉!叉!叉!”最后就是我最喜歡的節(jié)目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上,謎面千奇百怪:有“九點”、“長生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海,獎品是一盒衛(wèi)生紙。我猜出了許多謎語,比如:“豐收”的謎底是“移”,豐收是禾多,就是“移”;“九點”是“藥丸”的“丸”;“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由于我排在最后,我猜中的謎底都被別人搶答去了,令我非常失望。但是,猜燈謎增長了我的智慧,讓我開動了腦子,體會到了漢字的奇妙,還是很值得的。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇28
我們班每年都組織燈謎,今年也不例外。我們都必須試著自己種花,只有當我們自己種花時,才能體會到種花的樂趣。
今年我做什么燈籠?思考之后,首先,做一個時鐘,它代表時間的快速流逝,提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個大圓,然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度,然后用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最后,用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針,用剪刀把它們剪下來,用圖釘把它們固定在光盤中間,這樣時鐘燈就準備好了。
然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果,然后把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果,一個比另一個大。然后把它們一個接一個地粘在一起,這樣從前面看,它就是一個三維蘋果,蘋果燈已經(jīng)準備好了。雖然看起來很簡單,但它意味著和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分,然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。
最后,我想做一個有趣的燈籠,它能看圖片和猜謎語。經(jīng)過思考,我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸,并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子,一個字也沒寫。因此,謎語就是未知的謎語。
做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動手能力。因此,我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的.是,明年我將去初中,再也沒有機會做燈籠了。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇29
星期天,我們學(xué)校開展了“親子共猜、放飛希望”活動。
我和媽媽鉆進猜謎的人群中。那些猜謎的人,有的凝神細望,有的抓耳撓腮,有的猜中了拍手大笑,有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜,謎面是:“森林大火(打一字)”,我左想右想,突然,一拍腦門:森林的林,下面一個大火的火,合在一起就是一個焚燒的焚。
正高興著,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我趕忙去找她,終于在一棵樹下找到了她,她正皺著眉頭凝視著一條謎語,我跑過去拍了她一下,她被嚇了一大跳。她見到我連忙說:“你給我想一想,這條謎語的答案是什么?”我一看謎面是這樣的:“船出江口(打一中國城市)”,“那不簡單嘛,船出了江口,不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時我對媽媽說:“這次是人家編我們猜,其實我也會編謎語呀!”媽媽說:“那你說一個我來猜。”“我的謎面是:一大一小……”
我還沒說完,媽媽說:“這不是‘尖’字嗎?這么簡單啊!”我說:“還沒說完呢,后面還有一句——猜做尖字就錯了!边@下可難住了媽媽,媽媽連忙問我:“這是什么字啊?”我說:“是‘奈’字!鄙厦嬉粋大,下面一個小,謎面是“一大一小”,那就在大和小之間添兩橫,不就是“奈”嗎?
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇30
明天是元宵節(jié)了,猜燈謎當然是一項不可缺少的游戲。
晚上七點的鐘聲響了,我興沖沖的和我的朋友張琳梓、高丹丹一塊去散步,我習(xí)慣性的向右看了一眼,哇,那不是宜購超市,怎么人山人海的?我叫住兩個朋友,一起過去看個究竟。
走近一看,哦,原來大家在猜燈謎!我叫她倆去看規(guī)則,這倆急性子,不看規(guī)則怎么玩呢?規(guī)則是:把燈謎的答案猜出,記住編號,到服務(wù)臺去對答案,猜中三個,獎三笑牙刷一個;猜中六個,獎高露潔牙膏一盒;猜中十五個,獎愛馬電動車一輛……
我看到有電動車,眼睛就發(fā)亮,“哈哈,電動車是我的!”我在心里想,好像我就騎著那輛漂亮的粉紅色的電動車。
開始猜了,映入眼簾的便是一個燈謎:這人不見了,大家一直在找他。我苦思冥想了半天也沒想出來,就聽見旁邊的叔叔們在議論這個燈謎,“這肯定是也,他去掉單人旁就是也!蹦莻叔叔說完就走到一邊去了。我想了想也對,聽來的也算嘛!我馬上到服務(wù)臺哪兒去排隊,我回頭一看對面的燈謎:空戰(zhàn)(打一唐代風云人物)。我眼珠一個勁的轉(zhuǎn),腦漿一個勁的攪,足足想了五分鐘,肯定是歷史上唯一的女皇帝—武則天!在那兒一對答案,兩個都對了,我不禁喜出望外。我和張琳梓都猜對了三個,一人一個牙刷,我看著手里的牙刷,不禁嘆了口氣:“唉,這離目標也太遠了吧!不過,重在參與!
