在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中元旦作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中元旦作文 篇1
新年到了!新年到了!我最喜歡新年了!我歡蹦亂跳地喊道，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到滿天的煙火啦!
隨著噼里啪啦的響聲，煙火一下子沖上了天空，一朵朵五顏六色的煙花飛升降落，有五光十色的勿忘我，有紫色的夜來(lái)香，有紅色的玫瑰花，最好看的就是煙火沖上天，變成一大朵牡丹花，一眨眼又變成一朵朵小花，一會(huì)紅色，一會(huì)兒粉色。
煙火的顏色也不甘落后，紅的像火，粉的像霞、黃似金、白如雪。美麗極了!美麗的煙花結(jié)束了，可是我還沒(méi)看夠呢!要是能把煙花留下來(lái)就好了。
看完了煙火，我也手癢癢了，召集了我的小伙伴們說(shuō)：“我們一起來(lái)放煙火吧!”
“好呀”。小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。我太高興了!趕緊從家里拿了一大盆手持煙花，還有五盒沖天炮，我們馬上到中心廣場(chǎng)放起了煙火，我把沖天炮擺成愛(ài)心形，我拿出打火機(jī)點(diǎn)了火，啪、啪，愛(ài)心形炸開(kāi)來(lái)了，我拿出一小盒手持煙花看，一點(diǎn)火，火花炸開(kāi)來(lái)了，我被嚇倒了，可是還挺好玩的，我用手持煙花寫(xiě)了一個(gè)字，字顯現(xiàn)出來(lái)了，真好玩呀!
突然有個(gè)小伙伴來(lái)問(wèn)我：“笑笑，你知不知道過(guò)年為什么放煙火呀?”
我想想了說(shuō);“我給你講個(gè)故事吧!”
“很久很久以前，有個(gè)年，它是一個(gè)可怕的大怪物，每到過(guò)年的時(shí)候，它都會(huì)到村子里去吃人和小動(dòng)物，后來(lái)有個(gè)人想了個(gè)辦法，在門(mén)口掛燈籠，貼上春聯(lián)，在股時(shí)候煙火叫竹節(jié)，在竹節(jié)里放上火藥，往年的身上扔，年就被嚇跑了，從此就有了過(guò)年放煙火的習(xí)俗�！�
“原來(lái)如此�！蹦莻�(gè)小伙伴點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
初中元旦作文 篇2
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們?cè)跒槭裁炊鷩蹋磕懵?tīng)！那悅耳的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚(yú)龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”。
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們?cè)跒槭裁炊鷩�？你�?tīng)！那悅耳的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現(xiàn)在是魚(yú)龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農(nóng)民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂(lè)器的六年級(jí)的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他，顯得有些滑稽。周?chē)吹娜藭r(shí)而發(fā)出笑聲，而當(dāng)事人卻渾然不覺(jué)，還時(shí)不時(shí)地?fù)崦前汛蠹?/p>
禮堂之內(nèi)，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數(shù)目光的注視下，五名主持人身著各色服裝步入舞臺(tái)。抑揚(yáng)頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺(tái)詞迎來(lái)了十名身著粉色舞衣的女孩，她們是誰(shuí)？哈哈！那就是我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾的目光聚集在我們身上，此刻說(shuō)不害怕全都是假的！在我安定自己緊張的情緒后，音樂(lè)已經(jīng)響起。伸臂、旋轉(zhuǎn)……包括我在內(nèi)的十名女孩都隨著音樂(lè)節(jié)奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我。不知不覺(jué)，音樂(lè)已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯(cuò)，但是最糟糕的結(jié)果還是出現(xiàn)了，我的身體如同斷線的風(fēng)箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續(xù)舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵，因?yàn)檫@樣可以不用聽(tīng)到那喝倒彩的聲音。但我不能，因?yàn)橐苍S這樣會(huì)由于我的失誤而影響整個(gè)班級(jí)的節(jié)目效果，在內(nèi)心激烈斗爭(zhēng)中，一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現(xiàn)那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤(rùn)，只有我才知道，那是在我低身謝禮時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水留下的痕跡。
回到臺(tái)下?lián)Q下個(gè)節(jié)目服裝，開(kāi)始靜靜觀賞下個(gè)節(jié)目，雙眼空洞、無(wú)神，再不復(fù)往昔的靈動(dòng)慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚(yú)正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現(xiàn)一樣的結(jié)局，聽(tīng)到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那么一點(diǎn)兒，就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因?yàn)樾膯?wèn)題而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報(bào)幕時(shí)，我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺(tái)，當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí)，我剛剛樹(shù)立的勇氣瞬間瓦解。反復(fù)幾次深呼吸，表演開(kāi)始了，同樣的'動(dòng)作卻是另一個(gè)結(jié)局，腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度，穩(wěn)穩(wěn)落在地上，驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽(tīng)到煙花升空的聲音，是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)！