這次元宵節(jié)活動,既好玩又有趣,還能長知識,真開心!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇31
今天,我來到老家的太陽廣場,只見上空掛著幾根鐵絲,貼有許多大大小小,五彩繽紛的紙張。
“那是燈謎!”哥哥對我說。哦?燈謎?“爸爸媽媽,猜燈謎!猜燈謎!”我一個勁兒喊,生怕路過了這里。俗話說,過了這個村,可就沒這個店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著說,“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那里。咦?這里……哦!是歇后語專區(qū)!“周俞打黃蓋!笔鞘裁磥碇!不就是“一個愿打,一個愿挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎,向別處跑去。我跑到了“名言”區(qū),這里的規(guī)則是:給一句名人名言,你要猜出這句話是誰說的。一張藍色的彩紙呈現(xiàn)在我眼前:“要是不能把握時機,就要終身蹭蹬,一事無成!边@句話我在電視上聽過,是莎士比亞說的!我趕緊撕下這張紙,像是怕被別人搶先一步似的!斑@兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區(qū)。“明月前邊照,馬上的丈夫長兩角。”這個……對!是“騰”字!正當我剛剛伸手要撕時,卻被別人撕了。我一回頭看:“是誰那么大膽,敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點點頭,笑了一笑,便又奔向另一邊了。
不一會兒,我們大家撞見了,爸爸抱著3袋洗衣粉,媽媽拿著2張購物券,哥哥手上掛著一袋子學(xué)習(xí)文具,我呢,背著一個新書包,懷里還擁著我的小牛毛絨娃娃。
我們一路歡聲笑語,滿足地向家中走去……
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇32
今天,我懷著激動的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動。
我來到福星漁港,上了二樓大廳,小記者們都已經(jīng)到齊了,過了一會,老師宣布活動開始了。首先,福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜,一個是深井烤鴨,一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的介紹后,我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時候,一位家長來到我們桌邊,教我們怎么做元宵,先拿點元宵面把壓成餅狀,在中心放一點豆沙,然后像包餃子一樣把包起來,搓成圓球,可是我發(fā)現(xiàn)這種方法做容易露餡,之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球,在頂端搗一個小洞,在里面放一點豆沙,然后封口,我按照廚師阿姨說的做了,果然做出了一個不錯的元宵,我正興致勃勃做元宵時,主持人說:“大家去洗洗手,清理下桌子,我們一起吃點心吧!”我們洗好手清理好桌子后,廚師就把點心端上來了,分別是春卷和饅頭蘸煉乳,我們狼吞虎咽的吃了起來,就像風卷殘云,美味的點心就被一掃而光。
吃飽喝足后,就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個階段,分別是必答題、風險題和搶答題,答題從第一組開始,題目是一加一為什么不等于二,猜一個字,我想這也太簡單了,笨蛋都知道呀!他們這10分必得,果然不出所料。之后經(jīng)過激烈的比拼,我們獲得了第二名的好成績。
頒獎時,我內(nèi)心很激動,我想,我們組今天表現(xiàn)可真棒啊,雖然沒拿到第一名,第二名也不錯!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇33
元宵節(jié)這天,我們班在三樓的會議室組織了一次猜燈謎活動。元宵節(jié)的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學(xué)校,讓叔叔們掛了起來。
好不容易過了一個夜晚,終于到了元宵節(jié),下午,我高興的來到了三樓會議室。一進屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個個五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的燈謎,讓人目不暇接。同學(xué)們議論紛紛,有的說那條龍是我做的,有的說那個蓮花是我自己做的,還有的說那個燈籠是我的,同學(xué)們說個不停,臉上都洋溢著歡快的笑容。
沒過多久,猜燈謎活動就開始了。同學(xué)們有的三五成群的議論,有的是單槍匹馬的戰(zhàn)斗,還有一大群人在爭論著,誰也不肯讓誰。同學(xué)們都想要禮物,所以就爭論起來了。我們班的谷雨欣是第一個猜出燈謎的,看著他伸手摸到了一個小禮品,我心里羨慕極了?墒俏艺襾碚胰ザ紱]找到一個我知道的,等我看見一個同學(xué)手里拿著一把小票在抽獎區(qū)等著抽獎時,我簡直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來,我又陸續(xù)猜出了幾個燈謎,看著同學(xué)們手里都拿著禮品說說笑笑,我也很高興。
不知不覺,燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動結(jié)束了,我高興的回到家里拆開了我的禮物。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇34
一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。
大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風,但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。
我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務(wù)臺報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關(guān)系?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇35
一年一度的元宵節(jié)來了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“!弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天,我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動。
活動開始了,我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽。正當我看得投入時,旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。
我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點不靠譜,結(jié)果一定十分有趣,突然我靈機一動,七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個,其他六個肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對我說:“恭喜你,答對了!甭犕昀蠋煹拇饛(fù),我高興地跳起來。
接著,我又一連猜中了好幾個燈謎,獎了一個同學(xué)們用紅包自制的燈籠。
最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結(jié)束了,我覺得這一次活動很有意義,不僅讓我們體會到了樂趣,又讓我們在玩耍中增長了知識。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇36
元宵節(jié)那天學(xué)校舉辦了有意思的活動,叫“歡歡喜喜鬧元宵”,這個活動即讓我們增長知識也讓我們愉悅身心。
當老師說猜燈謎活動正式開始了,同學(xué)們像箭一般地沖出教室來到陽臺邊,然后迫不及待得看燈謎,他們像小鳥一般唧唧喳喳的討論個不停。他們有的一猜就猜中了開心地跳了出來,連忙把答案給老師看然后去教室鄰獎,看著他們臉上露出了歡快的笑容讓我羨慕極了!大家絞盡腦汁去想謎底,可是怎么才也猜不出來,于是垂頭喪氣耷拉著腦袋像一只只斗敗的公雞。
這是我也看中了一個謎語是有關(guān)動物的,知道了謎底心里特別高興準備去告訴老師,我看見一個同學(xué)把它拿走了,我感到有些可惜,但我還是信心滿滿的。
一個燈謎引起了我的注意是打一家常用品,我左思右想是“筷子”,不是哦哦我知道了是“剪刀”。可是我的反應(yīng)就是慢晚了被一個同學(xué)捷足先登了,我失望了這時字條被風吹了起來,在風中飄蕩好像在對我說:“別氣餒你一定會猜到的,我相信你!边@時我感到很欣慰便繼續(xù)尋找。
老師正在給我們提示呢!我便好奇地走過去看看這個燈謎說綠化是青色的,北京古代也叫燕京,是燕青,可是又說晚了一步。
時間過得真快,猜燈謎活動結(jié)束了,大家依依不舍的離開了陽臺。雖然這次我沒拿到獎品很失望,但是讓我了解了很多知識,以后我一定要多讀書,等到明年元宵節(jié)的時候我也猜出幾個拿到獎品。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇37
2月24日,正月十五元宵節(jié)。我們慶小四(3)班20名小記者在老師和報社阿姨的帶領(lǐng)下,參加了南翔萬商的猜燈謎活動。
我們坐車前往市郊,一路上我們歡聲笑語。大家都猜想著活動現(xiàn)場會是個什么樣呢?真的會有好多燈籠嗎?真的會有那么多燈謎嗎?
車子很快就到了南翔,下車排好隊走進現(xiàn)場時,那兒已經(jīng)人山人海,大片大片的紅燈籠閃入眼簾?墒羌t燈籠下的謎語早已寥寥無幾。終于在茫茫人海中找到了幾個謎語牌,我立刻將這些謎條當作“寶貝”一樣,如釋重負地交給了媽媽。不一會兒,媽媽便用秘密武器將謎語打出原形。
在眾多謎條中,有一條我記憶猶新:螢火蟲,亮晶晶(打一云南地名)。因為我去過云南,所以立刻讓腦子搜索記憶,西雙版納、香格里拉……不對,不對!那是大理、麗江?真是急死人了,到底是什么呀?這時,班上的一位同學(xué)過來看了一眼:“昆明唄!”。對呀!螢火蟲是昆蟲,亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀,趕快告訴老媽,可以去兌換獎品了!
猜了一段時間后,我才發(fā)現(xiàn)這里的人個個“身懷絕技,暗藏玄機”。像我們的班長帶著燈謎大全,還有個同學(xué)帶著平板電腦,家長們更是有著智能手機……嘻嘻!怪不得他們查得這樣快呢,原來都有秘密武器呀!