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而它當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨�！钡谝淮危夜倘皇鞘×�，但我還有再次奮斗的機(jī)會(huì)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美，沒(méi)有人會(huì)記得這個(gè)失誤的小插曲，但他們會(huì)記住這個(gè)會(huì)跳舞的我。生活就是這樣，人們只會(huì)關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你，不會(huì)追究那個(gè)背后失敗，歷經(jīng)心酸的你。
初中元旦作文 篇3
元旦又快到了，這是我們?cè)谛W(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦，我們六年級(jí)決定舉行一個(gè)詩(shī)歌朗誦賽。
老師說(shuō)，這次詩(shī)歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
元旦終于到來(lái)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這個(gè)元旦活動(dòng)過(guò)的很有意義，我們也很難忘。
初中元旦作文 篇4
今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將到來(lái)，我們班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午，老師在兩位家長(zhǎng)的幫助下布置了教室。蔣秦越的媽媽負(fù)責(zé)了貼條幅，朱紫涵的媽媽負(fù)責(zé)給蔣秦越媽媽遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學(xué)們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會(huì)兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。
接下來(lái)，到了我們表演節(jié)目的時(shí)間了，汪老師負(fù)責(zé)音響顧問(wèn)，侯老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)顧問(wèn)，謝老師負(fù)責(zé)評(píng)委團(tuán)，王老師不停地忙于拍攝。主持人：宋佳蔚和于樂(lè)欣也閃亮登場(chǎng)。
第一個(gè)上場(chǎng)表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。伴隨著音樂(lè)的響起，我開(kāi)始跳舞了，全場(chǎng)響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的體會(huì)了一下所謂明星的感受，心情很是激動(dòng)!跳完舞下來(lái)后，很多同學(xué)讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應(yīng)了他們。心里別提有多開(kāi)心了，原來(lái)我也能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!
接著，宋佳蔚、于樂(lè)欣表演了《一雙小小手》，她們表演得很生動(dòng)，表情也很豐富。白裕凱表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專(zhuān)注、悅耳動(dòng)聽(tīng)，瞧，連汪老師都聽(tīng)得陶醉了。劉宇祺表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動(dòng)作可愛(ài)極了，引起了全場(chǎng)和聲。王天琦和解涵宇演唱了當(dāng)下最流行的熱播劇主題曲《爸爸去哪兒》。尋思涵和李沐陽(yáng)表演了舞蹈《兩拍舞步》，馬睿陽(yáng)獨(dú)唱了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲《萬(wàn)物生》，朱思睿表演了舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美舞姿專(zhuān)業(yè)。閆玨聰獨(dú)唱了《月滿西樓》，申婭玉和云淳昕表演了別開(kāi)生面的魔術(shù)，著表演還受到了評(píng)委團(tuán)謝老師的表?yè)P(yáng)呢。侯老師也按耐不住秀了一把魔術(shù)，贏得了熱烈的掌聲。韓林娜的歌伴舞《一只青蛙》引來(lái)了小粉絲們的加油支持!最后，我們大家在開(kāi)心、快樂(lè)的氛圍中一起做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。
難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂(lè)伴隨著我們的成長(zhǎng)繼續(xù)傳遞!
初中元旦作文 篇5
元旦是歡樂(lè)的，是美妙的，是令人開(kāi)心的。今年年元旦節(jié)到了，我迎來(lái)了人生中的第10個(gè)元旦節(jié)，決定不想我曾經(jīng)度過(guò)的幾個(gè)元旦節(jié)一樣，因?yàn)楹涠榭s在家里看電視、玩電腦。今年元旦節(jié)，我決定向其他人一樣出去快快樂(lè)樂(lè)的玩一天。
說(shuō)起玩，最好不過(guò)的就是購(gòu)物了，這不，我和媽媽星期六就來(lái)到了義烏小商品市場(chǎng)。在義烏小商品市場(chǎng)前面的小廣場(chǎng)上，只見(jiàn)一向冷清的廣場(chǎng)竟熱鬧非凡。他們?cè)诟墒裁�？廣場(chǎng)上滿是推銷(xiāo)商品的店家們，有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷(xiāo)！某某產(chǎn)品打幾點(diǎn)幾折，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀，還在上面貼上了幾幾折，以此來(lái)招攬顧客。例如，海爾公司還用他們的商標(biāo)——海爾兄弟做成了充氣氣球，用他們來(lái)招攬小孩子，然后把大人引過(guò)來(lái)向他們推銷(xiāo)自己的商品怎么怎么好……大人們覺(jué)得還可以后買(mǎi)下了商品，那些營(yíng)業(yè)員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺(tái)，然后繼續(xù)招攬人們購(gòu)買(mǎi)他們的商品。