歡愉的時間總是過的這樣快,我們抱著一大堆獎品,登上了回家的大巴。今天可真是個有意思的元宵佳節(jié)!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇38
一年一度的元宵佳節(jié)來啦,街頭巷尾的屋檐都擺滿了許許多多的燈籠,燈籠里奪目的燈光效果交相輝映出喜氣的顏色,燈籠外極大地“福”字表明大家和和美美、萬事如意。這一天,大家全體師生舉辦了期盼已久的猜燈謎活動。
主題活動開始了,我與好多個最好的朋友興高采烈地沖向體育場。最先盡收眼底的是一片紅色的燈籠,一排排齊整的燈籠掛在體育場院墻上,我好像趕到了一片紅色薰衣草花海。燈籠松馳著一條條五彩燈謎,上邊有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎曲曲月亮,也有的畫著紅紅的太陽。正當性我覺得得資金投入時,邊上傳出一陣陣歡笑聲和歡呼聲,是有的同學(xué)們猜中得了禮品,激動得歡欣鼓舞。
我突然之間,忽然被一條燈謎吸引住了,“七位小仙女嫁人了一個(打一成語)”。我覺得:這道燈謎覺得有點兒不可靠,結(jié)果一定十分趣味,忽然我靈機一動,七仙小公主們自小日常生活在一起,關(guān)聯(lián)親密無間,失去一個,別的六個毫無疑問十分難過,啊,總算想起回答了――六神無主。我馬上把回答告知教師,教師令人滿意地對我說:“祝賀你了,答對了!甭犕杲處煹幕貞(yīng),我興高采烈跳起。
然后,我又一連猜中了很多燈謎,獎了一個學(xué)生們用大紅包自做的燈籠。
最終猜燈謎活動在一片歡笑聲中告一段落,我認為這一次主題活動很更有意義,不但使我們感受來到快樂,又使我們在玩樂中提高了專業(yè)知識。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇39
過完春節(jié)就盼元宵節(jié)了,因為元宵節(jié)也很熱鬧。元宵節(jié)有很多習(xí)俗,看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思!
吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥恚业闹R還不夠豐富!
經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
紅紅火火過元宵,真沒錯,街上到處都是紅紅火火的景象,熱鬧極力了。我喜歡過元宵節(jié)。
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇40
元宵節(jié)的晚上,我們班第三屆燈謎會終于開始了。那天下午,我迫不急待的早早的就來到了會場,首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花,一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天;▍仓杏骋r的是同學(xué)們做的燈籠,五顏六色、各式各樣,有的是紅紅的鞭炮,有的是各種動物形狀,還有一個是拿柚子皮做的,最特別的是李盈緹的,她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動作的小人,既環(huán)保,又漂亮,真是太有創(chuàng)意了!
不一會兒,同學(xué)們都來了,在李老師給我們講了游戲規(guī)則后,大家就爭先恐后的沖進燈謎會場,開始猜燈謎了,面對一個個有難度的燈謎,同學(xué)們有的皺著眉頭,有的咬著手指頭,認真的思考著,有一部分先猜出來的同學(xué)急忙跑去領(lǐng)了獎品,又開心的拿著獎品回來繼續(xù)猜。我這邊看看,那邊瞅瞅,這時,我看到一個謎語:下面的在上面,上面的在下面,我一想下字什么在上,上字什么在下?哈哈,一定是“一!蔽野阎i底給組長媽媽說了,組長媽媽說對了,我開心極了。這時我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著一個謎語,一動也不動的愁眉苦臉的站在那,突然她開心的笑了,好像知道了答案,果然,不一會她也從組長媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣,你猜一個我猜一條,不一會兒,燈謎都被我們猜完了,獎品也都領(lǐng)完了,同學(xué)們還意猶未盡的久久不肯離去。
這真是一個有意義的元宵節(jié)。∥移诖髂昴懿鲁龈酂糁i來!
元宵猜燈謎優(yōu)秀作文 篇41
明天就是元宵節(jié)了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動。
中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學(xué)們見了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺上擺放著同學(xué)們親手制作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……
等大家都到齊了,蔡老師宣布:“現(xiàn)在開始猜燈謎比賽,比賽的規(guī)則是,四人一組,進行小組賽”。蔡老師的話音剛落,我們小組就進行了分工,有我的同桌虞欽博負責記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負責猜燈謎。
我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫著:降落傘(打一人名)。我思來想去猜不出來,怕浪費時間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來到黑板前,想找點簡單的燈謎,終于我看到了一條燈謎上寫著:雙倍喜慶(打一城市名)。我想:雙倍就是重復(fù)嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對,就是“重慶”!我連忙把這個答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。
這時,我看了一下其他的同學(xué)。只見他們有的皺著眉頭,嘴里自言自語地說著什么;有的喜笑顏開,喊著:“猜出來了,猜出來了”;還有的小組兩三個聚在一起討論,教室里不時爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
“比賽時間到!”蔡老師統(tǒng)計了各小組猜對的條數(shù)。我們組共猜對了23條,陳景桐他們組猜對了30條,最后,陳景桐那組獲得了冠軍。
這次的猜燈謎活動可真有意思,它不僅給我們帶來了歡樂,而且增長了我們的知識,真是一舉兩得。