我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的人們同樣熙熙攘攘的，好不熱鬧！一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)營(yíng)業(yè)員在拿著廣告牌給眾人看，廣告牌上面滿是說(shuō)自己的商品如何如何的好，下面還附上了店面的地址。這時(shí)，一個(gè)發(fā)傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“小妹妹看看吧，我們的產(chǎn)品甚至比巴拉巴拉的產(chǎn)品還好吶！就在三樓D區(qū)號(hào)�！闭f(shuō)罷，塞給我一張廣告紙，然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發(fā)給我的廣告紙，覺(jué)得他們的產(chǎn)品還不錯(cuò)，我便到三樓D區(qū)號(hào)去買(mǎi)了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜，總共用了我200元！然后，店主給了我?guī)讖埩x烏的抽獎(jiǎng)卷。我去抽獎(jiǎng)點(diǎn)一抽，竟抽中了兩個(gè)驚喜獎(jiǎng)。然后，我又接連買(mǎi)了兩三樣我喜愛(ài)的小飾物，回家了。
20xx年元旦節(jié)，在這個(gè)不平凡的日子里，我第一次在這個(gè)寒冷的節(jié)日外出，那天，我也體會(huì)到了祖國(guó)的繁榮昌盛！
初中元旦作文 篇6
元旦，是新一年的開(kāi)始；元旦，是春天的象征；元旦，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證！讓我們喜慶新年元旦節(jié)！
慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演么？恰好，我就是元旦節(jié)目的主持人之一，丙�！傲_甘泉！”黃主任叫到我，“快，快，化妝去！”
什么？元旦節(jié)目主持人也要化妝？我差點(diǎn)沒(méi)倒在地上，我慢慢吞吞地走進(jìn)聲樂(lè)班，胡圣平老師正在給其他演員化妝，過(guò)一會(huì)兒，他便過(guò)來(lái)給我化妝，還涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老師和雷老師都到了，同學(xué)們整齊一致地下樓，操場(chǎng)上人山人海，人員涌動(dòng)，學(xué)校周?chē)牟势祀S風(fēng)飄拂，再瞧瞧舞臺(tái)上，五顏六色背景圖上 寫(xiě)的是“20xx年慶元旦文藝匯演”，映襯著那偌大的舞臺(tái)，柔軟的紅地毯四角上擺著四個(gè)黑色的大音響，就等著演出開(kāi)始了。
“當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩……”壯觀的舞臺(tái)上響起了我們六位主持人清脆的聲音，“當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放……”我站在臺(tái)上，聆聽(tīng)著雷老師的主持，到 我了。“聽(tīng)，金鐘良朗朗！”雖然心中充滿了緊張，但是見(jiàn)過(guò)不少大場(chǎng)面的我心理素質(zhì)還是優(yōu)秀的，可是面對(duì)一千多人的目光，我在不停地顫抖�！拔覀兪俏磥�(lái)的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原來(lái)是合唱團(tuán)在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的旋律��！多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲啊！令我沉醉……
元旦節(jié)多么的歡樂(lè)��！活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷；婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)器演奏，美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間；而豪邁奔放的武術(shù)，氣勢(shì)如虹的跆拳道卻令人為之一振！
不過(guò)最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級(jí)的小朋友先上，從他們的一舉一動(dòng)我可以看出他們很投入，雖然他們出拳有點(diǎn)無(wú)力。接下來(lái)是三四年級(jí)了， 先是一個(gè)學(xué)得好一點(diǎn)的人上臺(tái)表演，其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級(jí)終于開(kāi)始表演了！瞧，他們出拳有力，一招一式中透露出踴拳道獨(dú)特的魅力。高潮部分來(lái) 了！由趙康霖帶領(lǐng)的四人組上楊為我們表演棍棒，這才叫精彩：棍棒在他們手里就像活了一樣，在舞臺(tái)上穿梭，如靈蛇，如閃電。趙康霖身旁的兩位同學(xué)下去了，他 與另一人用棍棒對(duì)打，令人眼花瞭亂，目不暇接。還有英語(yǔ)節(jié)目呢！《貓和老鼠》我映像最深的，雖然劇本很古老，但小朋友都非常認(rèn)真，很入戲。
喜慶新年元旦節(jié)，慶出我們心中的喜悅與激情；喜慶新元旦節(jié)，慶出新的和諧與歡樂(lè)；喜慶新年元旦節(jié)，慶出春天的美麗與光華！
初中元旦作文 篇7
和每個(gè)周六一樣，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一個(gè)人。今兒與其他時(shí)候的周六都不一樣，今天是元旦倒計(jì)時(shí)中的周六。既然這么值得慶祝的日子，那我今天就下個(gè)廚做回飯，為爸爸媽媽?xiě)c祝節(jié)日吧！
說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽(tīng)話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。
一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。 我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初�？赊D(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法�！斑祝膩�(lái)的焦味？不好，馬鈴薯糊了�！蔽� 操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我 只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。這是我元旦里最有趣的事了，喜歡給家人做飯的感覺(jué)，喜歡看到家人滿意的微笑！
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